福建廈門(mén)第一中學(xué)2025屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

福建廈門(mén)第一中學(xué)2025屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．俄國(guó)革命民主主義者赫爾岑曾公開(kāi)宣稱(chēng)“（1861年的）解放是一種欺騙?！逼淅碛墒茿．農(nóng)奴完全成為自由人B．農(nóng)奴在解放時(shí)可無(wú)償獲得一塊份地C．地主不許買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴D．農(nóng)奴被迫以高價(jià)贖買(mǎi)份地2．下圖圖示為某一時(shí)期美國(guó)、西歐、日本的國(guó)民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟(jì)的比重，這一時(shí)期可能是：A．19世紀(jì)70年代B．20世紀(jì)20年代C．20世紀(jì)50年代D．20世紀(jì)80年代3．我國(guó)社會(huì)主義三大改造指的是①農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造②手工業(yè)社會(huì)主義改造③資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造④交通運(yùn)輸業(yè)社會(huì)主義改造A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中的“老臣”是指曾經(jīng)在隆中生活過(guò)的A．劉備 B．關(guān)羽 C．張飛 D．諸葛亮5．下列在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)生的重大事件,按出現(xiàn)時(shí)問(wèn)的先后順序排列正確的是（）①《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署②諾曼底成功登陸③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利④德國(guó)正式簽署投降書(shū)A．①②③④ B．①②④③ C．③②①④ D．①③②④6．揭開(kāi)戊戌變法序幕的事件（）A．公車(chē)上書(shū)B(niǎo)．光緒帝開(kāi)始變法C．強(qiáng)學(xué)會(huì)的成立D．創(chuàng)立《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》7．隋朝大運(yùn)河，全長(zhǎng)兩千多千米，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。請(qǐng)結(jié)合下圖指出大運(yùn)河的中心是A．AB．BC．CD．D8．蘇聯(lián)為了加強(qiáng)社會(huì)主義力量，同時(shí)為了與美國(guó)對(duì)抗。采取了下列哪些具體措施①建立經(jīng)互會(huì)②取消東歐各國(guó)共產(chǎn)黨的自主權(quán)③中蘇締結(jié)友好同盟互助條約④接受馬歇爾計(jì)劃A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．下列歷史人物中是屬于“以服務(wù)人民為榮”“以辛勤勞動(dòng)為榮”的典型是①周恩來(lái)②焦俗祿③雷鋒④王進(jìn)喜A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④10．在工業(yè)方面，蘇維埃國(guó)家仍然直接控制著重要的工業(yè)部門(mén)，但鼓勵(lì)私人開(kāi)設(shè)小規(guī)模的工廠，同時(shí)恢復(fù)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，擴(kuò)大城鄉(xiāng)之間的商品交換。下列各項(xiàng)與材料相關(guān)的是A．《土地法令》B．新經(jīng)濟(jì)政策C．1936年新憲法D．赫魯曉夫改革11．科學(xué)是我們對(duì)待事物應(yīng)有的態(tài)度。下列說(shuō)法你認(rèn)為屬于科學(xué)的是A．女?huà)z摶土造人 B．上帝造人說(shuō)C．人類(lèi)從古猿進(jìn)化而來(lái) D．人類(lèi)從古魚(yú)類(lèi)進(jìn)化而來(lái)12．武昌起義爆發(fā)時(shí)，孫中山遠(yuǎn)在海外并未直接參與。但我們稱(chēng)孫中山是辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者，這是因?yàn)楦锩鸱N早就被孫中山種下。以下屬于孫中山播種的“火種”的是（）A．創(chuàng)辦黃埔軍校B．建立中華民國(guó)C．提出三民主義D．頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》13．中國(guó)古代有許多重大發(fā)明，下列發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序排列正確的是()A．造紙術(shù)、司南、火藥、活字印刷 B．火藥、造紙術(shù)、活字印刷、司南C．造紙術(shù)、活字印刷、火藥、司南 D．司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷14．罪惡的黑奴貿(mào)易中，有很多生病的黑奴被扔進(jìn)茫茫大洋，這個(gè)大洋是（）A．北冰洋 B．大西洋 C．太平洋 D．印度洋15．新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)在外交事業(yè)上取得了重大成就，下列外交成就屬于社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的是A．和平共處五項(xiàng)原則B．中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)C．中美關(guān)系正常化D．中國(guó)在上海承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議16．觀察下圖：使德國(guó)的這一野心得逞的國(guó)際會(huì)議是（）A．巴黎和會(huì)B．華盛頓會(huì)議C．慕尼黑會(huì)議D．雅爾塔會(huì)議17．近幾十年，東南亞、印度、阿拉伯地區(qū)和非洲等地都發(fā)現(xiàn)了15世紀(jì)初期中國(guó)的青花瓷。這些發(fā)現(xiàn)可以用來(lái)研究A．張騫通西域B．玄奘西游C．鑒真東渡D．