2025年人教五四新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、生活就是一堂堂生動(dòng)的化學(xué)課，下列說(shuō)法不正確的是（）A.用汽油可洗去衣服上的油污B.鉀肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛、葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量C.在中華牙膏的配方中添加微量元素氟來(lái)防齲齒D.圖書和精密儀器著火用泡沫滅火器滅火2、日常生活的下列放熱現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（）A.天然氣燃燒放熱B.電燈泡通電發(fā)熱C.生石灰與水混合放熱D.鎂與鹽酸反應(yīng)放熱3、實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)把一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和藍(lán)色濾液。下列判斷中正確的是rm{(}rm{)}A.濾出的固體中一定含有銀，可能含有鋅和銅B.濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鋅C.濾液中一定含有硝酸銅，一定沒(méi)有硝酸鋅和硝酸銀D.濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸銅，可能含有硝酸銀4、下列對(duì)反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是rm{(}rm{)}A.鐵絲在氧氣中燃燒：rm{2Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2Fe_{2}O_{3}}B.一氧化碳還原氧化鐵：rm{2Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2Fe_{2}O_{3}}C.在密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)量恒定律：rm{2P+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}P_{2}O_{5}}D.用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}簍T2Fe+3CO_{2}}rm{2P+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}P_{2}O_{5}}5、下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（）A.天然氣、沼氣主要成分都是甲烷，它們都屬于化石燃料B.作為化學(xué)電源，氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用C.海水中含有80多種化學(xué)元素，其中含量最多的元素是氫元素D.鐵是人類使用最早的金屬，鉻是硬度最大的金屬6、下列酸中既屬于二元酸又屬于無(wú)氧酸的是（）A.H2SO4B.HClC.H2CO3D.H2S7、圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，簡(jiǎn)單的滅火方法是____．9、純堿不是堿，是____，其化學(xué)式是____，它的水溶液顯____性，可使紫色石蕊試劑變____色，使無(wú)色酚酞試液變____色，PH____7，碳酸鈉廣泛用于____、____、____和____的生產(chǎn)；蒸饅頭時(shí)用于____發(fā)面中的酸．10、將下列物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢韬?，能得到無(wú)色溶液的是____

A．酒精與水B．氧化鐵與稀鹽酸C．植物油與水D．____．11、李蘭同學(xué)用如圖所示的裝置，進(jìn)行“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水很少，根本達(dá)不到瓶中空氣總體積的五分之一．原因可能是____

A．紅磷太多。

B．裝置漏氣。

C．瓶中沒(méi)有裝少量水。

D．____．

12、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，促使人類諸多方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，如保健和醫(yī)療方面，科學(xué)家____發(fā)現(xiàn)了青霉素，它的合成和應(yīng)用，挽救了很多垂危的病人；____的發(fā)現(xiàn)，打開(kāi)了分子生物學(xué)的大門；與生命科學(xué)相結(jié)合，產(chǎn)生了____等等．13、分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．

（1）如表是KNO3；NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）

。溫度（℃）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8Ⅰ.20℃時(shí)，NaCl的溶解度是____g．

Ⅱ.30℃時(shí)，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為_(kāi)___（只列計(jì)算式；不需要計(jì)算結(jié)果）．

Ⅲ．KNO3中含少量氯化鈉時(shí)，提純硝酸鉀的一般方法是____．

Ⅳ．根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知，KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度X，則X的取值范圍是____．

（2）如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程；請(qǐng)回答．

Ⅰ．蒸發(fā)前原溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．n的數(shù)值是____．

Ⅱ．依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是____（填字母）．

A．隨溫度升高而增大B．隨溫度升高而減小C．無(wú)法判斷．14、化學(xué)實(shí)驗(yàn)要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；在橫線上填寫儀器名稱或錯(cuò)誤操作可能造成的后果：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是____．

（2）傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心____．

（3）在用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，如果紅磷的量不足，其他操作均正確，則測(cè)得空氣中氧氣的含量____（填“大于”、“小于”或“等于”）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)用溫度最高的焰心部位進(jìn)行加熱．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用氮?dú)庠谑称钒b袋內(nèi)防腐____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、判斷正確錯(cuò)誤（在____中打√或×）

