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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、人體內(nèi)有200余種細(xì)胞,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),組成神經(jīng)組織的細(xì)胞是()A.B.C.D.2、黑龍江最大的火山湖鏡泊湖,冬季捕撈創(chuàng)造過一網(wǎng)打魚86萬斤的記錄.捕撈時(shí),在厚約1米的冰面上開一個(gè)進(jìn)網(wǎng)口和一個(gè)出網(wǎng)口,兩口相距1500米,捕撈所用的漁網(wǎng),長約1500多米,寬約800米,網(wǎng)到冰下水中后,要在廣泛的湖中展開,還要準(zhǔn)確地在出網(wǎng)口收攏.關(guān)于網(wǎng)頭上的設(shè)置,以下說法正確的是()A.漁網(wǎng)在冰面下要按人的指揮運(yùn)動,應(yīng)該在網(wǎng)頭裝有遙控接收裝置B.漁網(wǎng)在冰面下要按人的指揮運(yùn)動,應(yīng)該在網(wǎng)頭裝有遙控發(fā)射裝置C.為了確定網(wǎng)頭到達(dá)的具體位置,網(wǎng)頭上應(yīng)裝有信號接收傳感器D.為了確定網(wǎng)頭到達(dá)的具體位置,人拿的指揮棒上應(yīng)裝有信號發(fā)射傳感器3、如圖所示,閉合開關(guān),兩燈都不亮.為檢查故障,某同學(xué)先用電壓表與燈L1并聯(lián),觀察到電壓表無示數(shù),再將電壓表與燈L2并聯(lián);觀察到電壓表有示數(shù),那么電路中出現(xiàn)的故障是()

A.燈L1短路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.燈L2斷路4、在植物體中,以下物質(zhì)主要通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢.氧氣B.淀粉C.水D.二氧化碳5、下列關(guān)于人體激素的說法不正確的是()A.激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的B.內(nèi)分泌腺分泌的激素通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籆.侏儒癥是由于幼年時(shí)垂體分泌的生長激素不足引起的D.激素在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,對人體生理活動起特殊的調(diào)節(jié)作用評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、在原子中,核電荷數(shù)=____=____。原子核和核外電子所帶的電量大小相等,電性相反,因而原子呈電____。7、根據(jù)如圖裝置;結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題。

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳收集裝置是____(填字母標(biāo)號),寫出制取氧氣的化學(xué)方程式____.

(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動注射器的活塞,若觀察到____則說明裝置B不漏氣.

(3)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是____(填字母標(biāo)號).8、掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請用化學(xué)用語填空:

(1)單質(zhì)鐵____;

(2)3個(gè)碳原子____;

(3)5個(gè)水分子____;

(4)硫在空氣中燃燒____.9、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.

(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號:

①氟原子____;②五氧化二磷分子____;③氮?dú)夥肿觃___;④碳酸根離子____.

(2)用下列字母序號填空:

a.鹽酸b.干冰c.氧氣d.生石灰。

①____用于人工降雨;②____用作干燥劑;③____用于金屬表面除銹;④____能供給生物呼吸.

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①鋅與稀鹽酸____;②鎂條在氧氣中燃燒____;

③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱____;④用氯酸鉀制取氧氣____.10、6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).

(1)在100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____,溶劑的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____;

(2)反應(yīng)后溶質(zhì)的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____,溶劑的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____;

(3)若鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),稀硫酸過量,則反應(yīng)后溶質(zhì)為____.11、在生活中,我們有時(shí)因?yàn)樯⌒枰斠?。如右圖所示是輸液示意圖,藥瓶瓶口插有兩根管子,其中c管的作用是利用____使藥液從A管中順利流出。若要提高輸注速度,除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外,還有一個(gè)簡便的方法就是____。

12、如圖所示,用AB兩把尺測同一物體的長,則A尺測得物體的長為____cm,B尺測得物體長為____cm.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共12分)19、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。20、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

21、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。22、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題,共40分)23、按照題目要求作圖:

24、根據(jù)要求作圖:

(1)如圖甲;在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線;

(2)如圖乙;物體A靜止在斜面上,畫出物體A對斜面壓力的示意圖;

(3)如圖丙;在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡符號,使之符合安全用電要求.

25、完成下列作圖.

(1)如圖1所示;能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在通電螺線管的上方,請?jiān)趫D中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極.

(2)圖2是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路;請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出一個(gè)合適的透鏡.

26、如圖所示;是小磁針靜止時(shí)的指向,請標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的“+”;“﹣”極.

評卷人得分六、解答題(共3題,共6分)27、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污,兩者的原理是否相同?如不同,請說明二者的去污原理.28、現(xiàn)有三瓶氣體已失去標(biāo)簽,分別是氧氣、空氣、二氧化碳中的一種,請你用最簡單的方法區(qū)別?29、請簡要說出檢驗(yàn)物體是否帶電的三種方法?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成;能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮,神經(jīng)細(xì)胞有很多突起,如圖A.

