專題05 文學(xué)、名著常識（講練）

積累與運用專題05文學(xué)、名著常識【課標(biāo)要求】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022版對文學(xué)文化常識部分的要求有如下幾點：欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言”，同時強調(diào)“了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識”是重點學(xué)習(xí)目標(biāo)和考試內(nèi)容?！局饕}型】其題型主要有兩種。一是文學(xué)文化常識的判斷，多以客觀選擇題的形式呈現(xiàn)，這是一種比較傳統(tǒng)的考查題型。它面廣量大，是近年中考中常見的熱點題型，也是易失分的題目。二是融合其它考點在語段語境題目中考查，一般以主觀題的形式結(jié)合名著導(dǎo)讀出現(xiàn)，難度更大?！久}趨勢】對近年中考試卷進行分析，文學(xué)常識和文化常識常以二者兼而有之的綜合方式進行考查，且占比例最大。單純考查文學(xué)常識或文化知識的試題所占比例不多。具體考查點歸納如下：1.文學(xué)常識主要考查點包括：（1）識記教材中涉及的主要作品的作家名（字、號）、稱謂、生活時代（國籍）、所屬流派、在文學(xué)史上的地位（或成就）以及主要代表性作品名及其體裁。（2）識記教材中涉及的文體知識。（3）能夠在具體語境中運用常見的文體知識。（3）掌握課標(biāo)要求的名著篇目的基本常識。2.文化常識主要考查點包括：（1）能夠識記常見的對聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱、天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時、風(fēng)俗禮儀、地理山川、河流湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書法、文房四寶、琴棋書畫、服飾器物、音樂戲曲、武術(shù)兵器、飲食起居、科舉常識、典章制度、文化典籍等文化常識等。（2）能夠在具體語境中運用常見的文化常識。常見的考查題型有選擇題、填空題、簡答題。知識導(dǎo)圖考點一文學(xué)文化常識真題演練考法一文學(xué)文化常識基礎(chǔ)選擇1．（2023·青海西寧）下列內(nèi)容表述有誤的一項是（

）A．老舍，原名舒慶春，字舍予。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。B．《左傳》，儒家經(jīng)典之一，是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。《曹劌論戰(zhàn)》就出自其中。C．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。D．“他給我揀定了靠車門的一張椅子”這個句子的主干是“他給我椅子”。2．（2023·山東淄博）下列說法有誤的一項是（

）A．同為新聞作品，課文《我三十萬大軍勝利南渡長江》是一則消息，《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》則是一篇新聞特寫。B．王維是唐朝著名山水田園詩人，他能詩擅畫，《竹里館》《使至塞上》體現(xiàn)了其詩歌“詩中有畫”的特點。C．對聯(lián)“天氣大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底見重陽”，因其中鑲嵌了六個節(jié)氣名稱而妙趣橫生。D．俄國作家契訶夫的經(jīng)典短篇小說《變色龍》，塑造了奧楚蔑洛夫這一見風(fēng)使舵、趨炎附勢的典型形象，“變色龍”也由此成為這類人的代名詞。3．（2023·遼寧阜新）下列各項中表述有誤的一項是（

）A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。B．王維，字摩詰，唐代詩人，被稱為“詩圣”，我們學(xué)過他的詩歌《使至塞上》。C．《瑣記》記述了魯迅在南京求學(xué)時如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出他探求真理的強烈愿望。D．艾青寫了長詩《光的贊歌》，贊美“光”帶來的社會文明，以及“像光一樣堅強”的社會正義。4．（2023·江蘇無錫）下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（

）A．老師在教授《岳陽樓記》時，推薦同學(xué)們?nèi)⒂^惠山古鎮(zhèn)的范文正公。B．父親節(jié)將至，有同學(xué)在給父親的賀卡上寫道：令尊大人，祝您康健順意！C．在“民族魂”主題閱讀活動中，小錫推薦閱讀魯迅小說集《吶喊》《彷徨》。D．一位無錫籍企業(yè)家說道：“我這次回?zé)o錫投資建廠，是為了報效桑梓。”考法二基礎(chǔ)知識綜合考查（2023·四川巴中）某校學(xué)生開展“愛我家鄉(xiāng)·茶話巴中”研學(xué)旅行活動。請閱讀下面文字，完成下面小題。一片小小的茶葉，在新的時代綻放璀璨光芒；一碗濃濃的茗茶，在巴蜀大地千里飄香。這不僅孕育出一方人，還氤氳出一種情。地處米倉山南麓的巴中，屬亞熱帶濕潤地區(qū)，具有得天獨厚的茶葉種植條件。唐代陸羽《茶經(jīng)》記載：“茶者，南方之嘉木也。其巴山、峽川有兩人合抱者。”巴中的產(chǎn)茶，可上溯到《詩經(jīng)》產(chǎn)生的時期。所產(chǎn)茶葉，品種豐富，品質(zhì)優(yōu)良?，F(xiàn)有巴山老鷹茶、富硒茶、綠茶等……屢獲殊榮，炙手可熱。如老鷹茶，（

）。茶，因其清雅高潔的品格，常與文人雅士結(jié)緣。在巴中大地上，積diàn【

】出無數(shù)與茶有關(guān)的逸聞軼事、詩文名聯(lián)。明末壁山（今通江縣，下同）貢生向仕顯《食薪茗》：“旗槍猶帶一枝雨，萌蕊初含三月煙?！鼻屙樦闻e人李蕃《壁山春望》：“酒開土甕因醅熟，茶煮山泉帶雪痕。歸去已忘天欲mù【

】，兒童歡笑正迎門。”諸如此類浩如煙海的詩文，為茶葉增添別樣的魅力。其背后是古人吟賞風(fēng)物的閑情逸致。過去，當(dāng)?shù)夭枞~雖也通過米倉古道北運陜西，但畢竟數(shù)量有限。而今，在黨和國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略指引下，勤勞睿智的巴中人，助推本地茶葉品牌，走向全國，走出四川，乃至世界。這不是讓茶葉成為叫得響的飲品，而是讓其成為老百姓腰包鼓的法寶，真正把小茶葉做成了大產(chǎn)業(yè)，變成了一篇帶領(lǐng)百姓致富、實現(xiàn)全面小康的大文章。5．文中加點字注音和填入【

】中的漢字，全部正確的一項是（

）A．mín

淀

ruǐ

幕 B．míng

錠

ruì

幕C．míng

淀

ruǐ

暮 D．mín

錠

ruì

暮6．文中畫橫線的詞語使用不正確的一項是（

）A．得天獨厚 B．炙手可熱 C．逸聞軼事 D．閑情逸致7．文中畫波浪線的句子有語病，下列分析和修改不正確的一項是（

）A．巴中的產(chǎn)茶，可上溯到《詩經(jīng)》產(chǎn)生的時期。（成分殘缺，在“產(chǎn)茶”后面加上“歷史”）B．現(xiàn)有巴山老鷹茶、富硒茶、綠茶等……（重復(fù)累贅，刪去省略號或“等”）C．走向全國，走出四川，乃至世界。（語序不當(dāng)，“走向全國”和“走出四川”交換位置）D．這不是讓茶葉成為叫得響的飲品，而是讓其成為老百姓腰包鼓的法寶。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，將“不是……而是……”改為“不是……就是……”）8．依次填入文中小括號處的語句（不考慮句末標(biāo)點），銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①湯色鮮亮，滋味醇濃，勁道十足②屬常綠喬木，葉質(zhì)厚實、色澤深綠③因此不但有解渴之功，還有止咳、祛痰、平喘等療疾之效④富含芳香油、多酚類化合物等有益成分A．②④①③ B．②①④③ C．④③②① D．④①③②9．下面的說法不正確的一項是（

）A．“在新的時代綻放璀璨光芒”中，“在”“的”“璀璨”分別是介詞、助詞、形容詞。B．“品質(zhì)優(yōu)良”“勤勞睿智”“全面小康”分別是偏正短語、并列短語、主謂短語。C．“諸如此類浩如煙海的詩文，為茶葉增添別樣的魅力?！敝鞲墒恰霸娢脑鎏眵攘Α?。D．“這不僅孕育出一方人，還氤氳出一種情”是遞進關(guān)系復(fù)句。10．研學(xué)活動中，大家交流文學(xué)文化常識，表述不正確的一項是（

