2025年粵人版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級科學上冊階段測試試卷889考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活動、沒有意識的病人，這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、如圖；實心物體A.B懸掛在彈簧測力計下并浸沒在水中，當把盛水槽移走后，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)增加了相同的數(shù)值，那么A.B必有相同的（）

A.體積B.質(zhì)量C.密度D.重力3、要改變直流電動機的轉(zhuǎn)動速度，可采用的辦法是（）A.改變電流的方向B.改變磁感線的方向C.同時改變電流方向和磁感線方向D.只改變電流的大小4、某天氣預報中降水概率為100%，表示（）A.可能有雨B.無雨C.晴天D.肯定有雨5、植物莖的結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外的順序依次是（）A.木質(zhì)部﹣形成層﹣髓﹣韌皮部﹣樹皮B.髓﹣形成層﹣木質(zhì)部﹣韌皮部﹣樹皮C.髓﹣韌皮部﹣木質(zhì)部﹣形成層﹣樹皮D.髓﹣木質(zhì)部﹣形成層﹣韌皮部﹣樹皮6、下列材料中符合大功率、遠距離輸送電能要求并最具有應用前景的是（）A.鋁質(zhì)材料B.超導體材料C.納米材料D.半導體材料評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、植物生活需要的____和無機鹽，主要是通過____從土壤中吸收。植物生長需要多種無機鹽，其中需要最多的是含____，含____，含____的無機鹽。8、植物體的水分蒸騰主要通過葉片的____來完成，植物蒸騰作用的意義：可以降低____；能夠促進____和____的運輸。9、氣體甲和乙發(fā)生如下反應生成丙和??；結(jié)合微觀示意圖分析回答下列問題：

（1）甲物質(zhì)中氫、硫原子的個數(shù)比為____，丙物質(zhì)的化學式為____；

（2）上述物質(zhì)屬于氧化物的是____（寫化學式）；

（3）寫出上述反應的化學方程式____．10、如圖，茶壺的壺身與壺嘴組成____．泡茶時，人們能聞到茶葉的芳香，這是屬于____現(xiàn)象．

11、用化學用語填空：

（1）氖____．

（2）3個二氧化硫分子____．

（3）地殼中含量最多的金屬元素____．

（4）表示____的結(jié)構(gòu)示意圖．

（5）核電荷數(shù)為14的元素____．12、如圖是一項民族傳統(tǒng)體育項目“獨竹漂”的表演場景。若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg，此時排開水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為____N,表演者和手中細竹竿共重____N。(g取10N/kg)13、過濾法一般適用于____和____的分離；14、小明同學想在家里安裝一盞照明燈，如圖所示是他設計的電路。圖中虛線框1和2應連入開關(guān)和電燈，則開關(guān)應裝在____（填“1”、“2”）方框中。安裝完畢后，閉合開關(guān)，電燈不亮，用測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障可能為____；如果用測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都不發(fā)光，則電路的故障可能為____。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題，共18分)23、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標注的S極；請標出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正；負極．

24、通電螺線管與磁體A相互吸引．根據(jù)圖中所提供的信息；標出通電螺線管的N極；磁體A的S極和磁感線的方向．

25、小磁針S極所指的方向如圖所示；請標出通電螺線管的N；S極和電源的正、負極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共12分)26、如圖所示的元件，在不移動元件位置，組成并聯(lián)電路，且S控制L1和L2．

27、物體由于帶電（靜電），會給我們的日常生活帶來有利和有害兩方面，請你就此舉出兩個例子（無論有利或有害都可以）。28、如圖將圖電磁鐵連入你設計的電路中（在虛線方框內(nèi)完成），要求：29、為什么用鼻呼吸要比用口呼吸好？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】腦干可以維持心跳和呼吸；故答案選C.

