2025年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各式中，得數(shù)最小的是（）A.6.7÷0.8B.6.7÷1.2C.6.7÷0.8÷0.9D.6.7÷1.2÷1.12、最小的自然數(shù)是（）A.0B.1C.沒有3、少先隊(duì)員參加2006年夏令營活動(dòng)，他們7月18日出發(fā)，8月8日回來．夏令營舉辦了（）天．A.21天B.20天C.19天D.22天4、如果是真分?jǐn)?shù)，可以化成帶分?jǐn)?shù)，那么X等于（）A.8B.9C.8或9D.9或105、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形，它們的底和面積都相等，那么它們的高的比是（）A.1：1B.1：2C.2：16、五年級(jí)同學(xué)參加興趣小組，其中參加書法的有30人，比繪畫的人數(shù)的2倍多4人．參加繪畫小組的有（）人．A.13B.15C.197、99×34+34=34×100運(yùn)用了乘法（）A.交換律B.結(jié)合律C.分配律8、a＞0，在下面算式中，（）得數(shù)最?。瓵.a÷B.a×C.a×1D.a÷19、x：y=2：3，所以（）A.x：y=3：2B.2x：3yC.2y=3x評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、____米。

____分米．11、某企業(yè)向銀行借了一筆款，商定歸還期為2年，年利率為7%（不計(jì)復(fù)利）．該企業(yè)立即用這筆款購買一批貨，以高于買入價(jià)3倍的價(jià)格出售，經(jīng)過2年售完．用所得收入還清貸款本息，還剩8萬元，那么這筆貸款的金額是____萬元．12、美國人口約占世界人口的5%，能源消耗約占全世界的25%；中國人口約占世界人口的22%，能源消耗約占全世界的10%．美國人口與中國人口的比是____，中國能源消耗是美國的____%13、一套西服120元，比原價(jià)降低了40%，原價(jià)____元．14、姐姐今年11歲，弟弟比姐姐小a歲，弟弟今年____歲．15、做一做；填一填．分別剪去三角形中的涂色部分，各剩幾個(gè)角？

____個(gè)角。

____個(gè)角．16、小莉今年a歲，比小萍小2歲，小萍今年是____歲．17、在橫線上填上＞”“＜”“=”．

9元4角____9.4元。

2平方千米____2公頃。

____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、算籌、算盤、計(jì)算尺、計(jì)算器都是計(jì)數(shù)工具．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、用同樣長的鐵絲圍成的正方形，要比圍成的長方形面積大．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、420÷21=420÷7÷3____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、因?yàn)?48÷12=54，所以648÷24=108，324÷12=27．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、任何兩個(gè)自然數(shù)都有公因數(shù)1．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、六（1）班女生占全班總?cè)藬?shù)的46%，女生人數(shù)比男生人數(shù)少8%．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、立體圖形從上面看到的圖形是____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、如果m=n，m和n成正比例．____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，偶數(shù)都是合數(shù)____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共3題，共9分)27、（1）在圖中畫一條直線；使這條直線經(jīng)過點(diǎn)A（2，4）和點(diǎn)B（4，6）．

（2）描出點(diǎn)C（5；3），過點(diǎn)C作直線AB的垂線，標(biāo)出垂足D，并用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)D的位置．D（______，______）

（3）連接BC；將三角形BCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形．

（4）將三角形BCD按2：1的比放大，畫出放大后的圖形，并打上斜線陰影．28、將左圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后；在右圖中填入相應(yīng)的數(shù)字。

29、我會(huì)繪制。

幸福九義校要建一個(gè)長600m；寬400m的長方形運(yùn)動(dòng)場，請(qǐng)你在下面方格紙中繪制一張運(yùn)動(dòng)場圖紙．

①你設(shè)計(jì)這張圖紙的比例尺是______．

②圖上面積與實(shí)際面積的比是______．評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共1題，共4分)30、一個(gè)長方形；被兩條直線分成四個(gè)長方形，其中三個(gè)的面積是20畝；25畝和30畝．問另一個(gè)長方形的面積是多少畝？