）A．《詩經(jīng)》是中國浪漫主義詩歌的源頭，收錄了西周到春秋時期的詩歌305篇，多采用重章疊句的形式，常用賦、比、興的手法。B．中國文化崇尚“和”，它體現(xiàn)在百姓生活的方方面面，如商人經(jīng)商講究“和氣生財”，家人相處講究“家和萬事興”等。C．孟子是儒家學(xué)派的代表人物之一，被尊稱為“亞圣”。他的名句“生于憂患，死于安樂”時時警醒著世人。D．李白和杜甫是唐詩的兩座高峰，其中杜甫曾漂泊巴蜀，在浣花溪旁寫下了著名的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》11．書法小組甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用不同的書體抄錄李蕃的《壁山春望》，下列說法正確的一項是（

）甲：乙：

丙：

?。?/p>

A．甲字體是隸書，字形方正，橫平豎直。 B．乙字體是楷書，字形扁平，蠶頭雁尾。C．丙字體是行書，行云流水，牽絲帶連。 D．丁字體是草書，龍飛鳳舞，渾厚端莊。12．當(dāng)?shù)夭栉幕惲叙^大門對聯(lián)暫缺下聯(lián)。管理員邀請你根據(jù)上文，緊扣茶文化主題補齊下聯(lián)。上聯(lián)：喜看秦巴新貌 下聯(lián)：核心考向探究知識點一文學(xué)常識【考向分析】文學(xué)常識主要考查點包括：（1）識記教材中涉及的主要作品的作家名（字、號）、稱謂、生活時代（國籍）、所屬流派、在文學(xué)史上的地位（或成就）以及主要代表性作品名及其體裁。（2）識記教材中涉及的文體知識。（3）能夠在具體語境中運用常見的文體知識?！局R梳理】（一）教材中的文體1．說，古代一種議論文體，用以陳述作者對某些問題的看法，雖是議論文體卻講究文采。例如：《愛蓮說》《馬說》。2．銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體。文辭簡練有韻，讀來鏗鏘有力，體制短小，最短者不足十字，與格言頗相似。例如《陋室銘》。3．序，一種文體，有書序和贈序之分。贈序等同于臨別贈言，這類文體在贈人以言的同時，也抒發(fā)了作者的某些情志和心懷。例如《送東陽馬生序》。4．書，即書信，古人的書信又叫尺牘或信札，是一種應(yīng)用性文體，多用于記事陳情或者寫景。例如《誡子書》，《答謝中書書》《與朱元思書》。5．表，古代臣子向帝王陳情言事的一種文體，文辭往往恭敬懇切。表的主要用途就是表達臣子對君主的忠誠和希望，動之以情，可以說是這種文體的基本特征。例如《出師表》6．記，古代的一種散文，可分為碑記、游記、雜記、傳記、樓記等。以記敘描寫為主，大多數(shù)是游記，用來記敘旅游見聞和某地政治生活、社會面貌、風(fēng)土人情、山川景物以及名勝古跡等。例如《桃花源記》、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。7．詩，又稱詩歌，是一種用高度凝練的語言，形象地表達作者豐富的思想和情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。起源于先秦，興盛于唐朝?？煞譃閮深?，一是古體詩，例如《離騷》《木蘭詩》《孔雀東南飛》，二是近體詩，如律詩，絕句。8．歌行體：古代詩歌體裁之一，由漢魏六朝樂府詩發(fā)展而來，音節(jié)、格律一般比較自由；采用五言、七言、雜言，形式富于變化。例如《登幽州臺歌》《雁門太守行》《梁甫行》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《白雪歌送武判官歸京》。9．詞，一種韻文形式，由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫作“長短句”。二般都分兩段（上下片或上下闋）。詞牌是曲調(diào)的名稱，它與詞的內(nèi)容沒有必然聯(lián)系，如《江城子·密州出獵》中的“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是題目。詞的流派主要有婉約派和豪放派兩種。婉約派的代表：李煜、晏殊、柳永、李清照等豪放派的代表：蘇軾、辛棄疾等。10．曲：盛行于元代的一種文藝形式，包括雜劇和散曲。散曲沒有動作、說白，包括套數(shù)和小令兩種基本形式。套數(shù)由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨立單位，《天凈沙·秋思》《山坡羊。潼關(guān)懷古》都是有標(biāo)題的小令?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》中“山坡羊”是小令的曲牌名，“潼關(guān)懷古”是標(biāo)題。11．寓言：一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的動植物或其他事物。如《伊索寓言》《穿井得一人》《杞人憂天》。12．小說：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會與個人生活。必須具備三個要素：生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境。明清小說：明清時期突出的文學(xué)形式，主要有白話短篇小說和長篇小說兩大類。如《智取生辰綱》《范進中舉》《三顧茅廬》《劉姥姥進大觀園》等。13．新聞：廣義包括消息、通訊、新聞特寫等，狹義專指消息基本原則是“用事實說話”?！昂螘r”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”被稱為新聞“六要素”。其特點是內(nèi)容真實、迅速及時、語言簡明。如《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》。14．戲劇：一種融文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)于一體的綜合藝術(shù)。戲劇按照藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以分為話劇、詩劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲等：按篇幅長短分為獨幕劇、多幕?。话磧?nèi)容、性質(zhì)及美學(xué)范疇分為悲劇、喜劇、正劇等。供戲劇演出和影視拍攝用的文字依據(jù)就是劇本。如《屈原》（節(jié)選）。15．童話：兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、夸張和象征手法來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，情節(jié)離奇曲折。如《皇帝的新裝》。（二）作家作品1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導(dǎo)者。3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”；婉約派詞人：李清照（女詞人）。5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩?！?、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。10、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。13、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。14、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫（fǔ）15、戰(zhàn)國時期百家爭鳴主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韓非子道家：莊子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤17、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖趙匡胤秦皇：秦始皇嬴政漢武：漢武帝劉徹19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。21、中國吝嗇鬼的典型：嚴(yán)監(jiān)生。（三）中國文學(xué)之最最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》；最早的愛國詩人是屈原；最早的田園詩人是東晉的陶淵明；最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參；古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾；古代最杰出的女詞人是南宋的李清照；古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾；古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白；古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人是唐代的杜甫；古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游；古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》；古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》；古代最早寫農(nóng)民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》；古代最偉大的現(xiàn)實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》；古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》；古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》；古代最早的語錄體散文是《論語》；古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》；古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》；古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》；現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅；現(xiàn)代最杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》；現(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。知識點二文化常識【考向分析】文化常識主要考查點包括：（1）能夠識記常見的對聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱、天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時、風(fēng)俗禮儀、地理山川、河流湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書法、文房四寶、琴棋書畫、服飾器物、音樂戲曲、武術(shù)兵器、飲食起居、科舉常識、典章制度、文化典籍等文化常識知識等。（2）能夠在具體語境中運用常見的文化常識知識。【方法提煉】1.對于文學(xué)和文化常識的考核，側(cè)重于課文中出現(xiàn)的比較常見且具有代表性的內(nèi)容①中國古代某些常見作家的字、號、別名、筆名，所處的朝代，外國作家的國籍。他們的代表作品及藝術(shù)風(fēng)格。②對于與課本有關(guān)的中國著名作品的體例、命名，以及作品里的主要人物形象，典型的故事情節(jié)；作品中出現(xiàn)過的名言警句。③對于文學(xué)作品的分類；古代詩詞曲、史傳、小說、論文、雜記的特點及分類。④在中國文學(xué)歷史上有影響的文學(xué)流派、文學(xué)團體、詩人作家的合稱和文學(xué)運動等等。特別提醒：現(xiàn)在對文學(xué)對常識的考查越來越形式多樣化，不再拘泥于作家作品生卒年月別號，漸漸地深入到里面的故事情節(jié)和人物形象，特別是主要人物的性格特征，以及典型的情節(jié)，學(xué)習(xí)時注意拓展課本內(nèi)的內(nèi)容。對于文學(xué)作品中的人物形象或名言，要特別留意那些仍“活”在我們生活和心目中的人物形象和現(xiàn)今已溶在我們思想里的“語言”。2.文學(xué)文化常識題型分類（1）選擇題：這種考題，其知識容量同樣可以包含得非常廣泛，一個選擇項可以看作是一個小題，可以考查許多方面，體現(xiàn)出極高的效率。在一些例子中，它既可涉及到了中國詩歌和小說，也能考查到外國名家名著；在時間上，既有古代的，又有現(xiàn)代的。除了考查除作家作品的對應(yīng)關(guān)系外，還會注意到作品的文體分類，時間的先后順序等。（2）填充題：在形式上比較傳統(tǒng)，但在內(nèi)容上已經(jīng)有了較大的變化，新的趨向是不再簡簡單單地就一般記憶性常識來考查學(xué)生，而是深入到作品中的人物、情節(jié)等靈活理解的方面，側(cè)重考查對作品的閱讀與分析?！局R梳理】【基礎(chǔ)常識】1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。2、三國：魏、蜀、吳。3、“四大古典名著”：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》。4、“四大民間傳說”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《白蛇傳》。5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅并稱“蘇黃”。7、馬致遠的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽為“秋思之祖”。8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實主義作品《紅樓夢》（又稱《石頭記》），它問世后就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學(xué)問——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。9、魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩人”；臧克家因詩作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩人”之稱；田間被聞一多譽為“時代的鼓手”（擂鼓詩人）。10、歲寒三友：松、竹、梅。11、花中四君子：梅、蘭、竹、菊。12、文人四友：琴、棋、書、畫。13、文房四寶：筆、墨、紙、硯。14、四庫全書：經(jīng)、史、子、集。15、《詩經(jīng)》“六義”指：風(fēng)、雅、頌（分類）、賦、比、興（表現(xiàn)手法）。16、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。17、桂冠、鰲頭、榜首、問鼎、奪魁：第一。18、三綱五常：“三綱”：父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱；“五?！保喝省⒘x、禮、智、信。19、“四書”“五經(jīng)”是儒家的主要經(jīng)典：“四書”即《論語》《孟子》《中庸》《大學(xué)》；“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女媧、神農(nóng)；五帝：黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。21、五金：金、銀、銅、鐵、錫。22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。23、五行：金、木、水、火、土。24、“永字八法”是說“永”字具有：點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫?！局t稱】1、自稱：愚、敝、卑、臣、仆2、帝王自稱：孤、寡、朕3、古代官吏自稱：下官、末官、小吏4、讀書人自稱：小生、晚生、晚學(xué)、不才、不肖5、古人稱自己一方的親屬朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄【敬稱】1、對帝王：萬歲、圣上、天子、圣駕、陛下、大王2、對將軍：麾下3、對于對方或?qū)Ψ接H屬的敬稱用令、尊、賢令：令尊（對方父親）令堂（對方母親）令兄（對方哥哥）令郎（對方兒子）令愛（對方女兒）尊：用來稱與對方有關(guān)的人和物。尊上（對方父母）尊公、尊君、尊府（對方父親）尊堂（對方母親）尊親（對方的親戚）尊命（對方的吩咐）尊意（對方的意思）【古代官職任免升降】1、遷：調(diào)職、調(diào)動，一般指升官；左遷則為降職調(diào)動。2、謫：降職并遠調(diào)。3、拜：授給官職。4、授：授予官職。5、擢：選拔，提拔。6、除：免去舊職而任新職。7、罷：罷免、停職。8、免：免除官職。9、黜：廢黜，貶退，也用于剝奪王位或太子的繼承權(quán)。模擬預(yù)測1．（2023·山東濟南·統(tǒng)考三模）下列說法不正確的一項是（

