《大自然的語言》課后練習(xí)題

PAGEPAGE2《大自然的語言》課后練習(xí)1．下列加粗字注音完全正確的一項是()A．猶豫(yù)兩棲(qī)龜裂(jūn)草長鶯飛(yīng)B．農(nóng)諺(yàn)骨骼(luò)粗糙(zāo)銷聲匿跡(nì)C．海棠(tánɡ)翩然(piān)山麓(mí)?？菔癄€(làn)D．沼澤(zhǎo)霧霾(mái)追溯(sù)天衣無縫(fénɡ)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()A．懸姝沙礫隕石周而復(fù)始B．彌漫瞄準遷徙懸崖絕壁C．睹注腐蝕潮汐花香鳥語D．維幕盤旋凋零偷偷摸摸3．依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把種子介紹給根須，使它找到了______生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個______春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實領(lǐng)進了一個溫暖的家，使它______了生命的胚胎。A．延伸萌生保持B．延續(xù)萌動保持C．延續(xù)萌生保存D．延伸萌動保存4．下列語句中沒有語病的一項是()A．能否真正保護好著作權(quán)，關(guān)鍵在于全面樹立公眾的著作權(quán)保護意識。B．科技發(fā)明和人力資本會推動知識和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和國家經(jīng)濟的健康。C．本屆金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤期間，以“文明相容、民心相通”為主題的金磚國家文化節(jié)已經(jīng)在廈門正式啟動。D．我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，否則不刻苦學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。5.下列句子中，加下劃線的詞語運用有誤的一項是（）DA.江南的春天，花香鳥語，草長鶯飛，年年如此。B.寒冬臘月，屋外一片衰草連天的景象，郊外西瓜種植基地的溫室大棚里卻是綠意融融。C.在這個泛娛樂化的時代，深刻的思考在逐漸地銷聲匿跡。D.老師三番五次地批評我不做作業(yè)，我依舊周而復(fù)始，屢教不改。6．下列句子標點符號使用正確的一項是()A．“夏滿芒夏暑相連”點出了夏天的六個節(jié)氣：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。B．他家對面二、三十米處有一個網(wǎng)吧，每次放假他都會跑去玩一玩，對此，他的父母非常擔憂。C．布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾”。D．不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。7．下列語句表述最得體的一項是()A．小薇說：“老師，我的小手絹你怎么還不給我洗干凈！”B．李明不小心踩了方軍一腳，李明馬上表示歉意。方軍說：“沒關(guān)系，你又不是有意的?！盋．營業(yè)員說：“你太矮了！這里的衣服都不適合你?！盌．鄭詠向別人介紹說：“王老師知識淵博，上起課來旁征博引，信口開河，精彩極了?！?.綜合性學(xué)習(xí)近年來，人們的環(huán)保意識有了顯著提高，越來越多的人選擇了低碳生活。為了進一步提高學(xué)生及家長的環(huán)保意識，我校八年級一班準備舉辦“低碳生活在身邊”校園宣傳活動。你擔任本場活動的宣傳委員，請按題目要求完成下列任務(wù)。(1)

在這次活動中，你要向同學(xué)們介紹與低碳生活相關(guān)的情況。請從下面的材料中各提取一條主要信息，作為你介紹的要點。材料一：目前全世界二氧化碳日排放量高達605萬噸，溫室效應(yīng)不斷加強，每天損失可耕地3萬公頃，損失雨林5700公頃，減少動植物種100～200種。人類賴以生存的地球生態(tài)系統(tǒng)有60%正處于不斷退化狀態(tài)，支撐能力正在減弱。為此，人們開始關(guān)注低碳生活。低碳生活要求通過自己在日常生活中的低碳量排放，比如節(jié)約每滴水、每度電、每粒糧食，注意廢物回收、資源的再生利用等，減緩溫室效應(yīng)的擴大化。材料二：關(guān)于“是否關(guān)注低碳生活”的調(diào)查（共84人）是否關(guān)注低碳生活人數(shù)比例（%）肯定關(guān)注2833一定程度上關(guān)注4250不太關(guān)注67不關(guān)注810主要信息一：

主要信息二：

???????(2)

在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)你爸爸的電腦從來不關(guān)機。這時，你應(yīng)該怎樣勸他節(jié)約用電，過低碳生活？9.閱讀完成下列問題能預(yù)報天氣的植物孔佳零①大千世界，無奇不有，自然界中，有些植物竟然能像氣象臺那樣預(yù)報天氣。②青岡櫟又叫青岡樹，是一種常綠喬木，在我國的分布范圍很廣。熟悉它的人都知道，它的樹葉會隨天氣的變化而變色，是名副其實的“氣象樹”。晴天，它的樹葉呈深綠色；久旱將要下雨前，樹葉變成紅色；雨過天晴，樹葉又恢復(fù)成原來的顏色。根據(jù)青岡櫟樹葉顏色的變化，人們便可以預(yù)測天氣是晴天還是陰雨天。③這是為什么呢？我們知道，樹葉中含有葉綠素、葉黃素、花青素等，在正常情況下，葉綠素的合成占了優(yōu)勢，所以葉片呈綠色。而青岡櫟對氣候的變化非常敏感，當久旱將要下雨前，干旱、悶熱的天氣使葉綠素的合成受到抑制，花青素的合成占了優(yōu)勢，因而葉片變紅；當雨后轉(zhuǎn)晴，葉綠素的合成又占了優(yōu)勢，所以樹葉又變成了綠色。于是，青岡櫟樹葉的顏色變化，就成了預(yù)報天氣的“晴雨表”。④紅花蔥蘭又名“風(fēng)雨花”，這個名字完全可以證明它在預(yù)報天氣上的地位。在暴風(fēng)雨將要來臨前的兩三天，風(fēng)雨花會迫不及待地開出千萬朵小花。所以，當人們看到紅花蔥蘭開花的時候，就會知道不久后將有大雨。這種神奇植物的老家在墨西哥、古巴等地，但紅花蔥蘭在我國云南省的西雙版納地區(qū)也有種植。⑤含羞草是生活中比較常見的植物，它其實也是預(yù)告天氣的一把好手。在它的葉片閉合與張開的過程中，就已經(jīng)向人們預(yù)報了天氣：如果葉片閉合快，張開還原慢，預(yù)示著明天天氣晴朗；反過來，如果葉片閉合慢，張開還原快，則說明明天可能會下雨。⑥三色堇是歐洲常見的一種花，它的葉片非常有意思，竟能像溫度計一樣測量出溫度的高低，因此它被人們稱為“氣溫草”。它的葉片對氣溫反應(yīng)極為敏感，當氣溫在20℃以上時，葉片向斜上方伸出；若氣溫降到15℃時，葉片慢慢向下運動，直到與地面平行；當氣溫降至10℃時，葉片就向斜下方伸出；如果氣溫回升，葉片又恢復(fù)原狀。人們根據(jù)它的葉片伸展方向便可推斷出氣溫的高低。（選自《科學(xué)探秘》2020年第4期，有刪改）(1)本文的說明對象是，采用了順序，依次介紹了青岡樹、、、預(yù)報天氣的奇特功能。(2)第③段畫線句子有何作用？（4分）(3)下面句子中加點的詞語能否刪去？為什么？（4分）如果葉片閉合慢，張開還原快，則說明明天可能會下雨。第⑥段畫線句子運用了哪種說明方法？有何作用？（4分）(5)請用一句話概括本文中的“大自然的語言”。（2分）