2025年蘇教新版八年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教新版八年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】有專家說：“條約中有三項(xiàng)規(guī)定對(duì)中國(guó)的危害最大——核定關(guān)稅、治外法權(quán)和最惠國(guó)待遇。中國(guó)人同意這些條款部分是出于權(quán)宜之計(jì)，部分是由于不懂國(guó)際法和國(guó)家主權(quán)概念?！薄斑@些條款”出自A.《南京條約》及其附件B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》2、北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是()A.資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)B.君主立憲制國(guó)家C.半殖民地半封建國(guó)家D.獨(dú)立自主的封建國(guó)家3、《資政新篇》在當(dāng)時(shí)不可能實(shí)行的根本原因是（）A.缺乏能夠?qū)嵭械纳鐣?huì)條件B.列強(qiáng)的侵略C.體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)思想落后D.軍事斗爭(zhēng)非常緊張4、欣賞下列“話劇”：農(nóng)民對(duì)地主說：“你被消滅了”；地主對(duì)農(nóng)民說：“你翻身當(dāng)家了”；土地興奮地說：“我要換新主人了”；地主、農(nóng)民、土地一起說：“一切都變了”。據(jù)此判斷，這項(xiàng)改革是（）A.1937-1945年B.1946-1949年C.1950-1952年D.1953-1957年5、周恩來(lái)說：“你的手伸過世界最遼闊的海洋來(lái)和我握手——25年沒有交往了啊!”從尼克松與周恩來(lái)握手的時(shí)刻起“一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開始了?！薄斑@次握手”表明A.中美關(guān)系走向正?；疊.中國(guó)政府首次提出和平共處五項(xiàng)原則C.中美正式建立外交關(guān)系D.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位6、2011年夏天；失而復(fù)得的國(guó)寶——圓明園生肖獸首銅像（下圖）在全國(guó)各地巡回展出。這四件國(guó)寶當(dāng)年流失海外與哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)()

猴首豬首牛首虎獸A.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)7、下列圖示的空白處應(yīng)該填()

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)→中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)()→中國(guó)開始進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期A.新中國(guó)成立B.三大改造基本完成C.抗戰(zhàn)勝利D.十一屆三中全會(huì)8、1936年底發(fā)生的扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵事件、國(guó)共兩黨第二次合作初步形成的標(biāo)志是（）A.紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束B.國(guó)民黨“一大”的召開C.“九一八事變”爆發(fā)D.西安事變的和平解評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、【題文】20世紀(jì)50年代國(guó)家在對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造時(shí)，主要是把分散的個(gè)體農(nóng)民組織起來(lái)，引導(dǎo)他們參加____（組織），走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路；對(duì)資本主義工商業(yè)的改造則通過____政策，實(shí)現(xiàn)了和平過渡。10、【題文】____對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，成為我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度。目前，我國(guó)已建立____個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)和許多自治州、縣等。11、史實(shí)：武漢會(huì)戰(zhàn)是全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)戰(zhàn)線最長(zhǎng)；規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最久的一次戰(zhàn)役；宣告了日軍“速戰(zhàn)速?zèng)Q”滅亡中國(guó)計(jì)劃的破滅。

推論：武漢會(huì)戰(zhàn)成為全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段。______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)！中國(guó)好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊，抗美援朝，打敗美國(guó)野心狼?。?）歌詞中“跨過鴨綠江”的軍隊(duì)是__________________，他們被祖國(guó)人民譽(yù)為____，司令員是__________________。（2）抗美援朝的勝利有什么重大意義？13、______年______月，蔣介石撕毀“______”，對(duì)______解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，爆發(fā)______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、判斷：1935年10月紅二、紅四方面軍到達(dá)甘肅，與紅一方面軍勝利會(huì)師，宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束。15、作為希臘文明的繼承者和一個(gè)環(huán)繞地中海的帝國(guó)，羅馬文明基本保持了希臘文明的特點(diǎn)，具有更多的商品經(jīng)濟(jì)成分和擁有議會(huì)的政治體制。（）16、1951年西藏地方政府派出以班禪額爾德尼?確吉堅(jiān)贊為首席代表的代表團(tuán)與中央人民政府談判，使得西藏得以和平解放，這標(biāo)志著祖國(guó)獲得了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了民族大團(tuán)結(jié)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)西方進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)，是中國(guó)近代化的開端。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、判斷：“天兵來(lái)殺妖，全為窮鄉(xiāng)親。打下南京城，就把田地分?！边@首曾在安徽蕪湖地區(qū)流傳的歌謠反映的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的史實(shí)。19、1927年中共召開“八七會(huì)議”，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共4題，共32分)20、近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)；政治、思想和社會(huì)生活具有明顯的近代化趨勢(shì)。閱讀下列材料；結(jié)合所學(xué)知識(shí)。回答問題：

