【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：二年級下冊語文第1課《神州謠》（含答案）

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：二年級下冊語文第1課《神州謠》一、基礎(chǔ)知識1．認(rèn)真抄寫下面字。灣島峽民族誼齊奮__________________________________________________________________________________________2．看拼音寫詞語。shénzhōuzhōnghuáhǎixiámínzú????????fènfāqíngyìduìqíxiǎodǎo????????3．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。元宵（xiāoxiào）海峽（xiájiá）小巷（xiànggǎng）牛郎（lángráng）光榮（róuróng）情誼（yíyì）4．連線題。華夏子孫民族大同炎黃兒女世界圖強(qiáng)神州中華奮發(fā)團(tuán)結(jié)巍巍大地繁榮昌盛、5．按要求寫句子。（1）喜歡把人們飾品戴在貝殼當(dāng)作身上（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）__________________________________________________________________________________________（2）天上的云朵變化多端，一會兒變成小羊，一會兒變成小鳥，一會兒變成小馬，真有趣。（用加點(diǎn)詞寫一句話）__________________________________________________________________________________________（3）蝴蝶在花叢中跳舞。（仿定擬人句）__________________________________________________________________________________________6．積累與展示。（1）照課文《神州謠》內(nèi)容填空。①黃河，長江，長城，珠峰。②島，隔海峽，與，是一家。（2）想一想，說一說①“我神州，稱中華”中“中華”的全稱是。②“各民族，情誼濃”中“各民族”指的是我國的個民族，我能寫出幾個少數(shù)民族：族、族、族、族……二、課內(nèi)閱讀7．閱讀下文，回答問題。我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河________，長江________，長城________，珠峰________。（1）選一選，在括號里填入表示事物特點(diǎn)的詞語。（填序號）①涌②長③聳④奔黃河，長江，長城，珠峰。（2）神州是的美稱，她的美稱還有：、。（3）為具體體現(xiàn)“山川美，可入畫”這句話，歌謠中選了哪些事物進(jìn)行描繪？__________________________________________________________________________________________（4）請你再寫兩句能夠體現(xiàn)“山川美，可入畫”的句子來。__________________________________________________________________________________________三、課外閱讀8．課外閱讀。美麗的祖國我們的祖國幅員遼闊，風(fēng)光秀麗。春天，春雨沙沙地下著，江南水杏花開了，有紅的，有粉的，還有白的，美麗極了！夏天，驕陽似火，海南島的椰（ye）樹一點(diǎn)也不怕熱，海風(fēng)一吹，椰樹沙沙作響，好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人。秋天，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，騎馬迎著秋風(fēng)在草原上奔馳。冬天，在我國的青藏高原，則有著另一番景象，耐寒的動物——牦牛在冰天雪地中悠然地散步。祖國的四季美景不同，天南地北，風(fēng)格各異。我愛這壯麗如畫的祖國山河。（1）全文共有句話，第一句話起的作用。（2）文章是順序來寫的。（3）文章寫了、、、四個地方的不同景色。（4）短文表達(dá)了作者熱愛的感情。四、寫作題9．圖上畫的是哪個節(jié)日的場景？圖上都有誰？她們在干什么？心情怎樣？請用幾句通順、連貫的話把圖上的內(nèi)容寫一寫。

答案解析部分1．【答案】灣島峽民族誼齊奮2．【答案】神州；中華；海峽；民族；奮發(fā)；情誼；對齊；小島【解析】【分析】“神州”的“州”不要寫成“洲”；“中華”的“華”注意與“花”的區(qū)別；“海峽”的“峽”是山字旁；“民族”注意“族”的正確書寫；“奮發(fā)”不要寫成“分發(fā)”；“情誼”不要寫成“輕易”；“對齊”不要寫成“隊旗”；“小島”注意“島”和“鳥”的區(qū)別。故答案為：神州；中華；海峽；民族；奮發(fā)；情誼；對齊；小島?！军c(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】xiāo；xiá；xiàng；láng；róng；yì【解析】【分析】“元宵”應(yīng)該讀xiāo，聲調(diào)是一聲不是四聲；“海峽”應(yīng)該讀xiá，聲母是x不是j；“小巷”應(yīng)該讀xiàng，加上三點(diǎn)水“港”才讀gǎng；“牛郎”應(yīng)該讀láng，聲母是l不是r；“光榮”應(yīng)該讀róng，聲母是r不是l；“情誼”應(yīng)該讀yì，聲調(diào)是四聲不是二聲。故答案為：xiāo；xiá；xiàng；láng；róng；yì。【點(diǎn)評】題目考查對漢字讀音的掌握能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)，掌握的漢字的讀音，注意近音字的區(qū)別辨析，進(jìn)行正確作答。4．【答案】【解析】【分析】出自課文《神州謠》：我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。

