2025年粵人版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級科學(xué)上冊月考試卷670考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖所示；保持電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，下列說法正確的是（）

A.電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大B.電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)不變C.電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變大D.電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)不變2、下列有關(guān)二氧化碳用途的描述中，不正確的是（）A.制汽水B.供給呼吸C.用于滅火D.做氣體肥料3、下列實驗操作規(guī)范的是（）A.蒸發(fā)。

?B.液體加熱。

?C.加入固體藥品。

?D.熄滅酒精燈。

?4、為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶．當(dāng)系好安全帶時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．符合上述要求的學(xué)電路圖是（）A.B.C.D.5、下列說法中正確的是（）A.用導(dǎo)線將開關(guān)、用電器連接起來，就組成了完整的電路B.發(fā)生短路時，電路中將沒有電流通過C.金屬導(dǎo)體中，自由電子的定向移動形成電流D.電流通過用電器時，將電能都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能6、把一根柔軟的螺旋形彈簧豎直懸掛起來；使它的下端剛好跟杯里的水銀面相接觸，并使它組成如圖所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S接通后，將看到的現(xiàn)象是（）

A.彈簧向上收縮B.彈簧被拉長C.彈簧上下跳動D.彈簧仍靜止不動評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、如圖所示；密閉的玻璃罩內(nèi)有四種小實驗：A是吸盤式掛衣鉤下掛一鉤碼；B是用裝滿水的杯和蓋著的薄塑料板來驗證大氣壓的存在；C是托里拆利實驗；在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：

A中____；

B中____；

C中____。8、物質(zhì)燃燒需同時具備三個條件，分別是____、____、____.9、如圖所示為國產(chǎn)油電混合動力汽車．給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當(dāng)于____（選填“用電器”或“電源”）；汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨立工作，因此轉(zhuǎn)向燈是____聯(lián)的；干毛巾剛擦完車玻璃，很容易吸附灰塵，這是因為帶電體能____．10、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，一方面用來滿足自身生命活動的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用的過程，可以用下列式子表示：二氧化碳+水____有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣。

所有細(xì)胞通過呼吸作用，將有機(jī)物中儲存的能量釋放出來，用于各項生命活動．呼吸作用的過程，可以用下列式子表示：有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+____．

11、化學(xué)用語是最簡明；信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空：

（1）錳元素____；

（2）2個二氧化碳分子____；

（3）亞鐵離子____。12、放在水平桌面上靜止的物體，受到重力和支持力的作用，其中____力與物體對桌面的壓力是相互作用的力。13、鐵、金剛石、稀有氣體等都是由____構(gòu)成的。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)20、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共5分)22、在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極．

評卷人得分六、解答題(共3題，共9分)23、現(xiàn)代生活離不開家用電器；從安全用電的角度考慮，舉兩例說明我們在購買或使用家用電器時，應(yīng)該注意的向題．

示例：購買家用電器時；要了解它的工作電壓．絕緣性能．耐熱性能等．

使用時；如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙．冒火花等異?，F(xiàn)象，應(yīng)該立即切斷電源．

舉例1：

舉例2：24、舉例說明，超導(dǎo)技術(shù)在各個領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用。25、如圖是錄音機(jī)錄音工作原理．聲音信號經(jīng)過話筒、放大電路變成隨聲音變化的電流，這個電流通過磁頭線圈在鐵芯的間隙處產(chǎn)生磁場．從磁頭下面通過的錄音帶（在聚脂薄膜帶上涂了磁性材料Fe2O3粉）上的磁性材料被磁化并保存下來；聲音就以磁的形式記錄下來了．錄像機(jī)及各種磁卡的工作原理都和錄音機(jī)一樣．

將磁卡、磁帶等磁記錄介質(zhì)靠近強(qiáng)磁性物體后常會導(dǎo)致磁卡、磁帶的失效．請分析導(dǎo)致磁記錄介質(zhì)失效（信息破壞）的原因．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】開關(guān)S由斷開到閉合，電壓表測電源電壓，讀數(shù)不變；電流表測電阻的電流，電阻兩端的電壓不變，電阻也不變，則通過電阻的電流不變；電流表讀數(shù)不變；故選D.

【分析】本題考查動態(tài)電路，重點考查并聯(lián)電路的特點，并聯(lián)電路中各支路互不影響。2、B【分析】【解答】A；生產(chǎn)汽水、啤酒等都需要二氧化碳．故A正確；

B；二氧化碳不能供給呼吸；空氣中二氧化碳含量過高，會使人頭暈窒息以致死亡．故B不正確；

C；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；密度比空氣大，可用于滅火．故C正確；

D；二氧化碳是光合作用的主要原料；適當(dāng)增加二氧化碳的含量，會增強(qiáng)植物的光合作用．因此，二氧化碳常被稱為氣體肥料．故D正確．

故選B.

