2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、雅安地震后；李濤想去參加救援．正上初中的弟弟向他提出了如下救援建議，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.進(jìn)行人工呼吸前；要先使患者仰臥，清除其口鼻內(nèi)的異物，保持呼吸道通暢。

B.遇外出血；且血液從傷口一股一股噴出的傷員；要在其傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血。

C.進(jìn)行胸外心臟擠壓時(shí)；要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏；沖擊性的用力下壓。

D.及時(shí)提醒災(zāi)民講究個(gè)人衛(wèi)生；不喝生水，不吃生食，嚴(yán)格做好環(huán)境消毒工作。

2、側(cè)柏和玉米相比；最本質(zhì)的區(qū)別是（）

A.不形成種子。

B.種子裸露不形成果實(shí)。

C.無(wú)輸導(dǎo)組織。

D.受精作用離不開(kāi)水。

3、人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞是（）A.視覺(jué)中樞B.聽(tīng)覺(jué)中樞C.運(yùn)動(dòng)中樞D.語(yǔ)言中樞4、我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水，施肥，松土，放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是（）（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（2）空氣（3）陽(yáng)光（4）適宜的溫度（5）一定的生存空間（6）水A.（1）（3）（2）(5)（6）（4）B.（6）（1）（2）（3）（4）（5）C.（4）（5）（3）（6）（1）（2）D.（3）（6）（4）（5）（2）5、下列哪種動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)（）A.章魚(yú)B.鯨C.海豚D.海馬6、家兔的血液循環(huán)和人體的相似，下列關(guān)于家兔血液循環(huán)特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（）A.肺動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血B.體動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血C.肺靜脈里流的是動(dòng)脈血D.體靜脈里流的是靜脈血7、下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（）A.胎盤(pán)是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所B.女孩步入青春期的年齡一般比男孩遲C.生長(zhǎng)激素有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)的作用D.試管嬰兒培育過(guò)程是：體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體內(nèi)發(fā)育8、下面4小金字塔哪一數(shù)量金字塔與“小麥-一粘蟲(chóng)--病毒”這一食物鏈有關(guān)（）A.B.C.D.9、吞咽時(shí)，食物一般不會(huì)進(jìn)入氣管，是由于（）A.會(huì)厭軟骨遮住食道入口B.會(huì)厭軟骨遮住喉的入口C.甲狀軟骨遮住食道入口D.甲狀軟骨遮住喉的入口評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、某班同學(xué)對(duì)植物的生命活動(dòng)進(jìn)行如下研究；據(jù)題意回答問(wèn)題：

（1）圖三所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，操作時(shí)要將砧木和接穗的____緊密結(jié)合在一起．它和人的生殖方式在本質(zhì)上的區(qū)別是____

（2）圖三圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是____．

（3）小寧同學(xué)用圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，各插一支溫度計(jì)，密封三四個(gè)小時(shí)后，觀察結(jié)果：甲中溫度比乙中溫度高，由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____．

（4）小靜同學(xué)用圖二裝置探究影響光合作用的因素，將四組相同裝置分別置于不同溫度環(huán)境中，記錄不同溫度環(huán)境下每分鐘產(chǎn)生氣泡個(gè)數(shù)（植物的光合作用越強(qiáng)，氧氣的釋放量越多，氣泡數(shù)目越多），該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是____，實(shí)驗(yàn)變量____．為了保證該實(shí)驗(yàn)科學(xué)性，除了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，還要注意實(shí)驗(yàn)中只許一個(gè)變量，其它的條件要相同，如____等都要相同（寫(xiě)一個(gè)即可）．11、血管是血液流動(dòng)的____．12、如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若[1]是小腸壁內(nèi)膜，則[2]中的消化液包括____．

A；腸液B、胰液C、膽汁D、以上都是。

（2）若[1]是腎小囊壁，則A過(guò)程表示____．正常情況下「2」中的液體不含有____

A；濾過(guò)作用葡萄糖B、重吸收作用蛋白質(zhì)C、過(guò)濾作用血細(xì)胞。

（3）若[1]是腎小管壁，則B過(guò)程表示____．

A；重吸收B、濾過(guò)作用。

（4）若[1]是肺泡壁，在[3]處的氧與____結(jié)合；使血液呈現(xiàn)鮮紅色．

A；紅細(xì)胞B、血漿C、血紅蛋白。

（5）若[4]是腦細(xì)胞，則C→D血液成分的變化是：____．

A；氧減少B、養(yǎng)料減少C、廢物增多D、以上都是。

（6）人體的各大系統(tǒng)在____和激素的調(diào)節(jié)下分工協(xié)作；使其成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

