河北省2024七年級道德與法治上冊第四單元追求美好人生第十一課確立人生目標(biāo)第2課時樹立正確的人生目標(biāo)課件新人教版

第四單元追求美好人生第十一課確立人生目標(biāo)第2課時樹立正確的人生目標(biāo)目

錄CONTENTS01學(xué)習(xí)園地02課時訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會發(fā)展變化。2.能正確認(rèn)識與評估自我；依據(jù)自身個性和潛質(zhì)選擇適合的發(fā)展方向。學(xué)習(xí)認(rèn)知學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。為了更好地理解個人與社會的關(guān)系，小河同學(xué)搜集了如下素材：學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)小河通過觀察以上兩幅圖，得出了如下結(jié)論：①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，個人的發(fā)展離不開社會。②我們只有在社會與個人的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路。請你指出結(jié)論中的錯誤之處并改正。錯誤。我們應(yīng)在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)二樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)考慮的因素關(guān)于如何樹立人生目標(biāo)，石家莊某中學(xué)七年級的小趙進(jìn)行了如下總結(jié)：請你幫助小趙完成下述表格。情境對樹立人生目標(biāo)的啟示小冀擅長與人溝通，并且文學(xué)素養(yǎng)很高，因此他長大后想成為一名作家，為時代畫像、為時代立傳(1)樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)____________從出發(fā)自身實際學(xué)習(xí)任務(wù)情境對樹立人生目標(biāo)的啟示小北長大以后想成為一名科學(xué)家，攻關(guān)我國的“卡脖子”技術(shù)，為提升我國的科技創(chuàng)新能力作出貢獻(xiàn)(2)樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與_________________的利益相結(jié)合小孟想成為聯(lián)合國工作者，為推動世界的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量(3)樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與_________________相統(tǒng)一國家、民族和人民人類的福祉C1.正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。有人這樣比喻：“社會是一望無垠的草原，我就是草原上的一棵小草；社會是一片浩瀚的海洋，我就是海洋中的一滴水?！边@啟示我們()A.要在社會實踐中認(rèn)識自己B.社會的發(fā)展可以離開個人C.個人的發(fā)展離不開社會D.每個人都可以做到與社會相統(tǒng)一234567891012.讀事跡談啟示234567891012023年7月21日，1600斤西瓜運到廣州動物園，陸續(xù)分發(fā)給河馬、大象、犀牛、黑猩猩等動物。這一視頻畫面被傳播到外網(wǎng)上，引起了日韓網(wǎng)友的強烈吐槽。在他們看來，西瓜這種昂貴的水果，喂給動物吃，是一種嚴(yán)重的浪費。而中國人能夠?qū)崿F(xiàn)“吃瓜自由”，離不開以“用自己的雙手培育最好品種的瓜果”為目標(biāo)的中國的“西瓜之母”——吳明珠。她領(lǐng)導(dǎo)團隊扎根在土地中，成功培育了西瓜早、中、晚熟系列品種，種植面積曾覆蓋新疆主要商品瓜產(chǎn)區(qū)的80%。這啟示我們()①只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路②正確的人生目標(biāo)，激勵我們克服困難，指引我們走上正確的人生道路③樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合④樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)將個人利益放在首位A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④23456789101A3.[教材改編]下面是小冀同學(xué)在樹立人生目標(biāo)時遇到的煩惱：23456789101我與周圍的同學(xué)討論自己的人生目標(biāo)時，小明說他長大了要成為科學(xué)家，推動國家科技發(fā)展；小秦說他長大了要當(dāng)一名航天員，探索太空；而我卻遲遲無法確定自己的人生目標(biāo)，我既想像爸爸媽媽一樣成為一名人民教師，可又覺得自己喜歡與人溝通，擅長寫文章，長大了想當(dāng)一名記者，我到底應(yīng)該怎樣樹立自己的人生目標(biāo)？A你可以給小冀提供的建議有()①樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)②樹立人生目標(biāo)，要綜合考慮個人的興趣愛好、知識能力等因素③應(yīng)該根據(jù)大多數(shù)人的目標(biāo)確立自己的人生目標(biāo)④將個人條件作為樹立人生目標(biāo)的唯一考慮因素A.①②B.③④C.②③D.①④234567891014.時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。要實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。23456789101據(jù)此，我們樹立人生目標(biāo)()①要把個人的發(fā)展牢牢植根于國家、民族和人民的需要②要把個人的發(fā)展植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)③要與時代脈搏緊密相連，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人④要綜合考慮自身各種條件，樹立切實可行的人生目標(biāo)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④23456789101A5.魯迅年輕時，看到列強用海軍侵略中國，想當(dāng)海軍；后來想實業(yè)救國，于是改學(xué)工業(yè)技術(shù)；畢業(yè)后，面對中國社會的現(xiàn)實情況，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)；在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識到中國急需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學(xué)這個武器，去喚醒億萬民眾。魯迅人生目標(biāo)的改變體現(xiàn)了（）A.我們可以隨意改變自己的人生目標(biāo)B.樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合C.我們要從個人的興趣愛好出發(fā)規(guī)劃有意義的人生D.人生目標(biāo)是復(fù)雜多變的，我們無法確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)23456789101B6.中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗說過，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。對此，同學(xué)們紛紛發(fā)表看法，23456789101你不贊同的是()A.小冀：樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一B.小秦：樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合C.小君：個人的追求與進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系D.小峰：只要胸懷天下，就能大展宏圖，成為成功人士23456789101D【點技巧】選擇題常見錯誤之一是說法絕對化。解答此類題目，要仔細(xì)閱讀選項，注意其中絕對性的表述，如“最”“只能”“唯一”“一定”“杜絕”“只要……就……”等。一般情況下，含有這些字眼的選項都會因觀點絕對、片面而被排除，但做題時，也要全面把握題干要求，避免以偏概全。234567891017.道德與法治課堂上，在探討如何樹立正確的人生目標(biāo)時，有同學(xué)展示了如下圖片。23456789101對此，下列解讀正確的是()①人生的意義(為了誰)

——樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)把個人的發(fā)展植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)②我需要具備什么能力——樹立人生目標(biāo)，要綜合考慮個人條件③我將采取什么行動——人生目標(biāo)的踐行比樹立更重要④我是誰(定位)

——樹立人生目標(biāo)，要正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系A(chǔ).①②③B.①③④C.②③④D.①②④23456789101D8.小冀在議題式學(xué)習(xí)活動中搜集了下面兩則資料：23456789101資料一“國家需要，我就去做。”這是孫家棟院士踐行一生的誓言。孫家棟院士是“兩彈一星”的元勛。中國第一顆導(dǎo)彈、第一顆人造衛(wèi)星、第一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星……很多“中國第一”的背后，都有他忙碌的身影。資料二數(shù)學(xué)家周毓麟，為了祖國的需要，三次義無反顧地改變了自己的研究方向，并且每一次改變后，都在新領(lǐng)域作出了卓越貢獻(xiàn)。B最適合該學(xué)習(xí)活動的議題是()A.融入社會，處理好個人與社會的關(guān)系B.樹立人生目標(biāo)，要與國家、民族和人民的利益相結(jié)合C.胸懷天下，助推人類發(fā)展進(jìn)步D.學(xué)習(xí)榜樣，提升精神境界和道德素養(yǎng)23456789101A9.中國共產(chǎn)黨始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運，從人類發(fā)展大潮流、世界變化大格局、中國發(fā)展大歷史正確認(rèn)識和處理同外部世界的關(guān)系，不斷為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量，同世界各國人民一道，推動歷史車輪向著光明的目標(biāo)前進(jìn)。我們從黨的奮斗歷程中得到的人生啟示有()①胸懷天下，做推動人類發(fā)展的貢獻(xiàn)者②志存高遠(yuǎn)，為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中國方案③頑強拼搏，在與社會統(tǒng)一中確立人生目標(biāo)④綜合評估，只考慮個人條件，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2345678910110.某中學(xué)組織學(xué)生開展關(guān)于“人生目標(biāo)”的探究活動，請你參與。學(xué)講話，明方向習(xí)近平總書記的講話鏗鏘有力，指引著我們前進(jìn)的方向。23456789101“青年的人生目標(biāo)會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運,才能更好實現(xiàn)人生價值、升華人生境界。離開了祖國需要、人民利益，任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地?！?3456789101樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。(2分)(1)畫線內(nèi)容體現(xiàn)了教材中關(guān)于樹立正確的人生目標(biāo)的哪一核心觀點？(2分)23456789101析觀點凝共識少年強則國強。同學(xué)們圍繞“樹立正確的人生目標(biāo)”,展開了熱烈討論。以下兩位同學(xué)的觀點得到了大家的認(rèn)同。(2)

請你任選一位同學(xué)的觀點，

分享認(rèn)同的理由。(4分)23456789101示例一：選擇小冀的觀點。理由：社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會；正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。（4分）示例二：選擇小趙的觀點。理由：樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。我們只有綜合評估、全面考慮各種因素，有客觀務(wù)實的態(tài)度，才能樹立切實可行的人生目標(biāo)。（4分）23456789101學(xué)榜樣，樹目標(biāo)