2025年人教版PEP七年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（）A.道路兩旁植樹B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C.高架道路兩旁建隔音墻D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔2、如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。透鏡的焦距為15cm

要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭；凸透鏡和光屏三者中，只移動其中的一個(gè)，其余兩個(gè)不動，下列措施中可行的是(

)

A.光屏向左移動B.光屏向右移動C.蠟燭向左移動D.蠟燭向右移動3、燒開水時(shí)壺口要冒出“白氣”，“白氣”的構(gòu)成是()

A.水蒸氣B.水蒸氣凝華形成的小冰晶C.水蒸氣液化形成的小水珠D.小水珠和小冰晶的混合體4、孔子的一個(gè)學(xué)生姓司馬，名耕，字子牛。這反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用牛耕的情況，牛耕大約出現(xiàn)于（）A.西周B.春秋C.戰(zhàn)國D.秦朝5、小科五次測量某一物體的長度分別為2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米、2.35厘米．你覺得這個(gè)物體的測量結(jié)果應(yīng)取（）A.2.18厘米B.2.13厘米C.2.135厘米D.2.14厘米6、如圖是美國“賓夕法尼亞”號核潛艇在水下30m

深處發(fā)射導(dǎo)彈的示意圖。固定在缸上的火箭尾部燃料燃燒，噴出高溫燃?xì)猓蜻^熱而頓時(shí)轉(zhuǎn)化為蒸汽，蒸汽推送導(dǎo)彈穿越海面，導(dǎo)彈在空氣中點(diǎn)火升空。關(guān)于水下發(fā)射導(dǎo)彈，下列說法中，不正確的是(

)

A.水變?yōu)樗魵猓菬醾鬟f的結(jié)果B.水變?yōu)樗魵?，使缸?nèi)內(nèi)能增加C.水蒸氣推送導(dǎo)彈后，缸內(nèi)內(nèi)能減小D.水蒸氣推送導(dǎo)彈，導(dǎo)彈機(jī)械能不變7、唐太宗在位時(shí)期形成的盛世局面被稱為：（）A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世8、有一凸透鏡f=15cm

若放在焦點(diǎn)外5cm

的光屏上有一清晰的像，則像一定是(

)

A.正立放大虛像B.倒立放大虛像C.倒立縮小實(shí)像D.倒立放大實(shí)像9、教室內(nèi)有四盞220V

的燈，兩個(gè)開關(guān)，每個(gè)開關(guān)控制兩盞燈.

圖中能正確反映教室這四盞燈連接情況的是(

)

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、（2015?蘭州）如圖是被水環(huán)繞的國家大劇院的照片．從遠(yuǎn)處看，大劇院和水中的倒影形成了一個(gè)完整的“鴨蛋”，這是光的____現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”），所成的像是一個(gè)____像（選填“虛”或“實(shí)”）11、小北在六年級時(shí)制作了兩心壺的科學(xué)作品，當(dāng)時(shí)小北還很懵懂，不太了解其中的科學(xué)道理，到了七年級學(xué)習(xí)大氣壓后，終于明白了攏隆

一天，嘉寧在實(shí)驗(yàn)室看到了如下的連通器，覺得好玩，用手堵住了最右側(cè)的管口上方，發(fā)現(xiàn)傾斜后左邊的三個(gè)液面確實(shí)符合連通器的原理，液體不流動時(shí)，液面總保持相平。但最右側(cè)的管中液面不下降，比左側(cè)的三個(gè)液面要高，這引發(fā)了嘉寧的思考，老師進(jìn)行了解釋后知道了：一定質(zhì)量的氣體，體積增大時(shí)壓強(qiáng)會__________(

選填“增大”或“減小”)

而左側(cè)三個(gè)液面上方大氣壓不變，最后側(cè)的液面就出現(xiàn)了上述情況。這個(gè)現(xiàn)象也讓小北對兩心壺的原理理解了，也明白了用手堵住側(cè)壁扎孔的空口，塑料瓶中裝水后，蓋上瓶蓋再將堵瓶小孔的手撒開后，水才會從瓶中流出來的道理。水瓶蓋擰松開后用左手頂住注射器的口，右手向外拉動注射器活塞時(shí)感覺費(fèi)力。一定質(zhì)量的氣體分子模型12、如圖所示，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會由靜止流動起來，這說明力能改變物體的______；同時(shí)小車將向______運(yùn)動，這說明力的作用是______；類似裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例______．13、如圖甲所示，蘋果的果徑為____cm，如圖乙所示，用天平測量蘋果的質(zhì)量為____g．某同學(xué)測量體溫的結(jié)果如圖丙所示，示數(shù)是____℃，體溫計(jì)的工作原理是____．

