四川廣安2024年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

四川廣安2024年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題陪考①那年，我參加高考，心里既緊張又忐忑?；氐郊遥覍?duì)父親說：“你陪我去高考吧？別的同學(xué)都有家長陪?！雹诟赣H正在堂屋內(nèi)編一只柳筐，抬頭笑吟吟地看著我，嘴里只吐出一個(gè)字：“好！”③考場在市區(qū)的一所中學(xué)里，而我家住在偏遠(yuǎn)的郊縣農(nóng)村，離市區(qū)有二十多公里。我和父親在高考前一天坐車到市里，然后在考場附近找一家小旅館住下，第二天再進(jìn)入考場。為了能讓我晚間休息好，父親特地訂了個(gè)兩人的小單間。小單間里面有兩張床，我想，我和父親正好一人一張。④在旅館里安頓好后，父親又特地帶著我去考場“踩點(diǎn)兒”，熟悉一下考場的位置、行車路線，以及考場周圍環(huán)境等具體情況。再回到旅館時(shí)，天色已經(jīng)完全黑了下來，父親看了看窗外，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“你早些睡吧，好好養(yǎng)足精神，明天好好考！”之后又說：“天熱，我睡不著，旅館旁邊有個(gè)小公園，我去那里涼快涼快?！雹菸腋械缴眢w有些疲乏，便胡亂地答應(yīng)了一聲，脫了衣服倒在床上，不一會(huì)兒便呼呼睡著了。⑥翌日，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)父親不在，床鋪收拾得齊齊整整，床單也平展得沒有一絲皺痕，就好像昨晚根本沒有人睡過似的。我剛洗漱完畢，父親拎著油條、豆?jié){和茶葉蛋從門外走了進(jìn)來：“快過來吃飯，咱們早點(diǎn)去考場?！背燥垥r(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親臉上有些倦色，還不斷地打著哈欠，便問他是不是昨晚沒有睡好？父親笑笑說：“睡慣了家里的床，冷不丁在旅館睡，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。”⑦第一天考試考下來，自我感覺考得還不錯(cuò)，卷面答得滿滿登登，沒留下一塊空白。父親聽了很高興，去外面買了烤雞腿犒勞我，而他卻就著白菜吃著早晨剩下的干油條。我咬了一口烤雞腿，然后遞給父親。父親抬手把雞腿擋了回來：“你吃，你考試腦袋需要營養(yǎng)。”⑧晚飯后，父親又像昨天那樣，對(duì)著我扔下一句：“你早些睡吧，好好養(yǎng)足精神，明天繼續(xù)好好考！”然后就又出門去公園里納涼了。⑨很快，三天高考匆匆過去了，我和父親又坐著大巴車回到郊縣農(nóng)村的家里。當(dāng)天晚上，睡在父母隔壁屋里的我，無意中聽到了父母的一番對(duì)話——⑩“孩他媽，幫我按下腰吧？我的腰快要痛折了！”?“咋？腰痛病又犯了？”?“我在公園的長椅上睡了整整三個(gè)晚上，腰痛病能不犯嗎！”?“不是住在旅館里嗎？你去公園的長椅上睡覺做什么？”?“你不是總說我睡覺打呼嚕聲音大得像牛叫嗎？我怕在旅館睡，影響咱兒子休息，耽誤他高考！”?……?那一刻，躺在床上的我，淚如泉涌。（選自《中國青年報(bào)》2023年6月6日，有改動(dòng)）11.精讀文章第③至第⑦自然段，概括父親為“我”做的事情，并補(bǔ)全結(jié)構(gòu)圖。訂兩人的小單間→→去公園納涼（睡覺）→為“我”買早餐→12.賞析畫線詞句。（1）父親聽了很高興，去外面買了烤雞腿犒勞我，而他卻就著白菜吃著早晨剩下的干油條。（從修辭手法角度）（2）那一刻，躺在床上的我，淚如泉涌。（從人物描寫方法角度）13.請簡要概括文中父親的形象。（至少答兩點(diǎn)）14.文章有多處伏筆暗示父親在公園的長椅上睡覺，請寫出其中兩處。15.正在參加中考的你，讀了本文后，想對(duì)陪伴、關(guān)心你的人說些什么呢？請寫出你的真實(shí)感受?！緟⒖即鸢浮?1.帶“我”去考場“踩點(diǎn)兒”買烤雞腿犒勞“我”12.