鄭和下西洋18．如果把“大運(yùn)河的開(kāi)通”“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是A．中華文明的起源 B．國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革C．繁榮與開(kāi)放的社會(huì) D．政權(quán)分立與民族匯聚19．有學(xué)者認(rèn)為，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開(kāi)始由“政策創(chuàng)新”轉(zhuǎn)向于“制度創(chuàng)新”。這里的“制度創(chuàng)新”開(kāi)始于A．戊戌變法 B．辛亥革命C．五四運(yùn)動(dòng) D．國(guó)民革命20．如果以“轉(zhuǎn)”字串起紅軍長(zhǎng)征的歷史，下圖中“重大轉(zhuǎn)折”指的是（）A．井岡山會(huì)師 B．長(zhǎng)征開(kāi)始 C．遵義會(huì)議 D．長(zhǎng)征結(jié)束21．某史學(xué)家說(shuō)：“對(duì)于西方的挑戰(zhàn)，中國(guó)的反應(yīng)之所以遲鈍，是由于中國(guó)社會(huì)在19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內(nèi)部事物萬(wàn)分火急，至于對(duì)西方則可以暫緩一步?！边@里所講的“內(nèi)部事務(wù)萬(wàn)分火急”主要是指A．清政府準(zhǔn)備發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)危及清政府統(tǒng)治C．清政府內(nèi)部進(jìn)行權(quán)力之爭(zhēng)D．維新派試圖改變中國(guó)落后現(xiàn)狀22．下圖所示南通大生公司股份憑據(jù)上的時(shí)間是公元A．1921年 B．1922年 C．1928年 D．1932年23．中華民族的發(fā)展歷程中，中華兒女的精神品質(zhì)不斷激勵(lì)著中國(guó)人民奮勇前進(jìn)。將下列圖片前的序號(hào)與相對(duì)應(yīng)的精神品質(zhì)前的字母符號(hào)連接，正確的一組是A．①—a②—b.③—cB．①—b.②—a.③—cC．①—a.②—b.③—bD．①—c.②—b.③—a24．漢字字體不僅能滿足書(shū)寫(xiě)的需要，也是時(shí)代審美的體現(xiàn)。下列圖片反映的漢字字體演變順序正確的是A．①④③②B．①④②③C．①③④②D．①②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1926年，國(guó)共兩黨合作進(jìn)行________，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì)________發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26．元朝設(shè)置________，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球；1727年，清朝在西藏設(shè)置________，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。27．將下列各小題補(bǔ)充完整。古希臘的《》，反映了處在人類(lèi)文明童年時(shí)期的希臘社會(huì)面貌，是不朽的世界文學(xué)名著；古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的《》是古代數(shù)學(xué)的偉大成果。年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。依據(jù)《權(quán)利法案》和后來(lái)通過(guò)的一系列法案，一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)在英國(guó)建立起來(lái)。在美國(guó)歷史上被譽(yù)為“開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住焙汀昂谂夥耪摺钡膬晌恢偨y(tǒng)分別是和。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一秦統(tǒng)一集權(quán)國(guó)家建立后面，秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開(kāi)發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖，給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理。經(jīng)秦開(kāi)發(fā)，造陽(yáng)以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展，變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”。——《中國(guó)通史》材料二從西藏早期歷史看，吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí)，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開(kāi)通，加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初，當(dāng)西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達(dá)門(mén)開(kāi)拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設(shè)置27個(gè)大驛站，由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)?！吨袊?guó)史綱要》材料三回歸后，有人主張遷其人、棄其地，施瑯堅(jiān)決反對(duì)，上書(shū)說(shuō)：關(guān)乎四省要害，不加強(qiáng)管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導(dǎo)致外國(guó)侵略者乘隙復(fù)踞?？滴趸实弁饬怂囊庖?jiàn)，于康熙二十三年（1684年），置府，設(shè)諸羅、、鳳山三縣，屬福建布政史管轄，澎湖設(shè)了廳。——夏家餕《清朝史話》請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，歸納秦朝時(shí)期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二，概括指出唐元時(shí)期的西藏（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因。