14、著名的牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過分析、推理得出的．該定律具體表述為：一切物體在沒有受到外力的作用時(shí)，總保持____狀態(tài)或____狀態(tài)．15、寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的名稱；并注明是吸熱還是放熱．

壟脵

鐵在高溫下變成鐵水______

壟脷

過了一段時(shí)間以后；放在衣柜中的樟腦丸不見了______

壟脹

打開鍋蓋時(shí)冒出“白氣”______．16、如圖所示為2018

世界杯梅西點(diǎn)球被撲出的畫面，守門員用手把足球撲出，說明力可以改變物體的______；同時(shí)守門員的手會感覺到疼，說明力的作用是______的。17、如圖甲所示，在長約1m

的一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)適當(dāng)?shù)膱A柱形的紅蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊，并迅速豎直倒置，紅蠟塊就沿玻璃管由管口上升到管底.

某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測量紅蠟塊沿玻璃管上升的速度，利用測量的數(shù)據(jù)畫出路程s

隨時(shí)間t

變化的圖象如圖乙所示，分析圖象中的信息可以得出的結(jié)論：紅蠟塊做______(

選填“勻速”或“變速”)

直線運(yùn)動，第4s

時(shí)，其速度大小為______cm/s

．18、如圖所示，它是______的簡單裝置示意圖，是利用______現(xiàn)象工作的，工作過程中是把______能轉(zhuǎn)化為______能.

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對錯）20、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）21、迎著月光走時(shí)亮處是積水，背著月光走時(shí)暗處是積水．______(

判斷對錯)

22、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____（判斷對錯）23、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對錯)

24、穿深顏色的衣物時(shí)對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)25、小明同學(xué)用一塊焦距為10cm

的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)；她將點(diǎn)燃的蠟燭；凸透鏡、光屏依次放在光具座上．

(1)

為使像成在光屏的中央；應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰；凸透鏡、光屏三者的中心大致在______；

(2)

將凸透鏡固定在光具座40cm

刻度處；蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置，光屏上得到燭焰消晰的倒立的；______(

選填“放大“、“縮小”或“等大”)

的像；

(3)

當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)；它的像將逐漸______(

選填“變大”；“變小”或“不變”)

(4)

小明又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，屏上的像變模糊了；她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上又出現(xiàn)了燭焰淸晰的像，則小明戴的是______(

選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)

眼鏡．26、I.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置他將平面鏡成像特點(diǎn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求回答下列問題：

(1)

實(shí)驗(yàn)器材有：帶支架的透明玻璃板E

白紙C

筆、火柴、光屏；兩支外形相同的蠟燭A

和B

還缺少的器材是______．

(2)

在豎立的玻璃板E

前點(diǎn)燃蠟燭A

用未點(diǎn)燃的蠟燭B

豎直在玻璃板后面移動，直至它與蠟燭A

的像______，這說明像與物的大小相等.

這種確定像與物大小關(guān)系的方法是______(

選填“控制變量法”；“等效替代法”或“科學(xué)推理法”)

(3)

移去蠟燭B

在此位置上放置一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭A

的像，說明平面鏡成的是______像(

選填“虛”或“實(shí)”)

(4)

在實(shí)驗(yàn)過程中，如果把玻璃板豎直向上提起一小段距離，可以觀察到像相對于蠟燭A

______移動(

選填“向上”“向下”或“不”)

如果將玻璃板不與桌面垂直，而是向蠟燭A

傾斜，可以觀察到像______(

選填“不動”、“位置偏高”或“位置偏低”)

．

II.

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)

如圖所示，蠟燭恰好在光屏上成倒立、______的實(shí)像，可以判斷此實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的焦距______(

選填“大于”或“小于”)20cm

生活中的______(

選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)

就是利用了這樣的原理。若某同學(xué)不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡，這時(shí)在光屏上將______(

選填“會”或“不會”)

成一個(gè)完整的像．(2)

實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭不斷縮短，光屏上的像逐漸______移動．(3)

若保持蠟燭和光屏位置不動，將透鏡移至______刻度線處，會重新出現(xiàn)一個(gè)清晰的像，此像是倒立、______的實(shí)像。(4)

在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向______(

選填"左"或"右")移動光屏，才能重新得到清晰的像．(5)

若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面______(

選填“能”或“不能”)

看到清晰、倒立的燭焰像．

III.

