專題與熱點復習五青少年健康成長教學教案

2012年中考思品范圍

一、刪除內容：七上：①第三課不一樣的環(huán)境不一樣的我②第三單元全部去掉七下：第五、六單元全部去掉八上：①第一課相親相愛一家人②第二單元去掉二、中考試題（一）試題分值：1.時政10分，不變，全部來自《時政教育》2.七年級20分（原15分）3.八年級30分（原25分）4.九年級40分（原50分）。（二）試題難度：適當增加（三）題型：（1）選擇題30個，60分；非選擇題4個或3個（待定），40分，1個難題，1個中等題，2個簡單題。（2）可能要增加辨析題。（四）《綜合能力訓練》和《復習指導》將有一定分值體現。專題與熱點復習五青少年健康成長（1）

心動不如行動，奮戰(zhàn)、沖刺中考龍山中學與本專題聯系的課本知識點：一、7.1（1）7.1（2）7.7（15、16）7.8（17）；二、9.4（10、11、12）二、基本觀點：1、生命是獨特的。生命健康權是公民最重要的人身權利，我國法律保護公民的生命健康不受侵害。人最寶貴的是生命，學會依法保護自己的生命健康權，無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。2、人生價值在于創(chuàng)造和奉獻，生命價值靠行動來實現。3、人生的意義不在于索取而在于奉獻，從現在做起做起，從點滴小事做起，實現人生的追求。4、受教育是公民的基本權利和義務，珍惜受教育的權利，履行受教育的義務。增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。立志成才，做到四個統(tǒng)一。5、青少年受特殊保護的原因：由于未成年人各方面不夠成熟，法律意識和自我保護能力不強，容易遭受不法侵害；未成年人是黨和國家的希望，未成年人的健康成長關系到民族的振興和國家的富強。6、保護未成年人健康成長的專門法律是《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,從家庭、學校、社會、司法四個方面對未成人實施法律保護。7、保護未成年人健康成長是全社會的共同責任，但是要真正收到良好的效果，還需要未成年人的努力，要增強自我保護意識，提高自我保護能力。掌握自我保護的方法和技巧，當自己的合法權益受到侵害時要拿起法律武器，依法維權。8、遇到不法侵害時，要學會求得法律的幫助：①自己的合法權益受到侵害，可以通過非訴訟途徑加以解決。②非訴訟途徑不能解決問題，通過訴訟途徑維護權益。③如果有經濟困難，可到法律援助中心申請法律援助。9、一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要預防違法犯罪，防微杜漸，防患于未然，從杜絕不良行為做起，我們要加強道德修養(yǎng)，增強法律意識，自覺遵紀守法，健康成長。10、認識到不良誘惑的危害：危害身心健康，影響進步，甚至使人違法犯罪；自覺抵制不良誘惑：提高修養(yǎng)和判斷能力，克服獵奇和盲目從眾，依法同其斗爭。11、生活中有是非善惡，是非善惡都會對個人和社會產生不同的影響。我們要明辨是非善惡，對自己的行為負責。面對生活中的是非善惡，明確正確的判斷標準（道德和法律標準）；提高辨別能力；增強自控能力。12、行為不同結果不同。對自己的行為后果做出正確判斷，我做事我負責。三、熱點鏈接：

1、國務院2011年8月底召開加強和改進流浪未成年人救助保護工作電視電話會議，會議要求全國各級政府要堅持未成年人權益保護優(yōu)先、救助保護和教育矯治并重、源頭預防和綜合治理兼顧、政府主導和社會參與結合的原則。2、2011年10月18日黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出,“全面加強學校德育體系建設,構建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網絡,動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作?！?、2011年校車事故大盤點：12月12日徐州江蘇豐縣校車事故，12月7日深圳龍崗校車事故，11月29日河南濮陽校車事件，11月26日遼寧鳳城校車事故，11月16日甘肅慶陽正寧縣校車事故，9月26日山西介休校車事故，9月13日荊州校車事故，3月14日北京門頭溝校車事故等。4、國務院法制辦2011年12月11日在中國政府法制信息網正式公布《校車安全條例（草案征求意見稿）》公眾可在2012年1月11日前對草案征求意見稿提出建議。