并結(jié)合所學(xué)指出元朝掌管西藏地方行政的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。根據(jù)材料三，概括康熙帝設(shè)置府的原因。綜上所述，你有何認(rèn)識(shí)。29．（6分）觀察圖片并仔細(xì)閱讀文字，回答問(wèn)題。圖一陳勝、吳廣起義圖二李自成起義圖一：我國(guó)歷史上的第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——陳勝、吳廣起義。公元前209年，陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城，途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達(dá)。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死。因此，二人決定發(fā)動(dòng)起義，提出“大楚興，陳勝王”，建立了“張楚”政權(quán)。起義從根本上動(dòng)搖了秦王朝統(tǒng)治，為項(xiàng)羽、劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件。圖二：李自成起義是明末農(nóng)民起義的重要一方，明朝末年，陜北連年旱荒，農(nóng)民顆粒無(wú)收，官府征賦如故，階級(jí)矛盾尖銳。1629年李自成發(fā)動(dòng)起義，針對(duì)明朝土地集中與賦稅繁重的情況，提出“均田免賦”的口號(hào)。1644年，李自成在長(zhǎng)安建立大順政權(quán)，接著揮師北上，攻克北京，推翻了統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)276年的明王朝。從以上圖片和文字介紹中你能獲取哪些歷史信息點(diǎn)？信息點(diǎn)一：信息點(diǎn)二：信息點(diǎn)三：從陳勝、吳廣起義的原因，可以推斷出秦朝重視哪方面的建設(shè)？你認(rèn)為上面哪次起義的口號(hào)最能表達(dá)農(nóng)民的根本要求？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）歷史一般是指構(gòu)成人類(lèi)往事的事件和行動(dòng)，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開(kāi)拓方面，亞洲與中東國(guó)家都是全世界的引領(lǐng)者，而那時(shí)歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期?！芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專(zhuān)注于國(guó)事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭(zhēng)執(zhí)，強(qiáng)迫性地執(zhí)行開(kāi)明專(zhuān)制。當(dāng)時(shí)的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)省的宇宙觀，使今人看來(lái)，晚明時(shí)期顯得停滯而無(wú)生氣。——黃仁宇《中國(guó)大歷史——晚明:一個(gè)停滯但注重內(nèi)省的時(shí)代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為，用“閉關(guān)自守”來(lái)形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)模荒芑\統(tǒng)地說(shuō)清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國(guó)政策，它實(shí)行的是開(kāi)海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策，從貿(mào)易增長(zhǎng)的角度來(lái)看，清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿(mào)易實(shí)際上有了真正的發(fā)展，整個(gè)海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國(guó)的生絲為1833擔(dān)，1820–1829年增至51662擔(dān)，茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)?！詤莿π邸吨袊?guó)海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請(qǐng)回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請(qǐng)以宋代經(jīng)濟(jì)為例，說(shuō)明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請(qǐng)說(shuō)明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請(qǐng)從不同于材料三的角度，簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的歷史影響。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)題干“（1861年的）解放是一種欺騙?！苯Y(jié)合課本所學(xué)，1861年，俄國(guó)進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制改革．規(guī)定農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必出錢(qián)贖買(mǎi)這塊份地．實(shí)際上，被“解放”的農(nóng)奴需付出高額的贖金來(lái)購(gòu)買(mǎi)份地。因此說(shuō)：“（1861年的）解放是一種欺騙?！?。D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)與題干信息無(wú)關(guān)，不合題意，故選擇D。2、D【解析】