評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)31、求陰影部分的面積．（單位：厘米）

32、求圓錐的體積．單位：cm

33、說一說下面各組數(shù)中誰是誰的因數(shù)；誰是誰的倍數(shù)．

6和12；8和32；17和34；52和13．34、在圖中標(biāo)出小紅；小明兩家的位置．

小紅：我家在學(xué)校正西方向約300m處．

小明：我家在學(xué)校東偏南約400m處．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)（0除外），乘一個(gè)小于（小于）1的數(shù)，積小于（大于）這個(gè)數(shù)，一個(gè)數(shù)（0除外），除以一個(gè)小于（大于）1的數(shù)，商大于（小于）這個(gè)數(shù)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知；6.7÷0.8÷0.9＞6.7÷0.8＞6.7÷1.2＞6.7÷1.2÷1.1；

所以；得數(shù)最小的是6.7÷1.2÷1.1；

故選：D．2、A【分析】【分析】根據(jù)自然數(shù)的意義（包括0和正整數(shù)），求出即可．【解析】【解答】解：最小的自然數(shù)是0；

故選：A．3、B【分析】【分析】根據(jù)年月日的知識(shí)可知：一年有12個(gè)月，分為7個(gè)大月：1，3，5，7，8，10，12，大月每月31天，4個(gè)小月：4，6，9，11，小月每月30天，7月是大月，有31天，所以7月18日出發(fā)，8月8日回來，一共有：（31-18+8-1）天，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：31-18+8-1=20（天）；

故選：B．4、B【分析】【分析】在分?jǐn)?shù)中分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù)；帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)+真分?jǐn)?shù)構(gòu)成，即帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)后，分子大于分母．由此可知，要使是真分?jǐn)?shù)，可以化成帶分?jǐn)?shù)，則x的取值為：8＜x＜10，則x只能為9．【解析】【解答】解：根據(jù)真分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的意義可知；

要使是真分?jǐn)?shù)，可以化成帶分?jǐn)?shù)；

則x的取值為：8＜x＜10；

則x只能為9．

故選：B．5、C【分析】【分析】平行四邊形的高=面積÷底，三角形的高=2面積÷底，又因“一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形的底和面積都相等”，據(jù)此寫出它們的高的比，進(jìn)一步化簡比得解．【解析】【解答】解：一個(gè)三角形的和一個(gè)平行四邊形的底和面積都相等；那么：

三角形的高：平行四邊形的高。

=（三角形的面積×2÷底）：（平行四邊形的面積÷底）

=：

=2：1

答：它們的高的比是2：1．

故選：C．6、A【分析】【分析】由題意可知：書法小組人數(shù)=參加繪畫的人數(shù)×2+4，依此列出方程，求出未知數(shù)作出選擇．【解析】【解答】解：設(shè)參加繪畫小組的有x人；得：

2x+4=30

2x=26

x=13

答：參加繪畫小組的有13人．

故選：A．7、C【分析】【分析】99×34+34轉(zhuǎn)化為99×34+34×1，再運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算．【解析】【解答】解：99×34+34

=99×34+34×1

=34×（99+1）

=34×100

=3400；

故選：C．8、B【分析】【分析】先把選項(xiàng)A根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法變成乘法；a不為0，只要另一個(gè)因數(shù)大的積就大．【解析】【解答】解：a÷=a×10；

＜1＜10；

那么：a×＜a×1＜a×10；

故選：B．9、C【分析】【分析】根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積”，即可把比例式改寫成等式．【解析】【解答】解：因?yàn)閤：y=2：3；所以2y=3x．

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】（1）由示意圖；可知每段的長度為5米，一共有5段，因此，總長度為5×5=25（米）．

（2）由示意圖可知：第一段長16分米，第二段比第一段長7分泌，則第二段長16+7=23（分米），然后把兩段的長度相加即可．【解析】【解答】解：（1）5×（1+4）

=5×5

=25（米）．

答：一共25米．

（2）16+（16+7）

=16+23

=39（分米）．

答：全長為39分米．

故答案為：25，39．11、2.8【分析】【分析】設(shè)這筆貸款的金額是x萬元，根據(jù)等量關(guān)系：這筆貸款的金額×4-這筆貸款的金額×（1+2×7%）=還剩8萬元，列方程解答即可．【解析】【解答】解：設(shè)這筆貸款的金額是x萬元；