（1）運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將“我”吃雞腿與父親就著白菜吃干油條進(jìn)行對(duì)比，突出表現(xiàn)了樸素而深沉的父愛。（2）神態(tài)描寫。生動(dòng)形象地描繪了“我”被這份偉大的父愛震撼并感動(dòng)得流淚的情態(tài)，同時(shí)也表達(dá)了“我”對(duì)父愛的理解和感激之情。13.文中的父親是一個(gè)疼愛孩子、關(guān)心后代、細(xì)心周到、勤勞樸實(shí)的人。14.①翌日，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)父親不在，床鋪收拾得齊齊整整，床單也平展得沒有一絲皺痕，就好像昨晚根本沒有人睡過似的。②吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親臉上有些倦色，還不斷地打著哈欠。③晚飯后，父親又像昨天那樣，對(duì)著我扔下一句：“你早些睡吧，好好養(yǎng)足精神，明天繼續(xù)好好考！”然后就又出門去公園里納涼了。15.能抒發(fā)真情實(shí)感，言之有理、有序即可酌情給分。【解析】【11題詳解】本題考查情節(jié)的梳理概括。第一空：根據(jù)第④段“在旅館里安頓好后，父親又特地帶著我去考場‘踩點(diǎn)兒’，熟悉一下考場的位置、行車路線，以及考場周圍環(huán)境等具體情況”可知，父親為了讓“我”熟悉考場，帶“我”去考場“踩點(diǎn)兒”，可概括為：父親帶“我”去考場“踩點(diǎn)兒”；第二空：根據(jù)第⑦段“父親聽了很高興，去外面買了烤雞腿犒勞我，而他卻就著白菜吃著早晨剩下的干油條。我咬了一口烤雞腿，然后遞給父親”可知，父親因“我”第一天考試感覺不錯(cuò)而高興，買烤雞腿犒勞“我”，可概括為：父親買烤雞腿犒勞“我”?！?2題詳解】本題考查詞句賞析。①該句中，“買了烤雞腿犒勞我”表明父親對(duì)“我”取得好成績的欣慰與關(guān)愛，讓“我”享受美味的烤雞腿；而“他卻就著白菜吃著早晨剩下的干油條”，凸顯出父親對(duì)自己的節(jié)儉與不在意，兩者形成鮮明的對(duì)比。通過這種鮮明的對(duì)比，生動(dòng)地展現(xiàn)了父親寧愿自己吃苦，也要把好的東西留給孩子的偉大形象，深刻地體現(xiàn)出父愛的無私和深沉，讓讀者能更直觀地感受到這種強(qiáng)烈的情感反差和父愛的厚重。②該句中，“淚如泉涌”直接寫出了“我”當(dāng)時(shí)感動(dòng)的神態(tài)，屬于神態(tài)描寫。聯(lián)系第?段“我在公園的長椅上睡了整整三個(gè)晚上，腰痛病能不犯嗎”，第?段“你不是總說我睡覺打呼嚕聲音大得像牛叫嗎？我怕在旅館睡，影響咱兒子休息，耽誤他高考”可知，“我”無意中聽到父母的對(duì)話，才知曉父親為了不影響“我”休息寧愿自己在公園長椅上睡了三個(gè)晚上導(dǎo)致腰痛病犯，這種默默付出、深沉無私的父愛讓“我”內(nèi)心深受觸動(dòng)?！皽I如泉涌”非常生動(dòng)地展現(xiàn)出“我”此時(shí)被父愛深深震撼，情感洶涌澎湃而抑制不住地流淚的樣子，讓讀者能深切感受到“我”內(nèi)心強(qiáng)烈的情感波動(dòng)。同時(shí)，寫出了“我”在這一刻真正理解了父愛的偉大與無私，并對(duì)父親充滿了感激之情，豐富了“我”這個(gè)人物的情感層次，使整個(gè)故事在情感表達(dá)上更為深刻和飽滿。【13題詳解】本題考查概括人物形象。根據(jù)第②段“父親正在堂屋內(nèi)編一只柳筐，抬頭笑吟吟地看著我，嘴里只吐出一個(gè)字：‘好！’”可知，父親雖然在做著活計(jì)，但對(duì)于“我”提出陪考的要求立刻答應(yīng)，體現(xiàn)了父親對(duì)孩子的疼愛。根據(jù)第③段“為了能讓我晚間休息好，父親特地訂了個(gè)兩人的小單間”可知，父親考慮周到細(xì)致，訂了兩人的小單間，體現(xiàn)了他對(duì)“我”的關(guān)心。