依據(jù)題干可知這一時(shí)期美國(guó)、西歐、日本的國(guó)民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟(jì)的比重分別是21.2%、18.6%、11.8%，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)資本主義世界經(jīng)濟(jì)形成美日歐三足鼎立的局面，日本更成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這出現(xiàn)在二戰(zhàn)后的20世紀(jì)80年代，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，三大改造指國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。仔細(xì)審查A①②③符合題意；交通運(yùn)輸業(yè)社會(huì)主義改造與題干無(wú)關(guān)，故④不合題意，故含有④的BCD不合題意。故此題選A。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，劉備為了請(qǐng)諸葛亮幫助他，三顧茅廬到隆中。故D正確。ABC不符合題意，排除ABC項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的限定詞語(yǔ)是“三顧”“兩朝”“隆中”。根據(jù)這三個(gè)限定詞語(yǔ)可知此人是諸葛亮。諸葛亮生活在隆中，劉備曾三顧茅廬到隆中，劉備時(shí)候，諸葛亮又輔佐了劉備的兒子劉嬋。由此即可得出正確答案。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署是1941年，②諾曼底成功登陸是1944年，③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是1943年，④德國(guó)正式簽署投降書(shū)是1945年，①③②④正確，所以答案選擇D，ABC不符合題意，故選D。6、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，清政府和日本簽訂了《馬關(guān)條約》，消息傳來(lái)，在京應(yīng)試的舉子們?cè)诳涤袨?、梁?jiǎn)⒊念I(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)名上書(shū)光緒帝，反對(duì)議和，謀求變法圖強(qiáng)。這次運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為公車(chē)上書(shū)，轟動(dòng)全國(guó)，維新變法運(yùn)動(dòng)由此揭開(kāi)了序幕。故選A。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，隋唐大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），隋朝大運(yùn)河分為四條：通濟(jì)渠、邗溝、永濟(jì)渠、江南運(yùn)河，圖中B處是洛陽(yáng)，故B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的地點(diǎn)不是隋唐大運(yùn)河的中心，不符合題意；故選B。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知①1949年，蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭等國(guó)家建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，簡(jiǎn)稱(chēng)“經(jīng)互會(huì)”。蘇聯(lián)通過(guò)經(jīng)互會(huì)幫助東歐國(guó)家克服了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)困難，但也利用經(jīng)互會(huì)將各成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)納入蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的軌道。因此建立經(jīng)互會(huì)屬于蘇聯(lián)加強(qiáng)社會(huì)主義力量與美國(guó)對(duì)抗的措施，故①項(xiàng)正確；②隨著冷戰(zhàn)局面的形成，蘇聯(lián)要求東歐國(guó)家與自己保持高度一致。斯大林還取消了東歐各國(guó)共產(chǎn)黨的自主權(quán)，按照蘇聯(lián)模式對(duì)這些國(guó)家進(jìn)行了全方位的內(nèi)部改造。取消東歐各國(guó)共產(chǎn)黨的自主權(quán)屬于蘇聯(lián)加強(qiáng)社會(huì)主義力量與美國(guó)對(duì)抗的措施，故②項(xiàng)正確；③1949年中華人民共和國(guó)成立后不久，蘇聯(lián)就與中國(guó)建立了外交關(guān)系，這對(duì)新中國(guó)是很重要的支持。1950年中蘇締結(jié)友好同盟互助條約加強(qiáng)了社會(huì)主義陣營(yíng)的力量，因此是蘇聯(lián)加強(qiáng)社會(huì)主義力量與美國(guó)對(duì)抗的措施，故③項(xiàng)正確；④馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的西歐各國(guó)，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助、協(xié)助重建的計(jì)劃，是美國(guó)實(shí)施的加強(qiáng)資本主義力量對(duì)抗蘇聯(lián)的措施。并不屬于蘇聯(lián)加強(qiáng)社會(huì)主義力量與美國(guó)對(duì)抗的措施，故④項(xiàng)錯(cuò)誤；綜上所述①②③正確，故選A。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，周恩來(lái)是建國(guó)后我國(guó)的第一位總理，是為人民服務(wù)的典范；焦裕祿是全心全意為人民服務(wù)的好干部；雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士；王進(jìn)喜為祖國(guó)的石油開(kāi)采做出了貢獻(xiàn)，是辛勤勞動(dòng)的典范。所以①②③④均符合題意。故選D。10、B【解析】