【分析】腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分；位于大腦的下面，腦干的延髓部分下連脊髓。

動.腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān).2、A【分析】【解答】把盛水槽移走后，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)增加了相同的數(shù)值，說明A.B受到的浮力大小相等，由F浮=ρ水gV排得；A.B排開水的體積相等，即A.B具有相同的體積．

故選A．

【分析】根據(jù)測力計的示數(shù)增加相同的數(shù)值可知A.B受到的浮力相同，然后根據(jù)阿基米德原理分析即可得出結(jié)論．3、D【分析】【解答】AB；當改變線圈中電流方向或改變磁場方向時；線圈中受力的方向?qū)⒆兓?，則直流電機的轉(zhuǎn)向?qū)l(fā)生變化，而電動機的轉(zhuǎn)速不變，故AB錯誤；C、若同時改變電流方向及磁場方向，線圈的受力方向是不變的，電動機轉(zhuǎn)動方向與轉(zhuǎn)速均不變化，故C錯誤；D、只改變電流的大小或只改變磁場強弱．能改變力的大小，從而可以改變電動機的轉(zhuǎn)速，故D正確．

故選D

【分析】動機的轉(zhuǎn)速由電動機線圈受到的磁場力決定，電流越大、磁場越強，電機轉(zhuǎn)速越大。4、D【分析】【分析】降水概率指的是今天這個城市下雨的可能性是百分之多少．在預報的時間和區(qū)域范圍內(nèi)；會降雨的概率為這個數(shù)．也可以這樣理解：本次針對指定的時間和區(qū)域進行的預報的準確率為這個數(shù)．概率是個數(shù)學名詞，它的直觀意義是指一件事情發(fā)生的可能性．

【解答】解：降水概率0%為不可能出現(xiàn)降水；晴到多云；降水概率在10%﹣20%之間降水的可能性很??；多云；零星降水或局部有降水，概率在30%─50%之間時有機會出現(xiàn)降水；降水概率在60%─70%之間降水的可能性比較大；降水概率大于等于80%時，降水的可能性很大；降水概率是100%則肯定會出現(xiàn)降水．根據(jù)題意．

故選：D．5、D【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．

【解答】解：木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成；形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，形成層細胞能不斷地側(cè)向分裂增生，其中，大部分細胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細胞向外形成韌皮部，從而使樹干不斷地生長加粗．

故選：D．6、B【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是超導體是零電阻，用超導體做輸電導線，可以減小由電能到內(nèi)能的損耗，提高傳輸效率．【解答】解：根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt；可知，進行遠距離輸電，當電阻為零時，可使導線損耗為零，大大提高傳輸效率，故超導材料符合大功率；遠距離輸送電能的要求．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)7、水分根尖的根毛區(qū)氮磷鉀【分析】【分析】本題考查的是含氮；磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義。首先明確植物生長需要哪些無機鹽。

【解答】植物主要通過根尖的根毛區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽；并通過根；莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。

故答案為：水分；根尖的根毛區(qū)；氮；磷；鉀8、氣孔溫度水分無機鹽【分析】【分析】植物根吸收的水分大部分用于蒸騰作用；據(jù)此解答。

【解答】植物體通過根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義。蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；促進了水和無機鹽的運輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。

故答案為：氣孔；溫度；水分；無機鹽。9、2：1SSO2、H2O2H2S+SO2=3S↓+2H2O【分析】【解答】由反應的微觀示意圖可知，該反應是硫化氫和二氧化硫反應生成了硫和水，反應的化學方程式是：2H2S+SO2=3S↓+2H2O：

（1）由上述分析可知；甲物質(zhì)是硫化氫，氫；硫原子的個數(shù)比為2：1，丙物質(zhì)是硫，化學式為S；

（2）上述物質(zhì)中的二氧化硫和水屬于氧化物，化學式分別是：SO2、H2O；

（3）上述反應的化學方程式是：2H2S+SO2=3S↓+2H2O．

故答為：（1）2：1，S；（2）H2O、SO2；（3）2H2S+SO2=3S↓+2H2O．

【分析】觀察微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據(jù)方程式的意義分析回答有關(guān)的問題；根據(jù)微粒的構(gòu)成分析構(gòu)成物質(zhì)的原子個數(shù)比等．10、連通器擴散【分析】【解答】茶壺的壺身與壺嘴都與大氣連通；并且壺身和壺嘴底部相連通，是連通器；茶葉的香味分子在空氣中永不停息地做無規(guī)則運動，這屬于擴散現(xiàn)象．

