2025年外研銜接版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2006年第29屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，河南殷墟被列為2007年第30屆遺產(chǎn)大會(huì)上我國(guó)的申遺項(xiàng)目．殷墟展現(xiàn)的歷史時(shí)期是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.戰(zhàn)國(guó)2、“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失?！北惶铺谧u(yù)為“一面鏡子”的著名諫臣是A.房玄齡B.杜如晦C.姚崇D.魏征3、浙江杭州西子湖畔有座岳王廟，立廟紀(jì)念岳飛主要是因?yàn)椋ǎ〢.岳飛是著名的民族英雄B.岳飛堅(jiān)持抗金，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益C.岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢D.岳飛被投降派殺害4、我國(guó)古代的偉大工程是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)含著中華民族深厚的文化與精神底蘊(yùn)。隋朝時(shí)開通的貫通南北、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要工程是（）A.

都江堰B.

大運(yùn)河C.

趙州橋D.

明長(zhǎng)城5、“若問古今興廢事，請(qǐng)君只看洛陽(yáng)城。”下列圖書中詳細(xì)介紹某位皇帝曾遷都洛陽(yáng)的是（）A.《秦始皇傳》B.《漢武帝傳》C.《北魏孝文帝傳》D.《漢高祖?zhèn)鳌吩u(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、讀如圖所示《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》：

填出國(guó)名：A．____；B．____；C．____；

填出都城名；D．____；E．____；F．____。7、在部落聯(lián)盟時(shí)代，黃河流域先后涌現(xiàn)六位杰出聯(lián)盟首領(lǐng)，他們分別是______、______、______、______、______和______。8、【題文】（判斷題；正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”）

玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來，后者則是抵御外來侵略。9、北宋市民的出行工具_(dá)_____，北方以______主食。10、元朝時(shí)形成一個(gè)新的民族是______。11、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州。”根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與金對(duì)峙的時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系最完整的文字。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、司母戊鼎是最大的青銅器，它出自于商朝。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、京杭大運(yùn)河一直是中國(guó)重要的南北水上運(yùn)輸通道，對(duì)于國(guó)家的統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮、文化的融合以及對(duì)外開放和國(guó)際交往都發(fā)揮過非常重要的作用。15、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，道家學(xué)派的代表人物是孟子。16、如果你想了解元大都的繁榮，你可以選擇的書籍是《大唐西域記》（）17、長(zhǎng)安城布局整齊有規(guī)劃，市是商業(yè)區(qū)，坊是居民區(qū)。宋代市坊制度被打破，城市商業(yè)貿(mào)易更加繁榮。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、唐朝鑒真為弘揚(yáng)佛法六次東渡日本，最終在天竺求取真經(jīng)。19、“開元盛世”發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治的后期。。A.TB.F評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共9分)20、改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，任何一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步，就必須與時(shí)俱進(jìn)，敢于改革。閱讀材料，回答問題。材料一：“據(jù)《史記·商君列傳》記載：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，全國(guó)共設(shè)31縣，由國(guó)君直接委派官吏治理。（1）上述材料反映了商鞅變法的哪一措施？這一措施對(duì)秦國(guó)有何影響？

材料二：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬(wàn)物之元也；宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（代，郡名）來者，姓或重復(fù)，皆改之?！?/p>

《資治通鑒》（2）材料二中的“魏主”是誰(shuí)？上述材料體現(xiàn)了他哪一改革措施？試再列舉其兩項(xiàng)改革措施

材料三：遷居洛陽(yáng)，經(jīng)過三十年，大體上已經(jīng)漢化。一個(gè)統(tǒng)治民族僅僅經(jīng)過三十年時(shí)間，就與被統(tǒng)治民族相融合，不能不說是北魏漢化政策的極大成功?！畼渲尽秶?guó)史十六講》(中華書局)（3）材料三反映了孝文帝改革的哪一重要影響。評(píng)卷人得分五、辨析題(共2題，共14分)21、為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，在地方實(shí)行分封制。22、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評(píng)價(jià)：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶ā⒖即鸢敢?、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】由已學(xué)知識(shí)可知；殷墟是中國(guó)商代晚期的都城遺址，商代盤庚遷紂，在此建都達(dá)二百七十三年，是中國(guó)歷史上可以肯定確切位置的最早的都城，由此分析可知B符合題意，而ACD的表述均與殷墟無(wú)關(guān)．