依據(jù)題干“鼓勵(lì)私人開(kāi)設(shè)小規(guī)模的工廠，同時(shí)恢復(fù)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，擴(kuò)大城鄉(xiāng)之間的商品交換”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1921年，蘇聯(lián)實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種所有制并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的政策沒(méi)有題干的內(nèi)容，不符合題意；故選B。11、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，人類(lèi)的進(jìn)化經(jīng)歷了：南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。其中南方古猿只能使用天然工具。能人能制造簡(jiǎn)單的工具；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物等。這都說(shuō)明人類(lèi)從古猿進(jìn)化而來(lái)，C項(xiàng)符合題意，故此題選C。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，創(chuàng)辦黃埔軍校、建立中華民國(guó)、頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》都發(fā)生辛亥革命以后，因此ABD不符合題意。1905年，孫中山在日本東京成立第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的，統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨中國(guó)同盟會(huì)；在《民報(bào)》的發(fā)刊詞上孫中山把同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為民族、民權(quán)、民生三大主義，被稱(chēng)為“三民主義”三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想。C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，造紙術(shù)是西漢前期發(fā)明的，司南是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)明的，火藥是唐朝末年發(fā)明的，活字印刷術(shù)，是北宋畢升發(fā)明的，因此，題干中的發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序正確的排列是，司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。由此可知，ABC三項(xiàng)不符合題意，故選D。14、B【解析】

在黑奴貿(mào)易中，途徑的大洋應(yīng)該是大西洋，不是其他的選項(xiàng)內(nèi)容。故選B。15、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1953年中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則；1971年中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)；1972年中美關(guān)系正?；?；2001年中國(guó)在上海承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。1978年十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，中國(guó)作出改革開(kāi)放的偉大決策，從此中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期。2001年中國(guó)在上海承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議在十一屆三中全會(huì)以后，故D項(xiàng)符合題意。ABC均在十一屆三中全會(huì)之前，不符合題意，故選D。16、C【解析】

依據(jù)題干圖片關(guān)鍵詞“捷克斯洛伐克、德國(guó)的這一野心得逞”，結(jié)合所學(xué)可知，1938年9月，英、法、德、意四國(guó)首腦簽署了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德區(qū)等地割讓給德國(guó)，企圖將禍水引向蘇聯(lián)，綏靖政策實(shí)質(zhì)是縱容侵略的政策，它使法西斯國(guó)家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯的力量，故C符合題意；巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、雅爾塔會(huì)議與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝初年，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚，明朝是當(dāng)時(shí)世界上的強(qiáng)盛國(guó)家。為了擴(kuò)大明朝的政治影響，宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。1405—1433年（15世紀(jì)初期），鄭和船隊(duì)從劉家港出發(fā)，先后七次下西洋，鄭和船隊(duì)擁有當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的船只和航海技術(shù)，船上配備航海圖和羅盤(pán)針，到過(guò)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋比歐洲航海家遠(yuǎn)航美洲和印度早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的壯舉。鄭和船隊(duì)到達(dá)各國(guó)，大都受到熱烈歡迎，船上裝載的大量金銀寶貨，以絲綢和瓷器最受當(dāng)?shù)厝说南矏?ài)。他們從各國(guó)換回珠寶、香料和藥材等特產(chǎn)。鄭和下西洋，促進(jìn)了我國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系。近幾十年，東南亞、印度、阿拉伯地區(qū)和非洲等地都發(fā)現(xiàn)了15世紀(jì)初期中國(guó)的青花瓷。這些發(fā)現(xiàn)可以用來(lái)研究鄭和下西洋。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、C【解析】根據(jù)關(guān)鍵詞，“大運(yùn)河的開(kāi)通”對(duì)應(yīng)隋朝的政治和經(jīng)濟(jì)成就?！