故答案為：

【點(diǎn)評】考查對課文內(nèi)容的掌握。解答時認(rèn)真回顧課文內(nèi)容，然后再按題目的要求搭配連線。5．【答案】（1）人們喜歡把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上。（2）天邊的晚霞變化很快，一會兒是紅色，一會兒是紫色，一會兒又是金黃色，好看極了。（3）魚兒在小池塘里愉快地散步。【解析】【分析】（1）句子是由詞或詞組組成，在句子中，詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么等。在某處有某物。要把句子說通順，合情理，要注意對中心語的修飾是否合適，句尾使用標(biāo)點(diǎn)符號要注意句子的語氣，疑問句句尾一般用問號，陳述句句尾一般用句號。如：人們喜歡把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上。

（2）本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個相同或相似的排比句式，能做到語意連貫，表述只要合理即可。如：天邊的晚霞變化很快，一會兒是紅色，一會兒是紫色，一會兒又是金黃色，好看極了。

（3）考查擬人句。擬人是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。如：魚兒在小池塘里愉快地散步。

故答案為：（1）人們喜歡把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上。

（2）天邊的晚霞變化很快，一會兒是紅色，一會兒是紫色，一會兒又是金黃色，好看極了。

（3）魚兒在小池塘里愉快地散步。

【點(diǎn)評】（1）主要測試學(xué)生連詞組句的能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。

（2）本題主要考查學(xué)生的模仿能力、語言表達(dá)能力，言之有理即可。通過一個景物的特點(diǎn)，寫出優(yōu)美的句子。

（3）考查學(xué)生對擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。6．【答案】（1）奔；涌；長；聳；臺灣；大陸（2）中華人民共和國；56；苗；傣；蒙古；羌7．【答案】（1）④；①；②；③（2）中國；華夏；九州（3）黃河，長江，長城，珠峰（4）西湖美，泰山高，草原廣,渤海藍(lán)。8．【答案】（1）6句；啟示下文（2）春、夏、秋、冬（3）江南；海南島；草原；青藏高原（4）祖國大好河山【解析】【分析】（1）考查這篇短文有幾句話，一是看句意，二是看標(biāo)點(diǎn)。句號、問號、感嘆號都表示一句話完了，數(shù)一數(shù)即可。全文共有6句話，第一句話起啟示下文的作用，是中心句。

（2）此題主要考查對寫作順序的把握能力。解答此題的關(guān)鍵在于整體感知課文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞語，由“春、夏、秋、冬”可知，作者是按時間順序?qū)懙摹?/p>

（3）本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目要求進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。文章寫了江南、海南島、草原、青藏高原四個地方的不同景色。

（4）把握思想感情，解答本題應(yīng)根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知與理解，結(jié)合著具體語句分析作答，短文表達(dá)了作者熱愛祖國大好河山的感情。

故答案為：（1）6句、啟示下文

（2）春、夏、秋、冬

（3）江南、海南島、草原、青藏高原

（4）祖國大好河山

【點(diǎn)評】（1）此題考查對短文中句子的把握能力。按標(biāo)點(diǎn)數(shù)一數(shù)即可。

（2）此題主要考查對寫作順序的把握能力，要整體感知抓住關(guān)鍵詞語來解答。

（3）這道題是按選文短文內(nèi)容填空，一定要理解選文短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。

（4）本題考查鑒賞作者思想感情的能力。每一篇文章表達(dá)作者的思想感情，都是躍然紙上，細(xì)細(xì)品味即可得出答案。9．【答案】一年一度的端午節(jié)到了，奶奶準(zhǔn)備好糯米和粽葉開始包粽子。小蘭在一旁看著，奶奶把糯米放到粽葉里，不一會兒就包好一個粽子，小蘭覺得十分有趣。奶奶一邊包粽子，一邊給小蘭講屈原的故事，小蘭聽得津津有味。【解析】【分析】這是看圖寫話練習(xí)，要仔細(xì)觀察圖畫。①畫面上有什么人