）A．“朔氣傳金柝”中的“金柝”指古時軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具。B．鄉(xiāng)試中舉，第一名稱“狀元”，第二至十名稱“亞元”。C．中醫(yī)診病的四種方法即望診、聞診、問診、切診。望診是第一步，即觀察病人氣色。D．“射者中，弈者勝”一句中的“射”，指投壺，宴飲時的一種游戲。2．（2024·江蘇揚州·高郵市城北中學(xué)?？寄M預(yù)測）下列敘述正確的一項是（

）A．議論文態(tài)度鮮明，論證有力。《中國人失掉自信力了嗎》是一篇典型的駁論文，魯迅從正面立論，開門見山闡明觀點：我們有并未失掉自信力的中國人在。B．小說寫作技巧豐富。《范進中舉》善于運用細節(jié)和夸張的筆法刻畫人物，達到諷刺的效果。曹雪芹善于寫人，《劉姥姥進大觀園》中描繪眾人大笑時的不同情態(tài)，各具個性，刻畫細膩。C．《我的叔叔于勒》中的“于勒”：年輕時，因放蕩揮霍，被迫離家；老年歸來，依然窮困潦倒，最終被兄嫂厭棄。作者的目的是借他的經(jīng)歷啟示讀者：自己不努力，把幸福的希望寄托在別人身上，是行不通的。D．歷史散文長于敘事，善于說理?！短砌虏蝗枋姑愤x自編年體史書《戰(zhàn)國策》。文章真實還原了唐雎與秦王展開面對面的激烈斗爭，終于折服秦王，保存國家的歷史事件，歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神?！遏~我所欲也》邏輯嚴(yán)密，運用比喻論證、舉例論證等方法，表達了作者“舍生取義”的人生追求。3．（2023·四川廣安·統(tǒng)考一模）下列各項中表述不準(zhǔn)確的一項是（

）A．蘇軾，號青蓮居士，“唐宋八大家”之一，豪放派代表詞人，與辛棄疾并稱“蘇辛”。B．《醉翁亭記》“非絲非竹”中的“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器，“絲竹”泛指音樂。C．魯迅，我國文學(xué)家。代表作有《吶喊》《朝花夕拾》等?！豆枢l(xiāng)》選自《吶喊》。D．雨果法國作家，19世紀(jì)前期浪漫主義文學(xué)的代表作家代表作有《悲慘世界》等。4．（2023·江蘇徐州·模擬預(yù)測）下列文學(xué)和文化常識表述正確的一項是（

）A．魯迅在散文集《朝花夕拾》中回憶了兒時的許多生活片段，有阿長買《山海經(jīng)》，有和平橋村的孩子一起看社戲，有盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮，也有被父親強迫背誦《鑒略》的掃興和痛苦。B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按表現(xiàn)手法分為“賦、比、興”，按內(nèi)容分為“風(fēng)、雅、頌”，二者合稱“詩經(jīng)六義”?！蛾P(guān)雎》屬于其中的風(fēng)，《蒹葭》屬于其中的雅。C．古人習(xí)慣賦予天上的星星一定的意義。“西北望，射天狼”，“天狼”就是“天狼星”，蘇軾借它表達殺敵報國的雄心壯志；“彗星襲月”這里借“彗星”的這種自然現(xiàn)象作為重大喜事的征兆。D．古代文化中，常用“社稷”作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多，比如，“廟堂”代指朝廷，“汗青”代指史冊，“桑梓”代指家鄉(xiāng)，“絲竹”代指音樂，“烽煙”代指戰(zhàn)爭，“須眉”代指男子。5．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列有關(guān)名著和文化常識的表述，不正確的一項是（）A．《儒林外史》通過冷靜傳神的刻畫，寥寥數(shù)語，便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)?，入木三分。B．《論語》儒家經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行。它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為四書。C．《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，書中真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出了社會人生。D．祈使句有命令、請求、催促等不同的語氣。在書面上，語氣強烈的句子用句號，語氣較和暖的用感嘆號。6．下列各項中表述有誤的一項是（

）A．安徒生，瑞典作家，代表作有童話《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分?！对娊?jīng)》主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。C．古代常見的謙辭有：寒舍、愚見、拙作、家父、舍弟、鄙人、敝人……常見敬辭有：久仰、令郎、惠存、高壽、奉陪、貴庚、勞駕……D．艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人。他的長詩《向太陽》《火把》，借歌頌太陽、索求火把，表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，他也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。7．（2023·貴州貴陽·?？家荒＃┫铝形膶W(xué)、文化常識表述有誤的一項是（

）A．古人對年齡的稱謂按人生不同階段而定，“知天命”代指五十歲，“花甲”代指六十歲。B．律詩要求詩句整齊劃一，通常每首四聯(lián)八句，每一首律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)按慣例是對仗句。C．契訶夫的《變色龍》和莫泊桑的《我的叔叔于勒》，都揭露了生活中的荒謬與丑陋。D．昆曲的代表劇目有《梁山伯與祝英臺》《西廂記》，京劇的代表劇目有《霸王別姬》等。（2023·北京·?？既＃┪覀兩磉呌泻芏鄽v史遺留下來的名勝古跡、民間技藝等，每年6月的第二個星期六是我國的“文化和自然遺產(chǎn)日”。今年首都師大附中的學(xué)子打算開展“文化遺產(chǎn)保護”專題活動。（一）同學(xué)們首先研讀了網(wǎng)上找到的《國務(wù)院關(guān)于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》，但對其中的內(nèi)容產(chǎn)生了疑惑，閱讀下面的材料，完成小題。文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)【甲】：物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的文物，包括古遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁畫、近代現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑等不可移動文物【乙】。歷史上各時代的重要實物、藝術(shù)品、文獻、手稿、圖書資料等可移動文物，以及在建筑式樣、分布均勻或與環(huán)境景色結(jié)合方面具有突出普遍價值的歷史文化名城（街區(qū)、村鎮(zhèn)）。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相成的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，包括口頭傳統(tǒng)，傳統(tǒng)表演藝術(shù)，民俗活動和禮儀與節(jié)慶，有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識和實踐，傳統(tǒng)手工藝技能等以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間。我國文化遺產(chǎn)孕含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，承載著中華民族的基因和血脈，是各民族智慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶。保護文化遺產(chǎn)，民族文化的傳承，是民族情感紐帶、民族團結(jié)和國家統(tǒng)一及社會穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)，也是維護世界文化多樣性和創(chuàng)造性，促進人類共同發(fā)展的前提。加強文化遺產(chǎn)保護，是建設(shè)社會主義先進文化，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。8．有同學(xué)對【甲】【乙】兩處標(biāo)點符號的使用產(chǎn)生了疑問。請你幫他選出判斷正確的一項（

