




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)Unit2Whattimeisit?(單元練習(xí))2025年小學(xué)英語(yǔ)人教PEP版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________聽(tīng)力部分一.聽(tīng)錄音,選出你所聽(tīng)到的單詞。聽(tīng)兩遍。(5分)()1.A.breakfast
B.lunch
C.dinner()2.A.o'clock
B.a(chǎn)pple
C.a(chǎn)nd()3.A.Englishclass
B.musicclass
C.PEclass()4.A.breakfast
B.dad
C.dinner()5.A.banana
B.brother
C.breakfast二.聽(tīng)錄音,選出與你所聽(tīng)內(nèi)容相符的圖片。(5分)()1.A.B.C.()2.A.B.C.()3.A.B.C.()4.A.B.C.()5.A.B.C.三.聽(tīng)短文,在表格中相應(yīng)的位置打“√”。(10分)5:006:3010:207:309:00四.聽(tīng)錄音,選出正確的答語(yǔ)。(10分)()1.A.It'sonthesecondfloor.
B.It's9o'clock.()2.A.It's7:00p.m.
B.It's7:00a.m.()3.A.Let'ssinganddance.
B.Let'seatsomerice.()4.A.OK.Let'sgo.
B.Let'sgotothegym.筆試部分五、選出下列各組單詞中不同類(lèi)的一項(xiàng)。(5分)()1.A.chicken B.for C.hamburger()2.A.what B.class C.where()3.A.music B.English C.time()4.A.gym B.playground C.thirty()5.A.breakfast B.play C.go六、單項(xiàng)選擇。(10分)()1.It’stimeforPEclass.Let’sgotothe______.A.library B.playground()2.—Dad,whattimeisit?—It’s9p.m.It’stimeto________.Goodnight!A.flyakite B.gotobed C.watertheflowers()3.—Schoolisover._________—OK!A.Let’seatsomerice.B.Let’sgohome.C.It’stimeformusicclass.()4.It’s6o’clock.It’stime_______getup.A.for B.on C.to()5.—_______isit?—It’snineo’clock.A.Howmuch B.Whattime C.Howmany七、情景選擇。(10分)()1.想讓對(duì)方稍等一會(huì)兒,你可以說(shuō):_______A.Justaminute. B.Hurryup!()2.?huà)寢尠淹聿蜏?zhǔn)備好了,她會(huì)說(shuō):_______A.Breakfastisready. B.I’mready. C.Dinnerisready.()3.放學(xué)了,你可以說(shuō):_______A.It’stimetogotoschool. B.Schoolisover.()4.?huà)寢屜胩嵝涯憧禳c(diǎn),上學(xué)要遲到了,她會(huì)說(shuō):_______A.Hurryup!It’stimetogotoschool. B.Breakfastisready.()5.詢問(wèn)對(duì)方幾點(diǎn)了,應(yīng)該怎樣問(wèn)?_______A.Doyouhavetime? B.Areyouhavetime? C.Whattimeisit?八、判斷每組單詞畫(huà)線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。(5分)1.birth
hurt()2.girl
nurse()3.first
number()4.hamburger
bird()5.water
dinner()九、填空題(10分)1.It's8:30.It'stime(to/for)Englishclass.2.Gototheclassroom.Let’s(readandwrite/jumpandrun).3.It'stime(for/to)gotobed.Take(on/off)yourshoes.4.Let(is/us)gototheplayground.5.—(Where/What)isMike?—He'sintheclassroom.十、為下列句子選擇與其相符的圖片。(10分)A.
B.
C.
D.
E.1.It’s10:30.It’stimeforEnglishclass.()2.It’stimeformusicclass.Let’sgotothemusicroom.()3.Wehaveanewcomputerroom.It’sonthesecondfloor.()4.Hello,Amy.It’s7:00now.Let’sgotoschool.()5.It’sseveno’clock.It’stimeforbreakfast.()十一、補(bǔ)全對(duì)話。(10分)A:Hi!Schoolisover.1B:OK!A:2B:It’s5o'clock.C:3A:Whattimeisit?B:It’s6o'clock.4A:Oh!5A.Whattimeisitnow?B.Let’sgototheplayground.C.It’stimefordinner.D.Timetogohome,kids.E.Let’sgo!十二、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。(10分)Thisisaclock.It’sinmyroom.Ithastwohands.Oneislong.Oneisshort.Thelonghandistheminutehandandthereare60minutesinanhour.Theshorthandisthehourhandandthereare24hoursinaday.Whattimeisitnow?It’ssixo’clock.It’stimetodomyhomeworknow.1.Thereisaclockinmyroom.()2.Thelonghandisthehourhand.()3.Thereare60hoursinaday.()4.It’s2:00now.()5.It’stimetodohomeworknow.()答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案一.BA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家用電器銷(xiāo)售合同
- 廣州手房買(mǎi)賣(mài)合同
- 美團(tuán)外賣(mài)活動(dòng)策劃方案
- 醫(yī)療器械公司勞動(dòng)合同
- 庭院綠化施工合同
- 高效辦公工具使用解決方案
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用合作協(xié)議
- 地產(chǎn)項(xiàng)目土地開(kāi)發(fā)合作合同
- 個(gè)人分包勞務(wù)分包合同
- 新興技術(shù)交流及應(yīng)用方案推進(jìn)工作指引
- 兩個(gè)人合伙買(mǎi)攪拌車(chē)的合同
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第一章 商務(wù)溝通概論
- ISO9001、ISO14001、ISO45001三標(biāo)一體內(nèi)部審核檢查表
- 醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估課件
- 體檢科護(hù)理講課課件
- 數(shù)字化賦能小學(xué)語(yǔ)文中段習(xí)作教學(xué)的有效策略探究
- 獨(dú)家投放充電寶協(xié)議書(shū)范文范本
- 社區(qū)獲得性肺炎(1)護(hù)理病歷臨床病案
- 生物基有機(jī)硅材料的研究進(jìn)展及前景展望
- 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-期中試卷五 蘇教版(含答案)
- 《聯(lián)合國(guó)教科文:學(xué)生人工智能能力框架》-中文版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論