故選:A

【分析】組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的.人體的主要有神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織,不同的組織有不同的功能,如下表:。名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面,呼吸道的表面等;具有保護(hù)、分泌等功能由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等.具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成結(jié)締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用結(jié)締組織的種類很多,分布廣泛,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成2、A【分析】【解答】網(wǎng)頭運(yùn)動要按人的指揮;所以應(yīng)該在網(wǎng)頭裝有遙控接收裝置,接收指揮信號,使?jié)O網(wǎng)在冰面上按人的指揮運(yùn)動;這樣人拿的指揮棒上應(yīng)裝有信號發(fā)射傳感器發(fā)射信號,但是為了確定網(wǎng)頭到達(dá)位置,應(yīng)該同時(shí)裝有信號發(fā)射和接收裝置。

故選A

【分析】根據(jù)具體的捕撈情況分析安裝信號發(fā)射和接受裝置的地方。3、D【分析】【解答】閉合開關(guān),兩燈都不亮,說明電路出現(xiàn)了斷路.先用電壓表與燈L1并聯(lián),觀察到電壓表無示數(shù),說明電路仍處于斷路狀態(tài),且斷路出現(xiàn)在除燈L1以外的元件上;再將電壓表與燈L2并聯(lián),觀察到電壓表有示數(shù),此時(shí)電路通路,說明除燈L2以外的元件都是完好的。那么電路中出現(xiàn)的故障是燈L2斷路。

故選D

【分析】本題考查電路故障的判斷,??碱}。4、C【分析】【解答】A;氧氣是通過氣孔進(jìn)出葉片的;A錯(cuò)誤;

B;淀粉屬于有機(jī)物;是通過篩管運(yùn)輸?shù)模珺錯(cuò)誤;

C;水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?;C正確;

D;二氧化碳是通過氣孔進(jìn)出葉片的;D錯(cuò)誤;

故選:C

【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管.篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物,導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽.5、B【分析】【分析】激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管;分泌物直接進(jìn)入血液.激素含量很少,但作用很大,對人體的生理活動起特殊的調(diào)節(jié)作用,如果分泌異常就會得相應(yīng)的病癥.

【解答】A;激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的;A正確;

B;激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管;分泌物直接進(jìn)入血液.B錯(cuò)誤;

C;侏儒癥是由于幼年時(shí)垂體分泌的生長激素不足引起的;C正確;

D;激素在人體內(nèi)的含量很少;但作用很大,對人體生理活動起特殊的調(diào)節(jié)作用,D正確.

故選:B二、填空題(共7題,共14分)6、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)中性【分析】【解答】本題主要考查學(xué)生對原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。在原子中;核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,在一個(gè)原子兩種粒子所帶的正負(fù)電荷總量相等,電性相反所以原子不顯電性。

【分析】在原子中;核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,在一個(gè)原子兩種粒子所帶的正負(fù)電荷總量相等,電性相反所以原子不顯電性。

故答案為:質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、中性7、E2KClO32KCl+3O2↑水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中B【分析】【解答】(1)進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止析出的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶,應(yīng)該在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或加入適量的水,E裝置收集氧氣時(shí)可以留下適量的水,因此選用的最佳收集裝置是E,制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;

(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動注射器的活塞;若觀察到水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中,則說明裝置B不漏氣;

(3)用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體不需要加熱;選用的發(fā)生裝置是B.

故填:E;2KClO32KCl+3O2↑;水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中;B.

【分析】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下;受熱分解生成氯化鉀和氧氣;鐵在氧氣中燃燒時(shí)析出的高溫熔融物容易濺落;

(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.8、Fe3C5H2OS+O2SO2【分析】【解答】(1)鐵屬于金屬單質(zhì);直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Fe;

(2)由原子的表示方法;用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)碳原子表示為:3C;

(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個(gè)水分可表示為:5H2O;

(4)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2.

故答案為:(1)Fe;(2)3C;(3)5H2O;(4)S+O2SO2.

【分析】(1)鐵屬于金屬單質(zhì);直接用元素符號表示其化學(xué)式;

(2)原子的表示方法;用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(3)分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(4)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.9、FP2O5N2CO32﹣bdacZn+2HCl═ZnCl2+H2↑2Mg+O22MgO(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑2KClO32KCl+3O2↑【分析】【解答】(1)①原子可用元素符號表示;氟原子的元素符號為:F;

②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5;

③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋篘2;

④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32﹣;

(2)①干冰升華吸熱;所以可用于人工降雨;

②生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;所以可用作袋裝食品的干燥劑;

③鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水;所以可用于鐵制品表面除銹;

④氧氣可供給生物呼吸;

(3)①鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;

②鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO;

③硫酸銨與氫氧化鈉混合研磨生成碳酸鈉、水和氨氣,化學(xué)方程式為:(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;

④氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑.