）A．【甲】——【乙】、 B．【甲】?！疽摇?，C．【甲】。

【乙】。 D．【甲】：【乙】、9．在文段橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①保護

②保持

③維護

④增進

⑤聯(lián)結(jié)

⑥提高A．②⑤④③ B．①③⑥④ C．④③①② D．③⑤①⑥10．有同學(xué)對材料中加點字的讀音也有疑問，認(rèn)為畫線詞語中有錯別字，或可以被替換。下列判斷錯誤的一項是（

）A．“成”應(yīng)寫為“承” B．“實踐”可以替換為“行動”C．“孕”應(yīng)寫為“蘊” D．“載”應(yīng)讀為“zài”（二）同學(xué)們整理制作了泰山的資料卡，閱讀下面的資料卡，完成小題。景點名稱泰山英文名稱MountainTaishan遺產(chǎn)類別自然與文化雙重遺產(chǎn)所在地山東泰安遺產(chǎn)概述泰山，世界文化遺產(chǎn)和世界自然遺產(chǎn)，世界地質(zhì)公園，中國5A級旅游景區(qū)，是中外聞名的游覽勝地。主峰玉皇頂海拔1532.7米，氣勢雄偉磅礴。泰山風(fēng)景以壯麗著稱。重疊的山勢，厚重的形體，蒼松巨石的烘托，云煙的變化，使它在雄渾中兼有明麗，靜穆中透著神奇。自古以來，中國人就崇拜泰山，有“泰山安，四海皆安”的說法。在漢族傳統(tǒng)文化中，泰山一直有“五岳獨尊”的美譽。自秦始皇封禪泰山后，歷朝歷代帝王不斷在泰山封禪和祭祀，并且在泰山上下建廟塑神，刻石題字。古代的文人雅士更對泰山景仰備至，前來游覽，作詩記文。泰山宏大的山體上留下了20余處古建筑群，2200余處碑碣石刻。這些石刻大都文辭優(yōu)美，書體高雅，制作精巧。泰山石刻現(xiàn)存有1696處，分為摩崖石刻和碑刻，既是記載泰山歷史的重要資料，又是泰山風(fēng)景中精彩的去處。泰山集自然風(fēng)光、歷史文化融為一體，是“造化鐘神秀”的巍巍巨人，是文人墨客的心靈圣地，也是封禪祭祀的國事重地。11．下圖是一處泰山石刻的局部圖，對這幅書法作品的賞析正確的一項是（

）A．“云峰”二字字體屬于隸書，蠶頭雁尾，左右舒展。B．“云峰”下方小字字體屬于草書，筆畫連綿，繁復(fù)古樸。C．“云峰”二字字體屬于楷書，字體寬扁，筆畫圓滑。D．“云峰”下方小字字體屬于行書，瀟灑飄逸，收放結(jié)合。12．根據(jù)語境，畫線句作為總結(jié)句有兩處表達欠妥，請找出并修改。13．資料卡中“造化鐘神秀”一句出自（朝代）詩人（人名）的（作品名），表達了作者對泰山神奇秀美景色的贊美；《史記》作者也用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”表達自己對于生命意義價值的看法。14．了解完以上信息后，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想，其中修辭方法或成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．泰山是中國眾多世界遺產(chǎn)中的一處，廣袤中華大地上還遍布著許多熠熠生輝的遺產(chǎn)寶庫。B．如何使世界遺產(chǎn)擺脫曲高和寡的“高冷范兒”，在知識輸出和大眾理解之間建立橋梁，在歷史追溯和當(dāng)代需求之間建立聯(lián)結(jié)？這需要有立意、有創(chuàng)新。C．青少年在文化遺產(chǎn)保護中不能無動于衷，要主動接受世界遺產(chǎn)教育，自覺擔(dān)負保護文化遺產(chǎn)的重任。D．優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)像年邁的老者，在發(fā)展中不斷迸發(fā)出旺盛的生命力，等待我們?nèi)ヌ綄に那笆澜裆?5．（2023·河北張家口·統(tǒng)考三模）閱讀下面的文字，回答后面的問題?！炯住俊癬_____________________，______________________?！倍鸥Φ倪@兩句詩贊美了泰山的神奇秀麗，讓我們感受到泰山高大巍峨的氣勢?！疽摇空驹诒贝骱优?，面對波濤洶涌的大海，吟詠毛澤東主席的《浪淘沙·北戴河》“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇……”，尋訪偉人的足跡，感受不朽的思想光輝。【丙】蘇軾被貶到黃州已經(jīng)四年了，在黃州，他做著有職無權(quán)的閑官，心情抑郁；但是，他總能開導(dǎo)自己。在美好的中秋月夜，他與友人共賞月色，用輕靈的文字描寫月光的空靈澄澈之美，可見他的曠達和樂觀。(1)請在【甲】段文字空缺處填寫相應(yīng)的詩句。(2)【乙】段文字中，“魏武”指東漢末年文學(xué)家（人名），“東臨碣石有遺篇”讓我們聯(lián)想到他的《》一詩。(3)【丙】段文字中，加著重號的句子可以讓我們聯(lián)想到《記承天寺夜游》中的“，，”?？键c二名著基礎(chǔ)常識真題演練考法一名著基礎(chǔ)知識選擇1．（2023·青海西寧）下列說法錯誤的一項是（

）A．《朝花夕拾》又名《舊事重提》，共收錄了10篇文章，包括《父親的病》《二十四孝圖》《社戲》等。B．《朝花夕拾》這部回憶性散文集，生動地敘寫了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。C．《朝花夕拾》多用對比手法，如《五猖會》通過“我”前后心境的對比，表達了孩子在父母毫不顧及自己心理時的無奈與厭煩。D．《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。2．（2023·四川雅安）下列關(guān)于名著的表述，有誤的一項是（）A．《紅星照耀中國》（又稱《西行漫記》），作者是美國著名記者埃德加·斯諾。該書向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，重點講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的典型事跡。其中最著名的人物是毛澤東、周恩來和朱德。B．《朝花夕拾》是記錄魯迅先生童年生活和青年時求學(xué)歷程的散文集。閱讀此書，可以豐富我們的人生感受和經(jīng)驗。我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》《藤野先生》均出自這本書。C．《駱駝祥子》是我國現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的代表作品。小說的主人公祥子淳樸善良，自尊自強，一直吃苦耐勞；祥子最大的夢想是擁有一輛自己的洋車，不受車行老板的盤剝。D．《西游記》是中國神魔小說的經(jīng)典之作。該書講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。孫悟空有七十二般變化、火眼金睛、筋斗云等超凡本領(lǐng)。3．（2023·遼寧大連）下列關(guān)于名著中的“離開”，表述有誤的一項是（

）A．《平凡的世界》中，孫少平離開家鄉(xiāng)，是因為他渴望走出鄉(xiāng)村，融入現(xiàn)代文明。B．《簡·愛》中，簡·愛之所以拒絕圣約翰的求婚，是因為他們之間并沒有愛情。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾跟冬妮婭分手，是擔(dān)心自己身體的傷殘拖累冬妮婭。D．《紅巖》中，劉思揚脫離資產(chǎn)階級而投身革命，是因為他有著堅定的共產(chǎn)主義信仰。4．（2023·遼寧錦州）選出下列關(guān)于文學(xué)名著表述錯誤的一項（