（3+1）x-（1+2×7%）x=8

4x-1.14x=8

2.86x=8

x≈2.8；

答：這筆貸款的金額是2.8萬元．

故答案為：2.8．12、略

【分析】【分析】根據(jù)題意；要求美國人口與中國人口的比，用美國人口占全世界人口的百分比（5%）比上中國人口占世界人口的百分比（22%）即可；

用中國能源消耗占世界的百分比除以美國能源消耗占世界的百分比即可求出中國能源消耗是美國的百分之幾．【解析】【解答】解：5%：22%=5：22；

10%÷25%=40%

答：美國人口與中國人口的比是5：22；中國能源消耗是美國的40%．

故答案為：5：22，40．13、略

【分析】【分析】把原價(jià)看成單位“1”，它的（1-40%）就是現(xiàn)價(jià)120元，由此用除法求出原價(jià)．【解析】【解答】解：120÷（1-40%）

=120÷60%

=200（元）

答：原價(jià)是200元．

故答案為：200．14、略

【分析】【分析】因?yàn)榈艿鼙冉憬阈歲，所以弟弟今年的年齡等于姐姐的年齡減去a，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：11-a（歲）

答：弟弟今年11-a歲；

故答案為：11-a．15、略

【分析】【分析】觀察圖形可知：①沿著一角和一邊，減少一個(gè)角的同時(shí)，也增加了一個(gè)角；②經(jīng)過兩邊剪切，減少一個(gè)角的同時(shí)，增加了2個(gè)角，由此得出答案即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得；第一個(gè)圖形還剩下3個(gè)角，第二個(gè)圖形還剩下4個(gè)角．

故答案為：3；4．16、略

【分析】【分析】根據(jù)“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，求另一個(gè)數(shù)，用加法計(jì)算”，列式解答即可．【解析】【解答】解：小萍今年是（a+2）歲．

故答案為：（a+2）．17、略

【分析】【分析】（1）都化成單位名數(shù)或都化成復(fù)名數(shù)再比較．

（2）數(shù)值相同；根據(jù)面積單位的意義，平方千米要大于公頃．

（3）是同分母分?jǐn)?shù)比較大小，根據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)分子大的就大進(jìn)行比較．【解析】【解答】解：（1）9元4角=9.4元；

（2）2平方千米＞2公頃；

（3）＜．

故答案為：=，＞，＜．三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】【分析】計(jì)算工具指從事計(jì)算所使用的器具或輔助計(jì)算的實(shí)物，我國古代人用算籌計(jì)數(shù)，后來我國勞動(dòng)人民創(chuàng)造了算盤作為計(jì)算工具，再后來出現(xiàn)了計(jì)算尺、計(jì)算器這些計(jì)算工具，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：因?yàn)樗慊I；算盤、計(jì)算尺、計(jì)算器都是計(jì)算工具；

所以題中說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】設(shè)鐵絲的長度為20厘米，長方形的長和寬分別為6厘米和4厘米，則正方形的邊長為5厘米，利用長方形的面積公式分別求其面積，即可比較面積的大小．【解析】【解答】解：設(shè)鐵絲的長度為20厘米；長方形的長和寬分別為6厘米和4厘米，則正方形的邊長為5厘米；

長方形的面積=6×4=24（平方厘米）；

正方形的面積=5×5=25（平方厘米）；

正方形的面積＞長方形的面積；

故答案為：√．20、√【分析】【分析】由于21=7×3，所以420÷21=420÷（7×3），又根據(jù)除法的性質(zhì)可知，一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積，等于用這個(gè)數(shù)連續(xù)除以這兩個(gè)數(shù)．所以420÷21=420÷（7×3）=420÷7÷3．【解析】【解答】解：420÷21

=420÷（7×3）

=420÷7÷3

所以原計(jì)算正確；

故答案為：√．21、×【分析】【分析】在除法算式中；被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；

除數(shù)不變；被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，商就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外）；

被除數(shù)不變；除數(shù)擴(kuò)大則商反而縮小，除數(shù)縮小商就擴(kuò)大，而且倍數(shù)也相同（0除外）；

據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)商的變化規(guī)律可知；

因?yàn)?48÷12=54；

所以648÷24=27；

324÷12=27．

所以原題計(jì)算錯(cuò)誤．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】自然數(shù)還有0，0和1沒有公因數(shù)，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：自然數(shù)還有0；0和1沒有公因數(shù)，所以任何兩個(gè)自然數(shù)都有公因數(shù)1是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．23、×【分析】【分析】首先根據(jù)題意，把全班總?cè)藬?shù)看作單位“1”，則女生的人數(shù)是“0.46”（1×46%=0.46）；然后求出男生的人數(shù)是多少，再用男生、女生人數(shù)的差除以男生的人數(shù)，求出女生人數(shù)比男生人數(shù)少百分之幾即可．【解析】【解答】解：（1-46%-46%）÷（1-46%）

