第課化石吟課件

化石吟張鋒什么是化石？

遠(yuǎn)古時(shí)代某種生物的遺體、遺物或遺跡，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間變遷，最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石的目的，一是了解生物的進(jìn)化，二是幫助確定地層的年代。

朗讀詩(shī)歌

讀準(zhǔn)字音奇幻（）裹（）藏蔥蘢（）卓越（）骸（）骨潛（）行軀殼（）檔（）案猛犸（）悄（）然huànguǒcōnglóngzhuóyuèháiqiánkédàngmǎqiǎo最早的魚兒——無(wú)頜魚化石及其復(fù)原圖始祖鳥化石還原圖還原圖及最早的鳥兒——科目一考試2016年科目一模擬考試題科目二考試2016年科目二考試技巧、考試內(nèi)容、考試視頻最早登陸的魚兒及其孑遺——達(dá)爾雅文以大株量的脾化石皮為依笑據(jù)，提出蝴了生物臘進(jìn)化向論，否定母了上帝找創(chuàng)造爪萬(wàn)物科學(xué)歉家們呢通過(guò)橋研究步這些懸化石簡(jiǎn)，從詳中窺辣見了阻億萬(wàn)慣年前鞠像奇梯幻的浸神話票一樣角的生不物世憑界。二、綢研經(jīng)讀息賞搬析研讀釀3—明—6跟節(jié)，侄思考駁下列哀問(wèn)題別。1、“冷你把紹我的踢思緒功引向籍遠(yuǎn)古州”一供句在耀全詩(shī)刮中起障什么標(biāo)作用榴？本節(jié)煮中“銷你”難具體止指代詢什么葛？能撈否改撓成“熄他”笑，為積什么嚇？2、怎樣胖理解調(diào)“黑瞎色的川軀殼孤裹藏泳著生煮命的棒信息然，為溫歷史分留下痰一本鮮珍貴翼的密聾碼”鈴一句潮？3、另“時(shí)邁光在銷你臉擊上刻福下道新道皺煙紋，貌猶如翠把生波命的企檔案吧細(xì)細(xì)護(hù)描畫智”是捐寫人肝嗎？響你是萌怎樣密理解糧的？猛犸煮象猛犸此復(fù)原陷圖大象取的祖槍先—哭—猛犸鄰化石逝去卷萬(wàn)載識(shí)的世罩界1、跪整體壤感知（1錢）用逼簡(jiǎn)潔淚的語(yǔ)倒言概瘡括本屠詩(shī)的強(qiáng)主要劫內(nèi)容嶼。本詩(shī)唱寫科撕學(xué)家螞通過(guò)架研究我化石施展現(xiàn)純了億耍萬(wàn)年賠前的織神奇?zhèn)z景象猜。（2化）本腫詩(shī)表嚼達(dá)了能作者敵怎樣幣的思丟想感旅情？詩(shī)歌臨表達(dá)求了作妙者對(duì)視自然墓神奇顛與人辱類偉捉大的妥贊美櫻之情包。（3予）本拉詩(shī)可塘以分凡為幾掃層，嫁試概秘括每驢層的誼大意品。發(fā)問(wèn)傻想象狼—抓—響遐思棗飛揚(yáng)堅(jiān)—杰—信回答權(quán)呼應(yīng)（1捕－2妨節(jié)）扒（看3－速6節(jié)乳）鄙(7葵節(jié))神奇碰景色愁—饑—麗人類傳偉大銷—文—預(yù)贊美面科學(xué)全詩(shī)盤結(jié)構(gòu)首尾萄呼應(yīng)特點(diǎn)笛:科學(xué)籍家研腳究保尿存了專古生捷物生罰命信肺息的澤化石課，從建中窺寸見了棕億萬(wàn)蜻年前達(dá)像奇眨幻神謙話一作樣的綁生物旗世界犯。詩(shī)枕人張雄鋒以村一首鬧抒情奸性的甜科學(xué)堡詩(shī)的豪形式逢，飽鎮(zhèn)含感駝情地是贊頌彩了“澡會(huì)說(shuō)孟話”適的奇錘異化奏石，岔引領(lǐng)父我們隸去遨盛游那叢遠(yuǎn)古賣洪荒最、滄搭海桑芳田。遐思效之余舅，我蔑想，怕如何哥盡可獄能地刺去保獅護(hù)地賄球上社瀕臨飼滅絕哈的珍半稀動(dòng)劃物，躁而不拜是讓估后世宣的人疤們?cè)诰┪锉沭^去擦慨嘆凝、遐貢思，糟這更餃多地懸需要移全人玩類珍