小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

(1)

組裝器材時(shí)；需按______(

選填“由上到下”或“由下到上”)

的順序。為了完成實(shí)驗(yàn)，需要的測量工具是______．

(2)

在如乙圖中______是水在沸騰前的情況；如圖______是水在沸騰時(shí)的情況．

(3)

表格是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是______隆忙

這說明當(dāng)時(shí)的大氣壓______1

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．(4)

沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是______遇冷______(

填物態(tài)變化名稱)

形成的．27、18

物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動。(

輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))(10

分)

(1)

為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是_____(

填“A

”或“B

”)

A.滑塊的質(zhì)量m1B.

小桶和沙子的總質(zhì)量m2

(2)

根據(jù)____可知，滑塊受到的滑動摩擦力f1=

_____。(

用物理量符號表示)

(3)

小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動，受到的滑動摩擦力f1

___f2(

填“>

”“<

”或“=

”)

(4)

實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動，請你對上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見：____________________________________________________________________________。28、小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度.

他準(zhǔn)備了量筒(

如圖甲所示)

和天平。(1)

將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0

刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)，使天平橫梁平衡．(2)

他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g

接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=

____g.

然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml

針筒(

如圖丙所示)

用針筒抽取5ml

酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g

則酸奶的密度為____kg/m3.

同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：____。(3)

同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml

針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”(

針嘴部分也充滿了酸奶)

這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值____(

偏大/

偏小/

不變)

于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)?，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3

記下此時(shí)____，則酸奶密度表達(dá)式：____。評卷人得分五、其他(共3題，共12分)29、（2015?衢州）“科學(xué)就在身邊”；請解釋下列生活現(xiàn)象．

現(xiàn)象一：雨天走路，很多褲子后面會甩上泥巴，原因是他們走路時(shí)腳后跟向后抬的過高、過快，把附著在鞋底的泥巴甩離，由于泥巴具有____就飛到褲子上去了．

現(xiàn)象二：輸液時(shí)藥液勻速下滴，如圖所示，輸液時(shí)輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不能過高，保證袋口處壓強(qiáng)與大氣壓相等，致使藥液流入人體是輸液管中液體（即袋口到手的液柱）產(chǎn)生的壓強(qiáng)，與袋內(nèi)藥液高度無關(guān)，當(dāng)?shù)跗亢褪种g的高度差一定時(shí)，輸液管中液體對手上針眼處的____不變，與人體血液的壓強(qiáng)差保持恒定，藥液勻速下滴．30、（2013?盤錦）如圖所示，電磁鐵固定在水平桌面上，它旁邊放著一個(gè)固定著條形磁鐵小車（磁鐵的右端是N極），當(dāng)電磁鐵所在電路的開關(guān)閉合時(shí)，小車保持靜止?fàn)顟B(tài)，小車受到摩擦力的方向是____（填“向左”或“向右”）；如果桌面足夠光滑，小車將向____運(yùn)動；推想，若桌面絕對光滑，斷開開關(guān)后小車將____．31、（2013?揭陽）自行車是人們常見的“綠色”交通工具；“五一”假期小華隨小飛一同騎自行車去郊游（如圖），中途休息時(shí)，小飛問小華：

（1）當(dāng)看到小汽車超越你騎著的自行車向東行駛時(shí)，如果以小汽車為參照物，你是向____（選填“東”或“西”）方行駛．

（2）自行車沿著斜面從坡頂向坡底運(yùn)動的過程中，為了減小車速，會緊捏車閘，這是通過____的方式增大鋼圈的摩擦．

（3）當(dāng)自行車從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)速度越來越大，從能量轉(zhuǎn)化上看是____能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能．

（4）車架用鋼鐵制作，是利用了鋼鐵____（選填“硬度”、“彈性”、“導(dǎo)熱性”、“密度”）較大．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】解：A；道路兩旁植樹；是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；

B；上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)；屬于在生源處減弱噪聲，符合題意；

C；高架道路兩旁建隔音墻；是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；

D；在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲；不符合題意．

故選B．

【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在人耳處減弱．2、C【分析】解：根據(jù)圖示可知；物距等于10cm

