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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、改變20℃時硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分數(shù),可行的方法是()A.恒溫蒸發(fā)少量溶劑B.加入硝酸鉀固體C.降低溫度到10℃D.升高溫度到30℃2、用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A.水結成冰﹣﹣分子發(fā)生變化B.氣體易被壓縮﹣﹣分子間隔大C.水加糖變甜﹣﹣分子不停地運動D.鐵塊很難壓縮﹣﹣分子間存在斥力3、如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平用力向右移動;導體cd也隨之運動起來.下列說法正確的是()
A.實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是電動機B.實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應現(xiàn)象C.實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能D.如果回路均為超導材料制成,且導體ab與cd之間距離足夠大,當回路中產(chǎn)生感應電流后,同時撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長時間不消失4、下列氣體能供給呼吸的是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫5、如圖所示;閉合開關S,滑片P向左移動,則螺線管()
A.左端為S極,磁性增強B.左端為S極,磁性減弱C.左端為N極,磁性減弱D.左端為N極,磁性增強6、小明暑假乘飛機旅行。飛機起飛時,天下著蒙蒙細雨,一段時間后,突然發(fā)現(xiàn)窗外陽光明媚,白云盡在腳下。小明對此過程中出現(xiàn)的情境作出了如下分析,其中正確的是()A.飛機起飛時,飛機受到空氣的浮力大于自身重力B.“下著蒙蒙細雨”描述的是當時的氣候C.“窗外陽光明媚,白云盡在腳下”,說明飛機進入了大氣層的中間層D.飛機上升過程中,小明感到耳朵有點疼,說明隨著高度的升高,氣壓減小7、王明利用如圖所示的電路裝置來判斷物體的導電性;在A;B兩個金屬夾之間分別接入下列物體時,閉合開關不能使小燈泡發(fā)光的是()
A.鉛筆芯B.塑料直尺C.銅制鑰匙D.鋼制小刀8、稀有氣體有著較廣泛的用途,下列不屬于稀有氣體用途的是()A.充入燈泡中作保護氣B.用來制作閃光C.用于醫(yī)療麻醉D.用來制造炸藥和化肥評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、探究無機鹽對植物的生長的影響;選取兩株一樣的幼苗,一株放在土壤浸出液中,一株。
放在蒸餾水中,一周后觀察如圖:甲幼苗放在____,說明植物生長需要____此實驗變量是____.實驗設計是一組____.植物生長所需主要無機鹽為____。10、將洗凈的雞蛋殼(主要成分是CaCO3)放在一個玻璃杯中,往杯中加入少量稀鹽酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口,可觀察到的現(xiàn)象是(1)____,(2)____。11、2014年4月,我海軍372號潛艇在高密度海水區(qū)域內(nèi)沿水平方向潛航,如圖所示.潛艇總質(zhì)量3.3×103t,體積為3×103m3,高密度海水密度為____kg/m3.潛航時,不慎全部駛?cè)朊芏葹?.02×103kg/m3的低密度海水區(qū)域,導致浮力減小了____N,導致潛艇加速下沉,當儀表顯示海水壓強為4×106Pa時,潛艇表面1cm2的面積受到海水壓力____N;達到潛艇承受極限.官兵緊急排出水艙內(nèi)的水,潛艇最終轉(zhuǎn)危為安.(g取10N/kg)
12、冬天馬路表面上結了一層冰,為了防止行車時打滑,駕駛員在車輪上裝了防滑鏈,這是采用的方法,從而____了摩擦。普通自行車上,通過增大壓力來增大摩擦的裝置是____;在前后輪中減小摩擦的措施是在輪子的軸上安裝了____。13、報道,國外有人利用水的沸點與壓強的關系,設計了一種“真空洗衣機”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡,從而達到洗滌的效果。你認為這則報道真實嗎?____。依據(jù)是____。14、如圖所示的伏安法測電阻電路中,電壓表的內(nèi)阻為3kΩ,讀數(shù)為3V;電流表內(nèi)阻為10Ω,讀數(shù)為4mA。待測電阻R的真實值等于____Ω。
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)21、在圖中;若閉合開關S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
24、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共4題,共12分)25、小磁針S極所指的方向如圖所示;請標出通電螺線管的N;S極和電源的正、負極.