根據(jù)第④段“在旅館里安頓好后，父親又特地帶著我去考場‘踩點(diǎn)兒’，熟悉一下考場的位置、行車路線，以及考場周圍環(huán)境等具體情況”可知，父親帶“我“區(qū)踩點(diǎn)，熟悉考場，體現(xiàn)了他做事認(rèn)真細(xì)心以及對(duì)“我”高考這件事的重視；根據(jù)第⑥段“父親笑笑說：‘睡慣了家里的床，冷不丁在旅館睡，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。’”可知，父親寧愿自己謊稱睡不習(xí)慣而睡公園長椅，也不想影響“我”休息，體現(xiàn)了他的細(xì)心周到和對(duì)“我”的疼愛。根據(jù)第⑦段“父親聽了很高興，去外面買了烤雞腿犒勞我，而他卻就著白菜吃著早晨剩下的干油條”可知，父親自己省吃儉用卻給“我”買好吃的，體現(xiàn)了他的勤勞樸實(shí)?！?4題詳解】本題考查寫作手法。第⑥段“我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)父親不在，床鋪收拾得齊齊整整，床單也平展得沒有一絲皺痕，就好像昨晚根本沒有人睡過似的”中，“床鋪收拾得齊齊整整，床單也平展得沒有一絲皺痕”暗示了父親可能昨晚并未在床上睡覺，為后文揭示他睡在公園長椅上埋下伏筆；第⑥段“吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親臉上有些倦色，還不斷地打著哈欠”，描寫了父親疲倦的狀態(tài)，這與正常在旅館休息好的狀態(tài)不相符，讓讀者會(huì)心生疑惑，為后續(xù)解釋父親在公園睡覺做了鋪墊；第⑧段“晚飯后，父親又像昨天那樣，對(duì)著我扔下一句：‘你早些睡吧，好好養(yǎng)足精神，明天繼續(xù)好好考！’然后就又出門去公園里納涼了”，寫連續(xù)兩天父親都出去“納涼”，讓人覺得父親的行為有些異常，最終引出父親在公園長椅上睡覺這一事實(shí)，使情節(jié)的展開更加合理自然?！?5題詳解】本題考查語言表達(dá)。本題為開放性試題，可以表達(dá)對(duì)陪伴、關(guān)心自己人的感激之情；回憶他們在中考期間具體的陪伴和關(guān)心的行為、表現(xiàn)；闡述這些行為對(duì)自己產(chǎn)生的積極影響，比如帶來的力量、信心等，言之有理即可。示例：親愛的爸爸媽媽，中考這段時(shí)間，你們一直陪伴在我身邊，無微不至地關(guān)心著我。讀了這篇文章后，我更加深刻地體會(huì)到了你們的愛。爸爸，您每天早起為我準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐，送我去考場后，還一直在校外默默等待。媽媽，您總是細(xì)心地照顧我的生活起居，在我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)給我鼓勵(lì)和安慰。我知道這段時(shí)間你們也很辛苦，但你們卻毫無怨言。我想對(duì)你們說，謝謝你們，我愛你們！我會(huì)努力考好，不辜負(fù)你們的期望，也會(huì)在以后的日子里更加懂事，更加珍惜你們的愛。我會(huì)用我的努力和成長來回報(bào)你們的付出，讓你們?yōu)槲因湴痢＃?024年四川廣安）擁抱5G—A商用時(shí)代①2019年5G技術(shù)進(jìn)入商用階段以來，全球5G用戶已突破15億，5G成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。隨著通信技術(shù)更新迭代和新終端新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，5G—Advanced（5G—A或5.5G）應(yīng)運(yùn)而生。它引入通感一體、無源物聯(lián)、內(nèi)生智能等新技術(shù)，可使網(wǎng)絡(luò)性能提升10倍，滿足更加復(fù)雜和多樣化的應(yīng)用場景需求。當(dāng)前，全球多個(gè)國家和地區(qū)都在加快推進(jìn)5G—A建設(shè)，不斷激活發(fā)展?jié)撃?。②從技術(shù)應(yīng)用上來講，對(duì)生產(chǎn)端而言，5G—A的連接能力大幅擴(kuò)展，并走向全場景應(yīng)聯(lián)盡聯(lián)，為智能交通、智能制造等行業(yè)打開全新空間。