2025年粵人版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身心的健康成長．下列行為習(xí)慣你不認(rèn)同的是（）A.外出旅行攜帶小藥箱B.飯后馬上去操場踢足球C.同班同學(xué)獲校運動會跳遠(yuǎn)冠軍后，立即向他祝賀D.女孩月經(jīng)期間不喝涼水，不做劇烈運動2、下列屬于結(jié)締組織的是（）A.肌肉B.血液C.口腔黏膜D.脊髓3、實驗室有如下鏡頭供選擇；要使視野最暗，應(yīng)選擇的鏡頭為（）

A.④和⑤B.②和⑤C.④和②D.②和③4、下表為某同學(xué)探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設(shè)計；但還不夠完善．下列對其修改正確的是（）

。位置黃粉蟲光照溫度濕度紙盒左半側(cè)20只明亮15℃適宜紙盒右半側(cè)20只陰暗30℃適宜A.左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中D.左右兩側(cè)可以濕度不同5、下表是某同學(xué)列出的輸血關(guān)系；其中有錯誤的一行是（）

。某人的血型可接受的血型可輸給的血型①AA、ABA、O②BB、OB、AB③ABA、B、AB、OAB④OOA、B、AB、OA.①B.②C.③D.④6、血液循環(huán)需要一個動力器官，這個動力器官是（）A.大腦神經(jīng)B.心臟C.血管壁D.血管周圍肌肉7、食物在消化道中的消化的先順序是（）A.脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉B.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪C.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)D.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪8、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的敘述，正確的是（）A.鯽魚身體呈流線形是其對陸生生活的適應(yīng)B.具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)水生生活的重要特征C.身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點D.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點9、洛陽江流域因引進(jìn)大米草，如今大米草覆蓋了近200公傾的灘涂面積，造成多種該流域的魚類、貝類等生物的窒息死亡，這種生態(tài)平衡遭破壞的原因是（）A.植被的破壞B.非生物因素的破壞C.食物鏈的破壞D.環(huán)境的污染評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下列行為屬于動物先天性行為的是（）A.心臟跳動B.老馬識途C.蜜蜂筑巢D.孔雀開屏11、血液流經(jīng)小腸壁之后，發(fā)生的變化是（）A.含氧量增多B.二氧化碳增多C.含氮廢物增多D.含氮廢物減少12、如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖．其中。

能進(jìn)行光合作用的是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

13、關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是（）A.遺傳是指親代和子代之間相似的現(xiàn)象B.遺傳只能在某些生物種類中出現(xiàn)C.同一物種內(nèi)不同個體之間的差異叫變異D.變異是指不同物種之間的差異現(xiàn)象14、玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是20條，經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后，玉米細(xì)胞的個數(shù)是_____個，每個細(xì)胞的染色體數(shù)是_____．（）A.2個B.4個C.20條D.40條15、（多選）下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（）A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物（蛋白質(zhì)和RNA）B.酶可以在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外發(fā)揮催化作用，且能在常溫常壓下進(jìn)行C.酶的催化活性受溫度、pH值等多種因素的影響，如溫度越高，活性越高D.酶具有專一性、高效性評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、在一個森林系統(tǒng)中；存在著如圖所示的食物關(guān)系，圖中字母代表不同的生物，請分析回答問題。

（1）該生物網(wǎng)中共有生物鏈______條。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是______。（填字母）

（3）G和D的關(guān)系是______。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中；生物體死亡后，遺體；遺骸會被土壤中的______分解，將物質(zhì)回歸自然界。

（5）請寫出圖中最短的一條食物鏈：______。17、反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：____（如圖）；組成：____、____、____、____、____．18、如圖1為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是A的細(xì)胞內(nèi)____．

（2）B和D的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的____構(gòu)成的．

（3）圖中生物在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開的是[____]____．

（4）A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成菌落．從菌落的____；可以大致區(qū)分它們．

（5）你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸．泡菜壇的結(jié)構(gòu)如圖2，即要加蓋，還要用一圈水來封口，你能推測其中的科學(xué)道理嗎？____．19、（2011秋?樂陵市校級月考）顯微鏡是一種精密的儀器；是生物學(xué)中用來研究細(xì)胞；組織和器官構(gòu)造的不可缺少的工具．據(jù)此圖回答下列各題：