A、神經(jīng)系統(tǒng)B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、以上都是．13、（2013?徐州模擬）某生物興趣小組的同學(xué)挖出一段銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體；呈白色）的根放在花盆內(nèi)，最后長(zhǎng)成一盆生長(zhǎng)良好的植物．該小組同學(xué)為了探究光合作用的條件；原料和產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)．

（1）該小組采用了____（填“無(wú)性”或“有性”）生殖方式來(lái)繁殖天竺葵．

（2）在種植天竺葵的過(guò)程中，他們經(jīng)常給該植株澆適量的水和施肥，這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要____．

（3）實(shí)驗(yàn)中葉片A中非綠色部分（銀邊）C與綠色部分B起____作用．

（4）該小組設(shè)計(jì)關(guān)于葉片E的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，他們要探究的問(wèn)題是：____．

（5）該小組用葉片A所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)；獲得滿(mǎn)意的結(jié)果，依此得出的結(jié)論有（至少答兩點(diǎn)）：

①____②____．14、現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)有許多相似之處，表明現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)有著最近的關(guān)系．科學(xué)家研究證實(shí)，現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是一類(lèi)____．在分類(lèi)上，人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿同屬一個(gè)目____；由此可見(jiàn)，生物分類(lèi)的依據(jù)是生物____的差異程度和____關(guān)系的遠(yuǎn)近．在生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)中，____是分類(lèi)的基本單位．15、人的神經(jīng)系統(tǒng)由____、____和它們所發(fā)出的____組成．按照功能可分為_(kāi)___神經(jīng)系統(tǒng)和____神經(jīng)系統(tǒng)兩部分．16、如圖為人體血液循環(huán)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖完成以下問(wèn)題（[]內(nèi)填數(shù)字）

（1）心臟分為_(kāi)___個(gè)腔，心房和心室之間、心室和動(dòng)脈血管之間有____（“單向”或“雙向”）開(kāi)閉的瓣膜；防止血液倒流．

（2）體循環(huán)相對(duì)于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn)，所以[____]____壁比[____]____壁厚；肌肉收縮更有力．

（3）填寫(xiě)血液循環(huán)圖解：

體循環(huán)：____→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→除肺部外的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈____；