（1）含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物____．

（2）葡萄糖是有機(jī)高分子化合物____．

（3）蛋白質(zhì)不能被人體直接吸收____．

（4）人體長(zhǎng)期缺乏維生素A可能引起壞血病____．

（5）含淀粉的物質(zhì)攝入過(guò)多，會(huì)造成“糖尿病”____．20、爆炸一定是化學(xué)反應(yīng)____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共28分)21、實(shí)驗(yàn)室有一瓶未開(kāi)封的濃鹽酸，標(biāo)簽部分內(nèi)容如右下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．?；瘜W(xué)純。

鹽酸含HCl37%

密度1.18g?cm-3

容量500mL

XX化學(xué)試劑廠（1）這瓶濃鹽酸中溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____g；

（2）若用這瓶濃鹽酸來(lái)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸；需取濃鹽酸的質(zhì)量是______g；

（3）取適量該稀鹽酸與含碳酸鈣90%的石灰石反應(yīng)制取4.4g二氧化碳；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，又不溶于水）．

22、一位同學(xué)在新年晚會(huì)上給同學(xué)們表演一個(gè)魔術(shù)節(jié)目；道具如圖所示．（友情提示：無(wú)色酚酞遇氨水變成紅色）通過(guò)該節(jié)目可觀察到______．

請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象加以說(shuō)明．

23、某興趣小組從古銅器上刮下一些“銅綠“碎屑，為了測(cè)定這些碎屑中Cu2（OH）2CO3的含量，該小組稱取2.22g碎屑放入燒杯中，然后逐漸加入稀硫酸，微熱，發(fā)生下列反應(yīng)：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O至恰好完全反應(yīng)時(shí)；用去稀硫酸31.11g，得到不飽和的硫酸銅溶液32g．假設(shè)碎屑中的其他物質(zhì)既不溶于水也不與有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)．試計(jì)算：

（1）堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的相對(duì)分子質(zhì)量．

（2）碎屑中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）最后得到的硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

24、下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置；請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a______、b______．

（2）制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；若用B裝置制取O2，寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______△2KCl+3O2↑評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共21分)25、某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究；

【提出問(wèn)題】氯化氫（HCl）氣體顯酸性嗎？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法；用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：Ⅰ和Ⅱ中小花不變色；Ⅲ中小花變紅色．

【查閱資料】圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性．

【交流反思】

（1）從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是____．

（2）小明向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯____色．

（4）下列實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明氯化氫氣體不顯酸性的是____．

A；測(cè)試鹽酸的導(dǎo)電性；鹽酸能導(dǎo)電。

B；干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中；不反應(yīng)。

C；氫氣與氯氣反應(yīng)；生成氯化氫氣體。

D；干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中；能反應(yīng)。

【拓展應(yīng)用】

（1）該興趣小組的同學(xué)為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況；在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花，做了如圖3所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨）且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端．

①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是____．

②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（2）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，燃燒100g氫氣，理論上生成氯化氫氣體的質(zhì)量是多少？（在答題卡上寫出計(jì)算過(guò)程）26、景色秀麗的洪澤湖畔，礦產(chǎn)資源十分豐富，地產(chǎn)優(yōu)質(zhì)元明粉供不應(yīng)求．元明粉的主要成分為Na2SO4；廣泛用于洗滌；玻璃、造紙等行業(yè)．下表為元明粉的主要質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

。質(zhì)量等級(jí)特等品一類一等品二類一等品二類合格品Na2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)%≥99.399.098.095.0質(zhì)檢人員為確定某批產(chǎn)品質(zhì)量等級(jí)，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：稱取該樣品28.8g（雜質(zhì)為氯化鈉），加100克水使其完全溶解，再向其中加入一定量的20%的BaCl2溶液恰好完全反應(yīng)；過(guò)濾；洗滌、干燥，得沉淀46.6g．

