《中國(guó)古代文學(xué)1》課程教學(xué)大綱

PAGE1《中國(guó)古代文學(xué)1》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)0223D00006開(kāi)課單位新聞傳播學(xué)院課程名稱(chēng)中國(guó)古代文學(xué)1ChineseAncientLiterature1課程性質(zhì)必修考核類(lèi)型考試課程學(xué)分2.5課程學(xué)時(shí)42課程類(lèi)別學(xué)科基礎(chǔ)課程（學(xué)科核心課）先修課程古代漢語(yǔ)適用專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）新聞傳播學(xué)類(lèi)、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介中國(guó)古代文學(xué)1是古代漢語(yǔ)的后續(xù)課程，是我校新聞傳播學(xué)院新聞傳播學(xué)類(lèi)、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)及播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)課。中國(guó)古代文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華文明的重要組成部分。在漫長(zhǎng)的文學(xué)發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了一代又一代的杰出作家和數(shù)不清的優(yōu)秀作品，產(chǎn)生了多姿多彩的體裁、題材、風(fēng)格、流派，以及豐富多彩的文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)潮流和文學(xué)理論，這是寶貴的文化遺產(chǎn)。中國(guó)古代文學(xué)1這一課程，將按時(shí)間順序，依次講授先秦、兩漢、魏晉南北朝、隋唐的文學(xué)發(fā)展歷程，涵蓋了詩(shī)、文、詞、小說(shuō)等諸多文體以及歷代有影響力的作家、流派。（二）教學(xué)目標(biāo)結(jié)合我院學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，本于知識(shí)與能力兼顧的原則，本課程將從文學(xué)史和文學(xué)作品兩方面，對(duì)文學(xué)發(fā)展的基本線索、基本知識(shí)、基本規(guī)律作較為詳細(xì)的講解，使學(xué)生通過(guò)文學(xué)史的學(xué)習(xí)、文學(xué)作品的審美閱讀，了解中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律，掌握各時(shí)期的代表作家的創(chuàng)作風(fēng)格，具備古典文學(xué)作品理解、鑒賞的基本能力，進(jìn)而接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高人文素養(yǎng)，建立正確的生命情感與價(jià)值觀，為今后從事新聞與傳播工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體而言，本課程教學(xué)目標(biāo)如下：課程目標(biāo)1：了解從先秦至隋唐這一歷史時(shí)段之內(nèi)文學(xué)的歷史演變，具備從宏觀上把握文學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的能力。課程目標(biāo)2：理解并準(zhǔn)確記憶微觀知識(shí)點(diǎn)，具備扎實(shí)的古代文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。課程目標(biāo)3：了解古代文學(xué)的治學(xué)精神和治學(xué)方法，并學(xué)以致用，施于當(dāng)下，指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)和工作。課程目標(biāo)4：接受傳統(tǒng)文化熏陶，提高人文素養(yǎng)，建立正確的生命情感與價(jià)值觀。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握新聞傳播學(xué)類(lèi)、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)等相關(guān)人文社會(huì)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。1/2/320%2-4：具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。1/2/3/430%3-1：具備堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)國(guó)家和人民利益。3/420%3-3：具備良好的人文社科素養(yǎng)，具備積極樂(lè)觀、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作的良好個(gè)性。2/3/430%四、教學(xué)方式與方法中國(guó)古代文學(xué)1主要采用教師授課和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式。在具體教學(xué)活動(dòng)中，改變以往偏重于按時(shí)代順序講述文學(xué)史知識(shí)的模式，轉(zhuǎn)向以時(shí)代分期為基礎(chǔ)按文體史分體教學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)作品分析。教學(xué)方法上，以講授式為基本方法，同時(shí)注重啟發(fā)式教學(xué)，輔以討論式、提問(wèn)式等方法。這樣在知識(shí)優(yōu)化的同時(shí)，訓(xùn)練思維，培養(yǎng)能力。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)各歷史階段之不同文學(xué)體式發(fā)展的特點(diǎn)、發(fā)展、流變；各歷史階段發(fā)展進(jìn)程中主要作家的突出貢獻(xiàn)及其對(duì)后世的影響；各歷史階段發(fā)展進(jìn)程中重要作品的思想性、藝術(shù)性及其深遠(yuǎn)意義。（二）教學(xué)難點(diǎn)各歷史時(shí)期之文學(xué)與政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等聯(lián)系；各歷史時(shí)期之文學(xué)在中國(guó)古代文學(xué)史上的地位與影響；