柏懹^之治”“開(kāi)元盛世”反映了唐代的開(kāi)明的政治，繁榮的盛世；“遣唐使和鑒真東渡”反映了唐朝活躍的對(duì)外交往成就。由此而得出：隋唐時(shí)期最大的特點(diǎn)就是繁榮與開(kāi)放。C項(xiàng)符合題意；“中華文明的起源”是史前時(shí)期的時(shí)代特征。A項(xiàng)不合題意；“國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革”指的是夏商周時(shí)期的特征。B項(xiàng)不合題意；“政權(quán)分立與民族匯聚”是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的特征，D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。點(diǎn)睛：“大運(yùn)河的開(kāi)通”“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”是解題的關(guān)鍵，由次可知是隋唐時(shí)期的史實(shí)。隋唐時(shí)期是我國(guó)古代重要的時(shí)期，這一時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治不斷進(jìn)步，文化燦爛，對(duì)外交往頻繁，是一個(gè)繁榮與開(kāi)放的時(shí)期?？纱_定答案。學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，要看每課課題、單元主題。理解單元主題和課題之間的聯(lián)系。19、A【解析】

“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后”是解題的關(guān)鍵，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，認(rèn)識(shí)到僅學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技不能救國(guó)，因此開(kāi)始向政治制度轉(zhuǎn)變?；仡櫼褜W(xué)知識(shí)可知在中國(guó)近代化的過(guò)程中，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是“技術(shù)創(chuàng)新”，“制度創(chuàng)新”開(kāi)始于戊戌變法，學(xué)習(xí)西方君主立憲制，故選A。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1935年1月，遵義會(huì)議召開(kāi)，會(huì)議集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委，遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C理解正確，符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。21、B【解析】

根據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“內(nèi)部事務(wù)”指的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，1851年，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，英、法認(rèn)為訛詐清政府的機(jī)會(huì)到了向清政府提出修約要求，在遭到拒絕后發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，處于內(nèi)憂外患的情況下，清政府認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)危及清政府統(tǒng)治。所以以“安內(nèi)”為主，“攘外”為輔，“攘外＂與“安內(nèi)”交替為重。這就決定清朝將把自己的大部分兵力放在平息太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)上，把少部分兵力放在對(duì)外作戰(zhàn)上，這就直接導(dǎo)致了在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中清王朝的失敗。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、D【解析】

依據(jù)題干“中華民國(guó)二十一年”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中華民國(guó)元年是1912年，中華民國(guó)二十一年是1912+21-1=1932年，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握民國(guó)多少年的具體的算法，民國(guó)元年是1912年，民國(guó)多少年就是民國(guó)元年加上多少減去1，這樣可得正確答案。23、D【解析】

根據(jù)圖片及內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①反映的五四運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神；②20世紀(jì)60年代，焦裕祿在河南省蘭考縣任縣委書(shū)記，他帶領(lǐng)蘭考人民治理風(fēng)沙，直至生命的最后一息，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的精神；③長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士卻以堅(jiān)定不移的革命理想和信念、患難與共的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和不畏艱難險(xiǎn)阻的革命英雄主義精神，創(chuàng)造了奇跡，取得了長(zhǎng)征的勝利，這些被譽(yù)為長(zhǎng)征精神。所以對(duì)應(yīng)正確的是①—c.②—b.③—a。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，清末發(fā)現(xiàn)的刻在龜甲和獸骨上的文字被稱(chēng)為甲骨文，甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系完整的文字；小篆是秦統(tǒng)一六國(guó)文字后的通用文字；隸書(shū)是漢代通用文字；楷書(shū)由隸書(shū)逐漸演變而來(lái)；漢字字體演變順序正確的是A.