（1）通過(guò)計(jì)算判斷該批產(chǎn)品的質(zhì)量等級(jí)最高可定為哪一級(jí)？

（2）求反應(yīng)中消耗20%的BaCl2溶液質(zhì)量．

（3）求該實(shí)驗(yàn)中所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．27、請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程；并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．

研究課題：探究熱水壺底部水垢的主要成分。

查閱資料：該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子；在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢（主要成分為碳酸鹽；堿等的混合物）．同時(shí)，他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性：

。物質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和____，可能含有Ca（OH）2和____．

設(shè)計(jì)方案：（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢?，取上層清液加入____，沒(méi)有白色沉淀，說(shuō)明水垢中無(wú)Ca（OH）2．

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置；進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖組裝儀器；將50g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；

②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量（見(jiàn)下列曲線）；

③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)；打開(kāi)活塞B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；

④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；

⑤重復(fù)③和④的操作；直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．

討論：

a．步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查_(kāi)___，所加的酸溶液是____．

b．裝置Ⅱ的作用是____；從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí)，裝置Ⅰ的作用是____．

c．研究性小組的同學(xué)通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算，認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3，理由是____．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)上述探究可知：水垢的主要成分有____．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)28、（2014秋?漣水縣期末）如圖所示；A；B、C是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種單質(zhì)，甲、乙、丙是三種氧化物．甲和C為黑色的固體，A、乙、丙為無(wú)色氣體，根據(jù)它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問(wèn)題：

（1）寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：B____；

甲____，乙____．

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

甲和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；

乙生成丙的化學(xué)方程式為_(kāi)___．29、根據(jù)如圖所示；回答下面問(wèn)題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____②____；

（2）以KClO3為原料制O2時(shí)，應(yīng)選發(fā)生裝置是____（填字母序號(hào)）；化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品為_(kāi)___，化學(xué)方程式為_(kāi)___；在實(shí)驗(yàn)中，不能用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因是____．

（4）如將c裝置充滿水，就可用排水法收集氧氣，若想測(cè)定所收集到的氧氣體積，則需要在b后連接一個(gè)____．（填儀器名稱）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】A；根據(jù)汽油能溶解油污；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鉀肥的作用進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氟的生理功能和攝入方法；進(jìn)行分析判斷．

D、用來(lái)?yè)錅鐖D書和精密儀器等處的火災(zāi)不能有水，否則容易受損．【解析】【解答】解：A；汽油能溶解油污；可用汽油可洗去衣服上的油污，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯；增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲(chóng)害能力；氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛、葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；氟能防治齲齒；缺乏易患齲齒，可在中華牙膏的配方中添加微量元素氟來(lái)防齲齒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；用來(lái)?yè)錅鐖D書和精密儀器等處的火災(zāi)不能有水；否則容易受損；不能使用泡沫滅火器滅火，應(yīng)使用二氧化碳滅火器，二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡，不會(huì)造成圖書檔案的損壞，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：B．2、B【分析】【分析】天然氣燃燒、生石灰和水混合、鎂與鹽酸反應(yīng)等過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；電燈泡通電發(fā)熱過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．【解析】【解答】解：

A；天然氣燃燒能生成水和二氧化碳；屬于化學(xué)變化；

B；電燈泡通電發(fā)熱過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C；生石灰和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣；屬于化學(xué)變化；

D；鎂與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和氫氣；屬于化學(xué)變化．

故選B．3、D【分析】解：rm{A}濾出的固體中一定含有反應(yīng)生成的銀；溶液顯藍(lán)色，說(shuō)明銅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅，則鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，濾渣中不含有鋅，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B；濾出的固體中一定含有反應(yīng)生成的銀；溶液顯藍(lán)色，說(shuō)明銅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅，則鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，但是不能確定銅是否完全反應(yīng)，因此濾渣中不一定含有銅，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；溶液顯藍(lán)色；說(shuō)明銅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅，則鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，因此濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸銅；如果鋅、銅完全反應(yīng)后硝酸銀有剩余，則濾液中含有硝酸銀，如果鋅、銅恰好和硝酸銀完全反應(yīng)，則濾液中不含有硝酸銀，因此濾液中可能含有硝酸銀，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：rm{D}