例如在中國山東的一家工廠，運(yùn)用5G—A的配電器和空開保護(hù)，加上無人機(jī)和機(jī)器人，實(shí)現(xiàn)了發(fā)電設(shè)備的自動(dòng)化巡檢、故障快速隔離和恢復(fù)供電，巡檢效率提升了24倍，全年平均斷電時(shí)長從5.4小時(shí)縮減到25分鐘。大幅提升了生產(chǎn)效率。③對(duì)消費(fèi)者而言，5G—A可以促進(jìn)沉浸式業(yè)務(wù)、家庭帶寬業(yè)務(wù)體驗(yàn)升級(jí)，為智慧家庭、智慧文旅等提供助力。網(wǎng)絡(luò)帶寬升級(jí)，可為用戶收看4K/8K高清視頻等提供技術(shù)支撐，促進(jìn)裸眼3D、擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)等沉浸式業(yè)務(wù)的規(guī)模化應(yīng)用，使消費(fèi)者享受全新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)。中國杭州亞運(yùn)會(huì)期間，觀眾就可以通過終端小程序全程沉浸式3D智能觀賽。④中國正在加速推進(jìn)5G—A商用建設(shè)。中國移動(dòng)宣布今年將在超過300個(gè)城市部署5G—A商用網(wǎng)絡(luò)，目前已公布首批100個(gè)商用城市名單。中國聯(lián)通打造的基于5G—A的超高清淺壓縮編碼制播系統(tǒng)，創(chuàng)造了制播領(lǐng)域全球最高上行碼率紀(jì)錄。中國電信也在多個(gè)省市完成了三載波聚合（3CC）百站規(guī)模部署，并在鋼鐵、礦山、醫(yī)療等行業(yè)探索落地5G—A關(guān)鍵技術(shù)。華為作為全球領(lǐng)先的設(shè)備商，在2023年10月發(fā)布了全球首個(gè)5G—A全系列商用產(chǎn)品和解決方案，以原生萬兆、原生綠色、原生智能三大創(chuàng)新技術(shù)支撐5G—A商用發(fā)展。⑤5G—A是5G演進(jìn)到6G的關(guān)鍵階段，具有承上啟下的作用。去年6月，國際電信聯(lián)盟審議通過《面向2030及未來發(fā)展的框架和總體目標(biāo)建議書》，展示了對(duì)6G的愿景和共識(shí)。其中涉及的關(guān)鍵技術(shù)，與5G—A當(dāng)前研究的標(biāo)準(zhǔn)有近70%的重疊。因此，發(fā)展5G—A也是在提前培育6G相關(guān)產(chǎn)業(yè)要素，為6G的落地做好產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備。今年，全球有望實(shí)現(xiàn)5G—A的規(guī)?；虡I(yè)應(yīng)用，一個(gè)更加智能便捷的世界將展現(xiàn)在我們面前。（選自《人民日報(bào)》2024年4月9日，有改動(dòng)）16.本文的說明對(duì)象是什么？全文主要采用了什么說明順序？17.本文第②自然段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？18.本文第⑤自然段加點(diǎn)的“近”字能否刪去？為什么？19.下列說法表述符合文意的一項(xiàng)是（）（請將答案填涂在答題卡選擇題相應(yīng)位置，答在此處無效）A.本文對(duì)5G—A技術(shù)進(jìn)行了介紹，全文的結(jié)構(gòu)是先總說后分說。B.文章第②③自然段分別從生產(chǎn)端和消費(fèi)端兩方面介紹了5G—A技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)勢，語言特點(diǎn)主要是生動(dòng)形象。C.本文第③自然段畫線句“中國杭州亞運(yùn)會(huì)期間，觀眾就可以通過終端小程序全程沉浸式3D智能觀賽?！敝饕\(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。D.5G—A不僅是對(duì)5G的發(fā)展，也是在提前培育6G相關(guān)產(chǎn)業(yè)要素，為6G的落地做好產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備，所以5G—A具有承上啟下的作用。