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文檔簡介
政教處范文之中學2017年下學期德育工作計劃一、指導思想認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,以黨的教育方針為指導,以科學開展觀為統(tǒng)領,圍繞學校教育教學工作目的,深化施行素養(yǎng)教育,以提高學生思想道德質量為重點,以開展方式多樣的德育活動為載體,進一步加強我校德育研究,強化德育隊伍建立,創(chuàng)新德育工作思路,提高我校德育工作水平,為全面提升教育教學質量做出更大奉獻。二、工作目的學校德育總體目的是實踐“以責立人”的核心辦學理念,培養(yǎng)師生的責任認識,創(chuàng)立責任養(yǎng)成教育德育品牌,為學生成長、成人、成才、成功奠定堅實根底。一是加強常規(guī)治理。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,營建健康向上的校園氣氛,全面提升學生自我效勞、自我治理、自我教育的才能。二是加強責任教育。積極開展主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的道德質量,使學生的責任認識、誠信認識、感恩認識和法制認識、平安認識等諸方面都得到進一步加強。三是加強學生心理健康和理想前途教育。引導、鼓舞學生自我成長,從而構成健康的心理,健全的人格和積極的人生態(tài)度,構成正確的人生觀、價值觀,具有堅強的意志品行和自我約束才能。三、工作要點(一)加強班主任隊伍建立。進一步健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估鼓舞機制,制訂實在可行的班主任學習培訓計劃,為班主任提供外出學習的時機。要客觀、公正、科學地評價班主任工作,鼓舞班主任主動地、創(chuàng)始性地開展工作。注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,開好間周一次的班主任例會,本學期將召開班主任工作經歷交流會、班主任工作論壇等活動,到達互相學習、互相促進的目的,提高班主任業(yè)務水平。(二)強化習慣養(yǎng)成教育。堅持以《中學生守則》和《中學生日常行為標準》為標準,持之以恒、毫不放松地抓好日常行為標準教育,要把著重點放在文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成上。堅持班級值周檢查制度,對學生的入校禮儀、衛(wèi)生、紀律、課間操等一日常規(guī)每天一檢查、每周一小結、每學期一匯總,并把檢查結果作為班級量化的重要依照。充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、治理評價,逐步使學生從“要我如此做”轉變?yōu)椤拔覒撊绱俗觥?,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,從而培養(yǎng)學生自我約束、自我治理的才能。各班要結合各自實際,制定班級“一日常規(guī)”、“文明行為禮儀標準”,并實在落實到學生的日常生活中,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。要注重學生良好學習習慣的教育,讓學生養(yǎng)成提早預習的習慣、獨立考慮的習慣、互助交流的習慣、按時完成作業(yè)的習慣,班主任還要對學習有困難的學生要有針對性地采取幫教措施,使之成為教學質量提升的新舉措。(三)加強班級治理工作。班級治理是學校治理的根底。班主任首先要建立一支健康向上的班集體,制定明確的班級奮斗目的,充分發(fā)揮班干部的帶頭作用,努力做到“人人有事干,事事有人干。時時有事干,事事有時干。”要加強班級文化建立,營建積極向上、向善的班級文化,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。要認真開好主題班會,精心設計班會內容,寫好教案,多講周圍人,周圍事。要以活動為載體,在班級中開展豐富多彩的教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。要注重“學困生”等特別學生的幫扶工作。