故答案為:(1)①F;②P2O5;③N2;④CO32﹣;(2)①b②d③a④c(3)①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;②2Mg+O22MgO;

③(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;④2KClO32KCl+3O2↑.

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.10、H2SO49.8gH2O90.2gZnSO416.1gH2O90.2gH2SO4、ZnSO4【分析】【解答】設(shè)硫酸質(zhì)量為x;生成硫酸鋅質(zhì)量為y;

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;

6598161

6.5gxy

x=9.8g;y=16.1g;

(1)在100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4,其質(zhì)量為9.8g,溶劑的化學(xué)式為H2O;其質(zhì)量為90.2g;

(2)反應(yīng)后溶質(zhì)的化學(xué)式為ZnSO4,其質(zhì)量為16.1g,溶劑的化學(xué)式為H2O;其質(zhì)量為90.2g;

(3)若鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),稀硫酸過量,則反應(yīng)后溶質(zhì)為H2SO4、ZnSO4.

故填:H2SO4,9.8g,H2O,90.2g;ZnSO4,16.1g,H2O,90.2g;H2SO4、ZnSO4.

【分析】鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計(jì)算硫酸、硫酸鋅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算溶劑水的質(zhì)量.11、大氣壓降低手的高度【分析】【分析】根據(jù)大氣壓的作用以及液體壓強(qiáng)隨深度(這里是高度)的增加而增大;可調(diào)整壓強(qiáng)的大?。\(yùn)用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象,學(xué)以致用,有利于理解所學(xué)知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力.

【解答】解:因?yàn)檩斠簳r(shí);如果沒有C管,外部壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)壓強(qiáng)時(shí),液體就無法輸入到人體中,所以C管是利用大氣壓使藥液從A管順利流出的;

為了使藥液順利流入人體內(nèi);可以提高藥瓶的高度,即增大液體對人體的壓強(qiáng),也可以降低手的高度.

故答案為:大氣壓;降低手的高度.12、2.70|2.7【分析】【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù).A刻度尺:起始端從0開始;分度值為1mm,在最小分度值后面加一位估計(jì)數(shù)字;B刻度尺:起始端沒從0開始,把3.0cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去3.0cm即為物體長度;

【解答】解:(1)圖中A刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度;故最小刻度值為1mm;起始端從零開始,在分度值后面加一位估計(jì)數(shù)字,物體長度為2.70cm;(2)圖中B刻度尺最小刻度值為0.5cm,末端刻度值為5.7cm,物體長度為5.7cm﹣3.0cm=2.7cm;

故答案為:2.70;2.7三、判斷題(共6題,共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共12分)19、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).

【解答】

(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識F=10N20、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長度表示了力的大小.【解答】解:小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

22、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進(jìn)燈口,火線接在開關(guān)上,通過開關(guān)進(jìn)燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.

燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套;

安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:

五、其他(共4題,共40分)23、解:(1)浮力的示意圖畫法和重力相同,只是浮力的方向是沿豎直向上的,作用點(diǎn)都可以畫在重心,如圖所示:

(2)分別作出物體AB端點(diǎn)A;B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′;用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖所示:

(3)小磁針靜止時(shí)N極所指示的方向﹣﹣向右;為該點(diǎn)磁場的方向.在磁體外部,磁感線從N極指向S極,所以螺線管的左端為N極,右端為S極.

根據(jù)安培定則;伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極,即螺線管的左端,則四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,如圖所示:

【分析】【分析】(1)由圖可知“浮沉子”A懸??;處于平衡狀態(tài),受到重力和浮力的作用為一對平衡力,根據(jù)力的示意圖的畫法作圖.

(2)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等;到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右相反;即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.

(3)根據(jù)小磁針的指向判斷出通電螺線管磁場的方向及磁極.根據(jù)安培定則再判斷螺線管的繞線方法.24、【分析】【解答】解:

(1)指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸;如圖所示:

(2)在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn);過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面;帶箭頭的線段即為壓力示意圖,如圖所示:

(3)火線首先進(jìn)入開關(guān);然后接到到燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接到燈泡的螺旋套.這樣在更換燈泡時(shí)更安全.如圖所示:

【分析】(1)凹透鏡有三條特殊光線:過焦點(diǎn)的光線傳播方向不變;平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點(diǎn),指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸.

(2)先確定壓力的作用點(diǎn);即壓力是接觸面受到的力,因此作用點(diǎn)在斜面上,然后根據(jù)壓力與接觸面垂直的關(guān)系確定壓力的方向

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