故選B．

本題主要考查商朝相關(guān)歷史的內(nèi)容．

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力．【解析】【答案】B2、D【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)唐太宗時(shí)期相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。材料中引文主要強(qiáng)調(diào)的是唐太宗時(shí)期重賢納諫的治國(guó)風(fēng)范，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知唐太宗經(jīng)常通過大臣的諫言進(jìn)行自我對(duì)照，發(fā)現(xiàn)過失及時(shí)修正。他的這種胸襟尤為可貴。對(duì)于有時(shí)直言進(jìn)諫到當(dāng)眾冒犯蔑君的大臣魏征，唐太宗非但沒有定他的罪，還非常器重他，他被唐太宗譽(yù)為自己的“一面鏡子”；故D符合題意；ABC不合題意，故排除。故選D。

【解析】D3、B【分析】岳飛領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭(zhēng)；體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民渴望和平安寧生活的愿望，符合廣大人民的利益。立廟紀(jì)念岳飛主要是因?yàn)樵里w堅(jiān)持抗金，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益。

故選：B。

本題考查的是岳飛的功績(jī)．

本題考查的是學(xué)生對(duì)岳飛抗金的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力．【解析】B4、B【分析】依據(jù)題干“促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要工程”為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬(wàn)人從605年起開通了一條以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河，它的開通，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。

故選：B。

本題考查隋朝大運(yùn)河的識(shí)記。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記隋朝運(yùn)河的知識(shí)。【解析】B5、C【分析】494年北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)。故詳細(xì)介紹某位皇帝曾遷都洛陽(yáng)的是《北魏孝文帝傳》。

故選：C。

本題考查北魏孝文帝改革；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查北魏孝文帝改革，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緾二、填空題(共8題，共16分)6、魏蜀吳洛陽(yáng)成都建業(yè)【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)；魏國(guó)位于北方的黃河流域，吳國(guó)位于長(zhǎng)江中下游地區(qū)，蜀國(guó)位于中國(guó)西南方向的四川一帶，因此圖中A是魏國(guó)，B是蜀國(guó)；C是吳國(guó)，魏國(guó)的都城是洛陽(yáng)，因此D是洛陽(yáng)，蜀國(guó)的都城是成都，因此E是成都，吳國(guó)的都城是建業(yè)，因此F是建業(yè)。故答案為：A、魏；B、蜀；C、吳；D、洛陽(yáng)；E、成都；F、建業(yè)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查三國(guó)鼎立。7、黃帝炎帝蚩尤堯舜禹【分析】距今約四五千年；黃河流域的黃帝和炎帝部落聯(lián)合，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族，因此黃帝和炎帝被后人尊稱為人文始祖．堯舜禹都是我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)．相傳，堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人．舜年老的時(shí)候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹．

故答案為：

黃帝；炎帝、蚩尤、堯、舜、禹．

本題以部落聯(lián)盟時(shí)代；黃河流域的聯(lián)盟首領(lǐng)為切入點(diǎn)，考查的是黃帝；炎帝、蚩尤、堯、舜、禹．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握黃帝、炎帝、蚩尤、堯、舜、禹的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】黃帝炎帝蚩尤堯舜禹8、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)古代中外交往的典型事件的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；玄奘西行是在唐太宗在位時(shí)，是唐朝對(duì)外交往的典型事件，屬于友好和平往來。岳飛抗金發(fā)生在南宋，金是我國(guó)古代女真族建立的政權(quán)，岳飛抗金屬于民族矛盾，不屬于抵御外來侵略。所以此題錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·對(duì)外友好往來【解析】【答案】B9、略

【分析】宋代北方人以面食為主；南方人以米飯為主。宋代富人外出經(jīng)商辦事，多乘轎子或馬車。一般百姓以牛車；驢車為交通工具。

故答案為：牛車驢車；面食。

本題考查宋代社會(huì)生活。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋代社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥颗＼嚒ⅢH車；面食10、略

【分析】元朝時(shí)；有許多信仰伊斯蘭教的波斯人；阿拉伯人遷入中國(guó)，他們同漢、蒙等族互相融合，形成一個(gè)新的民族，即回族．

故答案為：

回族．

本題主要考查回族的形成．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意掌握元朝時(shí)期的民族融合．【解析】回族11、略

【分析】題中詩(shī)句的意思是青山之外還是青山；高樓之外還是高樓；從北方避難而來的人們，整日在西湖上唱歌；跳舞，究竟到何時(shí)才會(huì)停止，作者憤恨南宋政府的偏安、腐化，不思抵御外族侵略，收復(fù)北方的失地，只知茍且偷安，過著紙醉金迷，粉飾太平的日子，故作此詩(shī)諷刺無(wú)能的南宋政府。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，金滅北宋的同一年，北宋皇族趙構(gòu)在南京稱帝，后來定都臨安，歷史上稱為南宋，宋金和議后，南宋與金對(duì)峙局面形成，作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與金對(duì)峙的時(shí)期。

