2023八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第2框 服務(wù)社會(huì)說課稿 新人教版

2023八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第2框服務(wù)社會(huì)說課稿新人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第三單元“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”第七課“積極奉獻(xiàn)社會(huì)”第2框“服務(wù)社會(huì)”。這一章節(jié)主要講述了如何通過服務(wù)社會(huì)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系緊密。學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過一些基本的道德規(guī)范和社會(huì)交往知識(shí)，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)的重要性，并通過具體事例和活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握服務(wù)社會(huì)的技巧和方法。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、法治意識(shí)、公民素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)法治觀念，提升參與社會(huì)生活的能力，形成良好的公民行為習(xí)慣。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具備合作、溝通、創(chuàng)新等關(guān)鍵能力，為將來更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析

八年級(jí)學(xué)生正處于青春期，生理和心理發(fā)展迅速，自我意識(shí)增強(qiáng)，開始關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)責(zé)任感有了一定的認(rèn)識(shí)，但尚不成熟。在知識(shí)層面上，學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任的理解和認(rèn)識(shí)較為基礎(chǔ)，對(duì)服務(wù)社會(huì)的具體形式和方法了解有限。在能力方面，學(xué)生的觀察力、分析問題和解決問題的能力逐漸增強(qiáng)，但合作、溝通等社會(huì)交往能力仍需提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的道德觀念逐漸形成，但自我約束能力、自律意識(shí)有待加強(qiáng)。

在教學(xué)實(shí)際中，部分學(xué)生可能因?yàn)榧彝ケ尘啊⒊砷L環(huán)境等因素，對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)存在偏差，對(duì)服務(wù)社會(huì)的積極性不高。此外，學(xué)生的行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)也有一定影響。部分學(xué)生可能存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、課堂紀(jì)律松散等問題，這可能會(huì)影響他們對(duì)服務(wù)社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)和對(duì)課程內(nèi)容的吸收。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課將注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過生動(dòng)案例和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和方法，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中提升自身素質(zhì)，為成為負(fù)責(zé)任的公民打下基礎(chǔ)。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響）、筆記本電腦、平板電腦等。

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)微信群、班級(jí)博客等。

-信息化資源：服務(wù)社會(huì)相關(guān)案例視頻、圖片資料、在線測(cè)試等。

-教學(xué)手段：講授法、案例分析法、小組討論法、角色扮演法、社會(huì)實(shí)踐法等。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

**總用時(shí)：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.**活動(dòng)名稱**：情境導(dǎo)入

2.**活動(dòng)內(nèi)容**：播放一段關(guān)于社區(qū)志愿者服務(wù)的社會(huì)新聞視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考：

-視頻中的志愿者是如何服務(wù)社會(huì)的？

-服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么意義？

3.**學(xué)生活動(dòng)**：觀看視頻，思考并回答問題。

4.**教師活動(dòng)**：總結(jié)學(xué)生回答，引出本節(jié)課的主題“服務(wù)社會(huì)”。

5.**用時(shí)**：5分鐘

**二、講授新課（20分鐘）**

1.**活動(dòng)名稱**：案例分析法

2.**活動(dòng)內(nèi)容**：

-講解“服務(wù)社會(huì)”的定義和重要性。

-通過分析具體案例，如社區(qū)清潔、義務(wù)植樹等，讓學(xué)生了解服務(wù)社會(huì)的具體形式。

-討論服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的積極作用。

3.**學(xué)生活動(dòng)**：分組討論案例，分享討論結(jié)果。

4.**教師活動(dòng)**：引導(dǎo)學(xué)生分析案例，總結(jié)服務(wù)社會(huì)的要點(diǎn)。

5.**用時(shí)**：10分鐘

1.**活動(dòng)名稱**：小組討論

2.**活動(dòng)內(nèi)容**：

-學(xué)生分組討論：如何在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中開展服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。

-每組提出至少兩個(gè)可行的活動(dòng)方案。

3.**學(xué)生活動(dòng)**：分組討論，提出活動(dòng)方案。

4.**教師活動(dòng)**：巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。

5.**用時(shí)**：5分鐘

**三、鞏固練習(xí)（10分鐘）**

1.**活動(dòng)名稱**：實(shí)踐模擬

2.**活動(dòng)內(nèi)容**：

-學(xué)生模擬服務(wù)社會(huì)場(chǎng)景，如模擬社區(qū)清潔活動(dòng)。

-學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的過程。

3.**學(xué)生活動(dòng)**：分組進(jìn)行角色扮演。

4.**教師活動(dòng)**：觀察并指導(dǎo)學(xué)生的模擬活動(dòng)。

5.**用時(shí)**：5分鐘

1.**活動(dòng)名稱**：知識(shí)競(jìng)賽

2.**活動(dòng)內(nèi)容**：

-設(shè)計(jì)關(guān)于服務(wù)社會(huì)知識(shí)的小競(jìng)賽，包括選擇題、填空題和簡答題。

-學(xué)生分組參與競(jìng)賽，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.**學(xué)生活動(dòng)**：分組參與知識(shí)競(jìng)賽。

4.**教師活動(dòng)**：宣布競(jìng)賽規(guī)則，監(jiān)考并點(diǎn)評(píng)。

5.**用時(shí)**：5分鐘

**四、課堂提問（5分鐘）**

1.**活動(dòng)名稱**：提問環(huán)節(jié)