【參考答案】16.5G—A邏輯順序17.舉例子、列數(shù)字；舉了中國在山東的一家工廠運(yùn)用5G—A技術(shù)的例子，并列舉了“24倍”“從5.4小時(shí)縮減到25分鐘”等相關(guān)數(shù)字，具體、準(zhǔn)確地說明了5G—A的運(yùn)用對(duì)生產(chǎn)端而言，大幅提升了生產(chǎn)效率的特點(diǎn)。18.不能刪去?！敖北硎尽敖咏?，將近”。準(zhǔn)確地說明了《面向2030及未來發(fā)展的框架和總體目標(biāo)建議書》中涉及的關(guān)鍵技術(shù)，與5G—A當(dāng)前研究的標(biāo)準(zhǔn)有接近70%的重疊。刪去了就變成了“有70%的重疊”，與事實(shí)不符?！敖弊煮w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。19.D【解析】【16題詳解】本題考查說明對(duì)象及說明順序。文章第①段“2019年5G技術(shù)進(jìn)入商用階段以來，全球5G用戶已突破15億，5G成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。隨著通信技術(shù)更新迭代和新終端新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，5G—Advanced（5G—A或5.5G）應(yīng)運(yùn)而生”，通過介紹5G技術(shù)的運(yùn)用情況，引出“5G—A”，介紹了它的產(chǎn)生背景以及全球的發(fā)展情況，并結(jié)合題目“擁抱5G—A商用時(shí)代”可確定本文的說明對(duì)象是5G—A；接著第②③段分別從技術(shù)應(yīng)用對(duì)生產(chǎn)端和消費(fèi)者的影響兩個(gè)方面具體說明5G—A的作用；第④段則重點(diǎn)說明了中國在5G—A商用建設(shè)方面的進(jìn)展；最后第⑤段強(qiáng)調(diào)了5G—A在5G演進(jìn)到6G過程中的關(guān)鍵作用以及對(duì)未來的意義。本文的說明順序?yàn)檫壿嬳樞?。?7題詳解】本題考查說明方法及作用。劃線句中，“例如在中國山東的一家工廠”列舉了中國山東一家工廠的具體例子，運(yùn)用了舉例子的說明方法，能讓讀者更直觀地理解5G—A在生產(chǎn)端的應(yīng)用情況；“巡檢效率提升了24倍，全年平均斷電時(shí)長從5.4小時(shí)縮減到25分鐘”中，列舉了“24倍”“5.4小時(shí)”“25分鐘這”一系列具體的數(shù)字，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，以具體段例子、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)有力地說明了5G—A技術(shù)給生產(chǎn)效率帶來的顯著提升，從而更好說明了第②段“對(duì)生產(chǎn)端而言，5G—A的連接能力大幅擴(kuò)展，并走向全場景應(yīng)聯(lián)盡聯(lián)，為智能交通、智能制造等行業(yè)打開全新空間”，使得說明內(nèi)容更加準(zhǔn)確、科學(xué)、有說服力?！?8題詳解】本題考查說明文的語言特點(diǎn)。表態(tài)：不能刪；定性：“近”意思是“接近，將近”，表示估計(jì)，起限制修飾作用；帶詞解句：說明了《面向2030及未來發(fā)展的框架和總體目標(biāo)建議書》中涉及的關(guān)鍵技術(shù)，與5G—A當(dāng)前研究的標(biāo)準(zhǔn)有接近70%的重疊，具體重疊了多少不能確定；刪詞解句：刪掉后意思變?yōu)閯偤糜?0%的重疊，過于絕對(duì)，與原意不符；說明語言特點(diǎn)：“近”字體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容的理解。A.