故答案為：√。

本題考查學(xué)生對(duì)南宋軍民的抗金斗爭(zhēng)史實(shí)的識(shí)記。1127年北宋被金滅亡后；北宋皇族趙構(gòu)在南京稱帝，后來定都臨安（今浙江杭州市），歷史上稱為南宋，趙構(gòu)就是宋高宗。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記南宋的建立的相關(guān)史實(shí)。【解析】√12、略

【分析】甲骨文是商朝刻在龜甲和獸骨上的文字；是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早；體系最完整的文字．

故答案為：√．

本題考查甲骨文．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握文字演變相關(guān)知識(shí)．【解析】√13、略

【分析】司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．司母戊鼎它制造于商朝．

故答案為：√．

本題考查司母戊鼎；司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記青銅器的相關(guān)史實(shí)．【解析】√三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。京杭大運(yùn)河一直是中國(guó)重要的南北水上運(yùn)輸通道，對(duì)于國(guó)家的統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮、文化的融合以及對(duì)外開放和國(guó)際交往都發(fā)揮過非常重要的作用。【解析】【答案】對(duì)15、×【分析】本題考查墨家的創(chuàng)始人。依據(jù)所學(xué)，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子。墨子的主張是“兼愛”“非攻”，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。故：錯(cuò)誤?！窘馕觥縁16、×【分析】本題考查的是馬可?波羅來華的知識(shí)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記判斷能力。1271年，意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國(guó)，1275年到達(dá)中國(guó)元朝的首都大都，在中國(guó)的元朝做官多年，后從海路回到意大利。他所口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。故題干“《大唐西域記》”錯(cuò)誤，應(yīng)將“《大唐西域記》”改為“《馬可?波羅行紀(jì)?》”。故選F?！窘馕觥縁17、√【分析】長(zhǎng)安城宏偉富麗；城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市是繁華的商業(yè)區(qū)，東市和西市是兩大商業(yè)區(qū)。長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。宋代的城市規(guī)劃已經(jīng)出現(xiàn)失控的苗頭；“市坊”制度已經(jīng)被打破，城市商業(yè)貿(mào)易更加繁榮。所以題干描述正確。

故答案為：

√。

本題以長(zhǎng)安城布局整齊有規(guī)劃；宋代市坊制度被打破為切入點(diǎn)，考查的是盛唐的社會(huì)氣象，宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握盛唐的社會(huì)氣象，宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。【解析】√18、×【分析】【分析】本題主要考查鑒真東渡的相關(guān)史實(shí)。唐玄宗時(shí)；高僧鑒真為弘揚(yáng)佛法六次東渡日本，最后在日本定居十年后去世，十年間，鑒真在日本辛勤不懈地傳播唐朝的文化。貞觀初年，玄奘西行天竺，最終于貞觀末年攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?對(duì)外友好交往19、×【分析】

本題考查的是開元盛世的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。故題目錯(cuò)誤，A錯(cuò)誤，B正確。故選B。

【解析】B四、材料題(共1題，共9分)20、略

【分析】（1）本題考查商鞅變法。本題材料一反映的是商鞅變法中建立縣制措施。商鞅變法規(guī)定建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理，加強(qiáng)了國(guó)君對(duì)地方的控制。（2）本題考查北魏孝文帝改革。材料二中的“魏主”是北魏孝文帝。本題的材料二反映孝文帝改革中的改漢姓措施。北魏孝文帝改革還規(guī)定遷都洛陽(yáng)、說漢話、用漢制、與漢族通婚的措施。（3）本題考查孝文帝改革的作用。北魏孝文帝改革加速了北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了民族融合?！窘馕觥浚?）建立縣制；加強(qiáng)了國(guó)君對(duì)地方的控制。（2）北魏孝文帝；改漢姓；遷都洛陽(yáng)、說漢話、用漢制、與漢族通婚。（3）促進(jìn)了民族交融。五、辨析題(共2題，共14分)21、秦始皇在地方實(shí)行分封制；秦始皇在地方實(shí)行郡縣制，實(shí)行分封制是西周【分析】【分析】本題主要考查秦朝實(shí)行的郡縣制。為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要；加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無(wú)上，總攬全國(guó)一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。故答案為：錯(cuò)誤：秦始皇在地方實(shí)行分封制。理由：秦始皇在地方實(shí)行郡縣制，實(shí)行分封制是西周。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握秦鞏固統(tǒng)一的措施