AB

因?yàn)榻咕酁?5cm

而物距等于10cm

小于焦距，成正立、放大的虛像，不能用光屏承接，故無論向哪里移動光屏也看不到蠟燭的像，故AB錯誤；

C；當(dāng)蠟燭向左移動時(shí)；物距在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，故C正確；

D；蠟燭向右移動；物距小于焦距，不成像，故D錯誤。

故選：C

凸透鏡成像的規(guī)律：

當(dāng)u>2f

時(shí)；成倒立；縮小的實(shí)像。

當(dāng)u=2f

時(shí)；成倒立；等大的實(shí)像。

當(dāng)f<u<2f

時(shí)；成倒立；放大的實(shí)像。

當(dāng)u<f

時(shí)；成正立；放大的虛像。

本題主要考查了凸透鏡的成像規(guī)律，關(guān)鍵是熟悉成實(shí)像是物距與像距的關(guān)系?！窘馕觥緾

3、C【分析】【分析】首先我們要判斷“白氣”的狀態(tài)，然后分析“白氣”是怎樣形成的。此題考查的是生活中常見的“白氣”的形成，是一道聯(lián)系生活實(shí)際題?！窘獯稹俊鞍讱狻辈皇菤?，是小水滴懸浮在空氣中形成的；燒開水時(shí)壺口要冒出大量的水蒸氣，水蒸氣在升空遇冷時(shí)液化形成的。故選C。【解析】C

4、B【分析】略【解析】B5、D【分析】【分析】首先要對五個(gè)測量數(shù)值進(jìn)行分析，看是否有錯誤的數(shù)據(jù)．然后算出四次測量值的平均值作為物體的長度，來減小誤差．【解析】【解答】解：

在這五個(gè)測量值中2.35厘米與其它數(shù)據(jù)偏差較大；是錯誤數(shù)據(jù)，因此應(yīng)該把這個(gè)數(shù)據(jù)去掉；

物體的長度L=≈2.14cm．

故選D．6、D【分析】解：A

固定在缸上的火箭尾部燃料燃燒；噴出高溫燃?xì)馐沟盟兂伤魵猓适菬醾鬟f的結(jié)果，故不符合題意；

B；水變?yōu)樗魵?；其溫度升高，同時(shí)其分子間的距離變大，故使缸內(nèi)內(nèi)能增加，故不符合題意；

C；水蒸氣推動導(dǎo)彈做功；其本身的內(nèi)能減小，溫度降低，故缸內(nèi)內(nèi)能減小，故不符合題意；

D；導(dǎo)彈有靜止變?yōu)檫\(yùn)動時(shí)；其質(zhì)量不變，速度變快，故動能變大，同時(shí)其高度增加，故其重力勢能也變大，故其機(jī)械能增加，故該選項(xiàng)符合題意；

故選：D

(1)

改變內(nèi)能的方式有兩種；即做功和熱傳遞，做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化，即對物體做功，物體的內(nèi)能會增加；物體對外做功，物體的內(nèi)能會減?。粺醾鬟f改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移。

(2)

物體的內(nèi)能的大小與物體的溫度和物體的狀態(tài)有關(guān)；

(3)

動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，在物理學(xué)中我們把動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。

知道改變內(nèi)能的兩種方式，并能從動能和勢能的角度分析機(jī)械能的變化是解決該題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿

7、C【分析】略。

【解析】C8、D【分析】解：由于凸透鏡f=15cm

光屏放在焦點(diǎn)外5cm

處，像距v=15cm+5cm=20cm

滿足2f<v<f

成一個(gè)倒立；放大的實(shí)像．

故選：D

．

掌握凸透鏡成像的三種情況：

U>2f

成倒立、縮小的實(shí)像，2f<v<f

2f>U>f

成倒立、放大的實(shí)像，v>2f

U<f

成正立；放大的虛像．

本題掌握凸透鏡成像的三種情況是關(guān)鍵．【解析】D

9、B【分析】解：A

圖中兩盞燈串聯(lián)；工作相互影響，故A錯誤；

B；一個(gè)開關(guān)斷開時(shí)；本開關(guān)控制的兩盞燈不工作，另一個(gè)開關(guān)控制的兩盞燈可以正常工作，所以兩開關(guān)控制的燈分別是并聯(lián)的，故B正確；