（1）安放好顯微鏡后，先轉(zhuǎn)動[____]____，使____上升；再轉(zhuǎn)動[____]____，使____物鏡對準(zhǔn)通光孔．

（2）轉(zhuǎn)動[____]____，使一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，在轉(zhuǎn)動反光鏡使光線反射入鏡筒，并通過[____]____鏡可以看到白亮的圓形視野．

（3）把玻片標(biāo)本放在載物臺上，使標(biāo)本正對____的中心；然后用壓片夾壓住載玻片的兩端．

（4）轉(zhuǎn)動[____]____，使鏡筒緩緩下降至物鏡接近標(biāo)本為止，此時眼睛一定看著[____]____；以免損壞玻片標(biāo)本．

（5）一只眼向目鏡內(nèi)看，同時轉(zhuǎn)動____使鏡筒緩緩____，看到物像，再略微轉(zhuǎn)[____]____，使物像更清晰．20、取一段新鮮的羊小腸，洗凈剪成3～4厘米長的小段縱剖后放入培養(yǎng)皿中，用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小腸的內(nèi)表面有許多____，皺襞表面有許多____，叫____，這就大大增加了小腸____，有利于食物的____．21、已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)；某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗：取30只同樣大小的幼鼠等分為A；B、C三組，做如下處理．

。組別處理實驗現(xiàn)象A注射生長激素增重40%B不注射增重25%C飼喂與A相同量的生長激素增重25%（1）A組和B組結(jié)果比較，說明生長激素有____的作用．

（2）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？____．原因是____．

（3）若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實驗，則____組幼鼠會提前成熟．22、如圖中；A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____．

（2）A細(xì)胞通過____形成B．在此過程中，____復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份；分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞．

（3）B通過____形成C．在此過程中；細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[____]____．

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是____和____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)23、侏儒癥和巨人癥的相同點之一是生長激素異常，導(dǎo)致身材矮小．____．（判斷對錯）24、烏賊頭部下面的肉質(zhì)漏斗與它在水中的運動有關(guān)．____（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共3題，共9分)25、把下列人體的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)構(gòu)成的主要組織及特點用線連接起來．26、銀杏的種子外層有肉質(zhì)包被，為什么還是裸子植物？27、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答．

（1）雄蕊由______（填序號）組成；雌蕊由______（填序號）組成．產(chǎn)生花粉的是____________；發(fā)育成[11]的是[______]______；

（2）[10]內(nèi)有將來與精子結(jié)合成受精卵的______．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．健康的生活方式有：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．【解析】【解答】解：A；外出旅行攜帶小藥箱；可以準(zhǔn)備一些內(nèi)用藥和外用藥，如：止瀉藥、感冒藥、乘暈寧、硝酸甘油、創(chuàng)可貼、燙傷膏等，A正確；

B；剛吃飯后；人體的消化道中含有許多食物，這些食物需要經(jīng)過口腔的咀嚼和胃腸的蠕動才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃腸的蠕動都需要能量．這些能量的獲得是食物中的有機(jī)物在氧氣的作用下分解釋放的，營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞的．若飯后立即進(jìn)行劇烈運動，就會有更多的血液流入運動系統(tǒng)，這樣流入消化系統(tǒng)的血液量相對減少，從而影響了消化，B錯誤；

C；同班同學(xué)獲校運動會跳遠(yuǎn)冠軍后；立即向他祝賀，C正確；

D；女孩來月經(jīng)期間身體抵抗力較差；要不喝涼水，不做劇烈運動，可以適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育運動，D正確．

故選：B．2、B【分析】【分析】【解析】【答案】B3、D【分析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大；所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少，視野越暗；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多，視野越亮。所以要使視野最暗，應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡。

判斷目鏡和物鏡的方法是：物鏡帶螺紋；目鏡不帶螺紋，故②和③組合才能使視野最暗。

故選：D。

此題是一道實驗操作題；考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的細(xì)胞數(shù)目之間的關(guān)系。

回答此題的關(guān)鍵是要明確目鏡和物鏡的區(qū)別方法以及顯微鏡放大倍數(shù)與觀察到的細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系。【解析】D4、C【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量；因此探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”實驗中唯一的變量是溫度．除溫度不同外，其它條件如黃粉蟲數(shù)量；光照、濕度等都應(yīng)該相同且適宜．所以，對其修改正確的是“左右兩側(cè)都應(yīng)該保持在陰暗環(huán)境中”．

