




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一課青春正當時統(tǒng)編版道德與法治七年級下第三節(jié)學會自我保護教學目標道德修養(yǎng):樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識;樹立正確的性觀念。健全人格:能夠自重自愛,遵守中學生日常行為規(guī)范,正確與異性交往。責任意識:增強自我保護意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。教學重點增強自我保護意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力;教學難點樹立正確的性觀念。01為什么要學習性知識?02如何正確學習性知識?03青少年為什么需要學會自我保護?04青少年如何做到自我保護?目錄CONTENTS自學導航閱讀課本P9-11內(nèi)容,思考下列問題,并在課本上做標記。時間:5分鐘05怎樣正確與異性交往?隨著身體的發(fā)育,我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產(chǎn)生好奇,也會產(chǎn)生困惑。這就要求我們了解性知識,樹立正確的性觀念。(原因)你了解什么是性嗎?動動小腦袋性的內(nèi)涵性,一個多維度的復(fù)雜概念”。在歷史的流轉(zhuǎn)中,性觀念的確是復(fù)雜多元的概念。世界衛(wèi)生組織(WHO)在性健康等領(lǐng)域發(fā)揮諸多作用,它將性健康定義涵蓋生理、心理、社會多層面,推動性觀念走向科學全面。性的內(nèi)涵性在生物學層面,涉及人類生理結(jié)構(gòu)、生殖繁衍等,男女不同的性征、青春期發(fā)育都是其體現(xiàn);心理學維度關(guān)乎個體自我認知、性取向、性心理發(fā)展,如青春期對異性的朦朧好感,以及性壓抑、性焦慮等情緒處理;社會學范疇包含性別角色塑造、社會倫理規(guī)范,像傳統(tǒng)觀念對男女分工的界定,不同文化下性觀念的差異;從法律角度看,有對性侵害、性騷擾的界定懲處,保障公民性權(quán)利合法邊界;各維度相互交織,共同構(gòu)成對“性”全方位理解,對個人成長、社會穩(wěn)定有著深遠意義。那通過哪些途徑獲取性知識呢?如何獲取性知識性教育主題班會課堂教材科普讀物如何獲取性知識和老師溝通與性相關(guān)的電影、故事繪本如何獲取性知識①我們應(yīng)當通過正規(guī)途徑獲取性知識。②我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識,還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題,獲得他們的指導和幫助。課堂筆記1.為什么要學習性知識?①隨著身體的發(fā)育,我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產(chǎn)生好奇,也會產(chǎn)生困惑。②這就要求我們了解性知識,樹立正確的性觀念。2.如何正確學習性知識?①我們應(yīng)當通過正規(guī)途徑獲取性知識。②我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識,還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題,獲得他們的指導和幫助。有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑。對此,同學們有不同看法。針對他們的觀點,說說你的看法。他的話讓我感到不舒服但我不知道該如何處理。麗麗這些話不文明,會傷害他人,不應(yīng)該講悠悠他是和同學開玩笑,我覺得無所謂,還挺有意思的。東東
青少年身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會閱歷,在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則,否則會傷害自己和他人。如何學會自我保護?我們應(yīng)當自重自愛,言談舉止不越界。探究分享(1)評析這兩位女生的做法。①小丹面對男青年的騷擾不知所措說明她自我保護能力還比較弱。②小倩嚴厲地呵斥和勇敢的反擊,使她們免受傷害,是有自我保護意識和能力的表現(xiàn),值得表揚。③在面對性騷擾時,我們一定要大膽的反擊,勇敢地站出來說‘不’,要勇敢地和侵害你的人做斗爭。(2)遇到類似的情況,我們該如何保護自己?①首先要勇敢地說出“不”,讓對方明白你的底線和態(tài)度。②向身邊的朋友、家人或老師尋求幫助。