鋅比銅活潑；銅比銀活潑，把一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中時(shí)，硝酸銀先和鋅反應(yīng)，如果硝酸銀足量，則硝酸銀再和銅反應(yīng)。

要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)?！窘馕觥縭m{D}4、D【分析】解：rm{A}鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}

B、該化學(xué)方程式缺乏反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式為：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}

C、該化學(xué)方程式配平不正確，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

D；該化學(xué)方程式書寫完全正確。

故選：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}和rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}的標(biāo)注是否正確．

本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．rm{D}【解析】rm{D}5、B【分析】解：A．沼氣可以通過(guò)農(nóng)作物的秸稈；牲畜糞便發(fā)酵產(chǎn)生；短時(shí)間性就可形成，不屬于化石燃料，故錯(cuò)誤；

B．作為化學(xué)電源；氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用，故正確；

C．海水中含量最多的元素是氧元素；故錯(cuò)誤；

D．人類冶煉最多的金屬是鐵；最早使用的金屬是銅，故錯(cuò)誤。

故選：B。

A．根據(jù)沼氣的形成來(lái)分析；

B．根據(jù)燃料電池的使用來(lái)分析；

C．根據(jù)海水的組成來(lái)分析；

D．根據(jù)人類對(duì)金屬的利用來(lái)分析。

本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，全面性比較強(qiáng)，解答本題要加強(qiáng)對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握?！窘馕觥緽6、D【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，二元酸是指化學(xué)式中含有2個(gè)氫原子，無(wú)氧酸是指化學(xué)式中不含有氧元素，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；該酸是含氧酸；錯(cuò)誤；

B；該酸是一元酸；錯(cuò)誤；

C；該酸是含氧酸；錯(cuò)誤；

D；該酸既屬于二元酸又屬于無(wú)氧酸；正確；

故選D．7、D【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．【解析】【解答】解：A中是由同種元素的原子組成的同種物質(zhì)的分子；是單質(zhì)，屬于純凈物；B是兩種元素的原子組成的化合物，是純凈物；C是同種元素的原子組成的單質(zhì)；D中含有兩種不同的分子，是混合物．

故答案為：D；二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此進(jìn)行分析解答【解析】【解答】解：用濕抹布蓋滅，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度．9、略

【分析】【分析】根據(jù)鹽的概念及純堿的組成分析，純堿水溶液顯堿性可使紫色石蕊試劑變藍(lán)色，使無(wú)色酚酞試液變紅色，根據(jù)碳酸鈉的用途分析．【解析】【解答】解：純堿由鈉離子與碳酸根離子組成；屬于鹽，不是堿，它的水溶液顯堿性，PH大于7，可使紫色石蕊試劑變藍(lán)色，使無(wú)色酚酞試液變紅色，碳酸鈉廣泛用于玻璃，造紙，紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，蒸饅頭時(shí)用于中和發(fā)面中的酸，同時(shí)是饅頭變得疏松多孔．

故答案為：鹽；Na2CO3；堿；藍(lán)；紅；大于；玻璃；造紙；紡織；洗滌劑；中和；10、略

【分析】【分析】根據(jù)溶液的定義和特征以及溶液中離子的顏色進(jìn)行分析判斷，一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；鐵離子的溶液顯黃色．【解析】【解答】解：A；酒精易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于無(wú)色溶液．故C符合題意；

B；氧化鐵與稀鹽酸混合；氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵離子的溶液顯黃色，故B不符合題意；

C；植物油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故A不符合題意；

D；氯化鈉溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于無(wú)色溶液；

故答案為：A；氯化鈉與水11、略

【分析】

根據(jù)在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)注意事項(xiàng)：裝置的氣密性要好；為了要耗盡瓶中的氧氣；紅磷必須是足量的；氣體的體積受到溫度的影響，要等到裝置冷卻至室溫，再打開(kāi)了彈簧夾等；因此可知達(dá)不到瓶中空氣總體積的五分之一的原因可能是：裝置漏氣；