）A．《水滸傳》中的好漢，大多具有打抱不平的性格。如號稱“禪杖打開危險路，戒刀殺盡不平人”的魯智深，宣稱“我若路見不平，真乃拔刀相助”的武松。B．保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公，他一生中遇到三位重要的女性：初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團書記時認(rèn)識的達雅，還有他的妻子麗達。C．《紅巖》中的成崗負責(zé)《挺進報》印刷工作時，練就了一手方方正正的仿宋體。后來在白公館版《挺進報》被發(fā)現(xiàn)后，正是因為這印刷體般的仿宋體，才保住了黨的秘密。D．《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判，既有溫情與童趣，又有對人情世故的深刻洞察?？挤ǘA(chǔ)知識語段綜合考查5．（2023·廣西）想象是人類特有的思維活動。為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心和想象力，班級召開“播撒想象的種子”的主題班會。請你完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一：名著中知想象】你所在的學(xué)習(xí)小組計劃在班會上展示名著閱讀筆記，請你將有關(guān)內(nèi)容補充完整。我們在名著閱讀中感受到了想象的魅力。吳承恩在《西游記》中虛構(gòu)了一個魔幻世界，賦予孫悟空多種超凡本領(lǐng)，比如①；凡爾納在《海底兩萬里》中想象尼摩船長駕駛自己設(shè)計制造的②，帶領(lǐng)團隊在大海中自由航行；《艾青詩選》中，艾青曾把自己想象成一只鳥，用“嘶啞的喉嚨歌唱”，表達③的感情。(2)【任務(wù)二：想象中話未來】班會上，同學(xué)們就“未來生活”的話題發(fā)揮想象，積極發(fā)言。請你根據(jù)語境將對話補充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。主持人：同學(xué)們好！未來的生活將是怎樣的呢？請大家暢所欲言。小廣：①。小西：沒錯，人們只要報名參加星際旅行團，就能乘坐太空飛船到達火星。壯壯：大家都說太空，我來說說未來的地球吧。②，雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然。美美：我也來說說，未來海底會建立“鯤龍”科考站，保護海洋生物多樣性。主持人：感謝大家的積極發(fā)言。讓我們③。(3)【任務(wù)三：實踐中談想象】班會上，因小發(fā)明獲獎的壯壯分享了他的心得：“想象給了我很大的幫助……”壯壯的發(fā)言引發(fā)了你的思考。請就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達你的看法，寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。要求：觀點明確，有理有據(jù)。核心考向探究知識點名著基礎(chǔ)知識概要【考向分析】課標(biāo)推薦閱讀名著共計18部，從全國各地中考近十年考情看，一般都是選擇題，給出四個選項，選出有誤的一項；這類積累題可以給出作品中的人物，問這個人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個朝代、哪個國家的，該作者還有哪些著作等。但從全國中考試題看，設(shè)置語境與生活情境類的文學(xué)名著常識試題，是在新課標(biāo)頒布后，命題的主要趨勢，要注意此變化?！痉椒ㄌ釤挕棵ＷR復(fù)習(xí)方法1、熟悉名著中的開篇詞以及相關(guān)的重要句子例：人最寶貴的東西就是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！朵撹F是怎樣煉成的》2、熟悉名著中的主要情節(jié)、回目或梗概例：《水滸傳》中“林教頭風(fēng)雪山神廟”、“花和尚倒拔垂楊柳”、“宋公明三打祝家莊”、“武松打虎”、“智取生辰綱”等膾炙人口故事情節(jié)應(yīng)熟練掌握。《西游記》中的“大鬧天宮”、“大鬧五莊觀”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，這些婦孺皆知的故事情節(jié)，閱讀名著時也應(yīng)予以重點掌握，相關(guān)人物要能對號入座，切勿張冠李戴。3、熟悉名著中的人物性格、字、綽號和典型語言《水滸傳》中宋江（及時雨）：仗義疏財，濟弱扶貧，既有反抗性，又有妥協(xié)性；魯智深（花和尚）：粗獷豪放、行俠仗義，粗中有細；林沖（豹子頭）逼上梁山前逆來順受，委曲求全，其后變得精明果敢；武松（行者）：勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報；李逵（黑旋風(fēng)）直爽率真、脾氣火爆，富有反抗性和同情心等?！段饔斡洝分袑O悟空叛逆者和反抗者的形象；豬八戒憨厚淳樸，貪吃好睡、常懷退縮之心，善奉承諂媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔誠的苦行僧形象。當(dāng)然這些重點人物的性格還要能與其精彩故事掛鉤，并要能熟悉其典型語言。如宋江在“菊花會”上，作了《滿江紅》一詞，當(dāng)唱到“望天王降詔早招安”時，誰便睜圓雙眼，大叫道：“招安，招安，招甚鳥安？”（李逵）記憶小技巧1、注重平時的積累（涉及面要廣，記憶要準(zhǔn)確）。2、分類法，按古代現(xiàn)代外國三類整理。3、網(wǎng)絡(luò)法，如作家——篇名——名句，形成網(wǎng)絡(luò)。4、表格法，即對某一大類列表對照。模擬預(yù)測1．（2023·湖南湘潭·湘潭江聲實驗學(xué)校?？既＃┫铝袑Α度辶滞馐贰返谋硎?，正確的一項是（

）A．《儒林外史》以四位市井奇人開篇，再寫儒林士人的故事，目的是與儒林對比，寄托了作者對理想社會的追求。B．小說中兩個歷盡辛酸的老童生是頭撞貢院號板的周進和中舉發(fā)瘋的范進，他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵。C．《儒林外史》重點描繪了一群熱衷于功名利祿的儒林丑類典型，腐儒的典型是湯奉、范進；貪官污吏的典型是周進、王惠。D．小說中的人物全部是醉心于功名利祿之徒，個個丑態(tài)畢露?；蛭ɡ菆D，自甘下流；或假作清高，實則鄙陋；或終老科場，迂腐可笑等。2．（2023·貴州貴陽·?？家荒＃┪膶W(xué)名著中有不少女性人物的形象，下面名著片段中評價的女性人物形象是（

）她是車廠老板的女兒，三十七八歲，長得虎頭虎腦。小說中說她像一個大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。她在書中是一個有些矛盾的人物，一方面她是一個車廠老板的女兒，可是另一方面她又是一個車夫的妻子，性格潑辣，對外人她不講理，但是對自己的丈夫，她又真心愛護。她想在她丈夫身上找回被自私的父親剝奪的青春。A．《水滸傳》中的孫二娘 B．《簡?愛》中的譚波爾小姐C．《朝花夕拾》中的阿長 D．《駱駝祥子》中的虎妞3．（2023·湖北十堰·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列關(guān)于名著閱讀、文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（

）A．“教學(xué)相長”出自《禮記·禮運》，意思是教與學(xué)兩方面互相推動、互相促進，都得到提高。B．讀艾青《我愛這土地》，會發(fā)現(xiàn)他的詩歌有著豐富的意象、鮮明的色彩和清晰的線條，具有和王維詩歌“詩中有畫”同樣的特點。C．《儒林外史》沒有貫穿全書的核心人物，書中人物紛紛登場、退場，魯迅先生評價《儒林外史》“雖云長篇，頗同短制”正是基于這個原因。D．《紅星照耀中國》按照“探尋紅色中國”的時間順序記錄見聞，展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的崇高精神。4．（2023·遼寧·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列各項中表述不正確的一項是（

）A．“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這句詩出自課文《我愛這土地》。作者艾青，原名蔣正涵，代表作有《大堰河——我的保姆》等。B．古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，“尊君”尊稱對方的父親，是敬辭，“家君”謙稱自己的父親，是謙辭。“貴庚”“奉陪”是敬辭，“見教”“小女”是謙辭。C．在《朝花夕拾》中，《五猖會》《父親的病》都提到了父親，但作者表達的情感不同。前者表達對父親的無奈與厭煩，后者表達對父親的關(guān)心和同情。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾從小就個性倔強、敢想敢做、嫉惡如仇。他敢在上流社會的聚會中痛打阿爾焦姆，也敢把煙末兒撒在神父家的發(fā)面里。5．（2023·江西九江·統(tǒng)考一模）下列對相關(guān)名著的解說，不正確的一項是（

）A．《西游記》由“孫悟空大鬧天宮”、“唐僧出世”、“唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)”三個部分組成。B．《駱駝祥子》第二十三章的主要內(nèi)容是：小馬兒的祖父告訴祥子，小馬兒病死了，他的車也賣了。他讓祥子到“白房子”去找小福子，到了之后，才得知小福子因為無法忍受屈辱已經(jīng)上吊自殺，他的精神徹底崩潰了。他開始吃、喝、嫖、賭、訛詐，以干壞事為樂趣。C．儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說作家。被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。D．《紅星照耀中國》中寫到一個青年軍官，長著一臉的黑色大胡子的他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我（斯諾）打招呼：“哈嘍，你想找什么人嗎？”他是用英語講的，這個人物是博古。6．（2023·吉林松原·校聯(lián)考一模）下面對相關(guān)名著的解說，不正確的一項是（