肺循環(huán)：____→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈____．

（4）某傷員失血過(guò)多，需大量輸血，其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入____型血．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、腎臟中的腎小管有重吸收作用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、正常人的精子細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為22對(duì)+XY．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、已經(jīng)建立的條件反射是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、當(dāng)你在顯微鏡的視野里看到了“e”，載物臺(tái)上透明紙寫(xiě)的也是“e”____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、蘑菇等大型真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中沒(méi)有什么重要的作用．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)22、97年，人們發(fā)現(xiàn)了志賀氏菌，又稱(chēng)痢疾桿菌．感染這類(lèi)細(xì)菌后，常導(dǎo)致水樣便、急性腹痛、發(fā)燒等．志賀氏菌每年引起大約1.63億人患嚴(yán)重痢疾，并奪走超過(guò)100萬(wàn)人的生命，可謂是臭名昭著！眾所周知，抗生素是人們對(duì)抗這些惡魔的有力武器．但因?yàn)檫@些武器被濫用，許多細(xì)菌出現(xiàn)了耐藥性，其中一些細(xì)菌甚至對(duì)多種抗生素都具有耐藥性，成為“超級(jí)細(xì)菌”．人們?nèi)绾蔚挚褂l(fā)猖獗的耐藥菌呢？在自然界中，生存著一種噬菌蛭弧菌（下面簡(jiǎn)稱(chēng)蛭弧菌），它以其他種類(lèi)的細(xì)菌為食．“捕食”的對(duì)象正是多種致病菌，如大腸桿菌、志賀氏菌．其“捕食”過(guò)程見(jiàn)圖．目前，人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)與蛭弧菌相關(guān)的疾病報(bào)道．因此，科學(xué)家們提出“以菌治菌”的設(shè)想，即利用蛭弧菌去抗擊病原菌的感染．但蛭弧菌本身也是一種細(xì)菌，動(dòng)物的免疫系統(tǒng)如果發(fā)現(xiàn)它們，會(huì)怎樣對(duì)待這些“友軍”？科學(xué)家用斑馬魚(yú)做了研究．在預(yù)實(shí)驗(yàn)中，將蛭弧菌注射進(jìn)斑馬魚(yú)的后腦，24小時(shí)后，這些斑馬魚(yú)全部存活，而且后腦內(nèi)的蛭弧菌數(shù)量逐漸減少．這樣來(lái)看，蛭弧菌和斑馬魚(yú)短期內(nèi)的“和諧共存”是可以達(dá)到的．接下來(lái)，研究者開(kāi)始了“以菌治菌”環(huán)節(jié)．他們先向一群斑馬魚(yú)的后腦接種了致死劑量的志賀氏菌，然后對(duì)其中的部分斑馬魚(yú)再注射蛭弧菌．研究者發(fā)現(xiàn)，相比于對(duì)照組，注射了蛭弧菌的斑馬魚(yú)后腦內(nèi)志賀氏菌大量減少，72小時(shí)后斑馬魚(yú)的存活率也更高．在此過(guò)程中，斑馬魚(yú)的免疫系統(tǒng)也沒(méi)閑著：白細(xì)胞探測(cè)到蛭弧菌后，它們會(huì)聚集到注射部位將蛭弧菌吞噬．這看起來(lái)是“恩將仇報(bào)”，但免疫系統(tǒng)其實(shí)也是在盡忠職守．隨后，研究者利用藥物削弱了斑馬魚(yú)的免疫系統(tǒng)，再用志賀氏菌感染它們．這時(shí)，盡管蛭弧菌依然神勇，斑馬魚(yú)的存活率卻明顯下降，這說(shuō)明免疫系統(tǒng)并不只是在拖蛭弧菌的后腿．至此，研究者認(rèn)為，在抗擊志賀氏菌感染時(shí)，蛭弧菌和斑馬魚(yú)免疫系統(tǒng)能巧妙地“配合”：蛭弧菌對(duì)志賀氏菌的“捕食”開(kāi)始得非常迅速，能夠在感染初期控制住志賀氏菌繁殖的勢(shì)頭，幫免疫系統(tǒng)減輕應(yīng)對(duì)的壓力．而等到大批白細(xì)胞趕來(lái)時(shí)，蛭弧菌已經(jīng)飽餐過(guò)一頓，收拾志賀氏菌余孽的工作，免疫系統(tǒng)自己也能完成好．在耐藥菌問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)峻的當(dāng)下，我們都迫不及待地想找到新的應(yīng)對(duì)手段．前景越令人期待，研究者的推進(jìn)工作也越要細(xì)致周密．蛭弧菌能不能真正作為“活的抗菌藥”加入人類(lèi)與病原菌的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，我們將繼續(xù)關(guān)注．（1）進(jìn)入斑馬魚(yú)體內(nèi)的蛭弧菌和志賀氏菌，能夠被_____吞噬．在人體內(nèi)，類(lèi)似的免疫方式屬于_____和_____．（選填下列字母）A．特異性免疫B．非特異性免疫C．第一道防線(xiàn)D．第二道防線(xiàn)（2）文章中提到了多個(gè)實(shí)驗(yàn)，見(jiàn)表．其中能表明在抗擊志賀氏菌感染時(shí)，蛭弧菌和斑馬魚(yú)免疫系統(tǒng)巧妙“配合”的實(shí)驗(yàn)組合是_____．（選填表中的數(shù)字）。實(shí)驗(yàn)1234處理方法免疫系統(tǒng)正常；注射蛭弧菌免疫系統(tǒng)正常；注射大量志賀氏菌免疫系統(tǒng)正常；先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌免疫系統(tǒng)異常；先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌結(jié)果斑馬魚(yú)全部存活斑馬魚(yú)存活率很低志賀氏菌大量減少，斑馬魚(yú)存活率高斑馬魚(yú)存活率低（3）關(guān)于能否將蛭弧菌制成藥物替代抗生素，應(yīng)用于人體疾病的治療，下列敘述不正確的是_____．（選填下列字母）A．根據(jù)斑馬魚(yú)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明蛭弧菌一定能用于人體疾病的治療B．蛭弧菌對(duì)其他病原菌的殺傷能力還有待驗(yàn)證C．如何避免大量蛭弧菌殺死有益的共生菌群，還需進(jìn)一步研究D．“以菌治菌”屬于生物防治，不會(huì)讓志賀氏菌產(chǎn)生耐藥性．23、圖甲表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系；圖乙是某同學(xué)探究“影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：