材料一。

（1）材料一中“漢陽(yáng)鐵廠”是洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)；你還知道其他民用企業(yè)嗎，請(qǐng)列舉一例?！按笊啅S”的創(chuàng)辦人是誰(shuí)？為挽回國(guó)家利益，發(fā)展工商業(yè)，他提出什么口號(hào)？

材料二我們革命的目的是為眾生；因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命，不要君主一人專制，故要政治革命，不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意，達(dá)到這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至為完美的國(guó)家。

--孫中山在《民報(bào)》創(chuàng)刊周年紀(jì)念會(huì)上的演說。

（2）材料二中民族革命；政治革命、社會(huì)革命分別指什么？并據(jù)材料二分析孫中山當(dāng)時(shí)要建立的“至為完美”的國(guó)家是什么樣的國(guó)家？

材料三“要擁護(hù)那德先生（即democracy）；便不得不反對(duì)孔教；禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生（即science），便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教；要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。”

--陳獨(dú)秀。

（2）材料三所反映的陳獨(dú)秀先生宣傳的核心思想是什么？

材料四輪船；火車等新興交通工具的實(shí)用；報(bào)刊傳媒與近代出版業(yè)的蓬勃發(fā)展，剪發(fā)辮、改稱謂等社會(huì)風(fēng)尚的革新。近代中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化。

--華東師大版《中國(guó)歷史》八年級(jí)。

（4）從材料四中；列舉“社會(huì)風(fēng)尚的革新”的表現(xiàn)一例。近代中國(guó)出版業(yè)。中，規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是什么？

材料五在中西近代化探索的歷程中；國(guó)人首先是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明光學(xué)技術(shù)不好使，同樣的洋槍快炮，同樣的鐵甲戰(zhàn)船就干不過小日本，所以就開始學(xué)制度，學(xué)制度問題就更大了，君主立憲也好，民主共和也好，這么好的制度怎么拿到中國(guó)來(lái)就變樣后來(lái)中國(guó)人就開始警磨，零該勿底燕變的是中國(guó)人的想，于是開始學(xué)習(xí)西方的思想。

--《袁騰飛說中國(guó)歷史》

（5）材料五中提到了中國(guó)近代前期學(xué)技術(shù)、學(xué)制度、學(xué)思想，它們分別是指近代化起步階段的哪些重大事件？21、閱讀材料：孔繁森是山東援藏干部；1979年；1988年兩次援藏。在他第二次進(jìn)藏工作時(shí)，他上有九旬老母，下有三個(gè)未成年的孩子，妻子體弱多病，為了西藏的發(fā)展，他義無(wú)反顧。他在任阿里地委書記期間，踏遍了那里的山山水水，訪貧問苦，調(diào)查研究。正當(dāng)他根據(jù)阿里的資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)阿里改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的美好藍(lán)圖時(shí)，卻于1994年不幸因公殉職，時(shí)年50歲。當(dāng)?shù)厝罕姙樗珜懙耐炻?lián)稱：

