中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié) 眾多的人口》聽課評(píng)課記錄4

中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié)眾多的人口》聽課評(píng)課記錄4一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：地理

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：第二節(jié)眾多的人口

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：地理教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：張老師教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，包括教材、教具和多媒體等。

2.教學(xué)過程：

-開始階段：張老師通過展示我國(guó)人口增長(zhǎng)圖表導(dǎo)入新課，引起學(xué)生興趣，效果良好。

-展開階段：張老師采用講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生思考人口增長(zhǎng)的原因和影響，學(xué)生積極參與。

-結(jié)束階段：張老師對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，布置相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：張老師與學(xué)生交流頻率較高，提問和回答問題積極，學(xué)生反應(yīng)良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，專注度較好，課堂氛圍活躍。學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)情況良好，互相討論問題。

5.課堂管理：張老師課堂紀(jì)律良好，時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：張老師有效利用多媒體和教具，如人口增長(zhǎng)圖表、地圖等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，對(duì)教學(xué)效果有明顯支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括人口增長(zhǎng)的原因、影響以及我國(guó)的人口政策。通過張老師的教學(xué)，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)人口增長(zhǎng)有一定的理解和認(rèn)識(shí)。

2.知識(shí)掌握：學(xué)生對(duì)人口增長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有較好的理解和記憶，能夠說出人口增長(zhǎng)的原因和影響。同時(shí)，學(xué)生對(duì)我國(guó)的人口政策也有一定的了解。但在部分學(xué)生中，對(duì)人口增長(zhǎng)的具體數(shù)據(jù)和圖表的解讀能力有待提高。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：張老師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境和社會(huì)的影響。通過課堂討論和案例分析，學(xué)生對(duì)人口問題有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

總體來說，張老師的課堂教學(xué)效果良好，但在部分學(xué)生中仍需加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的深入理解和技能的掌握。在今后的教學(xué)中，建議張老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)，提高學(xué)生的思考和分析能力，以進(jìn)一步提高教學(xué)效果。同時(shí)，注重學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，使學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，能夠形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：本節(jié)課的整體印象良好，張老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容清晰，教學(xué)方法得當(dāng)。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠有效地利用教學(xué)資源，如多媒體和教具，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.改進(jìn)建議：

-針對(duì)部分學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不深的問題，建議張老師在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)，通過提問、討論等方式促進(jìn)學(xué)生思考和分析能力的提升。

-對(duì)于學(xué)生對(duì)圖表解讀能力有待提高的問題，建議張老師在課堂上多提供圖表和相關(guān)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行解讀和分析，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

-為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，建議張老師參與更多的教學(xué)研討活動(dòng)，與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷提升自身的教學(xué)水平。

3.后續(xù)跟蹤：需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況，以了解張老師對(duì)改進(jìn)建議的實(shí)施情況