（1）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃；在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲曲線(xiàn)中X點(diǎn)將向______（上/下）移動(dòng)。

（2）利用圖乙裝置來(lái)探究“影響植物光合速率的因素”；利用這套裝置可以探究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______來(lái)判斷光合作用速率。

（3）坐標(biāo)曲線(xiàn)圖中若縱坐標(biāo)代表人體內(nèi)酶的催化效率；橫坐標(biāo)代表溫度，那么B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)值為_(kāi)_____。

（4）若縱坐標(biāo)代表一個(gè)初級(jí)消費(fèi)者種群；橫坐標(biāo)代表時(shí)間，那么出現(xiàn)該變化的可能原因是______。

（5）若縱坐標(biāo)代表人體內(nèi)的血糖濃度，橫坐標(biāo)代表正常人飯后的時(shí)間，曲線(xiàn)BC段的最主要成因是______。24、某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)；甲乙兩組試驗(yàn)方法步驟如表，請(qǐng)分析表中信息并回答下列問(wèn)題．

。組別。

方法步驟甲組乙組1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），貼上編號(hào)為①、②的標(biāo)簽取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）．2用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號(hào)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)，②號(hào)培養(yǎng)皿不做處理．用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)．3把①號(hào)、②號(hào)兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致．把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀查一次，做好記錄．每天觀查一次，做好記錄．（1）甲組同學(xué)要探究的問(wèn)題是______；所做出的假設(shè)是______，該試驗(yàn)的變量是______．

（2）甲組同學(xué)設(shè)置的①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的目的是______．

（3）推測(cè)甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中；能在______號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落．

（4）甲組同學(xué)通過(guò)重復(fù)組實(shí)驗(yàn)；在相同編號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

（5）______組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué)，原因是該組實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少______．25、某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：。內(nèi)容1234處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)。不灑水。倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)。灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)。放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有種條件不同，其他條件都相同。(2)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明是種子萌發(fā)所必需的外界條件。(3)1號(hào)瓶和號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。(4)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的是種子萌發(fā)所必需的外界條件。評(píng)卷人得分五、連線(xiàn)題(共1題，共9分)26、將下列結(jié)構(gòu)與其所屬組織功能用線(xiàn)連起來(lái)1．表皮()A．輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽2．葉肉()B．營(yíng)養(yǎng)作用3．根尖分生區(qū)()C．分裂能力4．導(dǎo)管()D．保護(hù)作用參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進(jìn)出肺的通道．人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人；做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣．故說(shuō)法正確．

B；動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管；動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；急救時(shí)急救者兩臂位于病人胸骨的正上方；雙肘關(guān)節(jié)伸直，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓．故說(shuō)法正確．

D；在疫區(qū)提醒災(zāi)民講究個(gè)人衛(wèi)生；不喝生水，不吃生食，嚴(yán)格做好環(huán)境消毒工作，防止傳染病發(fā)生．故說(shuō)法正確．

故選：B

【解析】【答案】本題考查急救的常識(shí)；結(jié)合醫(yī)學(xué)知識(shí)解答．

2、B【分析】

側(cè)柏是裸子植物；沒(méi)有花和果實(shí)，胚珠是裸露的，沒(méi)有子房壁包被，由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的，無(wú)果皮包被，不能形成果實(shí)；玉米是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被．因此側(cè)柏的種子不能形成果實(shí)，且裸露在外，無(wú)果皮包被．

故選：B

【解析】【答案】種子植物分為兩類(lèi)：被子植物和裸子植物；它們的根本區(qū)別是種子的外面有無(wú)果皮包被，據(jù)此答題．

3、D【分析】【分析】大腦皮層是許多神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的神經(jīng)中樞，如條件反射的神經(jīng)中樞．大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如：視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞等．【解析】【解答】解：動(dòng)物與人類(lèi)共有的神經(jīng)中樞是軀體運(yùn)動(dòng)中樞；軀體感覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞．人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞．能通過(guò)大腦皮層的人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類(lèi)特有的條件反射；如聽(tīng)說(shuō)前方有梅子；又聽(tīng)說(shuō)梅子很酸后形成的分泌唾液的條件反射，聽(tīng)故事感到的流淚等的刺激建立條件反射；

