2025年湘教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷47考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、生物分類(lèi)的基本單位是（）A.門(mén)B.綱C.屬D.種2、擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)（）A.細(xì)胞壁B.液泡C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核3、“種豆南山下；草盛豆苗稀”，這詩(shī)句中所述的豆苗與雜草之間的關(guān)系是（）

A.競(jìng)爭(zhēng)。

B.捕食。

C.寄生。

D.共生。

4、呼吸道的功能主要是（）

①清潔空氣②濕潤(rùn)空氣③殺菌④溫暖空氣⑤氣體交換⑥增加肺活量．A.③⑤⑥B.①②④C.①④⑤D.②③⑤5、如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“91”，在透明紙上寫(xiě)的字母是（）A.16B.61C.19D.916、下列幾種目鏡和物鏡中，哪一組組合看到的細(xì)胞數(shù)目最少？（）A.B.C.D.7、四強(qiáng)雄蕊是哪一科植物所特有的特點(diǎn)（）A.十字花科B.豆科C.菊科D.百合科評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、外界的空氣經(jīng)過(guò)____的處理后進(jìn)入肺，到達(dá)肺的氣體會(huì)變得比較____、____、清潔．在肺泡處與____進(jìn)行氣體交換．9、請(qǐng)根據(jù)圖填空．

（1）兔的牙齒分化為_(kāi)___和____兩種．____適于切斷植物纖維，____適于磨碎食物，這些都是與它們的____生活習(xí)性相適應(yīng)的．

（2）狼還有鋒利的____，可用于撕裂食物，這是與它們的____生活習(xí)性相適應(yīng)的．10、（2011?齊齊哈爾）如圖是雞卵結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）卵黃上的白色小點(diǎn)A叫____，里面含有____；將來(lái)能發(fā)育成雛雞．

（2）E是____；為胚胎發(fā)育提供氧氣．

（3）D是____，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和____．11、仔細(xì)觀察鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)圖；回答問(wèn)題：

（1）在卵的發(fā)育中起決定作用的是圖中的[____]____．

（2）對(duì)鳥(niǎo)卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[____]____，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[____]____和[____]____．

（3）雞蛋在煮熟的過(guò)程中沒(méi)有氣泡冒出，它們來(lái)自于[____]____；同時(shí)也說(shuō)明1上有小孔，這也是雞蛋保鮮期較短的原因．

（4）雞鴨等出殼后就能獨(dú)立生活，屬于____鳥(niǎo)，而麻雀、烏鴉等出殼后要成鳥(niǎo)喂養(yǎng)且食量大所以____在育雛階段能____．12、利用植物體上的活細(xì)胞，在無(wú)菌條件下，培養(yǎng)成試管苗，再移植到土壤中發(fā)育成完整的植物體，這種技術(shù)叫做____．13、如圖是根尖四部分細(xì)胞；據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）ABCD分別是根尖的一部分，請(qǐng)寫(xiě)出B是____D是____．

（2）根尖從尖端向上依次是____（用字母表示）．14、下面的兩個(gè)圖分別表示兩種傳粉方式，圖A表示____，圖B表示____．用圖B的方式傳粉的花包括____和____兩種，分別依靠____和____傳粉．有時(shí)為了提高植物傳粉的質(zhì)量，還可以采用____的方式．

15、（2012?織金縣）圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____．

（2）蛋白質(zhì)在____中被初步消化，在____中被徹底消化和吸收．

（3）構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是____．（按照從微觀到宏觀順序，填寫(xiě)字母）16、生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠的結(jié)構(gòu)是纖毛．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、大樹(shù)能逐年加粗是因?yàn)榇髽?shù)的莖含有形成層．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、變形蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物，它能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)，呼吸，排泄等多種生命活動(dòng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、受精卵在由輸卵管進(jìn)入子宮的過(guò)程中已經(jīng)進(jìn)行細(xì)胞分裂____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、人體缺乏少量的染色體對(duì)人體不會(huì)有太大的影響．____．評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共15分)23、將植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與相關(guān)的功能用線條連接起來(lái)．

24、將下列產(chǎn)品（或成果）與生物技術(shù)對(duì)應(yīng)連接。

25、如圖是人體循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______的含量增多；這是因?yàn)樾∧c是______的主要場(chǎng)所．

（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______的含量減少；這是因?yàn)槟I臟是______的場(chǎng)所．

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后；______的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供______．

（4）包括上述各器官在內(nèi)的各個(gè)結(jié)構(gòu)層次構(gòu)成的______；所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相______的，從而使生物體成為一個(gè)有機(jī)的整體．

（5）通過(guò)上述各器官系統(tǒng)；人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行______和______的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征--新陳代謝．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近；生物分類(lèi)單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．

故選：D．2、B【分析】【分析】此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用，不符合題意．

B；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，符合題意．

C；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；也有保護(hù)作用，不符合題意．

D；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．

故選：B3、A【分析】

生物因素是指影響某種生物生活的其他生物．生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．豆苗與草；相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；草盛，即草多了，草吸收的水、無(wú)機(jī)鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽(yáng)光影響豆苗的光合作用，導(dǎo)致豆苗生長(zhǎng)緩慢，因此才有了“種豆南山下，草盛豆苗稀”景象．故A符合題意．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系；解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入．

