新疆2025年中考物理仿真模擬卷附答案_第1頁
新疆2025年中考物理仿真模擬卷附答案_第2頁
新疆2025年中考物理仿真模擬卷附答案_第3頁
新疆2025年中考物理仿真模擬卷附答案_第4頁
新疆2025年中考物理仿真模擬卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中考物理仿真模擬卷一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。請按答題卷中的要求作答)1.在加勒比海紅樹林中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最大的細菌——華麗硫珠菌,形如一根細繩,可用肉眼直接觀察,如圖所示,其長度為()A.2cm B.2.0cm C.2.00cm D.2.000cm2.下列實例中,有關(guān)力的說法正確的是()A.在空中飛行的足球受到踢力、重力和阻力的作用B.騎自行車剎車時,用力捏車閘是通過增大壓力的方式來增大摩擦C.高速公路上禁止超速行駛,是因為汽車速度越大,慣性越大D.踢足球時,腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力3.中國空間站里(重力的效果忽略不計)宇航員通過扶手控制自身的姿態(tài),如圖所示。下列說法正確的是()A.在空間站里宇航員的慣性消失B.宇航員要想從靜止運動起來,可以通過對扶手施加力實現(xiàn)C.宇航員離開扶手獲得速度后,因不受力會慢慢停下來D.宇航員對扶手的拉力與扶手對宇航員的拉力是一對平衡力4.2017年4月22日,天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室首次完成自動交會對接,如圖所示,“天舟一號”與“天宮二號”對接完成后,下列說法正確的是()A.“天舟一號”相對于“天宮二號”是運動的B.“天舟一號”的所運貨物的總質(zhì)量比在地球上時的總質(zhì)量變小了C.“天舟一號”和地面控制指揮站之間的聯(lián)系依靠的是超聲波D.“天舟一號”和“天宮二號”相對于地球是運動的5.唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,客船上的人能辨別出傳來的是鐘聲,是根據(jù)聲音的()A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.頻率6.下列四個實驗是八年級物理教科書中探究光現(xiàn)象的四幅插圖,其中說法正確的是()A.在甲圖實驗中,當(dāng)入射光線順時針轉(zhuǎn)動時,反射光線也順時針轉(zhuǎn)動B.乙圖所示,平面鏡成像時進入眼睛的光是從像發(fā)出的C.丙圖實驗表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況D.丁圖實驗在光的漫反射現(xiàn)象中,應(yīng)該遵守光的反射定律7.對甲、乙兩種物質(zhì)同時持續(xù)加熱,其溫度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是A.甲物質(zhì)的沸點一定是B.乙物質(zhì)的熔點一定是C.甲物質(zhì)在內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量D.乙物質(zhì)在內(nèi)一定是固液共存態(tài)8.生活中許多場景都蘊含了物理知識,下列對圖中的現(xiàn)象描述錯誤的是()A.圖甲:手距離核桃的位置越近就越省力B.圖乙:安全錘的錐形設(shè)計是為了增大壓強C.圖丙:打年糕說明力能使物體發(fā)生形變D.圖?。汗と藶檎以谕凰骄€上的A、B兩點,利用了連通器原理9.小明將標有“6V6W”的燈L1與標有“6V3W”的燈L2串聯(lián),如圖所示。下列說法錯誤的是()A.該電路能探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系B.該電路能探究電流與電壓的關(guān)系C.該電路不能測出燈泡L1正常發(fā)光時的電阻D.該電路可以測出燈泡L2的額定功率10.如圖所示,A、B、C是三個圓柱形容器,分別裝有水或酒精(ρ水>ρ酒精)B和C兩容器的底面積相同,且其中的液體深度也相同,三個容器中,底部所受液體壓強最大的是()A.A容器 B.B容器 C.C容器 D.無法比較11.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高B.物體溫度升高,一定吸收了熱量C.物體溫度降低,內(nèi)能一定減少D.物體吸收了熱量,溫度一定升高12.下列有關(guān)電與磁的描述,正確的是()A.甲圖:根據(jù)安培定則,大拇指所指的那端為通電螺線管的S極B.乙圖:電磁繼電器就是用永磁體控制工作電路的一種開關(guān)C.丙圖:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,是電動機的工作原理D.丁圖:導(dǎo)線左右往復(fù)運動過程中,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向不變二、填空題(本大題共4小題,每空1分,共26分。