故選：D4、B【分析】【分析】【解析】【答案】B5、D【分析】解：A；章魚(yú)的身體柔軟；屬于軟體動(dòng)物，不屬于魚(yú)類(lèi)；

BC；鯨魚(yú)、海豚；用肺呼吸胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物；

D；海馬生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚(yú)類(lèi)；

故選：D．

魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中；魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．

關(guān)鍵是知道魚(yú)類(lèi)的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解析】【答案】D6、A【分析】【分析】（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．

（2）血液循環(huán)路線(xiàn)如圖所示：【解析】【解答】解：對(duì)照血液循環(huán)圖可知：

A；肺動(dòng)脈里流的是靜脈血；不是動(dòng)脈血，A不正確；

B；體動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血；B正確；

C；肺靜脈里流的是動(dòng)脈血；C正確；

D；體靜脈里流的是靜脈血；D正確．

故選：A．7、B【分析】【分析】此題是關(guān)于青春期知識(shí)的判斷題，分析判斷．【解析】【解答】解：如圖是男女身高和性器官的發(fā)育圖：

可見(jiàn)；不論是身高的生長(zhǎng)速度還是性器官的發(fā)育，女孩都是約在9-11歲，男孩約在11-13歲開(kāi)始迅速的生長(zhǎng)和發(fā)育，可見(jiàn)女孩比男孩進(jìn)入青春期大約早2年．

故選：B8、D【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽(yáng)光．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量．這些能量是沿著食物鏈；食物網(wǎng)流動(dòng)逐級(jí)遞減．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低；生物體獲得的能量越多，生物的數(shù)量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物體獲得的能量越少，生物的數(shù)量越少．小麥生物量最大，但是單位個(gè)體也最大，所以數(shù)量相對(duì)少，而病毒十分微小，數(shù)量顯然與前兩者不是一個(gè)數(shù)量級(jí)上的．因此在“小麥-一粘蟲(chóng)--病毒”這一食物鏈中數(shù)量最多的是病毒，最少的是小麥．

故選：D9、B【分析】【分析】食物和氣體都經(jīng)過(guò)咽，但能夠各行其道，發(fā)揮作用的是會(huì)厭軟骨，分析作答．【解析】【解答】解：鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽，然后，空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，食物則會(huì)進(jìn)入食道（氣管位于食道的前面），這是由會(huì)厭軟骨所決定的．當(dāng)我們吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣，蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．因?yàn)橛袝?huì)厭軟骨，所以一般不會(huì)被嗆到．但是有的人一邊吃飯一邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈的咳嗽．如圖

故選B．二、填空題(共7題，共14分)10、形成層沒(méi)有受精卵的形成25%呼吸作用會(huì)釋放能量溫度對(duì)光合作用的影響溫度二氧化碳濃度、金魚(yú)藻的數(shù)量、光照強(qiáng)度【分析】【分析】（1）嫁接；植物的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方法之一．即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株．嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木．用枝條做接穗的叫枝接，用芽做接穗的叫芽接．

（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（3）細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)需要的過(guò)程叫做呼吸作用．只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用，萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用，會(huì)吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，煮熟的種子，不能呼吸．

（4）影響光合作用的因素有：①二氧化碳的濃度，二氧化碳的濃度越大，光照強(qiáng)度越強(qiáng)；二氧化碳的濃度越小，光照強(qiáng)度越弱．②水，水越多，光合作用的強(qiáng)度越強(qiáng)；水越少，光合作用越弱．③光照強(qiáng)度，一般情況下，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)；光照越弱，光合作用越弱．④溫度，溫度越高，光合作用越強(qiáng)；溫度越低，光合作用越弱，【解析】【解答】解：（1）“圖三所示的植物繁殖方式是嫁接；為了提供成活率”，操作時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起．嫁接沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而人是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，因此新個(gè)體的方式它和人的生殖方式在本質(zhì)上的區(qū)別是沒(méi)有受精卵的形成．

（2）嫁接屬于無(wú)性繁殖；沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．所以嫁接后梨樹(shù)的基因型是Aa．“圖三中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上”，親代都是Aa，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出；形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%．