2.**活動(dòng)內(nèi)容**：

-教師提問：“你認(rèn)為在服務(wù)社會(huì)的過程中，最重要的是什么？”

-學(xué)生回答問題，分享自己的觀點(diǎn)。

3.**學(xué)生活動(dòng)**：回答問題，表達(dá)自己的看法。

4.**教師活動(dòng)**：引導(dǎo)學(xué)生深入思考，總結(jié)回答。

5.**用時(shí)**：5分鐘

**五、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）**

1.**活動(dòng)名稱**：總結(jié)

2.**活動(dòng)內(nèi)容**：

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會(huì)的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

3.**學(xué)生活動(dòng)**：聆聽教師的總結(jié)。

4.**教師活動(dòng)**：進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。

5.**用時(shí)**：3分鐘

1.**活動(dòng)名稱**：作業(yè)布置

2.**活動(dòng)內(nèi)容**：

-布置作業(yè)：學(xué)生選擇一個(gè)服務(wù)社會(huì)的小項(xiàng)目，制定計(jì)劃并實(shí)施。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下完成作業(yè)。

3.**學(xué)生活動(dòng)**：了解作業(yè)要求，回家準(zhǔn)備作業(yè)。

4.**教師活動(dòng)**：布置作業(yè)，解答學(xué)生疑問。

5.**用時(shí)**：2分鐘

**六、教學(xué)反思**

本節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)情境、案例分析、小組討論、實(shí)踐模擬、知識(shí)競(jìng)賽等多種教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的參與度。在課堂提問環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠積極思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了良好的互動(dòng)和交流。在總結(jié)與作業(yè)布置環(huán)節(jié)，教師強(qiáng)調(diào)了服務(wù)社會(huì)的重要性，并布置了具有實(shí)踐性的作業(yè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為成為負(fù)責(zé)任的公民打下基礎(chǔ)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)圍繞“積極奉獻(xiàn)社會(huì)”這一主題展開，旨在幫助學(xué)生理解服務(wù)社會(huì)的意義和方式，以下是對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的梳理：

1.**服務(wù)社會(huì)的定義**

-服務(wù)社會(huì)是指?jìng)€(gè)人或集體為了社會(huì)的公共利益而進(jìn)行的無私奉獻(xiàn)行為。

-服務(wù)社會(huì)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

2.**服務(wù)社會(huì)的重要性**

-增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：通過服務(wù)社會(huì)，個(gè)人能夠更好地理解社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

-促進(jìn)社會(huì)和諧：服務(wù)社會(huì)有助于促進(jìn)社會(huì)成員之間的相互理解和和諧。

-實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值：在服務(wù)社會(huì)的過程中，個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，獲得成就感和滿足感。

3.**服務(wù)社會(huì)的形式**

-社區(qū)服務(wù)：參與社區(qū)清潔、環(huán)保活動(dòng)、關(guān)愛老人和兒童等。

-志愿服務(wù)：加入志愿者組織，參與公益活動(dòng)。

-志愿者精神：無私奉獻(xiàn)、樂于助人、不求回報(bào)。

4.**服務(wù)社會(huì)的原則**

-尊重他人：在服務(wù)他人的過程中，要尊重他人的意愿和需求。

-安全第一：在參與服務(wù)活動(dòng)時(shí)，要注意自身和他人的安全。

-堅(jiān)持長期：服務(wù)社會(huì)是一個(gè)長期的過程，需要持之以恒。

5.**服務(wù)社會(huì)的技巧**

-溝通技巧：與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行有效溝通，了解他們的需求和期望。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在服務(wù)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)。

-創(chuàng)新思維：在服務(wù)過程中，要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提出創(chuàng)新性方案。

6.**服務(wù)社會(huì)的法律依據(jù)**

-《中華人民共和國志愿服務(wù)法》

-《中華人民共和國慈善法》

-《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

7.**服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐案例**

-社區(qū)清潔活動(dòng)

-環(huán)保公益活動(dòng)

-關(guān)愛老人和兒童活動(dòng)

-志愿者支教活動(dòng)七、板書設(shè)計(jì)

1.**本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**

-①服務(wù)社會(huì)的定義

-②服務(wù)社會(huì)的重要性

-③服務(wù)社會(huì)的形式

-④服務(wù)社會(huì)的原則

-⑤服務(wù)社會(huì)的技巧

-⑥服務(wù)社會(huì)的法律依據(jù)

2.**重點(diǎn)詞句**

-①服務(wù)社會(huì)：為了社會(huì)的公共利益而進(jìn)行的無私奉獻(xiàn)行為

-②社會(huì)責(zé)任感：對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)

-③志愿者精神：無私奉獻(xiàn)、樂于助人、不求回報(bào)

-④尊重他人：在服務(wù)他人的過程中，尊重他人的意愿和需求

-⑤安全第一：在參與服務(wù)活動(dòng)時(shí)，注意自身和他人的安全

-⑥堅(jiān)持長期：服務(wù)社會(huì)是一個(gè)長期的過程，需要持之以恒

3.**板書結(jié)構(gòu)**

-標(biāo)題：積極奉獻(xiàn)社會(huì)

-一、服務(wù)社會(huì)的定義

-無私奉獻(xiàn)行為

-公共利益

-二、服務(wù)社會(huì)的重要性

-增強(qiáng)