一塵不染兩袖清風(fēng)；視名利安危淡似獅泉河水。

二離桑梓獨(dú)戀雪域；置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。

請(qǐng)回答：通過孔繁森的事跡，我們看到中國(guó)共產(chǎn)黨怎樣的民族政策？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔繁森哪些優(yōu)秀品質(zhì)？22、閱讀下列材料回答問題。材料一中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器?！浴督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二要擁護(hù)那德先生，便不得反對(duì)孔教，禮法，貞節(jié)，舊倫理，舊政治；要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)，舊宗教；要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)?！惇?dú)秀材料三我們的革命目的，是為中國(guó)謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專政，故要社會(huì)革命。(1)根據(jù)材料一，請(qǐng)寫出近代進(jìn)行器物探索的運(yùn)動(dòng)名稱叫什么？它前期提出了什么口號(hào)并進(jìn)行了什么實(shí)踐活動(dòng)？(2)為擁護(hù)材料二中德先生賽先生，陳獨(dú)秀等人掀起一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了什么重要影響？(3)依據(jù)材料三概述孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目的是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？(4)綜上所述以上兩位改革者身上哪些共同的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？23、請(qǐng)你結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)，說一說這次運(yùn)動(dòng)有何積極作用。評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共2題，共10分)24、（16分）閱讀下列材料，回答問題材料一：在中國(guó)近代化探索的歷程中，國(guó)人首先是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明只學(xué)技術(shù)不好使，同樣的洋槍快炮，同樣的鐵甲戰(zhàn)船就干不過小日本，所以就開始學(xué)制度（1）19世紀(jì)60年代“國(guó)人學(xué)習(xí)西方技術(shù)”的標(biāo)志性事件是什么？（2分）簡(jiǎn)述這一事件的結(jié)果以及對(duì)中國(guó)社會(huì)的突出貢獻(xiàn)。（6分）材料二：下列圖片記載了中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命道路上堅(jiān)持不懈的探索歷程。中共一大會(huì)址遵義會(huì)議會(huì)址毛澤東《論聯(lián)合政府》圖（一）圖（二）圖（三）（2）圖（一）、圖（二）反映的史實(shí)對(duì)中國(guó)革命的主要貢獻(xiàn)分別是什么？（4分）圖（三）《論聯(lián)合政府》是毛澤東在哪次會(huì)議上所做的報(bào)告？（2分）這次會(huì)議有什么重要意義？（2分）25、近代中國(guó)在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立與富強(qiáng)，先進(jìn)的中國(guó)人進(jìn)行了一系列艱難的探索，讀圖后完成問題。

（1）指出圖A人物是誰(shuí)？他提出了什么主張？（2）以圖B為代表的人物掀起的學(xué)習(xí)西方的重大運(yùn)動(dòng)的名稱是什么？（3）圖C的人物領(lǐng)導(dǎo)了一次偉大的革命運(yùn)動(dòng)，這次革命的指導(dǎo)思想是什么？（4）圖D的人物積極倡導(dǎo)文學(xué)革命，主張用白話文代替文言文，掀起了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟是什么？（5）近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的過程在內(nèi)容上經(jīng)歷了怎樣的變化？評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)26、主題“以史為鑒，面向未來(lái)”步驟一：讀圖片——回顧屈辱的歷史。圖一（地點(diǎn)：沈陽(yáng)）圖二（地點(diǎn)：北平）圖三（地點(diǎn)：南京）（1）上述圖片分別反映了哪幾個(gè)重大的歷史事件？（3分）步驟二：聽歌曲——體會(huì)不屈的戰(zhàn)爭(zhēng)材料一：風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西山岡萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了，萬(wàn)山叢中抗日英雄真不少！青紗帳里游擊健兒逞英豪！端起了土槍洋炮，揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！材料二：我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人。我們都是飛行軍，哪怕山高水又深。在密密的樹林里，到處都安排同志們的宿營(yíng)地，在高高的山崗上，有我們無(wú)數(shù)的好兄弟。四萬(wàn)萬(wàn)同胞齊武裝，不分黨，不分派，大家都來(lái)抵抗我們?cè)酱蛟綀?jiān)強(qiáng)，日本強(qiáng)盜正在走向滅忙，待到最后勝利日，世界的和平見曙光。（2）材料一是孫明同學(xué)收集到的《黃河大合唱》中的歌詞片段。根據(jù)這段歌詞，歸納《黃河大合唱》在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的主要影響。（2分）（3）材料二是《游擊隊(duì)之歌》，它唱出了中國(guó)人民共同對(duì)抗日軍的情景，請(qǐng)寫出抗戰(zhàn)中中國(guó)軍隊(duì)英勇抗敵的兩個(gè)著名戰(zhàn)役。（4分）你認(rèn)為抗戰(zhàn)勝利最主要的原因是什么？（2分）27、材料一割香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。材料二清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。材料三清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國(guó)人居住。（1）以上材料分別出自中國(guó)近代史上的三個(gè)不平等條約，請(qǐng)寫出它們的名稱。（3分）（2）材料二、三表明，日本一直不曾放棄對(duì)中國(guó)的侵略。請(qǐng)寫出中國(guó)古代史上率軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷的抗倭英雄的名字。（2分）（3）材料三中的條約是在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的？（2分）條約簽訂后，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（2分）（4）結(jié)合以上的史料，說說你的感悟。（3分）28、【題文】閱讀材料回答問題：(9分)

人民英雄紀(jì)念碑及其碑文。

三年以來(lái)；在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

三十年以來(lái)；在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年；從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

回答：

（1）“三年以來(lái)”指什么時(shí)期以來(lái)？請(qǐng)舉一例發(fā)生在這三年里的歷史事件。(2分)