（3）甲瓶?jī)?nèi)是萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以甲瓶的溫度會(huì)升高；乙瓶煮熟后冷卻至室溫的種子不能進(jìn)行呼吸作用釋放能量．因此“小寧同學(xué)用圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲；乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，各插一支溫度計(jì)，密封三四個(gè)小時(shí)后，觀察結(jié)果：甲中溫度比乙中溫度高”，由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：呼吸作用會(huì)釋放能量．

（4）“小靜同學(xué)用圖二裝置探究影響光合作用的因素；將四組相同裝置分別置于不同溫度環(huán)境中，記錄不同溫度環(huán)境下每分鐘產(chǎn)生氣泡個(gè)數(shù)（植物的光合作用越強(qiáng)，氧氣的釋放量越多，氣泡數(shù)目越多）”，因此該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是溫度對(duì)光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)變量溫度．

“為了保證該實(shí)驗(yàn)科學(xué)性；除了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，還要注意實(shí)驗(yàn)中只許一個(gè)變量，其它的條件要相同”，如二氧化碳濃度；金魚(yú)藻的數(shù)量、光照強(qiáng)度等都要相同（寫(xiě)一個(gè)即可）．

故答案為：（1）形成層；沒(méi)有受精卵的形成。

（2）25%

（3）呼吸作用會(huì)釋放能量。

（4）溫度對(duì)光合作用的影響；溫度；二氧化碳濃度、金魚(yú)藻的數(shù)量、光照強(qiáng)度11、略

【分析】【分析】血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管．【解析】【解答】解：血管包括動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管．血管是血液流動(dòng)的管道．

動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，毛細(xì)血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．

故答案為：管道12、略

【分析】【分析】圖示為血液流經(jīng)人體某一器官（或結(jié)構(gòu)）的毛細(xì)血管時(shí)進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，1所代表的器官（或結(jié)構(gòu)）不同，則A、B所代表的生理活動(dòng)也不同．【解析】【解答】解：（1）小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積．因此若[1]是小腸壁內(nèi)膜，則[2]中的消化液括腸液、胰液和膽汁．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；因此若[1]是腎小囊壁，則A過(guò)程表示腎小球的濾過(guò)作用．正常情況下，「2]腎小囊腔中的液體不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．

（3）若[1]是腎小管壁；則[3]是包繞在腎小管外的毛細(xì)血管，B代表的生理過(guò)程是腎小管的重吸收作用：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水；全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里．

（4）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)；血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡，肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，這樣，血液由顏色暗紅的靜脈血變成了顏色鮮紅的動(dòng)脈血；因此若[1]是肺泡壁，則[3]處的氧與血紅蛋白結(jié)合后使血液成鮮紅色．

（5）當(dāng)血液流經(jīng)身體各部分（如腦）的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí)；與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；因此若[4]是腦細(xì)胞，則c→D血液成分的變化是氧和養(yǎng)料都減少，廢物增多．

（6）人體的各大系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下分工協(xié)作；使其成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

故答案為：

（1）D．

（2）C；C．

（3）A．

（4）C．

（5）D．

（6）A．13、略

【分析】【分析】該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟是：暗處理（將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡）→光照→脫色（用酒精脫去葉綠素）→滴加碘液→觀察現(xiàn)象→得出結(jié)論；從該生物興趣小組選用的實(shí)驗(yàn)材料來(lái)看，他們要探究的問(wèn)題是光合作用的場(chǎng)所是葉綠體和需要的條件是光、二氧化碳等．【解析】【解答】解：（1）無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式，題干中利用天竺葵的根來(lái)繁殖后代的方式為無(wú)性繁殖．

（2）在種植天竺葵的過(guò)程中；他們經(jīng)常給該植株澆適量的水和施肥，這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽．

（3）實(shí)驗(yàn)中葉片A中非綠色部分（銀邊）C與綠色部分B二者起到對(duì)照作用．

（4）氫氧化鈉可以吸收二氧化碳；所以該小組設(shè)計(jì)關(guān)于葉片E的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，他們要探究的問(wèn)題是：二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料．

（5）實(shí)驗(yàn)中葉片A中非綠色部分（銀邊）C滴碘液沒(méi)有變藍(lán)；綠色部分B滴碘液變藍(lán)，說(shuō)明：植物進(jìn)行光合作用需要葉綠體，淀粉遇碘變藍(lán)，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用制造出淀粉等有機(jī)物．