故答案為：連通器；擴散．

【分析】連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征．擴散現(xiàn)象是常見的分子運動形式，主要是由于分子在永不停息地做無規(guī)則運動．11、Ne3SO2AlNa+Si【分析】【解答】（1）氖是稀有氣體元素；由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號，即：Ne，所以答案為Ne；

（2）分子用化學式表示，3個二氧化硫分子為3SO2，所以答案為3SO2；

（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；所以答案為Al；

（4）結(jié)構(gòu)示意圖為鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖，故答案為Na+；

（5）核電荷數(shù)為14的元素是硅；故答案為Si．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．12、600|480【分析】【分析】漂浮的物體所受浮力大小總等于其所受重力的大?。蔼氈衿敝虚袷艿剿母×捅硌菡咧亓σ约伴褡陨碇亓Φ淖饔茫虼碎裨谪Q直方向上共受到三個力的作用，根據(jù)同一直線上力的合成方法即可求出運動員和手中細竹竿的重力．本題是一道關(guān)于浮力和力的合成的綜合計算題，在解題時應充分利用物體的浮沉條件．【解答】解：楠竹排開水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N；

楠竹的質(zhì)量為12kg；楠竹的重力為：G=mg=12kg×10N/kg=120N，運動員和手中細竹竿共重為：600N-120N=480N．

故答案為：600；480．13、不溶性固體液體【分析】【分析】根據(jù)常見的混合物的分離方法有過濾；蒸發(fā)、蒸餾、分液等；利用其分離原理來解答．本題考查混合物的分離方法，熟記不同分離方法的分離原理是解題的關(guān)鍵所在，難度不大．

【解答】解：不溶性固體和液體的分離用過濾。

故答案為：不溶性固體；液體．14、2進戶線零線斷路進戶線火線斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關(guān)的接法。在正常情況下；測電筆測火線應亮，測零線應不亮。開關(guān)接在燈與火線之間。當測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，試電筆的氖管都發(fā)光，說明零線斷路了。

【解答】保險絲接在火線上，開關(guān)應接在燈與火線之間。因此開關(guān)應接在2處；當測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都發(fā)光，說明火線上有電，而零線處不該亮，但也亮了，說明通過電燈、開關(guān)與火線相通了，故零線斷路；當測電筆分別測試a、b；c點時；測電筆的氖管都不發(fā)光，則可能是進戶線火線斷路。

故答案為：2；進戶線零線斷路；進戶線火線斷路。三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共16分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N22、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共3題，共18分)23、解：已知螺線管上端為S極；則下端為N極，在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，故磁感線方向向上；

由磁極間的相互作用可知；小磁針上端為N極，下端為S極；

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出；下端流入．從而可以確定電源的上端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管的N、S極入手，確定螺線管周圍的磁感線方向，根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極，然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向，進一步可以知道電源的正負極．24、解：首先根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極；其次根據(jù)圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極，即磁體A的右端是S極，最后根據(jù)在磁體外部，磁感線從N極出來，到達S極，判斷出磁感線的方向．

【分析】【解答】解：首先根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極；其次根據(jù)圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極，即磁體A的右端是S極，最后根據(jù)在磁體外部，磁感線從N極出來，到達S極，判斷出磁感線的方向．

【分析】根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極，再根據(jù)磁極間的作用可以判斷磁體A的磁極，在磁體外部，磁感線總是從N極流向S極．25、【分析】【解答】解：由圖知：小磁針的磁極為：左下S；右上N；那么根據(jù)磁極間的相