26、如圖所示;是部分家庭電路的示意圖,請將各電器件正確連入電路中.
27、小磁針靜止在如圖所示的位置;請你在圖中標出小磁針的N極和S極。
28、利用兩個相同的單刀雙擲開關A和B;小明設計了一個電路,使電動機通過控制開關的操作,既能正轉(zhuǎn),也能反轉(zhuǎn)(說明:圖中開關A既可以與“1”觸點接通,也可以與觸點接通),在虛線框內(nèi)把未完成的電路補充完整。
評卷人得分六、解答題(共3題,共9分)29、在虛框內(nèi)畫出圖所示實物電路的電路圖。
30、根據(jù)實物;在線框內(nèi)畫出對應的電路圖.
31、三峽大壩的高度為185m,當蓄水高度達到170m時,水對壩底的壓強是多少?如果壩底有一個面積為10cm2的洞,則水對洞的壓力有多大?(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)一定溫度下的飽和溶液的性質(zhì)可知;溶質(zhì)達到溶解的最大極限,則增加溶質(zhì)或升高溫度,溶質(zhì)和溶劑都不變化,則濃度不變;恒溫下蒸發(fā)還是飽和溶液,則濃度不變;在該溫度下增加溶劑時濃度變化,即溶液的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變.本題考查溶液質(zhì)量分數(shù)改變的途徑,學生應明確飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化,明確溶液中溶質(zhì)和溶劑的變化來解答.
【解答】解;A.恒溫下蒸發(fā)水;溶質(zhì)和溶劑都減少,但還是該溫度下得飽和溶液,則該硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)不變,故本選項錯誤;
B.因為該硝酸鉀溶液是飽和溶液;所以加入一定量的固體硝酸鉀,固體不溶解,質(zhì)量分數(shù)不變,故本選項錯誤;
C.20℃時的硝酸鉀的飽和溶液;降低溫度至10℃時,由于硝酸鉀的溶解度降低,會有部分硝酸鉀晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量變小,但溶劑的質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小;故本選項正確;
D.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而變大;則升高溫度,飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,但是溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量沒有變化,所以此硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)不變,故本選項錯誤.
故選C.2、A【分析】【解答】A.水結成冰;是因為水分子間的間隔發(fā)生的改變,而不是分子發(fā)生變化,故A敘述錯誤;
B.氣體易被壓縮;是因為氣體分子間隔的較大,在受到壓力的情況下,分子之間的間隔會變小,故B敘述正確;
C.水加糖變甜是因為蔗糖分子是在不斷的運動的;運動到水分子中間去了,故C敘述正確;
D.鐵塊很難壓縮是因為分子間存在斥力;故D敘述正確.
故選:A.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結合事實進行分析判斷即可.3、D【分析】【解答】A、由圖ab、cd與導線、開關組成了一個閉合電路,導體ab水平用力向右移動時;切割磁感線,產(chǎn)生感應電路,此時機械能轉(zhuǎn)化為電能,是發(fā)電機原理.故A錯誤;
BC、導體ab中產(chǎn)生感應電流時;導體cd中也有電流通過,通電導體在磁場會受到力的作用,所以cd會運動起來,此時電能轉(zhuǎn)化為機械能,是電動機的原理,故BC錯誤;
D;當回路中產(chǎn)生感應電流后;同時撤去兩蹄形磁體,由于超導材料制成,所以電能在整個回路不會被消耗,所以回路中電流很長時間不消失.故D正確.
故選D.
【分析】利用電磁感應和通電導體在磁場中受力的有關知識逐個分析四個選擇項,從而得到答案.4、B【分析】【解答】氧氣能供給呼吸;氮氣;二氧化碳、二氧化硫均不能供給呼吸.