故答案為：（1）無(wú)性（2）無(wú)機(jī)鹽（3）對(duì)照（4）二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料（5）植物進(jìn)行光合作用需要葉綠體；植物進(jìn)行光合作用制造出淀粉等有機(jī)物．14、略

【分析】【分析】此題是關(guān)于人類(lèi)和類(lèi)人猿的祖先知識(shí)的填空題，還涉及生物分類(lèi)的等級(jí)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在距今1200多萬(wàn)年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿同屬靈長(zhǎng)目．生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．

故答案為：森林古猿；靈長(zhǎng)目；形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能；親緣；種15、略

【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．【解析】【解答】解：神經(jīng)系統(tǒng)包括腦；脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)三部分；按照功能可分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)兩部分．

故答案為：腦；脊髓；神經(jīng)；中樞；周?chē)?6、四單向③左心室④右心室左心室右心房右心室左心房O【分析】【分析】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．

（2）心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的；心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．

（3）血液之所以能夠在心臟和血管構(gòu)成的封閉管道中按一定方向循環(huán)流動(dòng)而不倒流；是與心臟和血管內(nèi)的瓣膜有關(guān)的．

（4）圖示中的①全身各處的毛細(xì)血管，②是肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，③是左心室，④是右心室，⑤腎動(dòng)脈，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）心臟分為四個(gè)腔；心臟內(nèi)瓣膜的作用如圖所示：

因此房室瓣只能朝向心室開(kāi)；動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)．

（2）心臟壁越厚；肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力．心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室．與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚．同樣的道理，③左心室的收縮把血液輸送到全身，而④右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，③左心室輸送血液的距離長(zhǎng)，與功能上的差別相適應(yīng)，③左心室的壁比④右心室的壁厚．

（3）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)；循環(huán)路線(xiàn)如圖所示：

因此肺循環(huán)：體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身各處的毛細(xì)管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房．

肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺中的毛細(xì)管網(wǎng)→肺靜脈→左心房．

（4）輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實(shí)在沒(méi)有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少．O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．所以某傷員因失血過(guò)多，需要輸血，已知其血型為O型，則只能接受O型血．

故答案為：（1）四；單向。

（2）③左心室；④右心室。

（3）左心室；右心房；右心室；左心房。

（4）O三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】【分析】尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．【解析】【解答】解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．

故答案為：√18、×【分析】【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上．【解析】【解答】解：親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的；這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，成對(duì)的染色體彼此分離，因此染色體要減少一半，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目．正常人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，因此那么人的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)為23條．可表示為22條+X或22+Y．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】（1）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射；是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．【解析】【解答】解：條件反射建立之后；如果反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激強(qiáng)化，條件反射就會(huì)逐漸減弱，最后完全不出現(xiàn)．因此，條件反射必須不斷的強(qiáng)化，否則就會(huì)消退．所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×20、×【分析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．【解析】【解答】解：在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“e”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“”．所以，“當(dāng)你在顯微鏡的視野里看到了‘e’”，載物臺(tái)上透明紙寫(xiě)的應(yīng)該是“”；而不是“e”．因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】蘑菇等大型真菌營(yíng)腐生生活，是分解者，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：大多數(shù)細(xì)菌；真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，蘑菇等大型真菌營(yíng)腐生生活，是分解者，對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

故答案為：×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)22、（1）白細(xì)胞BD

（2）2、3、4

（3）A【分析】【分析】此題考查了“以菌治菌”的探究實(shí)驗(yàn)。明確實(shí)驗(yàn)原理、免疫特點(diǎn)、人體的三道防線(xiàn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）白細(xì)胞探測(cè)到蛭弧菌后；它們會(huì)聚集到注射部位將蛭弧菌吞噬，因此“進(jìn)入斑馬魚(yú)體內(nèi)的蛭弧菌和志賀氏菌”，能夠被白細(xì)胞吞噬。在人體內(nèi)，類(lèi)似的免疫方式屬于非特異性免疫和第二道防線(xiàn)，即B和D。

（2）表格中2；3對(duì)照表明蛭弧菌能抗擊志賀氏菌感染；3、4對(duì)照表明免疫系統(tǒng)對(duì)蛭弧菌抗擊志賀氏菌感染有影響，因此“文章中提到了多個(gè)實(shí)驗(yàn)，見(jiàn)表，其中能表明在抗擊志賀氏菌感染時(shí)，蛭弧菌和斑馬魚(yú)免疫系統(tǒng)巧妙“配合”的實(shí)驗(yàn)組合是2、3、4。