）A．艾青二十世紀(jì)三四十年代的詩歌，主要意象是“土地”和“太陽”，詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。B．簡·愛在洛伍德學(xué)校是自由成長的，她與譚波爾成為好友，教師海倫小姐很關(guān)心她。C．《水滸傳》中潯陽樓題反詩、三打祝家莊、大破連環(huán)馬等故事都與宋公明有關(guān)。D．《儒林外史》在諷刺丑惡的同時，也會塑造一些正面形象，如王冕、杜少卿、虞育德、莊征君等。7．（2023·江西新余·統(tǒng)考一模）下列對相關(guān)名著的解說，不正確的一項是（

）A．祥子經(jīng)歷被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子另嫁他人等一系列的打擊之后，徹底失去了生活的夢想。B．《簡·愛》在敘事描寫或者人物對話中，經(jīng)常涉及歐洲歷史、地理等內(nèi)容，常引用古希臘神話等名著，體現(xiàn)了小說的文化內(nèi)涵。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金是一個革命理想無限忠誠、戰(zhàn)斗精神百折不撓、人生態(tài)度積極樂觀的人。D．《西游記》里的孫悟空一聽別人叫他“弼馬溫”就光火，而奉承他幾句就骨頭輕。他有時還愛捉弄人，闖點禍。這些反而使這一形象更真實可愛。8．下列關(guān)于名著的表述不正確的一項（

）A．《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。B．《西游記》中唐僧師徒四人被火焰山所阻，悟空向牛魔王妻子鐵扇公主借芭蕉扇。第一次借扇時孫悟空變成牛魔王的樣子，騙取真扇，卻又被牛魔王變成的八戒騙了回去。C．《紅星照耀中國》的意義，首先在于它通過一個外國人的所見所聞，客觀的向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人全面的了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。D．《簡·愛》小說成功塑造了簡·愛這樣一個獨特的女性形象，她雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但人格獨立，心靈強大，是現(xiàn)代女性美的象征。9．（2023·江蘇常州·?？家荒＃┻x出對有關(guān)名著的內(nèi)容表述正確的兩項（

）A．簡·愛的父親是個窮教師，當(dāng)她還在幼年時，父母就染病雙雙去世。簡·愛被送到蓋茨海德莊園的舅母里德太太家撫養(yǎng)。B．在孤兒院里一場傳染性的斑疹傷寒，奪走了許多孤兒的生命，海倫就在這場傷寒中死去，這對簡·愛打擊很大。C．不久，范進又考取舉人，但卻喜極而瘋，被鄉(xiāng)鄰一個嘴巴打醒。范母也因喜極而亡。在鄉(xiāng)紳張靜齋勸說之下，范進乃與他去房師、高要知縣湯奉處打秋風(fēng)。D．杜少卿為人豪爽，極重孝道，又不會理家，家人王胡子伙同張鐵臂等人訛騙其財產(chǎn)，鮑廷璽也趁機索討一百多兩銀子而去。E．“十月革命”爆發(fā)后，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)圣彼得堡也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。10．（2023·廣東東莞·校聯(lián)考一模）學(xué)校擬組建天文氣象社團，請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。任務(wù)一：征集社名與社歌(1)從下列備選名稱中，選出你認(rèn)為最合適的一項，并從文化內(nèi)涵與書體特點兩方面說明理由。A．鯤鵬 B．天宮 C．夸父我選()（填序號），理由：(2)同學(xué)小南推薦《問天》為社歌，這首歌唱出了中國人的飛天情結(jié)，氣勢恢宏，能夠點燃航天夢想，激發(fā)青春激情。試根據(jù)歌詞內(nèi)容和韻腳，在橫線處填入一個恰當(dāng)?shù)脑~語。問天張立新嫦娥奔月的浪漫/敦煌飛天的/這場夢追逐千年/期盼早日攬月九天多少年，求索與輾轉(zhuǎn)/化作巨龍騰飛的烈焰/多少人，苦苦登攀/匯成出征太空的起點任務(wù)二：開展“雪”主題閱讀探究(3)小粵發(fā)現(xiàn)，名著中反復(fù)出現(xiàn)雨、雪、風(fēng)等氣象，于是與同學(xué)進行了名著閱讀“雪”主題探究。請根據(jù)提示完成下列表格。序號片段作品A到第三日，雪晴，郭孝子辭別了老和尚又行，找著山路，一步一滑，兩邊都是澗溝，那冰凍的支棱著，就和刀劍一般?！盯佟稡他道：“若得大官人如此周濟，教小人安身立命。只不知投何處去？”柴進道：“是山東濟州管下一個水鄉(xiāng)，地名梁山泊，方圓八百余里，中間是宛子城、寥兒洼……我今修一封書與兄長，去投那里入伙如何？”……且說林沖與柴大官人別后，上路行了十?dāng)?shù)日，時遇暮冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)緊起，又早紛紛揚揚下著漫天大雪。（此片段摘自回錄：朱貴水亭施號箭②）《水滸傳》C雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……趕著馬車的，你中國的農(nóng)夫，戴著皮帽，冒著大雪，你要到哪兒去呢……《艾青詩選》D“你上哪兒？”老程問?！叭撕蛷S子，沒有別的地方可去！”這一句話說盡了祥子心中的委屈，羞愧，與無可奈何。他沒別的辦法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找黑塔似的虎妞?！恶橊勏樽印?4)“一切景語皆情語?！闭垖懗錾鲜霰砀馛作品中“雪”的意象特點及其所體現(xiàn)的情感。(5)“冰雪襟懷映照人類命運。”聯(lián)系具體情節(jié)說說上述表格D中祥子為什么選擇“投降”？如果給祥子重新選擇的機會，他會改變自己當(dāng)初的選擇嗎？請說明觀點并簡要闡述理由。

積累與運用專題05文學(xué)、名著常識（解析版）【課標(biāo)要求】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022版對文學(xué)文化常識部分的要求有如下幾點：欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言”，同時強調(diào)“了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識”是重點學(xué)習(xí)目標(biāo)和考試內(nèi)容?！局饕}型】其題型主要有兩種。一是文學(xué)文化常識的判斷，多以客觀選擇題的形式呈現(xiàn)，這是一種比較傳統(tǒng)的考查題型。它面廣量大，是近年中考中常見的熱點題型，也是易失分的題目。二是融合其它考點在語段語境題目中考查，一般以主觀題的形式結(jié)合名著導(dǎo)讀出現(xiàn)，難度更大?！久}趨勢】對近年中考試卷進行分析，文學(xué)常識和文化常識常以二者兼而有之的綜合方式進行考查，且占比例最大。單純考查文學(xué)常識或文化知識的試題所占比例不多。具體考查點歸納如下：1.文學(xué)常識主要考查點包括：（1）識記教材中涉及的主要作品的作家名（字、號）、稱謂、生活時代（國籍）、所屬流派、在文學(xué)史上的地位（或成就）以及主要代表性作品名及其體裁。（2）識記教材中涉及的文體知識。（3）能夠在具體語境中運用常見的文體知識。（3）掌握課標(biāo)要求的名著篇目的基本常識。2.文化常識主要考查點包括：（1）能夠識記常見的對聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱、天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時、風(fēng)俗禮儀、地理山川、河流湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書法、文房四寶、琴棋書畫、服飾器物、音樂戲曲、武術(shù)兵器、飲食起居、科舉常識、典章制度、文化典籍等文化常識等。（2）能夠在具體語境中運用常見的文化常識。常見的考查題型有選擇題、填空題、簡答題。知識導(dǎo)圖考點一文學(xué)文化常識真題演練考法一文學(xué)文化常識基礎(chǔ)選擇1．（2023·青海西寧）下列內(nèi)容表述有誤的一項是（

）A．老舍，原名舒慶春，字舍予。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。B．《左傳》，儒家經(jīng)典之一，是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著?！恫軇フ搼?zhàn)》就出自其中。C．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。D．“他給我揀定了靠車門的一張椅子”這個句子的主干是“他給我椅子”?！敬鸢浮緿【解析】本題考查文學(xué)常識、句子主干。D.“他給我揀定了靠車門的一張椅子”中主語為“他”，謂語為“揀”，賓語為“椅子”，按照“主語＋謂語＋賓語”的格式提取句子主干為：他揀椅子。2．（2023·山東淄博）下列說法有誤的一項是（