（2）“三十年以來(lái)”指什么歷史時(shí)期？它開始的標(biāo)志是什么?勝利的標(biāo)志是什么？(3分)

（3）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？(1分)標(biāo)志著什么？(1分)

（4）今天，我們青少年應(yīng)當(dāng)怎樣紀(jì)念革命先烈？怎樣繼承革命事業(yè)?(2分)參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)《南京條約》及其附件內(nèi)容的準(zhǔn)確識(shí)記；解題的關(guān)鍵是“核定關(guān)稅；治外法權(quán)和最惠國(guó)待遇”，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知只有《南京條約》中有關(guān)于關(guān)稅的條款，而且在其附件中涉及到治外法權(quán)與片面最惠國(guó)待遇，因此A符合題意，故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)·《南京條約》及其附件【解析】【答案】A2、C【分析】本題考查的是北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)性質(zhì)。北洋政府是大地主、大買辦階級(jí)和帝國(guó)主義勢(shì)力的代表，他們對(duì)內(nèi)獨(dú)裁專制，爭(zhēng)權(quán)奪利，對(duì)外投靠帝國(guó)主義，出賣國(guó)家利權(quán)，所以在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)依然是半殖民地半封建國(guó)家，C符合題意。辛亥革命和戊戌變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗，使ABD的社會(huì)構(gòu)想都沒有實(shí)現(xiàn)或維持下來(lái)，故排除ABD。故選C?！窘馕觥緾3、A【分析】略【解析】A4、C【分析】本題考查了土地改革的相關(guān)知識(shí)。1950-1952年，我國(guó)進(jìn)行了土地改革，地主的土地被沒收，分給農(nóng)民耕種。土地改革徹底摧毀了我國(guó)存在的兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人；解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力，極大地提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況的根本好轉(zhuǎn)創(chuàng)造了條件。故選C?！窘馕觥緾5、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)中美關(guān)系的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署了中美《聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著中美雙方的敵對(duì)時(shí)代結(jié)束，中美關(guān)系正?；?。故選A。

【解析】A6、B【分析】【分析】圓明園生肖獸首銅像當(dāng)年流失海外與火燒圓明園有關(guān)；該事件發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于火燒圓明園的史實(shí)，學(xué)生還要知道其制造者是英法聯(lián)軍，這是人類文明史上的一次浩劫。另外學(xué)生還要知道第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1856年——1860年，1860年10月奕與英法簽訂《北京條約》，賠款割地，增開漢口、南京、天津等地為通商口岸。7、D【分析】【分析】左側(cè)代表歷史事件,右側(cè)代表該事件的歷史意義,而使中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的歷史事件則是1978年召開的黨的十一屆三中全會(huì)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的分析能力。8、D【分析】【分析】1936年12月12日；張學(xué)良；楊虎城在西安臨潼華清池實(shí)行“兵諫”，扣押蔣介石，并向全國(guó)發(fā)表通電，提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的主張，這就是震驚中外的“西安事變”。西安事變的和平解決，成為時(shí)局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，它標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來(lái)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查西安事變的知識(shí)點(diǎn)。本題考查學(xué)生對(duì)西安事變知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力。解答此題時(shí)，向?qū)W生說明國(guó)共兩黨第二次合作正式形成是七七事變后。二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是三大改造的知識(shí)；從1853年開始，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，在農(nóng)業(yè)方面采取的方式是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社；對(duì)資本主義工商業(yè)的改造采取的獨(dú)特政策是和平贖買的政策，故答案是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和贖買。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·三大改造【解析】【答案】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社贖買10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)民族區(qū)域自治的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一；民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，成為我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度。目前，我國(guó)已建立5個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)和許多自治州、縣等。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·民族團(tuán)結(jié)·民族區(qū)域自治的實(shí)行·【解析】【答案】民族區(qū)域自治511、略

【分析】據(jù)“武漢會(huì)戰(zhàn)是全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)戰(zhàn)線最長(zhǎng)；規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最久的一次戰(zhàn)役；宣告了日軍“速戰(zhàn)速?zèng)Q”滅亡中國(guó)計(jì)劃的破滅?！笨芍?，武漢會(huì)戰(zhàn)歷時(shí)四個(gè)半月，斃傷日軍近四萬(wàn)人，使日本企圖迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅，武漢會(huì)戰(zhàn)是宣告日本企圖迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅的標(biāo)志，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段。

故答案為：×。

本題主要考查武漢會(huì)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。武漢會(huì)戰(zhàn)歷時(shí)四個(gè)半月；斃傷日軍近四萬(wàn)人，使日本企圖迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅，武漢會(huì)戰(zhàn)是宣告日本企圖迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅的標(biāo)志。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記武漢會(huì)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?2、略