③要及時向?qū)W?;蛳嚓P(guān)部門報告此事,采取適當?shù)拇胧┍Wo自己的權(quán)益。④我們要增強自我保護意識,學習防范性騷擾的技能。我們是自己身體的主人,如果有人試圖越過身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保護自己。圖片探究保護自己的身體知識探究青少年如何做到自我保護?①我們應(yīng)當增強自我保護意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。②我們是自己身體的主人,如果有人試圖越過身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保護自己。
③在日常生活中,我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為,掌握有效的應(yīng)對方法和策略,學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。方法技能自我保護小貼士意外侵害應(yīng)對小貼士p11保護身體的隱私部位。不讓他人看或者觸碰隱私部位,在體檢等必要情況下,可以請新人的成年人陪伴;拒絕黃色笑話。有人講黃色笑話就是侵犯我們享受干凈空間的權(quán)利;快速離開危險。遇到性騷擾、性侵害時快速速離開,去安全的地方;勇于說不,對侵害行為嚴厲拒絕,明確說不,堅定拒絕有可能讓加害者停止侵害的行為;尋求幫助,如果發(fā)生侵害事件,要相信自己沒有錯,同時愿意把事件說出來,讓信任的成年人協(xié)助處理;及時報警,用法律武器保護自己。意外應(yīng)對措施受到了性侵害,要盡快告訴家長或報警,切不可害羞、膽怯延誤時間喪失證據(jù),讓疑犯逍遙法外。無緣無故獻殷勤的異性要警惕,不要被他們的花言巧語所迷惑,不管他們的地位有多高,年齡多大。3.怎樣正確與異性交往?知識探究①與異性交往,我們應(yīng)當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學生日常行為規(guī)范。②在任何時候,觸碰道德底線的事情堅決不做,違反法律的事情堅決不做。知識總結(jié)4:如何學會自我保護p10-111.自重自愛,言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會閱歷,在設(shè)計性的問題上尤其注意邊界和規(guī)則。2.增強自我保護意識,提高和預(yù)防性騷擾、性侵害的能力。如果有人試圖越過身體的的“警戒線”,敢于善于保護著自己;3.學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為。掌握有效的應(yīng)對方法和策略,學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益;4.樹立正確的道德觀念和法律意識,遵守中學生日常行為規(guī)范,觸碰道德底線的事情堅決不做。課堂小結(jié)學會自我保護如何自我保護了解性知識的途徑課堂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【熵基科技】2025多模態(tài)生物識別白皮書
- Brand KPIs for ready-made-food Alberto in Germany-外文版培訓課件(2025.2)
- 《低壓電器-項目式教學》教案 16.單元三 任務(wù)三 任務(wù)一 自動循環(huán)控制線路的制作
- 原發(fā)性醛固酮增多癥
- 【大單元教學】人教部編版語文五上第三單元(單元整體+教學設(shè)計+作業(yè)設(shè)計)
- 酒店消防設(shè)施維護合同范本
- 商貿(mào)公司合作協(xié)議范本
- 光纖敷設(shè)安全合同
- 交易合同范本
- 2025國際服務(wù)貿(mào)易的合同
- 山東省濟寧市任城區(qū)2024-2025學年六年級下學期期中考試生物試題(含答案)
- DB4331T 7-2024 農(nóng)村社區(qū)社會工作室建設(shè)與服務(wù)
- 香港外匯管理制度規(guī)定
- 2025年磁粉探傷工職業(yè)技能鑒定理論考試題庫(濃縮500題)
- 【MOOC】跨文化交際-蘇州大學 中國大學慕課MOOC答案
- 九宮數(shù)獨200題(附答案全)
- 高處作業(yè)審批表
- 超聲波洗碗機的設(shè)計(全套圖紙)
- 小學校本課程教材《好習慣伴我成長》
- 國家開放大學電大本科《兒童心理學》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)話題討論答案(第二套)
- 初中尺規(guī)作圖典型例題歸納總結(jié)(共10頁)
評論
0/150
提交評論