C；當(dāng)圖中兩開關(guān)都閉合時(shí)會短路；故C錯誤；

D；圖中上方兩燈不能獨(dú)立工作；必須與下方兩燈同時(shí)工作，故D錯誤．

故選：B

．

我國家庭電路的電壓是220V

并聯(lián)電路兩端的電壓相等；并聯(lián)電路中，各用電器工作時(shí)互不影響，用電器的開關(guān)應(yīng)該連接在火線上．

本題考查的根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷家庭電路的連接情況．【解析】B

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子，平面鏡成像是由于光的反射，所成的是物體的虛像．【解析】【解答】解：由于平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子；由于光的反射，劇院在水中成一等大的虛像，所以從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個(gè)完整的“鴨蛋”；

故答案為：反射；虛．11、減小【分析】【分析】一定質(zhì)量的氣體，體積增大時(shí)壓強(qiáng)會變小。本題考查一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系，是基礎(chǔ)題?！窘獯稹恳欢ㄙ|(zhì)量的氣體，體積增大時(shí)壓強(qiáng)會變小，而左側(cè)三個(gè)液面上方大氣壓不變，最后側(cè)的液面就出現(xiàn)了上述情況。故答案為：減小?！窘馕觥繙p小12、運(yùn)動狀態(tài)；右；相互的；直升飛機(jī)【分析】解：本圖中改變了電風(fēng)扇和小車的運(yùn)動狀態(tài)中的速度大??；使其向右運(yùn)動，說明里能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；電風(fēng)扇工作時(shí)，對空氣施力，使空氣向左流動，小車受到一個(gè)反作用力向右運(yùn)動；

直升飛機(jī)和本圖原理相似；螺旋槳對空氣施加一個(gè)向下的力，空氣對螺旋槳施加一個(gè)向上的反作用力，使直升飛機(jī)可以向上飛行．

故答案為：運(yùn)動狀態(tài)；右；相互的；直升飛機(jī)．

(1)

力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；也可以改變物體的形狀．

(2)

力的產(chǎn)生需要兩個(gè)物體；施力物體和受力物體，缺一不可.

電風(fēng)扇工作時(shí)，對空氣施力，使空氣向左流動.

由于物體間力的作用是相互的，所以空氣會對電風(fēng)扇產(chǎn)生一個(gè)向右的反作用力，使電風(fēng)扇和小車一起向右運(yùn)動.

直升飛機(jī)原理和電風(fēng)扇類似．

本題需要學(xué)生掌握力的產(chǎn)生需要施力物體和受力物體，理解力的作用是相互的，并用生活中的例子來說明.

同時(shí)要理解力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，比如改變速度大小或運(yùn)動方向．【解析】運(yùn)動狀態(tài)；右；相互的；直升飛機(jī)13、略

【分析】【分析】（1）特殊的長度測量方法；這是利用三角尺輔助法測量長度，看清左側(cè)三角尺的直角對應(yīng)的刻度作為起點(diǎn)，右側(cè)三角尺的直角對應(yīng)的刻度為終點(diǎn)，讀出兩數(shù)之差即為蘋果外徑．

（2）用天平稱物體質(zhì)量時(shí)；物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度．

（3）該體溫計(jì)的示數(shù)在36～37℃之間，最小刻度值為0.1℃，由此可讀出該體溫計(jì)的示數(shù)．體溫計(jì)也是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的．【解析】【解答】解：（1）刻度尺的分度值是1mm；左側(cè)三角尺直角對應(yīng)的刻度尺上的刻度為4.00cm，右側(cè)三角尺直角對應(yīng)的刻度為10.15cm，所在蘋果外徑為：10.15cm-4.00cm=6.15cm．

（2）用天平稱物體質(zhì)量時(shí)；物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度，則該蘋果的質(zhì)量為：100g+50g+10g+2g=162g；

（3）由圖知：該體溫計(jì)的分度值是0.1℃；因此溫度計(jì)的示數(shù)為：36℃+0.6℃=36.6℃，此體溫計(jì)的測溫范圍是35℃至42℃．體溫計(jì)的工作原理是液體的熱脹冷縮．

故答案為：10.15；162；36.6；液體的熱脹冷縮．14、略

【分析】【分析】如果物體不受任何力的作用，那么原來靜止的物體將永遠(yuǎn)的保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn)的保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．【解析】【解答】解：牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．

故答案為：靜止；勻速直線運(yùn)動．15、略

【分析】解：壟脵

鐵在高溫下變成鐵水屬于熔化現(xiàn)象；該過程吸熱；

壟脷

過了一段時(shí)間以后；放在衣柜中的樟腦丸不見了是固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華，該過程吸熱；

壟脹

打開鍋蓋；看到上方冒出了大量的“白氣”是汽化后的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，該過程放熱．

故答案為：壟脵

熔化；吸熱；壟脷

升華，吸熱；壟脹

液化，放熱．

解答此題需要先判斷每個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化；然后再確定是吸熱還是放熱.