=（0.54-0.46）÷0.54

=0.08÷0.54

≈0.148

=14.8%

答：女生人數(shù)比男生人數(shù)大約少14.8%．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】從上面看到的圖形是三行，中間一行三個(gè)小正方形，上下中間個(gè)一個(gè)小正方形，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：從上面看到的圖形是三行；中間一行三個(gè)小正方形，上下中間個(gè)一個(gè)小正方形；

從上面看到的圖形是

故答案為：√．25、×【分析】【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．【解析】【解答】解：如果m=n；當(dāng)m和n都不為0時(shí)，則m：n=1，m和n成正比例，若m和n都為0時(shí)，則不成比例．

故答案為：×．26、×【分析】【分析】只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有別的約數(shù)的數(shù)是合數(shù)，是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù)，由此即可得答案．【解析】【解答】解：2是質(zhì)數(shù)但是2不是奇數(shù)；9是合數(shù)但是9不是偶數(shù)，所以質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，合數(shù)都是偶數(shù)的說法是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．四、操作題(共3題，共9分)27、35【分析】解：（1）在圖中畫一條直線；使這條直線經(jīng)過點(diǎn)A（2，4）和點(diǎn)B（4，6）（下圖）：

（2）描出點(diǎn)C（5；3），過點(diǎn)C作直線AB的垂線，標(biāo)出垂足D，并用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)D的位置．D（3，5）（下圖）：

（3）連接BC；將三角形BCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形（三角形DEF）：

（4）將三角形BCD按2：1的比放大；畫出放大后的圖形，并打上斜線陰影（下圖紅色部分）：

故答案為：3；5．

（1）根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法；第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，在圖中描出A；B兩點(diǎn)，然后過這兩點(diǎn)作直線即可．

（2）同理即可在圖中描出點(diǎn)C；然后過點(diǎn)C作直線AB的垂線；根據(jù)垂足點(diǎn)D的位置即可用數(shù)對(duì)表示出來．

（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征；三角形BCD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)D的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

（4）由直角三角形兩直角邊即可確定其形狀；根據(jù)圖形放大與縮小的意義，把三角形BCD的兩直角邊分別放大到原來的2倍所得到的三角形就是三角形BCD按2：1放大后的圖形．

此題考查的知識(shí)有：數(shù)對(duì)與位置、過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂直線段、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、圖形的放大與縮小等．【解析】3528、解：如圖；將左圖按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形為：

【分析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義：把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)；把左圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后；所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)也跟著順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度．與原來的圖形相吻合，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變；進(jìn)行解答即可．

解答此題的關(guān)鍵是：應(yīng)明確旋轉(zhuǎn)的意義，并能靈活運(yùn)用其意義進(jìn)行解決問題．【解析】解：如圖；將左圖按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形為：

29、1：100001：100000000【分析】解：①我設(shè)計(jì)的這張圖紙的比例尺是：1：10000

600米=60000厘米；400米=40000厘米。

60000×=6（厘米）

40000×=4（厘米）

畫圖如下：

②（6×4）：（60000×40000）

=24：2400000000

=1：100000000

答：圖上面積與實(shí)際面積的比是1：100000000．

故答案為：1：10000；1：100000000．

①根據(jù)運(yùn)動(dòng)場實(shí)際長；寬及圖紙的大?。辉O(shè)計(jì)圖上1厘米代表實(shí)際100米的比例尺比較合適．圖上1厘米代表實(shí)際100米是線段比例尺，改寫成數(shù)值比例尺就是1：10000．根據(jù)已確定的比例尺求出運(yùn)動(dòng)場的圖上長、寬，即可畫出運(yùn)動(dòng)場的圖紙．

②根據(jù)長方形的面積計(jì)算公式“S=ab”分別求出運(yùn)動(dòng)場的圖上面積；實(shí)際面積；再根據(jù)比的意義寫出圖上面積與實(shí)際面積的比，再化成最簡整數(shù)比．

此題主要是考查比例尺的意義及應(yīng)用．【解析】1：100001：100000000五、應(yīng)用題(共1題，共4分)30、解：根據(jù)長方形的性質(zhì)；得25和20所在的長方形的長的比是5：4；

設(shè)要求的第三塊的面積是x畝；

則x：30=5：4；

解得：x=37.5；

答：