各班級要實在關注孤兒、單親家庭子女、留守子女等特別群體學生的開展情況,廣泛開展“學困生”、“雙差生”等幫扶工作,加強思想道德教育,發(fā)動班級任課老師和學生與“學困生”、“雙差生”結對助教,提高幫扶實效。(四)積極開展主題教育實踐活動。加強責任教育、文明教育、誠信教育、感恩教育、平安教育等系列教育活動,進一步提升學生道德素養(yǎng)。一要組織好每周一升旗儀式。精心籌劃升旗儀式主題內容,讓學生自主參與升旗儀式的全過程,使升旗儀式成為學生自我教育的重要平臺。二要開展“弘揚雷鋒精神,做文明中學生”文明禮貌月教育活動。三是舉行廣播操競賽活動,提升廣播操的質量。四是舉辦“感恩父母、情滿五月”孝敬父母月主題演講競賽。五是舉辦書法、繪畫、音樂、舞蹈等競賽,展示學生專長和素養(yǎng)教育成果。六是利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展教育活動。利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展中國傳統(tǒng)文化教育,開展全國中小學生平安教育日、世界環(huán)境日、世界無煙日等紀念日教育活動。要創(chuàng)新德育活動方式,讓學生在老師指導下自主設計德育活動主題,寓教于玩,寓教于樂,加強德育活動的實效性。各班級要將教育活動納入班級德育工作計劃,遵照生動爽朗、方式多樣、貼近生活的原則,結合學生心理、生理特點,結合工作實際進展合理安排,扎扎實實開展好這些活動。(五)加強平安教育,提高學生平安防備才能。要本著“教育在先,預防為主”的原則,高度注重并抓好平安教育工作。進一步建立健全平安治理制度,定期排查平安隱患,防患于未然。要結合全國中小學平安教育日,開展平安教育主題活動,舉行平安應急演練,提高學生的應急反響才能。各班要開好平安教育主題班會,加強學生自我保護認識,防止學生損害事故的發(fā)生,提高學生的自救自護才能。(六)加強校園文化建立,優(yōu)化育人環(huán)境。要以建立環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、融個性、藝術性于一體的文化氣氛濃重的校園環(huán)境為目的,認真規(guī)劃,合理規(guī)劃,精心設計。堅持校園文化建立與學校德育工作相結合,與培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣相結合,使內容和方式完滿結合,富有藝術品味,給人以美的享受。充分利用走廊、樓梯、院墻、道路等場所,制造宣傳牌、宣傳畫、展出學生書畫作品,讓每個墻壁會說話,營建了濃重的育人氣氛。各班級也要注重和加強班級文化建立,充分發(fā)揮班級文化的陶冶和輻射作用。依照各年級按學生的認知水平,每班確立一個主題,文化布置各具特色。教學樓走廊墻壁上更多的是突出以學生為主體的書畫作品,張貼學生的手抄報,由此挖掘學生的制造潛能,貼近學生的心靈,更具教育示范作用。(七)積極開展家校合作。充分發(fā)揮家長委員會的作用,把家委會作為學校治理和開展的重要支持性組織,精心選擇家委會成員,完善家委會組織機構和規(guī)章制度。學校要定期開展家長開放日、召開家長會,班主任要經常和家委會成員溝通和交流,主動匯報班級治理工作。學校和班主任要結合家委會的實際情況,精心設計和開展豐富多彩的活動,親密家校關系,和諧親子關系,促進家長和小孩共同成長。如組織家庭參加旅游、參觀活動,開闊學生視野,使老師和家長互相理解家庭和學校,為家校合作提供良好的人際根底,構成教育合力。通過召開家長會、家長學校、家訪等多種方式,為家長學生提供指導和效勞,協(xié)助處理家長教育中的難點咨詢題,提升家長教育培養(yǎng)子女的才能和水平。四、主要措施1.加強組織領導。將德育工作擺在素養(yǎng)教育的首要位置,進一步建立健全德育工作機構,成立德育工作領導小組,要通過堅持強化組織領導、強化工作重點、強化培訓提高、強化督導檢查、強化評價導向“五個強化”,為學校德育工作營建良好的外部環(huán)境。進一步落實德育工作責任制和相應的考核評價、獎懲機制。2.加強校本德育課程的開發(fā)。要把反映學校獨特文化與本土特點的德育資源逐步進入課程,豐富德育課程體系,要在責任教育、感恩教育、誠信教育等方面,構成學校特色。使學校德育工作貼近學生思想實際,貼近學生生活現實,以更好習慣學生道德成長的多方面開展需要。3.
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