海南省2024七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元追求美好人生第十二課端正人生態(tài)度第2課時(shí)正確對(duì)待順境和逆境講本課件新人教版

第四單元追求美好人生第十二課端正人生態(tài)度第2課時(shí)正確對(duì)待順境和逆境目

錄CONTENTS01思維導(dǎo)引02知識(shí)梳理

1.

順境和逆境的影響(作用)：(1)無(wú)論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是

的。(2)順境中的有利因素，使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；優(yōu)越條件容易滋生驕傲、

等不良心態(tài)。(3)生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難，在青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路。雙重懈怠2.

如何正確對(duì)待順境和逆境？(1)順境不驕。①身處順境時(shí)，我們應(yīng)珍惜美好時(shí)光，

，順勢(shì)而為。②同時(shí)，我們要有

，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。抓住機(jī)遇憂患意識(shí)(2)

。生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難，在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，

?。(3)無(wú)論身處何種境地，只要我們正確對(duì)待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯。逆境不餒迎難而上3.

順境和逆境的關(guān)系：(1)順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇，順境和逆境在一定條件下可以

?。(2)自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境。(3)受磨難而

，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。相互轉(zhuǎn)化奮進(jìn)實(shí)踐作業(yè)

啟思導(dǎo)行(教材P94)

搜集以正確的態(tài)度對(duì)待順境和逆境的事例，完成下表，

并與同學(xué)交流分享。人物主要事跡蕭凱恩蕭凱恩是一個(gè)“90后”，出生三個(gè)月時(shí)，她因眼癌

被摘除眼球。5歲的時(shí)候，她問(wèn)爸爸：“看不見(jiàn)是不

是就沒(méi)有用？”如今20多年過(guò)去了，她已經(jīng)找到了

答案：“天生我材必有用！”示例：人物主要事跡蕭凱恩她是首位考入香港中文大學(xué)音樂(lè)系和英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院的視障人士，20歲時(shí)她已贏得超過(guò)70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。多年來(lái)，即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去山區(qū)當(dāng)義工。她的夢(mèng)想是開(kāi)一些可以包容不同學(xué)生的音樂(lè)學(xué)校，為祖國(guó)不同的孩子作貢獻(xiàn)。即使生活在黑暗中，也要為世界帶去光明，她看不見(jiàn)這個(gè)世界，卻始終笑對(duì)人生。人物對(duì)我的啟示蕭凱恩人生不總是一帆風(fēng)順，生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難。在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。受磨難而奮進(jìn)，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。無(wú)論身處何種境地，我們都要正確對(duì)待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志。知識(shí)補(bǔ)給站

【跨學(xué)科·拓視野】1.

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。(P94) ——《水調(diào)歌頭》釋義：人生本就有悲歡離合，月亮常有圓缺，自古以來(lái)，

世界上就難有十全十美的事。啟示：逆境不餒，我們要正確對(duì)待生活中遇到的困境，不

悲觀、不言敗。2.

不如意事常八九，可與人言無(wú)二三。(P94) ——《別子才司令》釋義：人生中經(jīng)歷的事情十件里有八九件都是不盡如人意

的，但能與人講的還不到十分之二三。啟示：生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難，我們要正確對(duì)

待成敗得失。

生活觀察(教材P92)

你如何看待他們的觀點(diǎn)？為什么？(1)正方與反方的觀點(diǎn)都有道理。(2)順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無(wú)論順境還是

逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇。

探究與分享一(教材P93)

1.

你如何看待李自成因驕傲懈怠而功敗垂成？李自成的起義軍取得勝利后因驕傲自滿而功敗垂成，告訴我們要做到順境不驕。示例：袁紹是東漢末年群雄之一，實(shí)力和聲望都在曹操之上。但他在官渡之戰(zhàn)卻一敗涂地，剛愎自用是他落敗的原因之一。田豐、沮授這些有謀略的忠義之士要么被貶，要么獲罪；張郃、高覽這些勇將由于不被重用，一個(gè)個(gè)離他而去。實(shí)力派謀臣許攸在關(guān)鍵時(shí)候向袁紹獻(xiàn)上的妙計(jì)不被采納，反而遭到袁紹一通大罵，后來(lái)許攸投靠了曹操，給曹操帶去了袁軍的一些重要軍事情報(bào)，促成了曹軍實(shí)施夜襲烏巢的軍事計(jì)劃，使這場(chǎng)戰(zhàn)役實(shí)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。

2.

你還知道哪些因?yàn)轵湴炼〉墓适拢颗c同學(xué)分享。

探究與分享二(教材P93)

這段話中所提到的人物是如何對(duì)待逆境的？這對(duì)你有什么

啟發(fā)？他們?cè)谀婢持袕牟粴怵H。這給我的啟發(fā)是：人生不可能一帆

風(fēng)順，在生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難。在逆境中前

行，需要鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折

和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路。

1.

順境不驕。身處順境時(shí)，我們應(yīng)珍惜美好時(shí)光，抓住

機(jī)遇，順勢(shì)而為；同時(shí)，我們也要有憂患意識(shí)，警惕

優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時(shí)刻保持謙

虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。2.

逆境不餒。生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難。在逆境中

前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。3.

順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。自滿自足，意志

衰退，順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境；受磨難而奮進(jìn)，不悲

觀、不言敗，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。

比一比差異，并判斷正(√)誤(

×

)。1