故選B；

D；沒(méi)有等到冷卻至室溫；打開(kāi)彈簧夾．

【解析】【答案】根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)原理；裝置的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等；分析造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可能有：1、裝置是否漏氣；2、紅磷的用量是否充足；3、裝置是否冷卻到室溫等．

12、略

【分析】

佛萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素；這種抗生素的合成和應(yīng)用，挽救了很多垂危的病人；脫氧核糖核酸的發(fā)現(xiàn)，打開(kāi)了分子生物學(xué)的大門，為研究生命的遺傳奠定了基礎(chǔ)；化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合，產(chǎn)生了（DNA）結(jié)構(gòu)；生物克隆技術(shù)等成果．

故答案為：佛萊明；脫氧核糖核酸；（DNA）結(jié)構(gòu)；生物克隆技術(shù)等．

【解析】【答案】根據(jù)佛萊明的貢獻(xiàn)；脫氧核糖核酸發(fā)現(xiàn)的意義、（DNA）結(jié)構(gòu)、生物克隆技的產(chǎn)生歷史回答．

13、略

【分析】【分析】（1）（1）根據(jù)溶解度的含義、飽和溶液時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大、KNO3和NaCl在20℃～30℃時(shí)具有相同的溶解度進(jìn)行解答；

（2）Ⅰ根據(jù)飽和溶液的定義和判斷方法進(jìn)行分析；根據(jù)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

Ⅱ根據(jù)題中析出晶體是通過(guò)蒸發(fā)溶劑得到的進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：解：（1）Ⅰ．由圖表可知；20℃時(shí)，NaCl的溶解度是36g/100g水；故填：36；

Ⅱ.30℃時(shí)，飽和溶液時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為45.8g，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為；

Ⅲ．硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以從KNO3溶液中得到KNO3的一般方法是降溫結(jié)晶（或冷卻結(jié)晶冷卻熱飽和溶液）；

Ⅳ．根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知，KNO3和NaCl在20℃～30℃時(shí)具有相同的溶解度，所以KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度X；則X的取值范圍是36～36.3；

（2）Ⅰ蒸發(fā)前的燒杯底部沒(méi)有固體；第一次蒸發(fā)10g水，析出1g晶體，第二次蒸發(fā)10g水析出5g晶體，所以蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液，第三次蒸發(fā)10g水析5g晶體，所以共析出11g；

Ⅱ題中析出晶體是通過(guò)蒸發(fā)溶劑得到的；不能判斷出溫度對(duì)溶解度的影響，故選：C．

故答案為：（1）Ⅰ36；Ⅱ；Ⅲ降溫結(jié)晶；Ⅳ36～36.3；

（2）Ⅰ、不飽和，11；Ⅱ、C．14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常用儀器的圖形；名稱、用途分析回答．

（2）標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽．

（3）如果紅磷的量不足，會(huì)導(dǎo)致氧氣不能被完全消耗，從而導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一；【解析】【解答】解：（1）膠頭滴管能吸取和滴加少量液體；故答案為：膠頭滴管；

（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)；標(biāo)簽沒(méi)向著手心，液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽．

（3）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)；所用紅磷的量不足，則不能把集氣瓶中的氧氣完全消耗，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一，從而導(dǎo)致所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

故答案為：（1）膠頭滴管；（2）液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽；（3）小于．三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰、外焰、焰芯，其中外焰的溫度最高，所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解：酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰；外焰；焰芯；其中外焰的溫度最高所以當(dāng)把火柴梗放在酒精燈火焰上時(shí)，外焰部分最先變黑．所以我們?cè)谑褂镁凭珶魰r(shí)應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質(zhì)的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質(zhì)的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔?，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說(shuō)法錯(cuò)誤．17、√【分析】【分析】可用于充入食品包裝袋防腐的物質(zhì)應(yīng)該具有的性質(zhì)是：化學(xué)性質(zhì)不活潑，無(wú)毒．【解析】【解答】解：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；沒(méi)有毒，所以能用于充入食品包裝袋防腐．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器．所以實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