）A．同為新聞作品，課文《我三十萬大軍勝利南渡長江》是一則消息，《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》則是一篇新聞特寫。B．王維是唐朝著名山水田園詩人，他能詩擅畫，《竹里館》《使至塞上》體現(xiàn)了其詩歌“詩中有畫”的特點。C．對聯(lián)“天氣大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底見重陽”，因其中鑲嵌了六個節(jié)氣名稱而妙趣橫生。D．俄國作家契訶夫的經(jīng)典短篇小說《變色龍》，塑造了奧楚蔑洛夫這一見風(fēng)使舵、趨炎附勢的典型形象，“變色龍”也由此成為這類人的代名詞?！敬鸢浮緾【解析】本題考查文學(xué)文化常識識記。C.“端午、重陽”是節(jié)日，不是節(jié)氣名稱；3．（2023·遼寧阜新）下列各項中表述有誤的一項是（

）A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。B．王維，字摩詰，唐代詩人，被稱為“詩圣”，我們學(xué)過他的詩歌《使至塞上》。C．《瑣記》記述了魯迅在南京求學(xué)時如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出他探求真理的強烈愿望。D．艾青寫了長詩《光的贊歌》，贊美“光”帶來的社會文明，以及“像光一樣堅強”的社會正義?！敬鸢浮緽【解析】本題考查文學(xué)常識。B.王維被稱為“詩佛”，杜甫被稱為“詩圣”。4．（2023·江蘇無錫）下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（

）A．老師在教授《岳陽樓記》時，推薦同學(xué)們?nèi)⒂^惠山古鎮(zhèn)的范文正公。B．父親節(jié)將至，有同學(xué)在給父親的賀卡上寫道：令尊大人，祝您康健順意！C．在“民族魂”主題閱讀活動中，小錫推薦閱讀魯迅小說集《吶喊》《彷徨》。D．一位無錫籍企業(yè)家說道：“我這次回?zé)o錫投資建廠，是為了報效桑梓?！薄敬鸢浮緽【解析】本題考查文學(xué)文化常識。B.“令尊大人”表述不正確。“令尊”是敬辭，是對他人父親的尊稱，不能用來稱呼自己的父親?？挤ǘA(chǔ)知識綜合考查（2023·四川巴中）某校學(xué)生開展“愛我家鄉(xiāng)·茶話巴中”研學(xué)旅行活動。請閱讀下面文字，完成下面小題。一片小小的茶葉，在新的時代綻放璀璨光芒；一碗濃濃的茗茶，在巴蜀大地千里飄香。這不僅孕育出一方人，還氤氳出一種情。地處米倉山南麓的巴中，屬亞熱帶濕潤地區(qū)，具有得天獨厚的茶葉種植條件。唐代陸羽《茶經(jīng)》記載：“茶者，南方之嘉木也。其巴山、峽川有兩人合抱者?！卑椭械漠a(chǎn)茶，可上溯到《詩經(jīng)》產(chǎn)生的時期。所產(chǎn)茶葉，品種豐富，品質(zhì)優(yōu)良?，F(xiàn)有巴山老鷹茶、富硒茶、綠茶等……屢獲殊榮，炙手可熱。如老鷹茶，（

）。茶，因其清雅高潔的品格，常與文人雅士結(jié)緣。在巴中大地上，積diàn【

】出無數(shù)與茶有關(guān)的逸聞軼事、詩文名聯(lián)。明末壁山（今通江縣，下同）貢生向仕顯《食薪茗》：“旗槍猶帶一枝雨，萌蕊初含三月煙。”清順治舉人李蕃《壁山春望》：“酒開土甕因醅熟，茶煮山泉帶雪痕。歸去已忘天欲mù【

】，兒童歡笑正迎門。”諸如此類浩如煙海的詩文，為茶葉增添別樣的魅力。其背后是古人吟賞風(fēng)物的閑情逸致。過去，當(dāng)?shù)夭枞~雖也通過米倉古道北運陜西，但畢竟數(shù)量有限。而今，在黨和國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略指引下，勤勞睿智的巴中人，助推本地茶葉品牌，走向全國，走出四川，乃至世界。這不是讓茶葉成為叫得響的飲品，而是讓其成為老百姓腰包鼓的法寶，真正把小茶葉做成了大產(chǎn)業(yè)，變成了一篇帶領(lǐng)百姓致富、實現(xiàn)全面小康的大文章。5．文中加點字注音和填入【

】中的漢字，全部正確的一項是（

）A．mín

淀

ruǐ

幕 B．míng

錠

ruì

幕C．míng

淀

ruǐ

暮 D．mín

錠

ruì

暮6．文中畫橫線的詞語使用不正確的一項是（

）A．得天獨厚 B．炙手可熱 C．逸聞軼事 D．閑情逸致7．文中畫波浪線的句子有語病，下列分析和修改不正確的一項是（

）A．巴中的產(chǎn)茶，可上溯到《詩經(jīng)》產(chǎn)生的時期。（成分殘缺，在“產(chǎn)茶”后面加上“歷史”）B．現(xiàn)有巴山老鷹茶、富硒茶、綠茶等……（重復(fù)累贅，刪去省略號或“等”）C．走向全國，走出四川，乃至世界。（語序不當(dāng)，“走向全國”和“走出四川”交換位置）D．這不是讓茶葉成為叫得響的飲品，而是讓其成為老百姓腰包鼓的法寶。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，將“不是……而是……”改為“不是……就是……”）8．依次填入文中小括號處的語句（不考慮句末標(biāo)點），銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①湯色鮮亮，滋味醇濃，勁道十足②屬常綠喬木，葉質(zhì)厚實、色澤深綠③因此不但有解渴之功，還有止咳、祛痰、平喘等療疾之效④富含芳香油、多酚類化合物等有益成分A．②④①③ B．②①④③ C．④③②① D．④①③②9．下面的說法不正確的一項是（

）A．“在新的時代綻放璀璨光芒”中，“在”“的”“璀璨”分別是介詞、助詞、形容詞。B．“品質(zhì)優(yōu)良”“勤勞睿智”“全面小康”分別是偏正短語、并列短語、主謂短語。C．“諸如此類浩如煙海的詩文，為茶葉增添別樣的魅力?！敝鞲墒恰霸娢脑鎏眵攘Α?。D．“這不僅孕育出一方人，還氤氳出一種情”是遞進關(guān)系復(fù)句。10．研學(xué)活動中，大家交流文學(xué)文化常識，表述不正確的一項是（

）A．《詩經(jīng)》是中國浪漫主義詩歌的源頭，收錄了西周到春秋時期的詩歌305篇，多采用重章疊句的形式，常用賦、比、興的手法。B．中國文化崇尚“和”，它體現(xiàn)在百姓生活的方方面面，如商人經(jīng)商講究“和氣生財”，家人相處講究“家和萬事興”等。C．孟子是儒家學(xué)派的代表人物之一，被尊稱為“亞圣”。他的名句“生于憂患，死于安樂”時時警醒著世人。D．李白和杜甫是唐詩的兩座高峰，其中杜甫曾漂泊巴蜀，在浣花溪旁寫下了著名的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》11．書法小組甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用不同的書體抄錄李蕃的《壁山春望》，下列說法正確的一項是（