請將符合題意的內(nèi)容填在相應(yīng)的橫線上)13.2020年5月5日,我國長征五號B運載火箭首飛成功,為我國空間站建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。(1)長征五號B運載火箭穿越大氣層時,火箭上部外殼﹣﹣整流罩溫度升高,其分子的動能(填“增大”或“減小”),其內(nèi)能的改變是通過(填“做功”或“熱傳遞”)的方式實現(xiàn)的?;鸺l(fā)動機在沒有空氣的環(huán)境中(填“能”或“不能”)正常工作。(2)未來兩三年我國將完成中國空間站的建設(shè)。空間站運行時,其動力補充來源于次能源﹣﹣太陽能。有陽光時,空間站利用光伏發(fā)電的功率為60kW.1h發(fā)電kW?h.空間站以7.8×103m/s的速度運行一年,通過的路程為光年。14.小明同學(xué)在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的而形成的虛像,真正的蝦在水中(選填“C”、“D”、“E”或“F”)點.他用激光筆從A點向(選填“B”、“C”、“D”、“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮.(2)小明同學(xué)用照相機給蝦拍照,則蝦經(jīng)照相機所成的像是的(選填“縮小”、“放大”、或“等大”)。拍照得到蝦的膠片后,他用圖乙所示的幻燈機展示給同學(xué)們,看到屏幕上的蝦頭朝上.①膠片上蝦的頭部朝(選填“上”或“下”).②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是.A.2cmB.7cmC.9cmD.10cm.15.壓縮空氣動力車。(1)小明將充滿氣的氣球捆綁在小車上,制成壓縮空氣動力小車,當(dāng)氣球向右噴氣時,靜止的小車向左運動起來,如圖甲所示,該現(xiàn)象說明力的作用是;還說明力可以改變物體的。(2)為制造壓縮空氣動力汽車,工程師將裝有壓縮空氣的鋼瓶與空氣動力發(fā)動機連接,該發(fā)動機的一個工作循環(huán)分為進氣沖程和排氣沖程,如圖乙所示。發(fā)動機對外做功的是進氣排氣沖程,此過程中鋼瓶內(nèi)壓縮空氣的溫度。若該發(fā)動機的轉(zhuǎn)速為,則內(nèi)發(fā)動機對外做功次。汽車行駛一段路程后,鋼瓶內(nèi)壓縮空氣的密度。16.中國空間站的建造和運營對人類太空研究具有重大意義。(1)空間站在太空中(填“有”或“沒有”)慣性,以空間站為參照物,考場中的小明是(填“運動”或“靜止”)的,翟志剛在空間站出艙作業(yè)時,他看到的星星(填“會”或“不會”)一閃一閃的“眨眼睛”;(2)由于太空接近于真空,所以在太空中水的沸點很(填“高”或“低”),若在空間站的夜間(太陽光照不到空間站的時間),將水排入太空,水會瞬間(填物態(tài)變化名稱)然后又立即凝華成冰晶,整個過程中,排入太空中的水(填“放出”或“吸收”)的熱量較多;(3)已知空間站繞地球轉(zhuǎn)一圈的路程為4.25×104km,運行時間為92min,空間站運動的速度大小約為km/s(保留1位小數(shù)),若從某時刻開始計時,王亞平在24h內(nèi)經(jīng)歷了15次日出,則開始計時的時刻是空間站的(填“白天”或“夜間”)。三、作圖題(每圖2分,共6分)17.(1)請在圖中畫出兩入射光線通過凸透鏡后的光線。(2)請在圖中把吊扇按安全用電原則接入家庭電路,要求當(dāng)調(diào)速開關(guān)滑片順時針轉(zhuǎn)動時,可以減慢吊扇轉(zhuǎn)速。(3)人體中的某些部位具有杠桿的功能,圖甲所示為人握住啞鈴鍛煉的情景,其簡圖如圖乙所示。肱二頭肌收縮對手臂產(chǎn)生一個拉力F,使手臂繞肘關(guān)節(jié)“O”轉(zhuǎn)動,請在圖乙中作出啞鈴所受重力的示意圖和拉力F的力臂L。四、實驗與探究題(本大題共3小題,每空2分,連圖2分,共24分)18.小華用如圖所示的裝置探究不同物質(zhì)的吸熱能力。實驗過程中忽略液體蒸發(fā)且電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被液體吸收。(1)兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的甲、乙兩種液體,兩電阻絲的阻值應(yīng)該(選填“相同”或“不同”);(2)加熱相同時間后,若甲的溫度高于乙的溫度,則說明(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力強;(3)小昊把裝置燒瓶內(nèi)裝上等質(zhì)量的同種液體,并換用阻值不同的電阻絲,他想探究電流和通電時間相同時,電流通過導(dǎo)體放出熱量與電阻的關(guān)系,兩個燒瓶中都裝比熱容比較(“大”或“小”)的液體會更快的看到實驗效果。19.小虎用如圖所示裝置探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)。