各歷史時(shí)期之代表作家在中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展史上所具有的繼承與創(chuàng)新作用。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1序言了解中國(guó)古代文學(xué)的特點(diǎn)及其重要性；系統(tǒng)把握中國(guó)古代文學(xué)各歷史時(shí)期的發(fā)展演變。1講授討論課程目標(biāo)1/22第1章上古神話了解神話的概念；了解中國(guó)上古神話的傳播與保存；掌握中國(guó)上古神話的分類(lèi)及其審美價(jià)值。2講授課程目標(biāo)1/2/3/43第2章《詩(shī)經(jīng)》了解《詩(shī)經(jīng)》的結(jié)集與流傳；掌握《詩(shī)經(jīng)》的情感內(nèi)容與藝術(shù)特征；理解《詩(shī)經(jīng)》的文化精神。3講授討論課程目標(biāo)1/2/3/44第3章楚辭了解楚辭的名稱(chēng)與特點(diǎn)；了解屈原生平及其思想；掌握《離騷》的創(chuàng)作特點(diǎn)及其文化精神。3講授討論課程目標(biāo)1/2/3/45第4章先秦散文了解先秦散文的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》的藝術(shù)特征及其文學(xué)貢獻(xiàn)。3講授課程目標(biāo)1/2/3/46第5章漢代散文與辭賦了解漢代散文的發(fā)展流變；掌握《史記》《漢書(shū)》的文學(xué)價(jià)值及影響；了解漢賦的體式特征，掌握漢賦的發(fā)展軌跡。4講授課程目標(biāo)1/2/3/47第6章漢代詩(shī)歌了解樂(lè)府與樂(lè)府詩(shī)的基本概念，掌握漢樂(lè)府的情感表達(dá)與文學(xué)影響；了解文人五言詩(shī)的發(fā)展，掌握《古詩(shī)十九首》的思想內(nèi)容與藝術(shù)特征。3講授課程目標(biāo)1/2/3/48第7章魏晉文學(xué)了解并掌握建安文學(xué)的基本特征及其代表作家；掌握正始文學(xué)的創(chuàng)作特點(diǎn)及其代表作家；了解西晉文學(xué)的概貌及其特點(diǎn)；了解東晉文學(xué)玄言詩(shī)與山水詩(shī)的特征。3講授課程目標(biāo)1/2/3/49第8章陶淵明了解陶淵明的生平與思想；掌握陶淵明田園詩(shī)的文學(xué)成就；理解陶淵明及其作品對(duì)后世對(duì)后世文人的影響。3講授討論課程目標(biāo)1/2/3/410第9章南北朝文學(xué)了解并掌握謝靈運(yùn)、鮑照詩(shī)歌的創(chuàng)作特點(diǎn)；了解永明詩(shī)風(fēng)；了解宮體詩(shī)特點(diǎn)；了解并掌握南北朝樂(lè)府民歌的風(fēng)格及差異。3講授課程目標(biāo)1/2/3/411第10章初盛唐文學(xué)了解“初唐四杰”與陳子昂的文學(xué)史貢獻(xiàn)；掌握盛唐山水田園詩(shī)、邊塞詩(shī)的主要代表作家作品及其創(chuàng)作特點(diǎn)。3講授課程目標(biāo)1/2/3/412第11章李白與杜甫了解李白的生平與個(gè)性；掌握李白絕句與樂(lè)府歌行的藝術(shù)成就及風(fēng)格；了解李白其人其詩(shī)的文學(xué)史影響了解杜甫的生平與思想掌握杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)成就及風(fēng)格5講授討論課程目標(biāo)1/2/3/413第12章中晚唐文學(xué)了解新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的形成、宗旨及創(chuàng)作實(shí)際；掌握白居易諷喻詩(shī)的創(chuàng)作；了解古文運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及韓愈、柳宗元的古文創(chuàng)作；了解晚唐詩(shī)壇創(chuàng)作概貌。3講授課程目標(biāo)1/2/3/414第13章李商隱了解李商隱的生平與個(gè)性；掌握李商隱詩(shī)歌的創(chuàng)作特征。3講授課程目標(biāo)1/2/3/4合計(jì)42七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類(lèi)型：eq\o\ac(□,√)考試?考查（二）考核方式：?開(kāi)卷考試eq\o\ac(□,√)閉卷考試?課程論文?課程報(bào)告?其它：（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核30%隨堂小測(cè)10%兼有考勤作用，次數(shù)超過(guò)學(xué)期考查次數(shù)1/3者，平時(shí)成績(jī)記為“0”分。課程目標(biāo)1/2課堂表現(xiàn)5%依據(jù)聽(tīng)課狀態(tài)、課堂回答等判定課程目標(biāo)1/2作業(yè)15%依據(jù)完成進(jìn)度、準(zhǔn)確度、準(zhǔn)確性等判定課程目標(biāo)1/2/3/4期末考核70%閉卷考試課程目標(biāo)1/2/3/4八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書(shū)（一）教材《中國(guó)古代文學(xué)史》（馬工程重點(diǎn)教材），《中國(guó)古代文學(xué)史》編寫(xiě)組，高等教育出版社，2018年，第2版。（二）教學(xué)參考書(shū)1.《劍橋中國(guó)文學(xué)史》，孫康宜、宇文所安，三聯(lián)書(shū)店，2013年，第1版；2.《中國(guó)分體文學(xué)史》，趙義山、李修生，上海古籍出版社，2001年，第1版；3.《中國(guó)文學(xué)史》，龔鵬程，世界圖書(shū)出版公司，2009年，第1版；4.《中國(guó)古代文學(xué)簡(jiǎn)史》，郭預(yù)衡，首都師范大學(xué)出版社，1992年，第1版；5.《中國(guó)文學(xué)通史系列》，中國(guó)社科院文研