文章第①段引出說明對(duì)象“5G—A”；接著第②③段分別從技術(shù)應(yīng)用對(duì)生產(chǎn)端和消費(fèi)者的影響兩個(gè)方面具體說明5G—A的作用；第④段說明中國在5G—A商用建設(shè)方面的進(jìn)展；最后第⑤段強(qiáng)調(diào)了5G—A在5G演進(jìn)到6G過程中的關(guān)鍵作用以及對(duì)未來的意義。文章為“總——分——總”的結(jié)構(gòu)，本項(xiàng)“全文的結(jié)構(gòu)是先總說后分說”有誤；B.第②③段列舉了多個(gè)事例、數(shù)據(jù)，如第②段“例如在中國山東的一家工廠”“巡檢效率提升了24倍”“全年平均斷電時(shí)長從5.4小時(shí)縮減到25分鐘”，整體的語言特點(diǎn)為準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。兩段中未運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，本項(xiàng)“語言特點(diǎn)主要是生動(dòng)形象”有誤；C.該句列舉了杭州亞運(yùn)會(huì)期間觀眾可以沉浸式3D智能觀賽這個(gè)具體事例，主要運(yùn)用了舉例子的說明方法，有力說明了5G—A給消費(fèi)者帶來的體驗(yàn)。該句中沒有列舉具體的數(shù)據(jù)，故沒有運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，本項(xiàng)“主要運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法”有誤；故選D。（2024年四川廣安）激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量①從探索星辰大海，到聚焦國家需要，如今，越來越多的青年學(xué)生成長為科技創(chuàng)新的有生力量。懷揣科技報(bào)國理想，太原理工大學(xué)學(xué)生王煜塵成為中國極地科考史上在站時(shí)間最長的大學(xué)生；把青春融入祖國的科技事業(yè)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生鄧宇皓在“九章”和“九章二號(hào)”光量子計(jì)算原型機(jī)的研制中作出突出貢獻(xiàn)……青年學(xué)生在科技創(chuàng)新的舞臺(tái)上，立大志、擔(dān)大任，敢為人先、敢于突破，展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。②激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量，要繼續(xù)在“選苗”上下功夫。近年來，一系列政策舉措的出臺(tái)，讓對(duì)科學(xué)研究有志向、有興趣、有天賦的學(xué)生脫穎而出：“強(qiáng)基計(jì)劃”積極探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，著力選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生；“拔尖計(jì)劃”依托多所高水平大學(xué)建設(shè)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，致力于打破培養(yǎng)定式，讓學(xué)生擁有更多自由探索的空間；“英才計(jì)劃”建立高校與中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)人才的方式，選拔中學(xué)生走進(jìn)大學(xué)、感受科研魅力……一大批具備創(chuàng)新潛質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的青年學(xué)生，秉持興趣，茁壯成長。③激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量，要進(jìn)一步厚植人才培養(yǎng)的“土壤”，讓好苗子“胃”出來。