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M8UnitIIt'sonyourdesk.Teachingaimsanddemands.l.knewledgeobjects:toy,under,box,behind,bedroom.2.abilityobjects:Sscantalk,anddescribeposition.3.Emotonobjects:keepthebedroomclean.Teachingkeypoints1.newwordstoy,under,behind,box,bedroom.2.keysentencesIt'son/behind/under/inthedesk.TeachingdifficultpointsTalkaboutposition,usingon,behindandunder.Teachingsteps.step1Singasong:PLEASESTANDUPStep2PresenttheteachingaimsanddemandsStep3Guess:Whatsthis?step4Let'slearnT:What'sthis?Ss:It'sa…（教授bedroom)Showthewordcards,Ssrealditonebyone.I:presentapicutuerandask:Whatsonthebed?Ss:It'sa…（教授b0x)讓學生傳遞一個盒子，盒子到誰的手中，誰就大聲的讀出來。I:Presentapictuerandask:Whereisinthebox?Ss:atoyCTeachtoy)讀單詞卡．小組讀，接火車讀．T:PPT出示圖片：Whereisthetoy?It'sbehindthebox.(Teach"behind"Thenteach"under"inthesameWaystep5PK：點擊oninunderbehind.Whoisthewinner?（獎勵sticker)step6Let'schant.in在里面，on在上。under,under下面找．behind,behind在后面方位介詞記心中．要說位置用它們。Step7listenanddoFillintheblanks.Step9Listenandanswer:whereisthepresent?(It'sinthebedroom.)Step10Fillintheblanks.Step11Listenandimitate.Steg12Let'sretell.Step13Emotionaleducation.KeepYourroomcleanandtidy.保持房間干凈整潔。Homework1.ReadthewordsandtextinthisUnitforthreetimes.2.Use"in,on,under,behind"todescribeYourbedroom.BlackboarddesignModule8Unit1It'sonYourdesk.In
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