用到以下知識：

(1)

物質(zhì)由氣態(tài)變成液化的過程叫液化；液化放熱；

(2)

物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固；凝固放熱；

(3)

物質(zhì)由液變成氣態(tài)的過程叫汽化；汽化吸熱．

該題通過日常生活中的現(xiàn)象考查學(xué)生對各種物態(tài)變化以及吸、放熱情況的理解，屬于基礎(chǔ)知識．【解析】熔化，吸熱；升華，吸熱；液化，放熱16、運(yùn)動狀態(tài)；相互【分析】解：

守門員用手把足球撲出；足球的速度和方向均發(fā)生變化；說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

守門員對足球施加力的作用時(shí)；由于力的作用是相互的，足球?qū)κ亻T員施加反作用力，所以守門員的手感覺疼。

故答案為：運(yùn)動狀態(tài)；相互。

(1)

力的作用效果有兩個(gè)：壟脵

力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；壟脷

力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化；運(yùn)動方向發(fā)生變化；

(2)

物體間力的作用是相互的。

明確力的兩個(gè)作用效果、理解力的作用的相互性，可解答此題?！窘馕觥窟\(yùn)動狀態(tài)；相互17、勻速；2.5【分析】解：

由圖象可知；紅蠟塊沿玻璃管上升時(shí)的路程s

與時(shí)間t

成正比，所以紅蠟塊做勻速直線運(yùn)動，其速度是定值；

4s

內(nèi)紅蠟塊上升的距離為10cm

所以第4s

時(shí)，其速度大?。?/p>

v=st=10cm4s=2.5cm/s

．

故答案為：勻速；2.5

．

做勻速直線運(yùn)動時(shí)；物體通過的路程與時(shí)間成正比；由速度公式計(jì)算第4s

時(shí)的速度大?。?/p>

本題考查了對勻速直線運(yùn)動的認(rèn)識和理解以及速度公式的應(yīng)用，看懂圖象是解題的關(guān)鍵．【解析】勻速；2.5

18、發(fā)電機(jī)；電磁感應(yīng)；機(jī)械；電【分析】解：根據(jù)題干中圖可知；該圖中無電源，故該圖是發(fā)電機(jī)的原理圖，發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的，發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化是消耗了機(jī)械能，得到了電能．

故答案為：發(fā)電機(jī)；電磁感應(yīng)，機(jī)械，電．

要解答本題需掌握：發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的；在工作過程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

本題主要考查學(xué)生對：電磁感應(yīng)現(xiàn)象，以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】發(fā)電機(jī)；電磁感應(yīng)；機(jī)械；電三、判斷題(共6題，共12分)19、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個(gè)物體是不會有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√20、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×21、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

22、×【分析】解：男生在說話時(shí)；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時(shí)，聲帶振動的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．【解析】×23、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個(gè)物體是不會有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】隆脤

24、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時(shí)對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)25、略

【分析】解：

(1)

為使像成在光屏的中央；應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰；凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處；

(2)

由圖知；蠟燭到凸透鏡的距離大于20cm

即物距大于2f

所以光屏上得到燭焰清晰的倒立；縮小的實(shí)像；

(3)

當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)；物距變大，像距變小，像將變小；

(4)

適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡；光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像，說明光線比原來延遲會聚，則該眼鏡對光線具有發(fā)散作用，為凹透鏡，可知小明戴的是近視鏡．

故答案為：(1)

同一高度；(2)

縮?。?3)

變小；(4)

近視．

(1)

實(shí)驗(yàn)中需調(diào)節(jié)凸透鏡；光屏、燭焰的中心大致在同一高度處；這樣才能使像成在光屏的中央；

(2)

當(dāng)物距大于2f

時(shí)；凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；

(3)

凸透鏡成實(shí)像時(shí)；具有物遠(yuǎn)像近像變小的特點(diǎn)；

(4)