4、B【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)入通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對(duì)吸入的空氣起到過(guò)濾作用．因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．

故選：B5、A【分析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．【解析】【解答】解：在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“91”旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“16”．所以；“如果在顯微鏡的視野中看到的物像是‘91’”，在透明紙上寫(xiě)的字母是“16”．

故選：A．6、B【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；

顯微鏡的放大倍數(shù)越小；視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．

根據(jù)物鏡長(zhǎng)的倍數(shù)大；目鏡短的倍數(shù)大；所以B最小的目鏡與最小的物鏡組合放大的倍數(shù)最小．

故選：B7、A【分析】【分析】四強(qiáng)雄蕊：即雄蕊6枚，彼此分離，4枚較長(zhǎng)，2枚較短（如油菜）．【解析】【解答】解：十字花科植物的特征，莖和葉：草本，常具辛辣味．單葉，基生葉常呈蓮座狀，莖生葉互生，無(wú)托葉．總花序狀．十字花冠，四強(qiáng)雄蕊，蜜腺生于花托上，常與萼片對(duì)生．子房1室，被假隔膜分為假2室，橫切面上有2個(gè)側(cè)膜胎座．果實(shí)和種子：角果（長(zhǎng)角果和短角果）．種子無(wú)胚乳；胚彎曲．

故選A二、填空題(共9題，共18分)8、呼吸道溫暖濕潤(rùn)血液【分析】【分析】吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．【解析】【解答】解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：

可見(jiàn)；組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱(chēng)為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所．吸入的氣體在在肺中的肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，使靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．

故答案為：呼吸道；溫暖；濕潤(rùn)；血液9、略

【分析】【分析】（1）哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒；臼齒和犬齒的分化；其中門(mén)齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．草食性動(dòng)物具有門(mén)齒、臼齒，無(wú)犬齒，肉食性動(dòng)物具有門(mén)齒、臼齒和發(fā)達(dá)銳利的犬齒．

（2）圖中①是門(mén)齒，②是犬齒，③是臼齒．【解析】【解答】解：（1）兔的牙齒分化為3臼齒和1門(mén)齒兩種．門(mén)齒適于切斷植物纖維；臼齒適于磨碎食物，這些都是與它們的草食性生活習(xí)性相適應(yīng)的．

（2）狼還有鋒利的2犬齒；可用于撕裂食物，這是與它們的肉食性生活習(xí)性相適應(yīng)的．

故答案為：（1）臼齒；門(mén)齒；門(mén)齒；臼齒；草食性；

（2）犬齒；肉食性10、略

【分析】【分析】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖如下：

A、胚盤(pán)，B卵黃，C系帶，D卵白，E氣室，F(xiàn)外層卵殼膜，G卵黃膜，H內(nèi)層卵殼膜【解析】【解答】解：（1）卵黃上的白色小點(diǎn)A叫胚盤(pán)；里面含有遺傳物質(zhì)，將來(lái)能發(fā)育成雛雞．

（2）E是氣室；為胚胎發(fā)育提供氧氣．

（3）D是卵白；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分．

故答案為：（1）胚盤(pán)；遺傳物質(zhì)。

（2）氣室。

（3）卵白；水分11、略

【分析】【分析】如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：可知1是卵殼；2是外卵殼膜；3是氣室；4是內(nèi)卵殼膜；5是胚盤(pán)；6是卵黃；7是卵白；8是卵黃系帶．【解析】【解答】解：（1）圖中的5是胚盤(pán)；內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位．故在卵的發(fā)育中起決定作用的是圖中的5胚盤(pán)．

（2）卵殼起保護(hù)作用；鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分；其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能；故對(duì)鳥(niǎo)卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是1卵殼，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是6卵黃和7卵白．

（3）題有誤；應(yīng)為雞蛋在煮熟的過(guò)程中有氣泡冒出，它們來(lái)自于3氣室．

（4）雞鴨等出殼后就能獨(dú)立生活；屬于早成鳥(niǎo)，而麻雀；烏鴉等出殼后要成鳥(niǎo)喂養(yǎng)且食量大所以是晚成鳥(niǎo)，在育雛階段能消滅大量農(nóng)林害蟲(chóng)．

故答案為：（1）5胚盤(pán)；

（2）1卵殼；6卵黃；7卵白；

（3）3氣室；

（4）早成鳥(niǎo)；是晚成鳥(niǎo)；消滅大量農(nóng)林害蟲(chóng)．12、略

【分析】【分析】組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．【解析】【解答】解：人們利用植物可以進(jìn)行無(wú)性生殖的原理；研究出了組織培養(yǎng)技術(shù)．將植物的器官；組織或細(xì)胞等，在無(wú)菌的條件下，培養(yǎng)在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術(shù)叫組織培養(yǎng)．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新品種，還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．

故答案為：組織培養(yǎng)．13、略

【分析】【分析】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．【解析】【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．