故選：C．5、A【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，A血型的人可以接受A；O型血，可以輸給A、AB型；B血型的人可以接受B、O型血，可以輸給B、AB型；AB血型的人可以接受任何血型，可以輸給AB；O血型的人可以接受O型血，可以輸給O、A、B、AB型．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血．可見A錯誤．

故選：A6、B【分析】【分析】血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流動的管道，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成；心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個空腔，按照位置關(guān)系，這4個腔分別叫作左心房；左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個腔中，左心室的肌肉壁最厚．心臟收縮和舒張產(chǎn)生壓力差，從而產(chǎn)生血液循環(huán)的動力．

故選：B7、D【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，其中，維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

因此食物在消化道中的消化的先順序是淀粉；蛋白質(zhì)、脂肪．

故選：D8、D【分析】【分析】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境總是相適應(yīng)的；

節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．【解析】【解答】解：A；鯽魚身體呈流線形；可減少水的阻力，是其對水生生活的適應(yīng)，A錯誤；

B；蛇體表有角質(zhì)的鱗；可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸地生活，B錯誤；

C；節(jié)肢動物身體分部；但并不都是身體分頭、胸、腹三部分，如對蝦身體分頭胸部、腹部兩部分，C錯誤；

D；身體由相似的體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點；D正確．

故選：D．9、C【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)平衡遭破壞的原因．可以從大米草對生態(tài)平衡的影響方面來切入．【解析】【解答】解；由于大米草適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境；又沒有天敵控制，加上缺少消費者，因此大量繁殖瘋長，擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境，使當(dāng)?shù)刂参飭适ш柟夂蜕婵臻g而死亡；以當(dāng)?shù)刂参餅槭车漠?dāng)?shù)氐乃鷦游镫S之死亡．因此大米草破壞了食物鏈，使當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)者減少，消費者沒有食物而死亡；生產(chǎn)者；消費者的死亡會造成原來的食物鏈的斷裂，導(dǎo)至更多的生物種生存受到威脅，最終生態(tài)平衡遭破壞．

故選C．二、多選題(共6題，共12分)10、CD【分析】【分析】先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；

學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：心臟跳動不屬于動物行為；老馬識途是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的學(xué)習(xí)行為，而蜜蜂筑巢和孔雀開屏是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．

故選：CD11、BC【分析】【分析】小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；體循環(huán)中動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．【解析】【解答】解：由分析可知；小腸是消化和吸收的主要場所，血液流經(jīng)小腸后，小腸絨毛吸收來了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，因此營養(yǎng)物質(zhì)增加；但是同時小腸是組織器官要消耗掉大量的氧氣，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳；水以及含氮廢物，使血液中的含氧量降低，變成含氧少的、含二氧化碳增多、含氮廢物增多、營養(yǎng)物質(zhì)豐富、顏色暗紅的靜脈血．可見B、C符合題意．

故選：B、C12、BD【分析】

綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，葉綠體內(nèi)的葉綠素能吸收太陽能，并進(jìn)行光合作用，所以葉肉是植物進(jìn)行光合作用的主要場所，同時保衛(wèi)細(xì)胞也含有少量的葉綠體可以進(jìn)行光合作用．所以能進(jìn)行光合作用的是②葉肉，④保衛(wèi)細(xì)胞．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和各部分的作用分析解答．圖中①是葉脈；②是葉肉，③是下表皮，④是保衛(wèi)細(xì)胞．

13、AC【分析】【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：A；遺傳是指親代和子代之間相似的現(xiàn)象；A正確；

B；遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在；這是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，B錯誤；

C；變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象；是指同一物種內(nèi)不同個體間的差異現(xiàn)象，C正確；

D；變異是指同一物種內(nèi)不同個體間的差異現(xiàn)象；D錯誤；

故選：AC．14、BC【分析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個．分裂時先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞．

（2）細(xì)胞分裂時，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞．因此玉米細(xì)胞經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后；玉米細(xì)胞的個數(shù)是4個．

細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．因此玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是20條；經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后，每個細(xì)胞的染色體數(shù)是20條．