（2）有機(jī)高分子化合物；一般把相對(duì)分子質(zhì)量可以從幾萬(wàn)直到幾百萬(wàn)或更大的分子稱為高分子；通過(guò)計(jì)算葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行判斷．

（3）根據(jù)食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝過(guò)程判斷．

（4）人體長(zhǎng)期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

（5）人體攝入過(guò)多的含淀粉的物質(zhì)，除了維持人體正常的生理活動(dòng)消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．【解析】【解答】解：

（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

故答案為：√；

（2）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，葡萄糖C6H12O6的相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×6=180；遠(yuǎn)小于有機(jī)高分子的相對(duì)分子質(zhì)量的幾萬(wàn)，因此葡萄糖不屬于有機(jī)高分子化合物；

故答案為：×；

（3）人體攝入的蛋白質(zhì)在酶的催化作用下；最終水解為氨基酸被人體吸收，所以正確．

故答案為：√；

（4）人體長(zhǎng)期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

故答案為：×

（5）人體攝入過(guò)多的含淀粉的物質(zhì)；除了維持人體正常的生理活動(dòng)消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．上述轉(zhuǎn)化過(guò)程是人體正常的生理活動(dòng)，不會(huì)造成糖尿?。?/p>

故答案為：×20、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學(xué)爆炸．有新物質(zhì)生成的爆炸是化學(xué)爆炸，沒(méi)有新物質(zhì)生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高壓鍋爆炸；氣球爆炸等；變化后沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)；

故答案為：×．四、計(jì)算題(共4題，共28分)21、略

【分析】

（1）濃鹽酸的溶液質(zhì)量=溶液體積×密度；即濃鹽酸的溶液質(zhì)量=500×1.18=590（g）；

（2）濃鹽酸的質(zhì)量=200×7.3%÷37%≈39.5（g）；

（3）設(shè)溶液中含CaCl2為x，H2O為y．

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

1111844

xgyg4.4g

解得x=11.1（g）

=解得y=1.8（g）

溶液的質(zhì)量=11.1+1.8=12.9（g）

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=86%

答案為：（1）590；（2）39.5；（3）86%

【解析】【答案】（1）溶液的質(zhì)量=溶液的體積×溶液的密度；

（2）溶質(zhì)的質(zhì)量（濃鹽酸的質(zhì)量）=配制溶液的質(zhì)量×配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)÷原溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出CaCl2、H2O、CO2間的關(guān)系；然后列算式計(jì)算．

22、略

【分析】

濃氨水易揮發(fā)出氨氣；氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)又溶解在棉花上的酚酞試液中，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅，鐵絲上的棉花變紅色．

故答為：鐵絲上的棉花變紅色．氨氣分子不停的運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)到棉花上與棉花上的酚酞接觸，酚酞變紅色．

【解析】【答案】由分子的性質(zhì)可知；分子是運(yùn)動(dòng)的．濃氨水中氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)溶解在酚酞試液中，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅．

23、略

【分析】

（1）銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量用64；氫元素為1，氧元素為16，碳元素為12．

堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量=64×2+（16+1）×2+12+16×3=222

（2）設(shè)碎屑中Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量為x．

Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O

22232044

x

依題意得：x+31.11g-=32g

解得：x=1.11g

碎屑中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%

（3）反應(yīng)生成的CuSO4的質(zhì)量==1.6g

最后得到的硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=5%

答：堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量為222；碎屑中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%；最后得到的硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%．

故答案為：（1）222；（2）50%；（3）5%．

【解析】【答案】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的定義考慮；（2）設(shè)出堿式碳酸銅的質(zhì)量再根據(jù)反應(yīng)后所得溶液的計(jì)算方法列出等式進(jìn)行計(jì)算；（3）根據(jù)第（2）步算出來(lái)的堿式碳酸銅的質(zhì)量算出硫酸銅的質(zhì)量；再除以32g即可．