【分析】（1）本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。1953年7月，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)斗中，發(fā)揚(yáng)高度的愛國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義精神，被譽(yù)為“最可愛的人”。故填寫：中國(guó)人民志愿軍；最可愛的人；彭德懷。（2）本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。中朝人民聯(lián)合作戰(zhàn)，沉重打擊了美帝國(guó)主義的侵略氣焰，保衛(wèi)了朝鮮的獨(dú)立和我國(guó)的安全，維護(hù)了遠(yuǎn)東和世界的和平，提高了我國(guó)的國(guó)際威望，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)改革贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境?！窘馕觥浚?）中國(guó)人民志愿軍；最可愛的人；彭德懷。（2）打擊了美帝國(guó)主義的侵略氣焰，保衛(wèi)了朝鮮的獨(dú)立和我國(guó)的安全，提高了我國(guó)的國(guó)際威望，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)改革贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。13、19466雙十協(xié)定中原全面內(nèi)戰(zhàn)【分析】1946年6月；蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，國(guó)民黨20多萬(wàn)人，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。

故答案為：

1946；6；雙十協(xié)定；中原；全面內(nèi)戰(zhàn)。

本題以“解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻”為切入點(diǎn)；主要考查1946年6月國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握解放戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展歷程?！窘馕觥?9466雙十協(xié)定中原全面內(nèi)戰(zhàn)三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【解析】試題分析：1936年10月紅二、紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧，與紅一方面軍勝利會(huì)師，宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束。1935年10月，中共中央和中央紅軍到達(dá)的是吳起鎮(zhèn)?？键c(diǎn)：本題考查的是紅軍長(zhǎng)征的史實(shí)【解析】【答案】×15、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。羅馬地處地中海亞平寧半島，農(nóng)業(yè)條件好于希臘，它將整個(gè)希臘世界都置于它的統(tǒng)治之下，建立一個(gè)囊括整個(gè)地中海和不列顛在內(nèi)的帝國(guó)?！军c(diǎn)評(píng)】學(xué)生對(duì)羅馬的了解。16、√【分析】1951；年西藏地方政府派出以班禪額爾德尼?確吉堅(jiān)贊為首席代表的代表團(tuán)與中央人民政府談判；1951年10月，人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩，西藏和平解放。西藏和平解放，標(biāo)志著祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，大陸各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。

故答案為：

√。

本題主要考查學(xué)生對(duì)西藏和平解放相關(guān)知識(shí)的掌握；西藏和平解放，標(biāo)志著祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，大陸各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)西藏和平解放相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記時(shí)間與影響。【解析】√17、×【分析】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)；為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)的近代化開辟了道路。

故答案為：

×。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?8、√【分析】【分析】從上述歌謠提到的“打下南京城”可以判斷與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)有關(guān)；因?yàn)樘杰娫?853年攻占南京，并改名為天京，作為其都城，建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，學(xué)生還要掌握的內(nèi)容包括：1851年洪秀全在廣西桂平金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國(guó)。太平軍痛打洋槍隊(duì)的地點(diǎn)是上海附近的青浦和太倉(cāng)，浙江慈溪，其中在慈溪之戰(zhàn)中擊斃的了洋槍隊(duì)頭目華爾。19、×【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；1927年中共召開古田會(huì)議，不是“八七會(huì)議”，確立了“思想建黨；政治建軍”的建黨建軍原則。

故答案為：×。

本題考查八七會(huì)議。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握新民主主義革命道路探索的重大事件以及影響?！窘馕觥俊了?、材料題(共4題，共32分)20、略

【分析】

（1）本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．

（2）本題考查辛亥革命．

（3）本題考查新文化運(yùn)動(dòng)．

（4）本題考查商務(wù)印書館．

（5）本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；戊戌變法和辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)．

本題考查近代化的探索、張謇提出實(shí)業(yè)救國(guó)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】（1）洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)還有開平礦務(wù)局；輪船招商局、漢陽(yáng)鐵廠等等；“大生紗廠”的創(chuàng)辦人是張謇；為挽回國(guó)家利益，發(fā)展工商業(yè)，他提出實(shí)業(yè)救國(guó)的口號(hào)．