近視鏡是凹透鏡對光線具有發(fā)散作用；遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡，對光線具有會聚作用，根據(jù)像距的變化判斷出透鏡對光線的作用，得出結(jié)論．

此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用，不僅要掌握成像特點(diǎn)與物距像距之間的關(guān)系，而且要善于總結(jié)規(guī)律．【解析】同一高度；縮小；變?。唤?6、I.（1）刻度尺

（2）重合等效替代法

（3）虛

（4）不位置偏高

II.（1）縮小小于照相機(jī)會

（2）向上

（3）35cm放大

（4）右

（5）不能

III.（1）由下到上秒表

（2）BA

（3）98小于

（4）水蒸氣液化【分析】I.【分析】(1)

本實(shí)驗(yàn)要研究平面鏡成像時(shí)，物體與像到平面鏡的距離，物與像的大小關(guān)系等平面鏡成像規(guī)律，要用到測量工具；(2)

實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后和像對比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系；本實(shí)驗(yàn)采用等效替代法；(3)

根據(jù)虛像光屏接收不到，實(shí)像光屏能接收到來驗(yàn)證驗(yàn)證平面鏡成的像是否是虛像；(4)

根據(jù)像與物體關(guān)于鏡面對稱的特點(diǎn)分析；(5)

平面鏡成的像，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等。本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用；這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運(yùn)用。【解答】(1)

實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測量物體的距離，用來比較像與物到鏡面的距離關(guān)系；(2)

實(shí)驗(yàn)過程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A

的像，也能看到代替蠟燭A

的蠟燭B

便于確定像的位置，便于比較物像大??；當(dāng)蠟燭A

的像和蠟燭B

完全重合時(shí)，說明像與物體的大小是相等的；確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法；(3)

因?yàn)楣馄林荒芙邮軐?shí)像，無法接受虛像，所以，移去蠟燭B

并在其所在位置上放一個(gè)光屏，則光屏上不能接收蠟燭的像，則證明平面鏡成的像是虛像；(4)

如果把玻璃板豎直向上提起一小段距離，由于像與物體關(guān)于鏡面是對稱的，所以可以觀察到像相對于蠟燭A

是不移動的；如果將玻璃板不與桌面垂直，而是向蠟燭A

傾斜，則A

的像呈在上方，位置偏高。故答案為：(1)

刻度尺；(2)

重合；等效替代法；(3)

虛；(4)

不；位置偏高。IIII．【分析】(1)

凸透鏡成像特點(diǎn)和應(yīng)用：壟脵u>2f

時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭；壟脷2f>u>f

時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀和幻燈機(jī)；壟脹u<f

時(shí)，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡；當(dāng)將凸透鏡的部分擋住后，光屏上仍能成物體完整的像，只是凸透鏡會聚光線數(shù)量比原來減少，像比原來變暗；(2)

凸透鏡成的實(shí)像是倒立的，像與物體的變化方向恰好相反；(3)

當(dāng)2f>u>f

成倒立、放大的實(shí)像，v>2f

光的折射中光路是可逆的，據(jù)此進(jìn)行分析；(4)

近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，使會聚的光線錯后會聚，像會向右移動；(5)

平面鏡成的像，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等。此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用，不僅要掌握成像特點(diǎn)與物距像距之間的關(guān)系，而且要善于總結(jié)規(guī)律?！窘獯稹?1)

光屏上能接到像，說明是實(shí)像，如圖物距大于像距，是倒立縮小的像，符合u>2f

時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)；由圖知u=30cm

即30cm>2f

得f<15cm

故可以判斷此實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的焦距小于20cm

若某同學(xué)不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像，只是此時(shí)像比手指指尖觸摸前的像要暗一些；(2)

蠟燭不斷燃燒，燭焰不斷降低，過光心的光線不改變方向，像的位置向上移動；(3)

由圖知，當(dāng)蠟燭在刻度尺的20cm

處，u=30cmu>2f

凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，v=15cm

根據(jù)光在折射時(shí)光路的可逆性可知，保持蠟燭和光屏位置不變，當(dāng)u隆盲=15cm

時(shí)，即凸透鏡移動至20cm+15cm=35cm

刻度線處，在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像，此像是倒立放大的實(shí)像；(4)

在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，像向右移動，要想再次得到清晰的像，光屏向右移動；(5)

