部編版八上道德與法治聽課評(píng)課記錄(含反思)第4單元第9課 第2課時(shí)《維護(hù)國家安全》

部編版八上道德與法治聽課評(píng)課記錄(含反思)第4單元第9課第2課時(shí)《維護(hù)國家安全》一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：第4單元第9課第2課時(shí)《維護(hù)國家安全》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配合理。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過播放一段關(guān)于國家安全的新聞短片導(dǎo)入新課，引起學(xué)生的興趣。短片結(jié)束后，老師簡要介紹了本節(jié)課的主題和內(nèi)容，為后續(xù)教學(xué)做好了鋪墊。

展開階段，張華老師采用了講授和小組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。在講授國家安全的重要性時(shí)，老師聯(lián)系實(shí)際案例，使得學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。在討論環(huán)節(jié)，老師提出了幾個(gè)關(guān)于國家安全的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和交流。同學(xué)們積極參與，討論熱烈，提高了課堂的互動(dòng)性。

結(jié)束階段，張華老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了維護(hù)國家安全的重要性。在布置作業(yè)環(huán)節(jié)，老師設(shè)置了有關(guān)國家安全的小論文寫作，要求學(xué)生在課后思考和撰寫，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張華老師注重與學(xué)生的交流，課堂上的提問和討論環(huán)節(jié)使得學(xué)生能夠充分參與到教學(xué)過程中。學(xué)生在回答問題時(shí)，老師會(huì)耐心傾聽，并給予及時(shí)的反饋，提高了學(xué)生的自信心和積極性。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講、主動(dòng)提問，并與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。在小組討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們能夠相互合作，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理

張華老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀(jì)律良好，學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律規(guī)定。老師對(duì)課堂節(jié)奏的控制得當(dāng)，使得教學(xué)過程順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體播放設(shè)備等。通過播放新聞短片，使得學(xué)生能夠更直觀地了解國家安全的相關(guān)知識(shí)，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生理解國家安全的重要性，掌握維護(hù)國家安全的基本知識(shí)和技能。通過課堂觀察和學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，可以看出學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們?cè)谡n堂上的討論和回答問題中，展現(xiàn)出了對(duì)國家安全知識(shí)的掌握和理解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和作業(yè)中，能夠正確回答關(guān)于國家安全的問題，并且能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解說。對(duì)于維護(hù)國家安全的基本技能，學(xué)生也有一定的掌握程度，能夠在小組討論中提出一些有效的策略和方法。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的作用。通過學(xué)習(xí)維護(hù)國家安全的重要性，學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)國家的認(rèn)同感和責(zé)任感，培養(yǎng)他們的愛國情感。在課堂討論中，學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)國家安全的關(guān)心和擔(dān)憂，同時(shí)也能夠提出一些積極向上的建議和想法。這種對(duì)國家安全的態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，有助于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師以其扎實(shí)的教學(xué)基本功和清晰的教學(xué)思路，引導(dǎo)學(xué)生掌握了維護(hù)國家安全的重要性和基本方法。課堂上的討論和互動(dòng)，使得學(xué)生能夠充分參與到教學(xué)過程中，提高了他們的思考和分析能力。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使得學(xué)生在課堂上充滿自信和動(dòng)力。

2.改進(jìn)建議

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體較好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先，教師可以進(jìn)一步豐富教學(xué)資源，如引入更多的案例和實(shí)際數(shù)據(jù)，以提高學(xué)生對(duì)國家安全知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。其次，教師可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵(lì)他們提出更多的問題和觀點(diǎn)，提高課堂的互動(dòng)性。最后，教師可以適當(dāng)增加一些實(shí)踐活動(dòng)，如角色扮演或小組討論，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

3.后續(xù)跟蹤

我認(rèn)為需要對(duì)張華老師后續(xù)的課程進(jìn)行聽課跟進(jìn)，以了解改進(jìn)措施的實(shí)施情況以及教學(xué)效果的提升。為了幫助張華老師進(jìn)一步成長，可以計(jì)劃采取以下支持措施：首先，教研活動(dòng)，讓老