24、略

【分析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器表可知，a為酒精燈，b為集氣瓶．

（2）制取CO2應(yīng)選擇的是固液不加熱型發(fā)生裝置；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若用B裝置制取O2，由于沒(méi)有棉花團(tuán)，所以不是高錳酸鉀，而是氯酸鉀．所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）既可用于收集CO2，又可用于收集O2的裝置是選用D；因?yàn)檠鯕?；二氧化碳的密度都比空氣的大；收集時(shí)，二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口處，若火焰熄滅，證明已收集滿．

故答案為：（1）酒精燈；集氣瓶。

（2）A；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；2KClO32KCl+3O2↑；

（3）D；將燃著的木條放在集氣瓶口處；若火焰熄滅，證明已收集滿。

【解析】【答案】（1）根據(jù)教材中實(shí)驗(yàn)室常用儀器判斷．

（2）根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件選擇發(fā)生裝置；寫出實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w及用加熱氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w；常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；二氧化碳驗(yàn)滿用燃著的小木條或醮有石灰水的玻璃棒放在瓶口看現(xiàn)象．

（4）根據(jù)氧氣；二氧化碳的密度比空氣的大選擇收集裝置；正確描述二氧化碳的驗(yàn)滿方法．

五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共21分)25、略

【分析】【分析】【交流反思】

（1）根據(jù)氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)稀氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)圖可知紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯紅色進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)碳酸鈉粉末遇到酸性物質(zhì)會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行解答；

【拓展應(yīng)用】（1）根據(jù)氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率以及氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨固體進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出生成氯化氫氣體的質(zhì)量即可．【解析】【解答】解：【交流反思】

（1）在氯化氫氣體中；氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的，沒(méi)有解離出的氫離子，所以氯化氫氣體不顯酸性；故填：在氯化氫氣體中，氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的，沒(méi)有解離出的氫離子，所以氯化氫氣體不顯酸性；

（2）稀氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O；故填：NaOH+HCl=NaCl+H2O；

（3）由圖可知紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯紅色；故填：紅；

（4）碳酸鈉粉末遇到酸性物質(zhì)會(huì)生成二氧化碳；所以干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中，不反應(yīng)，說(shuō)明氯化氫氣體不顯酸性；故填：B；

【拓展應(yīng)用】（1）①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是：氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率；所以生成的白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端；故填：氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率，所以生成的白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端；

②氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH3+HCl=NH4Cl；故填：NH3+HCl=NH4Cl；

（2）設(shè)生成氯化氫氣體的質(zhì)量是x

H2+Cl22HCl

273

100gx

x=3650g

答：生成氯化氫氣體的質(zhì)量是3650g．26、略

【分析】【分析】加入BaCl2溶液時(shí)，硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；由生成沉淀的質(zhì)量46.6g，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)硫酸鈉、氯化鋇及生成氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：設(shè)參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量為x；氯化鋇的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z；

Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl

142208233117

xy46.6gz

x=28.4g

y=41.6g

z=23.4g

（1）該批產(chǎn)品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=98.6%．

因?yàn)?8.0%＜98.6%＜99.0%；

所以該批產(chǎn)品的質(zhì)量等級(jí)最高可定為二類一等品．

（2）反應(yīng)中消耗20%的BaCl2溶液質(zhì)量為41.6g÷20%=208g．

（3）該實(shí)驗(yàn)中所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%=8.2%．

答：（1）該批產(chǎn)品的質(zhì)量等級(jí)最高可定為二類一等品；（2）反應(yīng)中消耗20%的BaCl2溶液質(zhì)量為208g；（3）該實(shí)驗(yàn)中所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8.2%．27、略

【分析】【分析】提出猜想：根據(jù)水垢的成分及題中所給物質(zhì)的溶解性表可以提出猜想．

設(shè)計(jì)方案：（1）從檢驗(yàn)鈣離子的方法上入手分析．

（2）a：根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作步驟分析即可；

實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸溶解碳酸鈣．

b：堿石灰是堿性干燥劑；可以吸收酸性氣體；

氫氧化鈉可以吸收二氧化碳?xì)怏w．

c：從二氧化碳的量上去分析．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)猜想和計(jì)算即可確定水垢的成分．【解析】【解答】解：提出猜想：