（2）據(jù)材料“我們革命的目的是為眾生；因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命，不要君主一人專制，故要政治革命，不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命．這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意，達(dá)到這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至為完美的國(guó)家”可知，材料二中民族革命；政治革命、社會(huì)革命分別指民族、民權(quán)、民生三大主義，孫中山當(dāng)時(shí)要建立的“至為完美”的國(guó)家是資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)．

（3）據(jù)材料“要擁護(hù)那德先生（即democracy）；便不得不反對(duì)孔教；禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治．要擁護(hù)那賽先生（即science），便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教；要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗”可知，材料三所反映的陳獨(dú)秀先生宣傳的核心思想是民主與科學(xué)．

（4）據(jù)材料“輪船；火車等新興交通工具的實(shí)用；報(bào)刊傳媒與近代出版業(yè)的蓬勃發(fā)展，剪發(fā)辮、改稱謂等社會(huì)風(fēng)尚的革新．近代中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，近代中國(guó)出版業(yè)中規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是商務(wù)印書館．

（5）據(jù)材料“在中西近代化探索的歷程中；國(guó)人首先是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明光學(xué)技術(shù)不好使，同樣的洋槍快炮，同樣的鐵甲戰(zhàn)船就干不過小日本，所以就開始學(xué)制度，學(xué)制度問題就更大了，君主立憲也好，民主共和也好，這么好的制度怎么拿到中國(guó)來(lái)就變樣后來(lái)中國(guó)人就開始警磨，零該勿底燕變的是中國(guó)人的想，于是開始學(xué)習(xí)西方的思想”可知，材料五中提到了中國(guó)近代前期學(xué)技術(shù)是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)制度是指戊戌變法和辛亥革命，學(xué)思想是指新文化運(yùn)動(dòng)．

故答案為：

（1）漢陽(yáng)鐵廠；張謇；實(shí)業(yè)救國(guó)．

（2）民族；民權(quán)、民生三大主義；資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)．

（3）民主與科學(xué)．

（4）商務(wù)印書館．

（5）學(xué)技術(shù)是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)制度是指戊戌變法和辛亥革命，學(xué)思想是指新文化運(yùn)動(dòng)．21、略

【分析】

本題主要考查了孔繁森事跡的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記孔繁森事跡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】依據(jù)課本知識(shí)可知；中國(guó)共產(chǎn)黨的民族政策包括堅(jiān)持民族平等，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系，實(shí)行民族區(qū)域自治制度，大力培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部，積極幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)文化教育和科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)各民族的全面進(jìn)步，尊重和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字，尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，高舉愛國(guó)主義旗幟，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，以此分析材料可知，孔繁森的事跡體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨共同發(fā)展的民族政策．通過材料可知，孔繁森的優(yōu)秀品質(zhì)包括為民族團(tuán)結(jié)；共同繁榮的獻(xiàn)身精神以及他忘我工作的公仆品質(zhì)，以此作答即可．

故答案為：

共同發(fā)展的民族政策．我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔繁森為民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的獻(xiàn)身精神以及他忘我工作的公仆品質(zhì)．22、略

【分析】（1）本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。19世紀(jì)60——90年代，洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)（“器物”）的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。（2）本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)?！暗孪壬①愊壬敝傅氖敲裰骱涂茖W(xué)，1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（第二期改為《新青年》），標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)開始。新文化運(yùn)動(dòng)期間，陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、李大釗等先進(jìn)知識(shí)分子，高舉民主與科學(xué)兩面大旗，向封建思想發(fā)起了猛烈沖擊。新文化運(yùn)動(dòng)后期，以李大釗為代表的先進(jìn)人物開始大力宣揚(yáng)馬克思主義。新文化運(yùn)動(dòng)啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。（3）本題考查孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目的以及三民主義的相關(guān)知識(shí)。從“我們的革命目的，是為中國(guó)謀幸福”，可以看出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目的是為中華謀幸福。1905年，孫中山創(chuàng)立了統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨——中國(guó)同盟會(huì)，其革命綱領(lǐng)是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”，后被孫中山闡述為三民主義，成為辛亥革命的指導(dǎo)思想?！膀?qū)除韃虜，恢復(fù)中華”對(duì)應(yīng)“民族主義”，主要是推翻滿清王朝的統(tǒng)治，解除民族壓迫；“創(chuàng)立民國(guó)”對(duì)應(yīng)的是“民權(quán)主義”，主要指的是，推翻君主專制政體，建立民主共和國(guó)，是核心；“平均地權(quán)”對(duì)應(yīng)的是“民生主義”，主要指的是改革土地制度，解脫勞動(dòng)者的貧困。（4）本題考查先輩身上具有的精神品質(zhì)。陳獨(dú)秀、孫中山等都是我國(guó)近代著名的人物，分別領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)和辛亥革命，他們身上的優(yōu)秀精神品質(zhì)有：熱愛祖國(guó)、關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、以振興中華為己任、不懼困難、百折不撓等，這些都值得我們學(xué)習(xí)。