故選B.
【分析】根據(jù)氧氣能供給呼吸,氮氣、二氧化碳、二氧化硫均不能供給呼吸,進行分析判斷即可.5、A【分析】【解答】伸出右手;四指彎曲指示電流的方向,大拇指所指的方向即螺線管的右端為通電螺線管的N極,則左端為S極.當滑動變阻器P向左移動時,接入電路中的電阻變小,電流變大,通電螺線管的磁性將增強.
【分析】(1)根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極.(2)通電螺線管磁性的強弱與電流的大小有關,電流越大,磁性越強.6、D【分析】【分析】(1)飛機是利用流體壓強與流速的關系獲得升力的。(2)天氣和氣候的區(qū)別要掌握二者在概念上敘述的差異.(3)根據(jù)大氣層各層的特點考慮回答.(4)解決此題的關鍵大氣壓與高度的關系是:海拔越高;氣壓越低.
【解答】A;飛機是利用流體壓強與流速的關系來獲得升力的;不是利用浮力大于重力而上升的,錯誤;
B;天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀況;特點是多變;氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況,具有相對的穩(wěn)定性.“下著蒙蒙細雨”描述的是天氣,錯誤;
C;從地面到10~12千米以內(nèi)的這一層空氣;它是大氣層最底下的一層,叫做對流層.主要的天氣現(xiàn)象,如云、雨、雪、雹等都發(fā)生在這一層里.民航客機應在對流層上端飛行,錯誤;
D;海拔越高、氣壓越低.在飛機起飛或降落時;在短時間內(nèi),飛機的高度發(fā)生巨大的變化.外界氣壓也隨著高度的增加而降低,人體內(nèi)氣壓大于外部氣壓,會向外壓迫耳膜,故耳朵感到疼,正確;
故選D7、B【分析】【分析】常見的導體包括:人體;大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等;導體和絕緣體沒有絕對的界限.
【解答】解:在A;B兩個金屬夾之間分別接入下列物體時;若接入導體,則燈泡發(fā)光;若接入絕緣體則燈泡不發(fā)光;
鉛筆芯材料是碳;是導體;銅制鑰匙和鋼制小刀材料是金屬,是導體;接入時,燈泡發(fā)光;
塑料直尺材料是塑料;屬于絕緣體,接入時,燈泡不發(fā)光;
故ACD錯誤;B正確;
故選B.8、D【分析】【分析】A;稀有氣體的化學性質(zhì)很穩(wěn)定;可用于保護氣;
B;稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光;
C;從氙氣能抑制人體神經(jīng);可用于醫(yī)療麻醉去分析;
D;稀有氣體不能制造炸藥和化肥.
【解答】解:A;稀有氣體的化學性質(zhì)很穩(wěn)定;可用于保護氣,所以可用于燈泡中充入的保護氣,故A正確;
B;稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光;可以用來制作閃光,故B正確;
C;氙氣能抑制人體神經(jīng);可用于醫(yī)療麻醉,故C正確;
D;稀有氣體不能制造炸藥和化肥;故D錯誤.
故選D二、填空題(共6題,共12分)9、土壤浸出液無機鹽無機鹽對照氮、磷、鉀【分析】【解答】(1)由分析可知;植物的生長需要無機鹽,土壤浸出液中含有各種無機鹽以及營養(yǎng)物質(zhì),可以滿足植物生長的需要,因此土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好,而蒸餾水中不含無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì),因此在蒸餾水中培養(yǎng)的幼苗生長不好。所以甲試管中放的是土壤浸出液,甲幼苗放在了土壤浸出液中,所以生長良好,說明植物生長需要無機鹽。(2)甲試管中放的是土壤浸出液含有各種無機鹽,而乙試管中放的是蒸餾水,沒有無機鹽,故甲和乙形成了以無機鹽為變量的一組對照實驗。
【分析】植物的生長需要多種無機鹽,缺少植物所需的無機鹽,植物就好生長不好。10、雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現(xiàn)渾濁【分析】【解答】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣;碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,看到雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生;又因二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁,所以蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現(xiàn)渾濁.故答案為:雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生;蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現(xiàn)渾濁.
