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文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)在—外在心理控制源量表Internal一ExternalLocusofControlScale(Rotter,1996)一、簡(jiǎn)介所謂心理控制源是指人們對(duì)行為或事件結(jié)局的一般性看法,這一連續(xù)譜的一極是內(nèi)在性,另一極則是外在性。心理控制源的內(nèi)在性(內(nèi)控性)指的是人們相信自己應(yīng)對(duì)事情結(jié)果負(fù)責(zé),即個(gè)人的行為、個(gè)性和能力是事情發(fā)展的決定因素。而心理控制源的外在性(外控性)則指人們認(rèn)為事件結(jié)局主要由外部因素所影響,如運(yùn)氣、社會(huì)背景、其他人。該量表的編制經(jīng)過可見Rotter的專題報(bào)告。這里介紹的版本含23個(gè)項(xiàng)目和6個(gè)插入題。每個(gè)項(xiàng)目均為一組內(nèi)控性陳述和外控性陳述,要求被試必須從中選擇一個(gè),對(duì)外控性選擇記分,得分范圍在0(極端內(nèi)控)到23(極端外控)之間。該量表為自評(píng)式量表,在15分鐘內(nèi)完成,最常應(yīng)用于大學(xué)生,也可用于其它人群。從已經(jīng)做的幾次研究中可以看到,I-E量表的常模不盡相同,Owens(1966)報(bào)告男性又=8.2(SD=4.0)女性又=8.5(SD=3.9)Parkes(1985)報(bào)告男性(n=146)X=11.6(SD=3.3)女性(n=260)X=12.6(SD=3.7)二、信效度內(nèi)部一致性系數(shù)為0.70(Rotter,1966)間隔一月的重測(cè)信度r=0.72,二月后r=0.55。與Marhowe-Crowne社會(huì)性期望量表的相關(guān)性在-0.07至-0.35之間,與智力測(cè)驗(yàn)的相關(guān)性在0.03至-0.22間。三、應(yīng)用與評(píng)價(jià)對(duì)該量表所做的因子分析研究結(jié)果極不一致,顯示該量表在結(jié)構(gòu)上存在問題,然而它仍為其它類似量表的建立起到了推動(dòng)作用,但是隨著設(shè)計(jì)更完善、目的更明確的測(cè)量表不斷問世,本量表近來已極少使用了。內(nèi)—外控制量表(每題前為該條目與其余各條目總分的相關(guān)性)插入題1a孩子們出問題是因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)對(duì)他們責(zé)備太多了。b如今大多數(shù)孩子所出現(xiàn)的問題在于家長(zhǎng)對(duì)他們太放任了.0.262ab人們的不幸起因于他們所犯的錯(cuò)誤。0.183a產(chǎn)生戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因之一就在于人們對(duì)政治的關(guān)心不夠。b不管人們?cè)鯓优θプ柚?,?zhàn)爭(zhēng)總會(huì)發(fā)生。0.294a最終人們會(huì)得到他在這世界上應(yīng)得的尊重。b不幸的是,不管一個(gè)人如何努力,他的價(jià)值多半會(huì)得不到承認(rèn)。0.185a那種認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生不夠公平的看法是無稽之談。b大多數(shù)學(xué)生都沒有認(rèn)識(shí)到,他們的分?jǐn)?shù)在一定程度上受偶然因素影響。0.326ab有能力的人卻未能成為領(lǐng)導(dǎo)者是因?yàn)樗麄兾茨芾脵C(jī)會(huì)。0.237ab那些不能讓其它對(duì)自己有好感的人,不位如何與別人相處.插入題8a遺傳對(duì)一個(gè)人的個(gè)性起主要的決定作用。b一個(gè)人的生活經(jīng)歷決定了他是怎樣的一個(gè)人.0.169ab對(duì)我來說,信命遠(yuǎn)不如下決心千實(shí)事好。0.2410a對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)備充分的學(xué)生來說,不公平的考試一類的事是不存在的。b很多時(shí)候測(cè)驗(yàn)題總是同講課內(nèi)容毫不相干,復(fù)習(xí)功課一點(diǎn)用也沒有。0.3211a取得成功是要付出艱苦努力的,運(yùn)氣幾乎甚至完全不相干。b找到一個(gè)好工作主要靠時(shí)間、地點(diǎn)合宜。0.2712a普通老百姓也會(huì)對(duì)政府決策產(chǎn)生影響。b這個(gè)世界主要由少數(shù)幾個(gè)掌權(quán)的操縱,小人物對(duì)此做不了什么。0.2713a當(dāng)我訂計(jì)劃時(shí),我?guī)缀蹩梢钥隙ㄎ铱梢詫?shí)行它們。b事先訂出計(jì)劃并非總是上策,因?yàn)楹芏嗍虑榈筋^來只不過是運(yùn)氣好壞的產(chǎn)物.插入題14a確有一種人一無是處。b每個(gè)人都有其好的一面:0.2915a就我而言,能得到我想要的東西與運(yùn)氣無關(guān)。b很多時(shí)候我們寧愿靠擲硬幣來做決定。0.3116a誰能當(dāng)上老板常常取決于他能很走運(yùn)地先占據(jù)了有利的位t。b讓人們?nèi)プ龊线m的工作,取決于人們的能力,運(yùn)氣與此沒什么關(guān)系.0.3617ab只要積極參與政治和社會(huì)事務(wù),人們就能控制住世界上的事。0.3118ab根本就沒有“運(yùn)氣”這回事。插入題19a一個(gè)人應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備承認(rèn)錯(cuò)誤。b掩飾錯(cuò)誤通常是最佳方式。0.2720ab你有多少朋友取決于你這個(gè)人怎么樣。0.1521ab大多數(shù)不幸都是因?yàn)槿狈Σ拍?、無知、懶惰造成的。0.2322a只要付出足夠的努力我們就能鏟除政治腐敗。b人們要想控制那些政治家在辦公室里干的勾當(dāng)太難了。0.2623ab我學(xué)習(xí)是否用功與成績(jī)好壞有直接聯(lián)系。插入題24a一位好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)鼓勵(lì)人們對(duì)應(yīng)該做什么自己拿主意。b一位好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)給每個(gè)人做出明確的分工。0.4825ab我根本不會(huì)相信機(jī)遇或運(yùn)氣在我生活中會(huì)很起重要作用。0.2026a那些人之所以孤獨(dú)是因?yàn)樗麄儾辉噲D顯得友善些。b盡力討好別人沒什么用處,喜歡你的人,就自然會(huì)喜歡你。插入題27a中學(xué)里對(duì)體育的重視太過分了。b在塑造性格方面體育運(yùn)動(dòng)是一種極好的方式。0
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