【解析】（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。（2）新文化運(yùn)動(dòng)；是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。（3）為中華謀幸福，三民主義或民主、民權(quán)、民生。（4）學(xué)習(xí)他們時(shí)刻關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神；熱愛祖國(guó)，以天下為己任，與時(shí)俱進(jìn)，百折不撓等優(yōu)秀品質(zhì)。23、（1）據(jù)材料“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)；中國(guó)歷史上的第一次現(xiàn)代化改革，已暗示了其面對(duì)傳純時(shí)的贍前顧后。這次改革的代表人物也自知必遭保守派攻訐”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；據(jù)材料一“以‘中學(xué)為體，西學(xué)為用’自辯，解釋改革的目的僅為‘富國(guó)強(qiáng)兵’，絕非動(dòng)搖國(guó)體；賣國(guó)求榮”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；材料一中的“改革的代表人物”是地主階級(jí)洋務(wù)派；據(jù)材料“但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看米已經(jīng)崩清了，但由子19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中的“19世紀(jì)60年代的一些杰出人物”屬于地主階級(jí)洋務(wù)派。

（3）據(jù)材料“不但一個(gè)王朝；而且一個(gè)文明看米已經(jīng)崩清了，但由子19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中的“非凡努力”具體有以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了一批近代軍事工業(yè)，以“求富”為口號(hào)，興辦了一批近代民用工業(yè)。19世紀(jì)60年代至90年代，洋務(wù)派掀起一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了一批近代軍事工業(yè)；后期以“求富”為口號(hào)，興辦了一批近代民用工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，其根本目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治，而不是把中國(guó)引向資本主義，不要求改革政治制度，沒能使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。

（4）據(jù)材料“盡管‘自強(qiáng)’進(jìn)程頗多可指摘之處；但傳統(tǒng)中國(guó)的架構(gòu)已被突破一一這次運(yùn)動(dòng)以引進(jìn)技術(shù)為富國(guó)強(qiáng)兵的手段，掲開了中國(guó)近代化的序幕，中國(guó)在近代化的進(jìn)程中終于近出了沉重的第一步”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起到了一定的抵制作用，為中國(guó)的近代化開辟了道路，是中國(guó)近代化的開端。

故答案為：

（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；維護(hù)清朝統(tǒng)治。

（2）地主階級(jí)洋務(wù)派。

（3）以“自強(qiáng)”為口號(hào)；興辦了一批近代軍事工業(yè)，以“求富”為口號(hào)，興辦了一批近代民用工業(yè)。

（4）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起到了一定的抵制作用，為中國(guó)的近代化開辟了道路，是中國(guó)近代化的開端?！痉治觥?/p>

本題以三則材料為依托；綜合考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)，題目設(shè)計(jì)既注重基礎(chǔ)性，又注重概括性和開放性，對(duì)學(xué)生答題能力要求較高。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景、內(nèi)容以及影響?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)；中國(guó)歷史上的第一次現(xiàn)代化改革，已暗示了其面對(duì)傳純時(shí)的贍前顧后。這次改革的代表人物也自知必遭保守派攻訐”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；據(jù)材料一“以‘中學(xué)為體，西學(xué)為用’自辯，解釋改革的目的僅為‘富國(guó)強(qiáng)兵’，絕非動(dòng)搖國(guó)體；賣國(guó)求榮”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；材料一中的“改革的代表人物”是地主階級(jí)洋務(wù)派；據(jù)材料“但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看米已經(jīng)崩清了，但由子19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中的“19世紀(jì)60年代的一些杰出人物”屬于地主階級(jí)洋務(wù)派。

（3）據(jù)材料“不但一個(gè)王朝；而且一個(gè)文明看米已經(jīng)崩清了，但由子19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中的“非凡努力”具體有以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了一批近代軍事工業(yè)，以“求富”為口號(hào)，興辦了一批近代民用工業(yè)。19世紀(jì)60年代至90年代，洋務(wù)派掀起一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了一批近代軍事工業(yè)；后期以“求富”為口號(hào)，興辦了一批近代民用工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，其根本目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治，而不是把中國(guó)引向資本主義，不要求改革政治制度，沒能使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。