5、在2011年12月4日第十一個全國法制宣傳日到來之際，100多位來自中學、小學的未成年人代表、青少年研究機構代表和新聞媒體記者參加了最高人民法院公眾開放日活動。據了解，這是最高人民法院第一次面向未成年人開放。今年公眾開放日的主題為“以未成年人司法保護為著力點,加強青少年思想道德工作”。6、2011年12月6日，國家工商總局在官網發(fā)布促進文化發(fā)展意見，為校園周邊設定“紅線”：禁止在學校周圍開設電子游藝室、歌舞廳等娛樂場所和成年人性用品商店，學校200米內禁止開網吧。對于有些申請的商標和名稱中可能含有一些不良內容，對此工商總局表示，在商標審查和評審中，有悖于社會主義道德風尚或有其他不良影響的商標一律不予注冊；凡屬于不良文化的企業(yè)名稱申請，一律不予核準注冊。7、關注5800萬留守兒童成長困境，邀請企業(yè)界獻愛心。2012年1月20日，中央電視臺財經頻道舉辦大型公益活動《春暖》為中國青少年發(fā)展基金會、中國扶貧基金會、中國發(fā)展研究基金會等的留守兒童共募集資金近1.4億元人民幣。這臺晚會錄制的節(jié)目于2012年2月5日播出。8、每年三月份的最后一個星期一是全國中小學校園安全日，在這一天都將開展以關注校園安全為主題的系列活動。四、典型例題分析：選擇題：1、2010年國家“防災減災日”的主題為“減災從社區(qū)做起”。作為中學生，我們應該A.注意防火、防水、防氣，提高自我保護意識B.懂得只有在社區(qū)才能學會減災知識C.相信只有依靠他人幫助才能減災D.把全部時間用來參加減災活動A2、為了進一步推動社會主義文化發(fā)展大繁榮，2010年7月胡錦濤總書記再次強調，要精心打造中華民族的文化品牌，堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風。作為青少年應該①自覺抵制不良誘惑②憑興趣愛好娛樂消遣③學法知法守法④提高辨別是非的能力A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④B3、2011年5月28日，我市某中學初一級開展“思災難學應對之道重細節(jié)立安全之?！钡闹黝}活動，活動首先是安全知識講解和安全疏散演練。這警示我們①青少年學生要提高防范和自救意識②這活動能杜絕一切對未成年人的傷害③社會、家庭和學校要對學生進行安全教育④學生要掌握自我保護的方法和技巧A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④B4、有資料顯示，我國艾滋病病毒感染者61.6%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因為有不良嗜好，經受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。因此，中學生要防止誤入“雷區(qū)”，正確的做法是①堅決管住自己，克服不良嗜好②不沉迷于網吧游戲③可以抽煙喝酒④學會拒絕的藝術A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④D5、中學生小林從不瀏覽網絡上的“三俗”（低俗、庸俗、媚俗）內容，還主動向學校舉報違紀同學。可見，小林①缺乏同學情誼②能抵制不良誘惑③懂得自尊自愛④能夠明辨是非A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④C6、中學生小飛沉迷于網絡，并通過網絡結識了許多網友。在一次與網友網頁時，遭到了敲詐勒索。面對不法侵害，小飛應該A.用智慧和法律保護自己B.與侵犯者硬拼到底C.避免損失，忍氣吞聲D.以牙還牙，打擊報復A7、一天，七年級2班學生李凱在放學回家的路上，看到有人敲詐勒索同學張麗。此時，李凱應該（）A．安全第一，趕緊離開；B．暫時不管，過兩天召集人將其痛打一頓C．立刻上前，不畏暴力，以死相拼D．及時向周圍人求助或撥打“110”報警D8、2011年校車安全事故頻繁發(fā)生，慘不忍睹。保護生命健康權，對中小學生進行安全教育至關重要。下列屬于對學生進行安全教育內容的應該是①尊重生命，珍愛生命，增強自我保護意識；②受到不法侵害時要奮不顧身③遵守交通法規(guī)，不乘坐違規(guī)車輛；④遭遇突發(fā)事件時自護自救的方法A①②③B①②④C①③④D①②③④C

9、古羅馬著名政治家、哲學家西塞羅說‘懂得生命真諦的人．可以使短促的生命延長?！边@里“生命延長”指的是A、對社會的貢獻B、珍惜生命，延長生命的時間C、不輕易放棄生的希望D、肯定、尊重、悅納自己的生命A

10、2010年4月l4日，在甘肅玉樹發(fā)生了7．1級地震。地震中，香港之于阿福用自己寶貴的生命換回孤兒們生的希望。他舍己救人的英雄壯舉教育我們①要珍愛生命②做人要有自知之明③人生的意義不在于索取而在于貢獻④當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④C

11、2009年10月24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學10多名大學生結成人梯撲進江中營救，陳及時、方招、何東旭3名大學生不幸英勇犧牲。為表彰他們的先進事跡，教育部授予15名大學生“全國見義勇為舍已救人大學生英雄集體”榮譽稱號，追授3位大學生“全國舍己救人優(yōu)秀大學生”榮譽稱號。上述事例表明①生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻②當代大學生具有高度的社會責任感③三名大學生不懂得珍愛自己的生命④承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④

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12、2010年5月25日至26日，中共中央、國務院在北京召開全國人才工作會議。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在會上發(fā)表重要講話指出：“要鼓勵創(chuàng)新、愛護創(chuàng)新，使一切創(chuàng)新想法得到尊重、一切創(chuàng)新舉措得到支持、一切創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、一切創(chuàng)新成果得到肯定?！蔽覀兦嗌倌暌蔀閲宜枰膭?chuàng)新型人才，應該①刻苦學習科學文化知識，為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎②積極開展自主學習、合作學習、探究學習③善于觀察，勤于動腦、勤動手④兩耳不聞窗外事，一心學好語數外A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③D

13、【2010年山東省威海市中考真題】24．進入2010年，“用工荒”現象再次凸顯，且變成了全國性的問題。但另一方面“就業(yè)難”也牽動著千萬個普通家庭。出現這種矛盾現象的原因之一是供求的不平衡，企業(yè)需要大量的一線工人，但是新成長的勞動力學歷越來越高，首要選擇已經不再是生產工。這啟示我們A．在擇業(yè)時既要面對現實，更要注重自己的學歷，不輕易就業(yè)B．選擇職業(yè)必須從實際出發(fā)，只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮C．