）甲：乙：

丙：

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A．甲字體是隸書，字形方正，橫平豎直。 B．乙字體是楷書，字形扁平，蠶頭雁尾。C．丙字體是行書，行云流水，牽絲帶連。 D．丁字體是草書，龍飛鳳舞，渾厚端莊。12．當(dāng)?shù)夭栉幕惲叙^大門對聯(lián)暫缺下聯(lián)。管理員邀請你根據(jù)上文，緊扣茶文化主題補齊下聯(lián)。上聯(lián)：喜看秦巴新貌 下聯(lián)：【答案】5．C6．B7．D8．B9．B10．A11．C12．示例：（1）笑品茗茶美味；（2）樂賞蜀地（川北）香茗；（3）直（暢）抒香茗深情；（4）共享健康綠茶；（5）閑品光霧（璧山）香茗；（6）同賞鄉(xiāng)村佳茗；（7）共享家鄉(xiāng)茗蘭；（8）細啜蜀鄉(xiāng)佳茗……【解析】5．本題考查字音字形。茗，míng，茶。積淀，jīdiàn，積累沉淀。蕊，ruǐ，花蕊。暮，mù，晚上。6．本題考查成語運用。A.得天獨厚：具有特殊優(yōu)越的條件。多指人的資質(zhì)或自然環(huán)境特別好。正確；B.炙手可熱：比喻權(quán)勢很大，氣焰很盛，使人不敢接近。此處用來形容人們對于茶葉的追捧，色彩不當(dāng)；C.逸聞軼事：指世人不大知道而感興趣的傳聞和故事。正確；D.閑情逸致：清閑的心情，安逸的興致。正確；7．本題考查病句修改。D．關(guān)聯(lián)詞語運用不當(dāng)，將“不是……而是……”改為“既是……也是……”。故選D。8．本題考查句子排序。②句“屬常綠喬木”指的是空白處前面的“老鷹茶”，為首句。①句中的“湯色鮮亮”緊承②句中的“色澤深綠”，為第二句。④句介紹有益成分，說明進一步深入，為第三句。③句中的“因此”緊承④句，因為有了這些有益成分才有了這樣的功效。為末句。故選B。9．本題考查語法知識。B．“品質(zhì)優(yōu)良”是主謂短語，“勤勞睿智”是并列短語，“全面小康”是偏正短語。故選B。10．本題考查文學(xué)文化常識。A．“浪漫主義”有誤，應(yīng)為：現(xiàn)實主義。故選A。11．本題考查書法字體鑒賞。A.“字形方正，橫平豎直”是楷書的特點；B.“字形扁平，蠶頭雁尾”是隸書的特點；D.丁字體是篆書?！皽喓穸饲f”是楷書特點；故選C。12．本題考查擬寫對聯(lián)，開放類試題，與上句語義相關(guān)，符合對聯(lián)的格式要求，圍繞“茶文化”的主題擬寫即可。如：慢飲茶鄉(xiāng)珍茗。核心考向探究知識點一文學(xué)常識【考向分析】文學(xué)常識主要考查點包括：（1）識記教材中涉及的主要作品的作家名（字、號）、稱謂、生活時代（國籍）、所屬流派、在文學(xué)史上的地位（或成就）以及主要代表性作品名及其體裁。（2）識記教材中涉及的文體知識。（3）能夠在具體語境中運用常見的文體知識?！局R梳理】（一）教材中的文體1．說，古代一種議論文體，用以陳述作者對某些問題的看法，雖是議論文體卻講究文采。例如：《愛蓮說》《馬說》。2．銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體。文辭簡練有韻，讀來鏗鏘有力，體制短小，最短者不足十字，與格言頗相似。例如《陋室銘》。3．序，一種文體，有書序和贈序之分。贈序等同于臨別贈言，這類文體在贈人以言的同時，也抒發(fā)了作者的某些情志和心懷。例如《送東陽馬生序》。4．書，即書信，古人的書信又叫尺牘或信札，是一種應(yīng)用性文體，多用于記事陳情或者寫景。例如《誡子書》，《答謝中書書》《與朱元思書》。5．表，古代臣子向帝王陳情言事的一種文體，文辭往往恭敬懇切。表的主要用途就是表達臣子對君主的忠誠和希望，動之以情，可以說是這種文體的基本特征。例如《出師表》6．記，古代的一種散文，可分為碑記、游記、雜記、傳記、樓記等。以記敘描寫為主，大多數(shù)是游記，用來記敘旅游見聞和某地政治生活、社會面貌、風(fēng)土人情、山川景物以及名勝古跡等。例如《桃花源記》、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。7．詩，又稱詩歌，是一種用高度凝練的語言，形象地表達作者豐富的思想和情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。起源于先秦，興盛于唐朝。可分為兩類，一是古體詩，例如《離騷》《木蘭詩》《孔雀東南飛》，二是近體詩，如律詩，絕句。8．歌行體：古代詩歌體裁之一，由漢魏六朝樂府詩發(fā)展而來，音節(jié)、格律一般比較自由；采用五言、七言、雜言，形式富于變化。例如《登幽州臺歌》《雁門太守行》《梁甫行》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《白雪歌送武判官歸京》。9．詞，一種韻文形式，由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫作“長短句”。二般都分兩段（上下片或上下闋）。詞牌是曲調(diào)的名稱，它與詞的內(nèi)容沒有必然聯(lián)系，如《江城子·密州出獵》中的“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是題目。詞的流派主要有婉約派和豪放派兩種。婉約派的代表：李煜、晏殊、柳永、李清照等豪放派的代表：蘇軾、辛棄疾等。10．曲：盛行于元代的一種文藝形式，包括雜劇和散曲。散曲沒有動作、說白，包括套數(shù)和小令兩種基本形式。套數(shù)由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨立單位，《天凈沙·秋思》《山坡羊。潼關(guān)懷古》都是有標(biāo)題的小令?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》中“山坡羊”是小令的曲牌名，“潼關(guān)懷古”是標(biāo)題。11．寓言：一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的動植物或其他事物。如《伊索寓言》《穿井得一人》《杞人憂天》。12．小說：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會與個人生活。必須具備三個要素：生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境。明清小說：明清時期突出的文學(xué)形式，主要有白話短篇小說和長篇小說兩大類。如《智取生辰綱》《范進中舉》《三顧茅廬》《劉姥姥進大觀園》等。13．新聞：廣義包括消息、通訊、新聞特寫等，狹義專指消息基本原則是“用事實說話”。“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”被稱為新聞“六要素”。其特點是內(nèi)容真實、迅速及時、語言簡明。如《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》。14．戲?。阂环N融文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)于一體的綜合藝術(shù)。戲劇按照藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以分為話劇、詩劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲等：按篇幅長短分為獨幕劇、多幕劇；按內(nèi)容、性質(zhì)及美學(xué)范疇分為悲劇、喜劇、正劇等。供戲劇演出和影視拍攝用的文字依據(jù)就是劇本。如《屈原》（節(jié)選）。15．童話：兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、夸張和象征手法來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，情節(jié)離奇曲折。如《皇帝的新裝》。（二）作家作品1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導(dǎo)者。3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”；婉約派詞人：李清照（女詞人）。5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩?！?、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。10、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。13、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡?！傲凝S”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。14、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫（fǔ）15、戰(zhàn)國時期百家爭鳴主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韓非子道家：莊子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤17、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖趙匡胤秦皇：秦始皇嬴政漢武：漢武帝劉徹19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。21、中國吝嗇鬼的典型：嚴(yán)監(jiān)生。（三）中國文學(xué)之最最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》；最早的愛國詩人是屈原；最早的田園詩人是東晉的陶淵明；最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參；古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾；古代最杰出的女詞人是南宋的李清照；古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾；古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白；古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人是唐代的杜甫；古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游；古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》；古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》；古代最早寫農(nóng)民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》；古代最偉大的現(xiàn)實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》；古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》；古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》；古代最早的語錄體散文是《論語》；古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》；古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》；古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》；現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅；現(xiàn)代最杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》；現(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。知識點二文化常識【考向分析】文化常識主要考查點包括：（1）能夠識記常見的對聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱、天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時、風(fēng)俗禮儀、地理山川、河流湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書法、文房四寶、琴棋書畫、服飾器物、音樂戲曲、武術(shù)兵器、飲食起居、科舉常識、典章制度、文化典籍等文化常識知識等。（2）能夠在具體語境中運用常見的文化常識知識?！痉椒ㄌ釤挕课膶W(xué)文化常識做題技巧1.對于文學(xué)和文化常識的考核，側(cè)重于課文中出現(xiàn)的比較常見且具有代表性的內(nèi)容①中國古代某些常見作家的字、號、別名、筆名，所處的朝代，外國作家的國籍。他們的代表作品及藝術(shù)風(fēng)格。②對于與課本有關(guān)的中國著名作品的體例、命名，以及作品里的主要人物形象，典型的故事情節(jié)；作品中出現(xiàn)過的名言警句。③對于文學(xué)作品的分類；古代詩詞曲、史傳、小說、論文、雜記的特點及分類。④在中國文學(xué)歷史上有影響的文學(xué)流派、文學(xué)團體、詩人作家的合稱和文學(xué)運動等等。特別提醒：現(xiàn)在對文學(xué)對常識的考查越來越形式多樣化，不再拘泥于作家作品生卒年月別號，漸漸地深入到里面的故事情節(jié)和人物形象，特別是主要人物的性格特征，以及典型的情節(jié)，學(xué)習(xí)時注意拓展課本內(nèi)的內(nèi)容。對于文學(xué)作品中的人物形象或名言，要特別留意那些仍“活”在我們生活和心目中的人物形象和現(xiàn)今已溶在我們思想里的“語言”。2.文學(xué)文化常識題型分類（1）選擇題：這種考題，其