（4）據(jù)材料“盡管‘自強(qiáng)’進(jìn)程頗多可指摘之處；但傳統(tǒng)中國(guó)的架構(gòu)已被突破一一這次運(yùn)動(dòng)以引進(jìn)技術(shù)為富國(guó)強(qiáng)兵的手段，掲開了中國(guó)近代化的序幕，中國(guó)在近代化的進(jìn)程中終于近出了沉重的第一步”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起到了一定的抵制作用，為中國(guó)的近代化開辟了道路，是中國(guó)近代化的開端。

故答案為：

（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；維護(hù)清朝統(tǒng)治。

（2）地主階級(jí)洋務(wù)派。

（3）以“自強(qiáng)”為口號(hào)；興辦了一批近代軍事工業(yè)，以“求富”為口號(hào)，興辦了一批近代民用工業(yè)。

（4）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起到了一定的抵制作用，為中國(guó)的近代化開辟了道路，是中國(guó)近代化的開端?！拘☆}2】【小題3】【小題4】五、識(shí)圖題(共2題，共10分)24、略

【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。由材料一中“結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明只學(xué)技術(shù)不好使”可知甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，歷史貢獻(xiàn)可以從人才培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)、近代企業(yè)的出現(xiàn)以及中國(guó)近代化的開端等方面入手解答?？梢赃@樣回答對(duì)中國(guó)社會(huì)的突出貢獻(xiàn)，引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)；客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用；為中國(guó)近代化開辟了道路。

（2）本題考查的是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、遵義會(huì)議和中共七大的相關(guān)內(nèi)容。由“中共一大會(huì)址”可知一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生；由“遵義會(huì)議會(huì)址”可知遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“毛澤東《論聯(lián)合政府》”是中共七大上的報(bào)告，大會(huì)為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件?！窘馕觥浚?）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。結(jié)果：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)（或甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失??；宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)）。貢獻(xiàn)：引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)；客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用；為中國(guó)近代化開辟了道路。

（2）圖（一）：宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。圖（二）：遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)；這次會(huì)議挽救了黨、紅軍和革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。圖（三）：中共七大。意義：它是中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期召開的最重要的一次大會(huì)；大會(huì)為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件。25、略

【分析】（1）本題考查的是魏源與其思想主張。圖A人物是魏源，他在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，參加過抗英斗爭(zhēng)，編成《海國(guó)圖志》一書，系統(tǒng)介紹南洋、歐美各國(guó)的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。

（2）本題考查的是“公車上書”和維新變法。圖B人物是梁?jiǎn)⒊?895年春，清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來(lái)，正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合了1300多名應(yīng)試舉人，上書光緒帝，反對(duì)同日本議和，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)．歷史上稱之為“公車上書”，從此，變法維新運(yùn)動(dòng)揭開了序幕?？涤袨?、梁?jiǎn)⒊荣Y產(chǎn)階級(jí)維新派擁戴光緒皇帝掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，企圖通過維新變法在中國(guó)建立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。

（3）本題考查孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的指導(dǎo)思想。圖C人物是孫中山，孫中山是我國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的先行者。1905年，孫中山在日本東京組建中國(guó)同盟會(huì)，會(huì)上確立了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng)。后來(lái)在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，孫中山進(jìn)一步把這十六字綱領(lǐng)解釋為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，簡(jiǎn)稱三民主義。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的指導(dǎo)思想。辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，使民主共和觀念日益深入人心。

（4）本題考查的是新文化運(yùn)動(dòng)與《狂人日記》。圖D人物是陳獨(dú)秀，1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，1916年改名為《新青年》，積極倡導(dǎo)文學(xué)革命，主張用白話文代替文言文，掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)中，陳獨(dú)秀、李大釗等高舉“民主”、“科學(xué)”兩面大旗，向尊孔復(fù)古的逆流展開斗爭(zhēng)。

（5）本題考查的是中國(guó)近代化歷程。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)近代化的過程就是向西方學(xué)習(xí)的過程，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方技術(shù)，戊戌變法和辛亥革命學(xué)習(xí)西方的政治制度，新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方政治制度，所以近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的過程在內(nèi)容上經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方器物（先進(jìn)技術(shù)）到學(xué)習(xí)政治制度，再到學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的過程?！窘馕觥浚?）魏源；“師夷長(zhǎng)技以制夷”。

（2）戊戌變法。（3）三民主義。

（4）新文化運(yùn)動(dòng)；民主、科學(xué)。（5）由器物-制度-思想。六、綜合題(共3題，共6分)26、略

【分析】【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖片聯(lián)系所學(xué)能判