部編人教版道德與法治九年級上冊1.2.2《創(chuàng)新永無止境》教聽課評課記錄

部編人教版道德與法治九年級上冊1.2.2《創(chuàng)新永無止境》教聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：九年級一班

教學主題或章節(jié)：1.2.2《創(chuàng)新永無止境》

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張老師教學計劃清晰，對課程內容進行了詳細的規(guī)劃。教學資源準備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學。

2.教學過程：

開始階段，張老師通過播放一段關于我國科技創(chuàng)新取得的成就的視頻，激發(fā)了學生的興趣，成功導入了新課。

展開階段，張老師采用了講授法，詳細講解了創(chuàng)新的重要性以及我國在創(chuàng)新方面取得的突破。同時，學生進行小組討論，分享彼此對創(chuàng)新的認識和感悟。

結束階段，張老師對課堂內容進行了總結，強調了創(chuàng)新精神對于國家發(fā)展的重要性，并布置了相關的作業(yè)，讓學生進一步鞏固所學。

3.師生互動：

張老師注重與學生的互動，課堂提問頻繁，引導學生思考。學生積極參與，反應熱烈，師生交流質量較高。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上保持較高的學習積極性，專注度較高。小組合作學習過程中，同學們互相幫助，共同完成任務。

5.課堂管理：

張老師對課堂紀律把控得當，學生們遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體、視頻等，豐富了教學手段，提高了教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張老師的設計符合課程標準和學生實際需求。通過課堂觀察和課后作業(yè)的完成情況來看，大部分學生已經達到了預期的學習目標，對創(chuàng)新的重要性和我國在創(chuàng)新方面取得的成就有了更深入的理解。

2.知識掌握：

學生們在課堂上積極聽講，主動參與討論，對教材中的知識點有了較為扎實的理解和記憶。通過課堂提問和小組討論，學生們能夠運用所學知識分析問題，對創(chuàng)新相關的技能有了較好的掌握。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學不僅注重知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。張老師通過講解創(chuàng)新的重要性，以及我國科技創(chuàng)新取得的突破，激發(fā)了學生的愛國情懷和創(chuàng)新意識。學生們對創(chuàng)新有了更深刻的認識，明白了創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要性，能夠積極地支持和參與到創(chuàng)新事業(yè)中。

四、總結與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給聽課人的整體印象是積極的。張老師教學目標明確，教學方法靈活多樣，有效地激發(fā)了學生的學習興趣和參與度。課堂氛圍活躍，師生互動頻繁，學生學習狀態(tài)良好。最突出的優(yōu)點是張老師能夠結合時事和實際，引導學生關注國家發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和愛國情懷。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果總體良好，但仍有一些方面可以進一步改進。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，可以更加注重引導學生深入思考，提高討論的深度。此外，在教學資源的利用上，可以進一步豐富和拓展，如引入更多的案例分析，以提高學生的實際操作能力。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進改進情況，建議在接下來的一段時間內，對張老師的課堂進行持續(xù)關注?？梢园才怕犝n、座談會等形式，了解張老師