故選：B、C．15、ABD【分析】【分析】此題考查酶的概念，較為基礎(chǔ)，應(yīng)從酶的概念、特性、影響因素來分析作答．【解析】【解答】解：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的特殊蛋白質(zhì)．酶具有專一性；高效性；一種酶只能消化一種物質(zhì)或一類物質(zhì)．酶可以在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外發(fā)揮催化作用，且能在常溫常壓下進(jìn)行，酶的催化能力還受溫度、酸堿度的影響．高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制，在人體內(nèi)酶的活性最高，如在37℃左右消化酶的催化作用最強，在酸堿度為中性時消化酶的能力最強．

故選：ABD三、填空題(共7題，共14分)16、4A捕食分解者A→D→E【分析】解：（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條。它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系。其寫法是：起點是生產(chǎn)者；依次是初級消費者；次級消費者、三級消費者一直到最高消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。該生態(tài)系統(tǒng)存在的食物鏈有：①A→B→C→E、②A→D→E、③A→D→G→E、④A→F→G→E，共4條食物鏈。

（2）由食物鏈的起點是生產(chǎn)者；終點是消費者，存在一種吃與被吃的關(guān)系的概念，可以判斷出A是食物鏈的起點，為生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物，而其余的為消費者。

（3）生物G以生物D為食；生物G和生物D之間是捕食關(guān)系。

（4）其中的細(xì)菌；真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山，是因為大量的細(xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成A是二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又回歸自然界。

（5）營養(yǎng)級別最少的就是最短的一條食物鏈即：A→D→E。

故答案為：

（1）4

（2）A

（3）捕食。

（4）分解者。

（5）A→D→E。

此題考查的是食物鏈；生態(tài)系統(tǒng)的組成，生物之間的關(guān)系，據(jù)此可以解答本題。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈和食物網(wǎng)的概念特點?！窘馕觥?A捕食分解者A→D→E17、略

【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成，即感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．【解析】【解答】解：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；由1感受器；2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器五部分組成．

故答案為：反射??；感受器；傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；效應(yīng)器18、略

【分析】【分析】圖中A是細(xì)菌，B是曲霉，C是酵母菌，D是青霉．【解析】【解答】解：（1）A是細(xì)菌；無成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)．C是酵母菌，有成形的細(xì)胞核，因此屬于真核生物．

（2）B是曲霉；D是青霉，菌體都是由菌絲構(gòu)成的．青霉的孢子體的排列呈掃帚狀；青綠色．曲霉孢子體的排列呈放射狀，有多種顏色如黃色、黑色、棕色等．因此，曲霉和青霉主要區(qū)別是孢子著生的形態(tài)．因此B和D的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的．

（3）C是酵母菌；在釀酒；做面包和蒸饅頭時離不開酵母菌．

（4）A細(xì)菌；B曲霉、D青霉在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖；形成菌落，從菌落的形態(tài)、大小和顏色可以大致區(qū)分．A細(xì)菌的菌落較小，顏色淺，表面粘滑或干燥；B曲霉的菌落較大，黃色、褐色、紅色等，呈絨毛狀；D青霉，菌落較大，青綠色，絨毛狀等．

（5）A是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．

（6）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸．乳酸菌屬于厭氧菌；必須創(chuàng)造無氧的條件．因此泡菜壇的結(jié)構(gòu)既要加蓋，還要用一圈水來封口，其中的目的是不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)缺氧的環(huán)境．

故答案為：（1）沒有成形的細(xì)胞核。

（2）菌絲。

（3）[C]酵母菌。

（4）形態(tài)；大小和顏色。

（5）防止外界空氣進(jìn)入壇內(nèi)，保持壇內(nèi)缺氧的環(huán)境．乳酸菌只有在缺氧或無氧的環(huán)境下才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為乳酸19、略

【分析】【分析】使用顯微鏡的方法步驟是1；取鏡和安放①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．②用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野．

3、觀察①把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，使標(biāo)本要正對通光孔．②順時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近標(biāo)本為止．此時眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本．③左眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．【解析】【解答】解：（1）使用顯微鏡的方法步驟是首先是從鏡箱中取出顯微鏡；安放在實驗臺上略偏左，并安裝好目鏡和物鏡．

