人民版道德與法治九年級上冊3.2《將關(guān)愛傳遞》聽課評課記錄

人民版道德與法治九年級上冊3.2《將關(guān)愛傳遞》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：九年級一班

教學主題或章節(jié)：3.2《將關(guān)愛傳遞》

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張華老師教學計劃清晰，對課程內(nèi)容進行了充分的預設(shè)。教學資源準備充足，使用了教材、多媒體等教學工具，幫助學生更好地理解課程內(nèi)容。

2.教學過程：

開始階段，張華老師通過一個發(fā)生在身邊的關(guān)愛故事導入新課，引發(fā)學生的興趣和思考，起到了很好的引導作用。

展開階段，張華老師采用了講授、討論等多種教學方法，引導學生深入思考關(guān)愛的意義和如何傳遞關(guān)愛。在討論環(huán)節(jié)，學生積極參與，表達自己的觀點，課堂氛圍活躍。

結(jié)束階段，張華老師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張華老師與學生的交流頻率較高，能夠及時回應(yīng)學生的提問，引導學生思考。學生參與度較高，反應(yīng)積極，表現(xiàn)出對課程內(nèi)容的興趣。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們的學習積極性較高，能夠認真聽講，主動參與課堂討論。學生們在合作學習方面表現(xiàn)良好，能夠積極與同伴交流討論，共同完成學習任務(wù)。

5.課堂管理：

張華老師對課堂紀律把控得當，學生們能夠遵守課堂紀律，保持良好的學習氛圍。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，教學活動有序進行。

6.教學技術(shù)使用：

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，豐富了教學手段，提高了教學效果。同時，對學生的學習起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成：

張華老師的這節(jié)課，教學目標明確且適切。通過課堂學習，學生們能夠理解關(guān)愛的意義，學會如何傳遞關(guān)愛，并能夠?qū)㈥P(guān)愛行為應(yīng)用到日常生活中。學生們在教師的引導下，積極參與課堂討論，通過實例分析和討論，達到了預期的學習目標。

2.知識掌握：

學生們在張華老師的指導下，對關(guān)愛知識點有了深入的理解，能夠明確關(guān)愛的意義和作用。同時，學生們也在討論和實踐中，對如何傳遞關(guān)愛有了具體的認識和記憶。對于關(guān)愛技能的掌握程度，學生們在課堂活動中表現(xiàn)出較高的掌握水平，能夠運用關(guān)愛技能解決實際問題。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學，有效地促進了學生的全面發(fā)展。張華老師通過生動的實例和深入的討論，引導學生理解關(guān)愛的價值，激發(fā)學生對關(guān)愛的情感。學生們在課堂活動中，表現(xiàn)出對關(guān)愛的高度認同，能夠主動去關(guān)心他人，體驗關(guān)愛他人的快樂。這節(jié)課不僅使學生們掌握了關(guān)愛知識，更使他們的情感得到了豐富，價值觀得到了升華。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

我對張華老師的這節(jié)課留下了深刻的印象。教學目標明確，教學方法多樣，師生互動頻繁，學生們在課堂上表現(xiàn)出很高的積極性和參與度。張華老師對課堂的把控能力較強，教學準備充分，教學資源的有效利用，使得課堂教學效果顯著。最突出的優(yōu)點是，張華老師能夠通過生動的實例和深入的討論，引導學生理解關(guān)愛的意義，激發(fā)學生對關(guān)愛的情感，使學生們在課堂中得到全面發(fā)展。

2.改進建議：

盡管這節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些地方可以改進。例如，在教學過程中，可以更多地給予學生自主探究的機會，讓學生在實踐中體驗和感悟關(guān)愛的真諦。此外，在課堂討論中，可以鼓勵更多學生發(fā)表自己的觀點，提高學生的思辨能力和獨立思考能力。

為了進一步提升教學質(zhì)量，張華老師可以：

A.加強對學生的了解，根據(jù)學生的實際情況調(diào)整教學策略，使教學更加貼近學生的生活實際；

B.注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，引導學生主動參與課堂，提高課堂活力；

C.不斷充實自己的教育教學知識，提高自身教育教學水平，以便更好地指導學生。

3.后續(xù)跟蹤：

我認為有必要對張華老師的后續(xù)教學進行聽課跟進，以便了解改進措施的實施情況，并給予及時的指導和幫助。為了支持張華老師的成長，學?？梢裕?/p>

A.教師培訓，