(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做運動,此時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)根據(jù)兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小之間的關(guān)系;(3)根據(jù)甲、乙兩次實驗,可以得到的結(jié)論是;(4)如圖丁,小虎用彈簧測力計斜向上拉動木塊,使木塊在水平木板上做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù),此時的拉力與木塊受到的滑動摩擦力(選填“是”或“不是”)一對平衡力,因為這兩個力。20.在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”實驗中,電路圖如圖甲所示。(1)用電流表測量A點的電流,請用筆畫線代替導(dǎo)線將答題卡上的實物電路補充完整。(2)閉合開關(guān),觀察到燈L1發(fā)光,燈L2不發(fā)光,電路可能存在的故障是。(3)排除故障后,依次測量B點的電流IB、C點的電流IC,兩次測量電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況均如圖丙所示,則IC=A。(4)本次實驗中所用小燈泡L1,和L2的規(guī)格是否相同?。五、計算題(本大題共2小題,每小題5分,共10分。解題時要有必要的公式和文字說明,只寫出結(jié)果不得分)21.小明在實驗室模擬研究浮箱種植的情境。他將重力為10N、底面積為200cm2的薄壁柱形容器置于水平桌面上,A是邊長為10cm密度均勻的正方體浮箱模型,通過一根長為5cm的細線連接著底面積為25cm2的柱形物體B,先將A、B兩物體疊放在容器中央,物體B未與容器底緊密接觸,然后緩慢向容器中注水,注水過程中正方體A一直保持豎直狀態(tài)。當(dāng)水的深度為12cm時,繩子處于自由狀態(tài),如圖甲所示,此時物體B對容器底的壓力為1.7N;繼續(xù)向容器中注水,整個注水過程中正方體A所受浮力F與水的深度h的關(guān)系圖像如圖乙所示,水未溢出。(細線不可伸長,且質(zhì)量、體積不計)求:(1)圖甲所示水對容器底的壓強;(2)物體B的密度;(3)當(dāng)注水深度為16cm時,容器對水平桌面的壓力。22.小明家用電火鍋烹飪烤肉,肉烤熟后立即將電火鍋調(diào)至“低溫檔”,一段時間后鍋內(nèi)熱油仍向外飛濺,容易燙傷家人。小明斷開電源,看到電火鍋銘牌的主要參數(shù)如圖甲所示;打開底蓋,發(fā)現(xiàn)其工作電路原理如圖乙所示,R1、R2為阻值未知的電熱絲。為了對烤熟的食物保溫,同時避免鍋內(nèi)熱油向外飛濺,小明對電火鍋的工作電路進行了改進,可以分別實現(xiàn)“高溫檔”“低溫檔”或“保溫檔”功能,改進后的電路原理如圖丙所示。求:(1)電火鍋使用“高溫檔”正常工作時電路中的電流;(2)在圖丙中,當(dāng)S閉合,S1斷開,S2接b,電火鍋處于“保溫檔”,該狀態(tài)下電火鍋正常工作時消耗的電功率;(3)用電高峰時電路的實際電壓降為198V,向鍋內(nèi)裝2kg溫度為25℃的水,用“高溫檔”連續(xù)工作100s,水溫升高到35℃,這時電火鍋的加熱效率?是多少?(已知水的比熱容,電熱絲的電阻不隨溫度變化,水吸收的熱量跟電火鍋消耗的電能的比值叫做加熱效率。)

答案1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】(1)增大|做功|能(2)一|60|2.6×10﹣514.【答案】(1)折射;E;C(2)縮??;下;B15.【答案】(1)相互的;運動狀態(tài)(2)進氣;降低;20;減小16.【答案】(1)有;運動;不會(2)低;汽化;放出(3)7.7;白天17.【答案】(1)(2)(3)18.【答案】(1)相同(2)乙(3)小19.【答案】(1)勻速直線(2)乙、丙(3)在壓力一定時,接觸面粗糙程度越粗糙,滑動摩擦力越大(4)不是;不在同一直線上20.【答案】(1)(2)L2所在支路斷路(3)1(4)不相同21.【答案】(1)解:水對容器底的壓強答:圖甲所示水對容器底的壓強為1200Pa;(2)解:由圖像可知物體B的高度為4cm,則B的體積物體B所受浮力物體B的重力物體B的質(zhì)量物體B的密度答:物體B的密度為2.7×103kg/m3;(3)解:由圖乙可知,當(dāng)容器內(nèi)水深度為h1時,圖象出現(xiàn)拐點,且隨后注水一段時間內(nèi)A受到的浮力保持不變,說明這段時間內(nèi)A處于漂浮狀態(tài),則A的重力GA=F=6N當(dāng)注水深度為16cm時,假設(shè)物體B剛好離開容器底,則A浸入水中的深度至少為A受到的浮力A、B受到的總浮力則A、B受到的總重力因為F浮總<G總所以物體B未離開容器底且細線已被拉直。注入水的體積注入水的重力容器對水平桌面的壓力答:當(dāng)注水深度為16cm時,容器對水平桌面的壓力為42.7N。22.【答案】(1)解:由可知,電火鍋使用高溫檔正常工作時電路中的電流答:電火鍋使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論