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析二氧化碳的用途．3、A【分析】【解答】A；蒸發(fā)時；應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；

B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的圖中液體超過試管容積的大拇指不能放在短柄上；圖中所示操作錯誤；

C；向試管中裝塊狀固體藥品時；先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；

D；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷；

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．4、C【分析】【解答】解：

A；無論開關(guān)斷開還是閉合；燈泡都發(fā)光．不符合題意；

B；無論開關(guān)斷開還是閉合；燈泡都發(fā)光．不符合題意；

C；開關(guān)斷開；燈泡和保護(hù)電阻串聯(lián)能夠發(fā)光；開關(guān)閉合，燈泡被短路不能發(fā)光．符合題意；

D；開關(guān)斷開；燈泡與保護(hù)電阻串聯(lián)能夠發(fā)光；開關(guān)閉合造成電源短路．不符合題意．

故選C．

【分析】由題意知，未系好安全帶時指示燈亮，系好安全帶燈泡不亮，說明開關(guān)斷開指示燈亮，否則燈泡不亮即被短路了．5、C【分析】【分析】（1）用電器；開關(guān)、導(dǎo)線、電源構(gòu)成一個完整的電路；（2）短路時；電路中的電流會很大；（3）自由電子的移動方向和電流的方向相反；（4）電流通過用電器將電流轉(zhuǎn)化為其他形式的能量．本題考查電流的有關(guān)問題，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力．

【解答】解：A；用導(dǎo)線將開關(guān)、用電器、電源連接起來；就組成了完整的電路，故A錯誤；

B；發(fā)生短路時；電路中電流將會很大，故B錯誤；

C；電子的定向移動形成電流；但電流的方向與電子的移動方向相反，故C正確；

D；電流通過用電器時；將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，故D錯誤．

故選C．6、C【分析】【分析】當(dāng)彈簧中通電流時；彈簧的每一圈導(dǎo)線都是一個線圈，都有N極和S極，根據(jù)安培定則判斷每一線圈的下端都是N極，上端都是S極，根據(jù)異名磁極相互吸引，彈簧縮短，彈簧離開水銀面，電路斷開，彈簧中沒有電流，各線圈之間失去吸引作用，彈簧恢復(fù)原狀，彈簧下落到水銀面接通電路，重復(fù)上面的現(xiàn)象．通電螺線管是由每一個線圈組成的，每一個線圈都有磁場，和判斷通電螺線管的N極；S極相同，也按照安培定則來判斷N極和S極．

【解答】解：當(dāng)有電流通過彈簧時；構(gòu)成彈簧的每一圈導(dǎo)線周圍都產(chǎn)生了磁場，根據(jù)安培定則知，各圈導(dǎo)線之間都產(chǎn)生了相互的吸引作用，彈簧就縮短了，當(dāng)彈簧的下端離開水銀后，電路斷開，彈簧中沒有了電流，各圈導(dǎo)線之間失去了相互吸引力，彈簧又恢復(fù)原長，使得彈簧下端又與水銀接觸，彈簧中又有了電流，開始重復(fù)上述過程．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)7、吸盤會掉下來塑料板落下，水會流出玻璃管內(nèi)水銀柱的高度下降【分析】【解答】圖A中：吸盤式掛衣鉤下掛一鉤碼；掛衣鉤受到豎直向下的拉力；豎直向上的靜摩擦力、垂直于墻壁向里的大氣壓力、垂直于墻壁向外的墻壁的支持力，掛衣鉤處于平衡狀態(tài)．當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣壓減小，大氣壓力減小，豎直向上的靜摩擦力減小，拉力大于摩擦力，所以吸盤會掉下來；

圖B中：塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡；當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣壓減小，大氣壓力減小，塑料板會落下來，水會流出來；

圖C中；在大氣壓作用下，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣壓減小，玻璃管內(nèi)水銀柱的高度下降。

【分析】對圖示現(xiàn)象分析，它們都受到了大氣壓強(qiáng)的影響，當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，大氣壓強(qiáng)減小，吸盤受到的大氣壓力減?。凰芰习宓降南蛏系拇髿鈮毫p小，至不再受平衡力；水銀受大氣壓強(qiáng)變小。8、物質(zhì)具有可燃性與氧氣接觸溫度達(dá)到可燃物的著火點【分析】【解答】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點．

【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．9、用電器并吸引輕小物體【分析】【解答】解：（1）給汽車蓄電池充電時；蓄電池消耗電能，所以相當(dāng)于用電器；

（2）汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨立工作；互不影響，因此轉(zhuǎn)向燈是并聯(lián)的；

（3）干毛巾剛擦完車玻璃；很容易吸附灰塵，這是毛由摩擦起電，帶電體能吸引輕小物體．

故答案為：用電器；并；吸引輕小物體．

【分析】（1）電池供電時是電源；充電時則為用電器；

（2）串聯(lián)電路中各用電器互相影響；并聯(lián)電路中各用電器互不影響；

（3）帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)．10、葉綠體能量【分析】【解答】綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，一方面用來滿足自身生命活動的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；

所有細(xì)胞通過呼吸作用；將有機(jī)物中儲存的能量釋放出來，用于各項生命活動．呼吸作用的表達(dá)式：

有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

故答案為：

葉綠體；能量．

【分析】綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程就叫光合作用；

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用．據(jù)此解答．11、Mn2CO2Fe2+【分析】【分析】（1）書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫。

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。【解答】（1）錳元素的元素符號為：Mn。

（2）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個二氧化碳分子可表示為：2CO2。

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故亞鐵離子可表示為：Fe2+。

故答案為：（1）Mn（2）2CO2（3）Fe2+

12、支持【分析】【分析】力是物體間的相互作用；物體間相互作用的一對力是作用力與反作用力．本題考查了物體間的相互作用力，是一道基礎(chǔ)題，知道物體間力的作用是相互的即可正確解題．

【解答】解：放在水平桌面上靜止的物體；由于受到重力作用而擠壓桌面，使物體與桌面同時發(fā)生形變；

從而桌面對物體施加一個支持力；物體對桌面有壓力，物體與桌面間的支持力與壓力是一對相互作用力．

故答案為：支持．13、原子【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可。本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】解：鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的；稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的。

故答案為：原子三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共14分)20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共1題，共5分)22、【解答】解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定