一方面，要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，引導(dǎo)青年學(xué)子身懷愛國之心，砥礪愛國之志，從國家急迫需要和長遠(yuǎn)需求出發(fā)，堅(jiān)定理想、腳踏實(shí)地，努力將論文寫在祖國最需要的地方。另一方面，要遵循人才成長規(guī)律，不斷探索本碩博銜接培養(yǎng)機(jī)制、國家交流合作機(jī)制、長周期評(píng)價(jià)機(jī)制等，同時(shí)依托重大科研平臺(tái)和重大科研任務(wù)，為學(xué)生開展科研實(shí)踐提供更多機(jī)會(huì)，通過高水平科學(xué)研究，幫助青年學(xué)子獲得更好成長。④激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量，還需要更多“陽光雨露”的普照和滋潤，賦予青年學(xué)生在科研項(xiàng)目中擔(dān)大任、當(dāng)主角的機(jī)會(huì)。2023年，國家自然科學(xué)基金首次試點(diǎn)青年學(xué)生基礎(chǔ)研究項(xiàng)目，將資助端口前移，正是旨在培育科學(xué)素養(yǎng)、激勵(lì)創(chuàng)新研究，為構(gòu)建高質(zhì)量基礎(chǔ)研究人才隊(duì)伍提供源頭活水。應(yīng)通過舉辦科技創(chuàng)新大賽、擴(kuò)大高校學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目支持等方式，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多青年學(xué)子關(guān)注并投身科技創(chuàng)新，為我國高水平科技自立自強(qiáng)積蓄人才力量。（選自《人民日報(bào)》2023年9月28日，有改動(dòng)）20.本文的中心論點(diǎn)是什么？21.議論文注重論證的邏輯性和條理性，請梳理出第②自然段的論證思路。22.請指出第④自然段中畫線句子所運(yùn)用的論證方法，并分析其作用。【參考答案】20.激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量21.論證思路：首先提出分論點(diǎn)：激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量，要繼續(xù)在“選苗”上下功夫。然后，從“強(qiáng)基計(jì)劃”“拔尖計(jì)劃”“英才計(jì)劃”三方面指出培養(yǎng)人才方式。最后總結(jié)出這些計(jì)劃對(duì)青年學(xué)生帶來的促進(jìn)作用。22.舉例論證。舉了2023年國家自然科學(xué)基金首次試點(diǎn)青年學(xué)生基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的事例，具體有力地論證了“激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量，需要更多‘陽光雨露’普照和滋潤，賦予青年學(xué)生在科研項(xiàng)目中擔(dān)大任、當(dāng)主角的機(jī)會(huì)”的觀點(diǎn)。使論證更具體、更有說服力。【解析】【20題詳解】本題考查論點(diǎn)的歸納。在閱讀文本時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注標(biāo)題、開頭和結(jié)尾段落，尋找直接闡述作者主要觀點(diǎn)或論題的句子。這些句子往往包含了文本的中心論點(diǎn)。同時(shí)，要關(guān)注文中的論據(jù)和論證過程，確保提取的論點(diǎn)與整體論述相符。對(duì)于較為復(fù)雜的文本，可嘗試將不同部分的信息綜合起來，提煉出最核心的論點(diǎn)。由文章第①段“從探索星辰大海，到聚焦國家需要，如今，越來越多的青年學(xué)生成長為科技創(chuàng)新的有生力量……青年學(xué)生在科技創(chuàng)新的舞臺(tái)上，立大志、擔(dān)大任，敢為人先、敢于突破，展現(xiàn)出昂