（3）A.根據(jù)斑馬魚(yú)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；說(shuō)明蛭弧菌能抗擊志賀氏菌感染，但是不能說(shuō)明蛭弧菌一定能用于人體疾病的治療，錯(cuò)誤；

B.蛭弧菌對(duì)其他病原菌的殺傷能力還有待驗(yàn)證；正確；

C.如何避免大量蛭弧菌殺死有益的共生菌群；還需進(jìn)一步研究，正確；

D.“以菌治菌”屬于生物防治；不會(huì)讓志賀氏菌產(chǎn)生耐藥性，正確。

因此，關(guān)于能否將蛭弧菌制成藥物替代抗生素，應(yīng)用于人體疾病的治療，敘述不正確的是根據(jù)斑馬魚(yú)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明蛭弧菌一定能用于人體疾病的治療，故選A?！窘馕觥浚?）白細(xì)胞BD（2）2、3、4（3）A23、上有色液滴的移動(dòng)37℃左右因失去天敵而大量繁殖，數(shù)量會(huì)迅速升高，但當(dāng)增加到一定數(shù)量后，會(huì)因食物不足而發(fā)生生存斗爭(zhēng)，會(huì)導(dǎo)致一部分消費(fèi)者死去，因此數(shù)量又會(huì)減少血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元【分析】解：（1）影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度等。在一定范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度的不斷增加；光合作用的速率會(huì)逐漸增大。所以，曲線(xiàn)YZ代表的含義是：溫度為30℃時(shí)，隨著光照強(qiáng)度加強(qiáng)，氧氣的釋放量不斷增加；已知該植物光合作用的最適溫度為25℃和30℃，所以在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲曲線(xiàn)中X點(diǎn)將向上移動(dòng)；

（2）在一定范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度的不斷加強(qiáng)；光合作用的速率會(huì)逐漸增大。利用這套裝置可以探究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，可以通過(guò)改變燈管距離或調(diào)節(jié)燈管的功率來(lái)改變這一自變量，通過(guò)觀察有色液滴的移動(dòng)來(lái)判斷光合作用速率；

（3）消化酶的活性受受溫度；pH等因素的影響；各種酶在最適溫度范圍內(nèi)；酶活性最強(qiáng)，消化酶的最適溫度在37℃左右，當(dāng)溫度過(guò)低或過(guò)高時(shí)，酶的活性受到抑制，當(dāng)溫度達(dá)到60～80℃時(shí)，大部分酶被破壞，發(fā)生不可逆變性；當(dāng)溫度接近100℃時(shí)，酶的催化作用完全喪失。曲線(xiàn)圖中的最高點(diǎn)是消化酶發(fā)揮作用的最適溫度，因此應(yīng)在37℃左右；

（4）若縱坐標(biāo)代表一個(gè)初級(jí)消費(fèi)者種群；橫坐標(biāo)代表時(shí)間，那么出現(xiàn)該變化的最可能原因是：因失去天敵而大量繁殖，數(shù)量會(huì)迅速升高，但當(dāng)增加到一定數(shù)量后，會(huì)因食物不足而發(fā)生生存斗爭(zhēng)，會(huì)導(dǎo)致一部分消費(fèi)者死去，因此數(shù)量又會(huì)減少；

（5）在血糖濃度升高后胰島素分泌將增加；正常人胰島素濃度會(huì)隨著血糖的升高而上升，當(dāng)血糖濃度恢復(fù)正常時(shí)，其分泌量下降，因此，BC段出現(xiàn)血糖含量下降的原因是：由于胰島素分泌量的增加，加速了血糖的分解，促進(jìn)了血糖合成糖原，從而使血糖濃度下降，即血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元。

故答案為：

（1）上。

（2）有色液滴的移動(dòng)。

（3）37℃左右。

（4）因失去天敵而大量繁殖；數(shù)量會(huì)迅速升高，但當(dāng)增加到一定數(shù)量后，會(huì)因食物不足而發(fā)生生存斗爭(zhēng)，會(huì)導(dǎo)致一部分消費(fèi)者死去，因此數(shù)量又會(huì)減少。

（5）血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元。

1；光合作用是指綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程。光合作用主要受光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度等影響；在一定范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度