社會實踐計劃800字

社會實踐計劃800字社會實踐計劃800字篇一一、活動主題：我在社會實踐中成長二、活動目的：為進一步開展同學社會實踐活動，引導同學樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務并在服務實踐中拓展自身素質(zhì)。三、活動時間：20__年暑期四、活動地點：自選五、活動對象：造價1104班全體學生六、活動形式：1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務支教或工廠社會實踐活動。2、學生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學體會。七、活動內(nèi)容：1、關注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動2、開展志愿活動，為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關系。3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。八、注意事項：1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。2、注意防騙，防盜九、活動總結(jié)：1、參加社會調(diào)查的同學要求撰寫社會調(diào)查報告，字數(shù)在20__―4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右，于下學期第一周內(nèi)交班團支書，由班團支書交至系團總支，參與學校優(yōu)秀稿件評比2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎，學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。社會實踐計劃800字篇二一、活動目的1、深入農(nóng)村，送文化、送知識、科技下鄉(xiāng)。2、了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、幫助貧困農(nóng)村樹立科學發(fā)展觀念。3、觀察農(nóng)民文娛活動，幫助農(nóng)民提高自身體質(zhì)健康水平。4、學習農(nóng)村文化，增強學生自身文化底蘊。5、為農(nóng)民提供法律、經(jīng)濟、行政、反封建、迷信、反對__等義務咨詢服務活動。二、活動內(nèi)容1、深入農(nóng)村，普及宣傳地震避險常識、了解當?shù)剞r(nóng)民對“5、12”汶川大地震的真實感受。2、了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，為農(nóng)村脫貧、早日達到小康水平出謀劃策。3、觀察農(nóng)民的文娛活動，提高農(nóng)村文化娛樂氛圍。4、深入農(nóng)村，用自己所學的文化、知識為村民無償提供服務。5、走訪當?shù)乩习傩?，了解當?shù)剞r(nóng)民對我國今年舉辦奧運會的想法、感受等。6、慰問農(nóng)村孤寡老人，為他們提供力所能及的幫助和服務。7、了解農(nóng)村群眾在西藏問題上的看法。8、在新農(nóng)村的建設過程上，深入農(nóng)村、深入老百姓當中，了解他們最需要什么?三、活動形式根據(jù)各自和當?shù)氐膶嶋H情況，確定自己社會實際的題目，實際活動地點，一單獨或自由結(jié)合方式進行社會實踐活動。四、活動要求1、每個學生完成一篇不少于3000字的社會實踐報告或調(diào)查報告，題目自定(具有現(xiàn)代社會針對性)2、選擇社會實踐項目要求符合實際，內(nèi)容真實、客觀，杜絕抄襲和單純的網(wǎng)上下載。3、打印文稿與手寫均可(手寫稿要用碳素筆或鋼筆)。4、嚴格書寫格式、打印要用a4紙，小四號微軟雅黑字、加封面、班級、專業(yè)、姓名。5、開學后第一周周二以班為單位交本系劉紅朝老師處。五、獎勵辦法1、文管系將組織有關教師對學生社會實踐報告進行集體評審，對優(yōu)秀報告進行獎勵。2、對沒有完成社會實踐報告任務的同學，提出批評。六、注意事項1、請學生注意防暑。2、注意安全。3、隨時與家人、老師保持聯(lián)系。社會實踐計劃800字篇三假期將至，為進一步貫徹落實大學生社會實踐活動方針政策，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我院“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團隊意識”為主題，在今年假期組織大一學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我院實際情況，確定了本期社會實踐活動方案。一、指導思想和意義（一）指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。（二）意義：1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。二、社會實踐的組織形式及具體過程（一）、組織形式：學生一般以個人分散活動或由6―10人組成社會實踐活動小組，也可以以青年志愿者小分隊活動組織。（三）、注意事項：1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。3、在專業(yè)和興趣中選擇。聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。5、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容（一）社會參觀活動參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。（二）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）1、綠色環(huán)保宣傳2、關于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究3、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查4、白色污染調(diào)查研究5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查社會實踐計劃800字篇四隨著暑假的臨近，為了豐富同學們的課外生活，提升實踐能力，增強團隊協(xié)作和社會責任感，我們特制定以下計劃。一、活動目標1.培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。2.增強學生的團隊協(xié)作和溝通能力。3.提升學生的社會責任感和服務意識。二、活動內(nèi)容1.社區(qū)服務活動安排同學們參與社區(qū)清潔活動，如街道清掃、綠化帶維護等。組織同學們?yōu)樯鐓^(qū)老人和兒童提供志愿服務，如陪伴聊天、輔導作業(yè)等。倡導同學們在社區(qū)內(nèi)宣傳環(huán)保理念，提高居民環(huán)保意識。2.實地考察學習安排同學們參觀當?shù)氐臍v史文化景點，了解家鄉(xiāng)的歷史和文化。組織同學們到企業(yè)或工廠進行實地考察，了解生產(chǎn)流程和職業(yè)特點。邀請專業(yè)人士為同學們進行講座或培訓，拓寬知識領域。3.團隊項目挑戰(zhàn)分組進行創(chuàng)意實踐活動，如制作環(huán)保手工藝品、策劃社區(qū)活動等。開展團隊競技比賽，如趣味運動會、智力挑戰(zhàn)等，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。鼓勵同學們自行組隊，開展社會實踐活動，如社會調(diào)查、公益宣傳等。三、活動安排1.時間安排：暑假期間，具體日期根據(jù)學校安排和社區(qū)需求而定。2.地點安排：根據(jù)活動內(nèi)容確定活動地點，包括社區(qū)、學校、企業(yè)或工廠等。3.人員安排：由老師擔任活動指導老師，學生自愿報名參加，并分組進行