【分析】根據(jù)稀鹽酸能與碳酸鈣反應,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析現(xiàn)象.11、1.1×1032.4×106400【分析】【解答】解:①潛艇的平均密度為。
所以高密度海水的密度為ρ高=ρ潛艇=1.1×103kg/m3;
②潛艇在高密度海水中受到的浮力為F浮=G潛艇=m潛艇g=3.3×106kg×10N/kg=3.3×107N;
潛艇在低密度海水中受到的浮力為F浮′=ρ低gV排=1.02×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3.06×107N;
潛艇受到的浮力減小了△F=F浮﹣F浮′=3.3×107N﹣3.06×107N=2.4×106N;
③因為p=
所以潛艇表面1cm2的面積受到海水壓力為F=pS=4×106Pa×10﹣4m2=400N.
故答案為:1.1×103;2.4×106;400.
【分析】①懸浮的物體;浮力等于重力;其平均密度與所浸入的液體密度相同.已知潛艇總質(zhì)量和體積,可以得到平均密度,據(jù)此得到高密度海水密度值;
②已知潛艇體積和低密度海水密度;可以得到在此海域受到的浮力,與懸浮在高密度海水中受到的浮力之差,就是減小的浮力;
③已知潛艇受到海水的壓強和受力面積,利用公式F=pS得到受到的海水壓力12、增加接觸面的粗糙程度增大剎車裝置滾動軸承【分析】【分析】
摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關;
增大摩擦力的方法:在壓力一定時;增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力.
【解答】
馬路表面上結了一層冰,為了防止走路和行車打滑,輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈,輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈,這是在壓力一定時,采用增大接觸面的粗糙程度辦法來增大摩擦的,防止汽車打滑。普通的自行車上;增大壓力來增大摩擦的是剎車用的閘皮,通過增加剎皮與輪胎的接觸面積,來增大摩擦力。前后輪減小摩擦的是安裝軸承,軸承中有鋼珠,用滾動摩擦代替滑動摩擦,減小摩擦.
13、真實可信的由于氣壓隨壓強的減小而降低,真空時水在常溫下可以沸騰從而產(chǎn)生大量氣泡洗滌衣服【分析】【分析】液體的沸點與液體上方的其他壓強有關;壓強越大,沸點越高.本題考查學生對氣壓與沸點關系的掌握情況.
【解答】解:液體的沸點與液體上方的其他壓強有關;液體上方氣體壓強越大,液體沸點越高;反之,沸點越低.所以當洗衣機內(nèi)的氣體壓強減小后,常溫下也可以讓水沸騰,產(chǎn)生氣泡,達到洗滌的效果.
答:真實可信的;由于氣壓隨壓強的減小而降低,真空時水在常溫下可以沸騰從而產(chǎn)生大量氣泡洗滌衣服.14、1000【分析】【分析】本題考查實驗誤差分析;方法是根據(jù)根據(jù)實驗原理.伏安法是測量電阻的基本方法,有電流表內(nèi)接法和外接法兩種電路結構,本實驗測量電阻的原理是伏安法。根據(jù)電表對電路的影響,分析誤差,計算測量值和真實值。
【解答】電阻R的測量值R測=電阻的真實值R真=
根據(jù)歐姆定律得:
解得:R真=1000Ω三、判斷題(共9題,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共36分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標,本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合.使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
23、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可.本題關鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
24、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個.【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;
根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.五、其他(共4題,共12分)25、【分析】【解答】解:由圖知:小磁針的磁極為:左下S;右上N;那么根據(jù)磁極間的相互作用,可知螺線管的磁極為:右S、左N;則電源的右端為正極,左端為負極,由右手螺旋定則可作圖如下:
【分析】已知小磁針的磁極,根據(jù)磁極
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