①④③②；BCD排列順序錯(cuò)誤，不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“漢字字體演變順序正確的”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中原解放區(qū)【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，l926年，國(guó)共兩黨合作進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。把革命勢(shì)力從珠江流域發(fā)展到長(zhǎng)江流域。1646年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。因此題干空處應(yīng)填寫(xiě)：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)；中原解放區(qū)。26、澎湖巡檢司駐藏大臣【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央王朝首次在地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。清朝前期，雍正帝時(shí)（1727年）開(kāi)始設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府常駐西藏，同達(dá)賴(lài)、班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。27、（1）荷馬史詩(shī)幾何原本（2）1689年君主立憲制（3）華盛頓林肯【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古希臘的荷馬史詩(shī)》反映了處在人類(lèi)文明童年時(shí)期的希臘社會(huì)面貌，是不朽的世界文學(xué)名著；古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的《幾何原本》是古代數(shù)學(xué)的偉大成果。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，依據(jù)《權(quán)利法案》和后來(lái)通過(guò)的一系列法案，一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制政權(quán)在英國(guó)建立起來(lái)。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在美國(guó)歷史上被譽(yù)為“開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住焙汀昂谂夥耪摺钡膬晌恢偨y(tǒng)分別是華盛頓和林肯，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）重點(diǎn)開(kāi)發(fā)邊疆、設(shè)縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設(shè)田官。（2）都在西藏與中原之間建立了發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)；宣政院。（3）的國(guó)防地理位置重要，關(guān)系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定，加強(qiáng)管轄有利于國(guó)家領(lǐng)土完整和國(guó)家安定統(tǒng)一，有利于維護(hù)清朝的統(tǒng)治。（4）例：要正確處理民族關(guān)系，要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，要加強(qiáng)制度機(jī)構(gòu)建設(shè)等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開(kāi)發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖，給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理?！笨芍爻瘯r(shí)期治理邊疆的主要措施有：重點(diǎn)開(kāi)發(fā)邊疆、設(shè)縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設(shè)田官。（2）依據(jù)材料二“吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí)，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開(kāi)通，加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初，當(dāng)西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達(dá)門(mén)開(kāi)拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設(shè)置27個(gè)大驛站，由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)”可知，唐元時(shí)期的西（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因是兩個(gè)朝代都在西藏與中原之間建立了發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管轄藏族地區(qū)的行政事務(wù)。（3）根據(jù)材料三，“施瑯堅(jiān)決反對(duì)，上書(shū)說(shuō)：關(guān)乎四省要害，不加強(qiáng)管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導(dǎo)致外國(guó)侵略者乘隙復(fù)踞?！笨偨Y(jié)而知，的國(guó)防地理位置重要，關(guān)系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定，加強(qiáng)管轄有利于國(guó)家領(lǐng)土完整和國(guó)家安定統(tǒng)一，有利于維護(hù)清朝的統(tǒng)治。（4）本題言之有理即可，例如要正確處理民族關(guān)系，要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，要加強(qiáng)制度機(jī)構(gòu)建設(shè)等。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握各朝代鞏固開(kāi)發(fā)邊疆的措施，注重從材料中提取有效信息，要求