成熟區(qū)；也稱(chēng)根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收．表皮細(xì)胞向外突起形成根毛．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．

伸長(zhǎng)區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長(zhǎng)約2～5毫米．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．細(xì)胞明顯伸長(zhǎng)且沒(méi)有根毛．生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．

分生區(qū)；也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明．

根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，根冠由多層松散排列的薄壁細(xì)胞組成，細(xì)胞排列較不規(guī)則，外層細(xì)胞常粘液化，使之免受土壤磨損的功能．

（1）從圖中可以看出A是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞；B是分生區(qū)細(xì)胞，C是根冠細(xì)胞，D是成熟區(qū)細(xì)胞．

（2）自根尖頂端向上排列順序是（填序號(hào)）C根冠；B分生區(qū)、A伸長(zhǎng)區(qū)和D成熟區(qū)．

故答案為：

（1）分生區(qū)；成熟區(qū)。

（2）C、B、A、D14、略

【分析】【分析】此題考查的是傳粉的方式．解答是可以從自花傳粉和異花傳粉的概念特點(diǎn)方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：（1）雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)；落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉．兩性花的雄蕊花藥里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做自花傳粉，也叫自交．自花傳粉的植物必然是兩性花，而且一朵花中的雌蕊與雄蕊必須同時(shí)成熟．自然界中自花傳粉的植物比較少，如大麥；小麥、大豆、豆角、稻子、豌豆、指甲花等．

（2）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)；花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．雄蕊花藥里的花粉，經(jīng)過(guò)風(fēng)力，水力，昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)把花粉通過(guò)不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過(guò)程叫異花傳粉．

（3）依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花；依靠昆蟲(chóng)等傳粉的花叫蟲(chóng)媒花．

（4）高等植物只有在傳粉和受精作用之后才能結(jié)出果實(shí)；自然狀態(tài)下，由于各種客觀原因會(huì)引起授粉不足，這樣果實(shí)的籽粒就會(huì)減少，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，實(shí)踐中常采用人工授粉的方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足．

故答案為：自花傳粉；異花傳粉；兩性花；單性花；昆蟲(chóng)；風(fēng)力；人工授粉．15、略

【分析】【分析】此題主要考查消化系統(tǒng)的組成和功能以及食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】解：（1）除病毒外；構(gòu)成生物體的基本單位都是細(xì)胞，人體內(nèi)的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上可能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，所以是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；

（2）淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機(jī)物；則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收；蛋白質(zhì)的消化起始于胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸；

（3）細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；由細(xì)胞分化形成組織，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)即B→C→D→A

故答案為：（4分）（1）細(xì)胞（2）胃小腸（3）B→C→D→A16、略

【分析】

自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴(lài)以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過(guò)遺傳；變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．

故答案為：√．

【解析】【答案】本題考查對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的理解；過(guò)度繁殖；生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存．

三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【分析】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．【解析】【解答】解：草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物；通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．其結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

可見(jiàn)；草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)．

故答案為：√18、√【分析】【分析】木本植物莖包括樹(shù)皮；木質(zhì)部和髓；如圖：

不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆](méi)有形成層．因此大樹(shù)能逐年加粗是因?yàn)榇髽?shù)的莖含有形成層．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動(dòng)物就是既能在水中又能在陸地上生活的動(dòng)物的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，但不是兩棲動(dòng)物．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．【解析】【解答】解：變形蟲(chóng)的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；是單細(xì)胞生物．如圖：

能完成營(yíng)養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．

故答案為：√21、×【分析】【分析】受精卵的形成部位在輸卵管．此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開(kāi)始．【解析】【解答】解：精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開(kāi)始．懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織，由組織再形成各種器官；系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．

故答案為：×22、×【分析】【分析】在生物體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，人的正常體細(xì)胞中染色體是23對(duì)，并且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，若多了或少了，都會(huì)患上很?chē)?yán)重的遺傳病．【解析】【解答】解：每種生物體內(nèi)的染色體數(shù)目是一定的．人的體細(xì)胞中多了或少了一條染色體，都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳?。缦忍煊迣?shí)際是21號(hào)染色體多了一條不是一對(duì)兒是3條．故答案為：×四、解答題(共3題，共15分)23、略

【分析】【分析】在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞；可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分（如圖）：

【解析】【解答】解：細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層；是一層透明的薄壁，對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用；細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)，它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外，還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)是細(xì)胞的控制中心；液泡存在于細(xì)胞質(zhì)中，液泡內(nèi)的細(xì)胞葉中溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)和色素；植物綠色部分的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，利用光能把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物；除葉綠體外，植物細(xì)胞中還有細(xì)胞器線粒體它是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，通過(guò)呼吸作用，將有機(jī)物氧化分解，并釋放能量，供細(xì)胞的生命活動(dòng)所需．

故答案為：

24、略

【分析】【分析】雜交水稻是指利用具有不同基因組成的野生水稻與栽培水稻個(gè)體進(jìn)行雜交；獲得所需要的表現(xiàn)型類(lèi)型的育種方法，其原理是基因重組．

轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)；

克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖；即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。

仿生技術(shù)是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研