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時；首先要對光：轉(zhuǎn)動[9]粗準(zhǔn)焦螺旋，使上升鏡筒；轉(zhuǎn)動[3]轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準(zhǔn)對光通光孔．

（2）轉(zhuǎn)動[13]遮光器；用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動[7]反光鏡，使光線反射入鏡筒，通過[1]目鏡可以看到白亮的圓形視野．

（3）把玻片標(biāo)本放在[6]載物臺上；使標(biāo)本正對[5]通光孔的中心，然后用壓片夾壓住載玻片的兩端．

（4）按順時針方向轉(zhuǎn)動[9]粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒緩緩下降至物鏡接近標(biāo)本為止，此時眼睛一定看著[4]物鏡，以免損壞玻片標(biāo)本．

（5）一只眼向目鏡內(nèi)看；同時按逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，看清物像，再略微轉(zhuǎn)動[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰．

故答案為：

（1）[9]粗準(zhǔn)焦螺旋；鏡筒[3]轉(zhuǎn)換器，低倍。

（2）[13]遮光器；[1]目鏡。

（3）通光孔。

（4）[9]粗準(zhǔn)焦螺旋；[4]物鏡。

（5）粗準(zhǔn)焦螺旋；上升；[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．20、略

【分析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸的結(jié)構(gòu)特點是適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸；這是因為小腸很長，長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有絨毛狀的突起，叫做小腸絨毛，這大大增加了小腸的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

故答案為：環(huán)形的皺襞；絨毛狀突起；小腸絨毛；內(nèi)表面積；消化和吸收．21、略

【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：依題意可知：

（1）A組與B組對照；實驗變量是注射生長激素，A組是實驗組，B組對照組，說明生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用．

（2）C組與B組對照；實驗變量是飼喂生長激素，C組是實驗組，B組對照組，不能說明生長激素沒有任何生理作用，原因是生長激素成分為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以在胃和小腸中被消化液分解，C組飼喂的生長激素被消化了．

（3）由于甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育的作用；若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A組和B組實驗，則A組幼鼠會提前成熟．

故答案為：（1）促進(jìn)生長發(fā)育；

（2）不能；C組飼喂的生長激素被消化；

（3）A22、略

【分析】【分析】人體的生長發(fā)育是由一個細(xì)胞受精卵開始的，受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，通過分化形成組織，繼而形成器官、系統(tǒng)、人體．細(xì)胞在分裂時，染色體的變化最明顯，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)量相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，這樣，新細(xì)胞的染色體就和原細(xì)胞的染色體在形態(tài)和數(shù)量上就相同了．【解析】【解答】解：圖示中：A是受精卵；B是細(xì)胞群，C是組織，D是器官，E是消化系統(tǒng)．

（1）人體是由一個細(xì)胞發(fā)育來的；這個細(xì)胞就是受精卵．

（2）細(xì)胞通過分裂來增加細(xì)胞數(shù)量；在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)量相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．

（3）細(xì)胞通過分裂新形成的細(xì)胞；大部分失去分裂能力，這部分細(xì)胞在發(fā)育過程中，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能方面發(fā)生了變化，這個過程叫細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的結(jié)構(gòu)是形成了組織．

（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．動物或人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體（人體）．

（5）圖示中E為人體的消化系統(tǒng)；其功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）受精卵；（2）細(xì)胞分裂；染色體（或DNA）；（3）細(xì)胞分化；（4）E；系統(tǒng)；（5）消化；吸收．四、判斷題(共2題，共8分)23、×【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．【解析】【解答】解：人體主要內(nèi)分泌腺的功能；激素分泌異常癥如圖所示：

因此；侏儒癥和巨人癥的相同點之一是生長激素異常，侏儒癥導(dǎo)致身材矮小，巨人癥身材高大，故此題說法錯誤．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】烏賊是一種很有趣的動物．它的頭部有一個特殊形狀的漏斗；漏斗口通常是對著前方的．經(jīng)過身體側(cè)面的孔和前面的漏斗口，它可以把水吸人鰓腔，當(dāng)烏賊身體緊縮時，漏斗內(nèi)的水就能從漏斗口急速噴出，使它能迅速運動．

烏賊在遇到敵害時，從墨囊中噴出墨汁是為了掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為．【解