光屏上能承接實(shí)像；若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡，平面鏡產(chǎn)生鏡面反射，所以從側(cè)面不能看到清晰、倒立的燭焰的像。故答案為：(1)

縮??；小于；照相機(jī)；會；(2)

向上；(3)35cm

放大；(4)

右；(5)

不能。IIIIII．【分析】(1)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，可以從酒精燈的放置上去分析；探究水的沸騰時(shí)，需要測量水的加熱時(shí)間；(2)

掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減??；沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大；

(3)

沸騰時(shí)保持不變的溫度就是液體的沸點(diǎn)；水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)并且繼續(xù)吸熱；吸收的熱量全部都用來由液體變成氣體的變化；水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；

(4)

要解決此題，需要了解液化的概念；知道“白氣”是大量的小水珠，是由水蒸氣液化成的。學(xué)會觀察和分析水溫與時(shí)間的變化圖象，是我們學(xué)習(xí)該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容；本題考查的知識面比較廣，但是沒有多大的難度，屬于基礎(chǔ)知識的考查。【解答】(1)

按溫度計(jì)、燒杯、酒精燈這種安裝順序，如果燒杯太低，那么酒精燈就無法放置了，就要將各個(gè)器材重新調(diào)節(jié)，因此按酒精燈、燒杯、溫度計(jì)這種安裝順序比較合適；即由下而上安裝；要探究水的沸騰，還需要測量加熱的時(shí)間，要用秒表；(2)

乙A

中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象；乙B

圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；(3)

水從第4min

開始就保持98隆忙

不再改變；所以沸點(diǎn)就是98隆忙

水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；水在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸點(diǎn)為100隆忙

當(dāng)沸點(diǎn)低于100隆忙

時(shí)，說明此時(shí)的氣壓要低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓；故此時(shí)氣壓小于1

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(4)

沸騰時(shí)；杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。

故答案為：(1)

由下到上；秒表；(2)BA(3)98

小于；(4)

水蒸氣；液化?！窘馕觥縄.(1)

刻度尺(2)

重合等效替代法(3)

虛(4)

不位置偏高IIII．(1)

縮小小于照相機(jī)會(2)

向上(3)35cm

放大(4)

右(5)

不能IIIIII．(1)

由下到上秒表(2)BA

(3)98

小于(4)

水蒸氣液化27、（1）B（2）二力平衡（3）=（4）把滑塊放到長木板上，調(diào)整小桶中沙子的重量，使水平向左抽動長木板時(shí)，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，讀出此時(shí)測力計(jì)示數(shù)【分析】【分析】本題考查了滑動摩擦力的大小測量，運(yùn)用了二力平衡原理，解題時(shí)注意對滑塊的受力分析?！窘獯稹?1)

對滑塊受力分析可知摩擦力與輕繩的拉力平衡，拉力的大小等于小桶和沙子的總重力，故選B；(2)(2)滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動，受力平衡，由二力平衡可知，(3)(3)輕繩對滑塊無拉力作用，此時(shí)由于慣性繼續(xù)運(yùn)動，滑動摩擦力大小不變；(4)(4)滑塊是否做勻速直線運(yùn)動不易控制，那么可以讓其不動勻速拉動木板，此時(shí)同樣存在相對運(yùn)動有滑動摩擦力，且滑塊相對水平面靜止受力平衡。故答案為：(1)B

(2)

二力平衡(3)=

(4)

把滑塊放到長木板上，調(diào)整小桶中沙子的重量，使水平向左抽動長木板時(shí)，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，讀出此時(shí)測力計(jì)示數(shù)?！窘馕觥?1)B

(2)

二力平衡(3)=

(4)

把滑塊放到長木板上，調(diào)整小桶中沙子的重量，使水平向左抽動長木板時(shí)，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，讀出此時(shí)測力計(jì)示數(shù)28、（1）右（2）631.08×103針筒的分度值比量筒?。?）偏大針筒內(nèi)酸奶體積V【分析】【分析】(1)

在天平使用時(shí)，應(yīng)先將天平放在水平的桌面上，而后將天平的游碼歸零，后根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉，調(diào)節(jié)過程中，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的方向移動；(2)

天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值；根據(jù)取出的酸奶的質(zhì)量和體積計(jì)算酸奶的密度；根據(jù)量筒、注射器的橫截面積、分度值就會發(fā)現(xiàn)使用注射器的優(yōu)點(diǎn)；