部編版道德與法治九年級(jí)8.2《共圓中國(guó)夢(mèng)》聽(tīng)課評(píng)課記錄

部編版道德與法治九年級(jí)8.2《共圓中國(guó)夢(mèng)》聽(tīng)課評(píng)課記錄一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：九年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：8.2《共圓中國(guó)夢(mèng)》

聽(tīng)課人員信息：

聽(tīng)課人姓名：李明

聽(tīng)課人職務(wù)：教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張華老師對(duì)教學(xué)計(jì)劃非常清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源得到了有效利用。

2.教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)始階段，張華老師通過(guò)播放一段關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，導(dǎo)入新課的方式非常有效。

展開(kāi)階段，張華老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過(guò)講解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，提高了學(xué)生的參與度。

結(jié)束階段，張華老師對(duì)本次課程進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，使學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

張華老師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠積極回答學(xué)生的問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們對(duì)共圓中國(guó)夢(mèng)這一主題表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性，專注度也較高。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極合作，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理：

張華老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們都能夠遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，通過(guò)播放視頻和展示PPT等方式，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張華老師的設(shè)計(jì)符合九年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。通過(guò)課堂觀察，學(xué)生們?cè)诶斫庵袊?guó)夢(mèng)的內(nèi)涵、意義以及國(guó)家發(fā)展的目標(biāo)方面有明顯的提升，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們對(duì)教材中關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解和記憶情況良好。在討論和回答問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確地引用相關(guān)概念和觀點(diǎn)，顯示出對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度較高。此外，在技能方面，學(xué)生們通過(guò)課堂活動(dòng)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，表明對(duì)技能的掌握程度較好。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

張華老師通過(guò)講解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生們?cè)谡n堂討論中能夠表達(dá)出對(duì)國(guó)家未來(lái)的信心和對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的渴望，顯示出對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的積極認(rèn)同和全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度很高，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)方法靈活多樣，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。特別是在課堂管理和教學(xué)技術(shù)使用方面，張華老師做得非常出色，使得課堂教學(xué)效果更加顯著。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果很好，但仍然有一些地方可以改進(jìn)。例如，在學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以更多地給予學(xué)生自主發(fā)言的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高他們的思考和分析能力。此外，在教學(xué)資源的利用上，可以進(jìn)一步豐富和拓展，例如引入更多的案例分析，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為有必要對(duì)張華老師的后續(xù)教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課跟進(jìn)，以了解教學(xué)改進(jìn)情況的實(shí)際效果。同時(shí)，學(xué)?？梢圆扇∫恍┲С执胧?，如教師培訓(xùn)、教學(xué)研討等活動(dòng)，幫助張華老師進(jìn)一步提升教