【道 法】男生女生 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

男生女生是有差異的、男生女生有各自的優(yōu)勢。怎樣正確看待男生女生間差異？男生女生間怎樣才能做到優(yōu)勢互補？如何與異性進行交往呢?讓我們一起走進《男生女生》，共同探索青春期男生女生的秘密。實話實說

1、說一說你心目中的男生、女生各是什么樣子？

2、你對“男女搭配干活不累”是怎樣認識的？1.2男生女生第一課青春正當時

自主學習

認真閱讀教材P6-8，思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、青春期男生和女生性別差異有哪些？2、我們應(yīng)怎樣看待男生女生的性別差異？3、如何看待異性之間的交往（異性交往的積極作用）？4、如何與異性交往（男生女生如何正確交往）?

5、如何正確對待青春期對異性朦朧的情感？環(huán)節(jié)一：辨別“他”和“她”思考：1、下面兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？為什么？活動一：火眼金睛

到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。猜一猜：誰是男生，誰是女生？這體現(xiàn)了他們什么方面的差異？同學小西1.逛街，喝奶茶，聊明星八卦、吃零食，看小說，愛好收集一些好看的飾品；2.朋友評價我溫柔細心，多愁善感，善解人意；3.我的形象思維能力強，善于分析，英語、語文等功課占上風。同學小德1.我喜歡打籃球，愛玩王者榮耀，喜歡看NBA籃球賽，愛好汽車模型；2.朋友評價我講義氣，但也粗心大意；3.我的邏輯思維能力強，擅長化學物理。興趣愛好性格特征思維方式①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。（生理）②男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。（心理）1.青春期男生和女生的差異有哪些？我歸納我總結(jié)活動二：討論交流以小組為單位討論交流，然后展示匯報：我們應(yīng)該如何對待男女生的性別差異?觀看視頻：“男女搭配，干活不累”---“異性效應(yīng)”男生女生雖有不同，但各有優(yōu)勢。我們要相互學習、相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。2.我們應(yīng)該如何對待男女生的性別差異?我歸納我總結(jié)當|青|春|與|夢|想|不|期|而|遇

環(huán)節(jié)二：異性交往有好處

青春煩惱記1，請你來解惑小茜的這種表現(xiàn)是正常現(xiàn)象嗎？小茜應(yīng)怎樣對待？在異性面前，我們有表現(xiàn)自我的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞，這是一種正常的心理現(xiàn)象。了解并接納這一心理現(xiàn)象，有助于我們學會與異性交往。你如何看待小茜爸爸的觀點，異性交往有必要嗎？新學期，小茜和大海被安排成了同桌，兩個人相處得很愉快，大海數(shù)學成績好，經(jīng)常幫助小梅學習數(shù)學，而小梅的英語成績好，總是幫助大海學習英語，兩個人在相互幫助中，學習成績有了很大進步。小茜爸爸認為:“和異性過多的交往沒什么好處，只會耽誤你的學習，你只需要把全部精力放在學習上?！扒啻簾烙?，請你來解惑與異性交往對我們的成長有積極作用。與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結(jié)和睦的集體中共同成長。3.如何看待異性之間的交往（異性交往的積極作用）？我歸納我總結(jié)1.與異性交往對我們的成長有積極作用。2.與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感。3.可以擴大交往范圍，提高交往能力。4.與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結(jié)和睦的集體中共同成長。班里的男生小強，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅?？偸遣环謺r間場合頻繁地找我聊天，口無遮攔，以兄妹相稱，我有點擔心同學們會誤會我們的關(guān)系，但是小強卻說:“既然都是同學，男女生之間交往就不要有所顧忌?！?/p>

有一次，晚上十一點小強打電話問我數(shù)學題，媽媽知道后訓斥我：“大晚上跟男孩子打什么電話，一點都不莊重，以后不許跟男孩子交往！”你認可小強的觀點和做法嗎？異性交往應(yīng)注意什么？青春煩惱記3，請你來解惑與異性交往要把握好尺度：注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當，舉止得體，學會恰當?shù)嘏c異性交往。4、如何正確與異性交往？（異性交往應(yīng)注意什么？）①與異性交往要把握好尺度；②我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率；③既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當，舉止得體，學會恰當?shù)嘏c異性交往。我歸納我總結(jié)

小磊和小麗是同桌，兩個人在學習上互相幫助，建立了深厚的友誼。不知從什么時候開始，小磊對小麗產(chǎn)生了一種別樣的感覺，于是他寫了一封“情書”........思考：1、你如何看待小磊對小麗的這種別樣的感覺?2、這種情感是真正的愛情嗎?3、你認為小麗應(yīng)該怎么做？青春煩惱記4，請你來解惑1、你如何看待小磊對小麗的這種別樣的感覺?

小磊對小麗產(chǎn)生的這種“別樣的感覺”其實是在與異性交往中萌發(fā)的朦朧情感,這是成長中的正?，F(xiàn)象。我們會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅,也容易把這種欣賞和向往當作愛情。①對異性的欣賞、對為了的向往不是真正的愛情。②真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重。而且需要責任、能力和擔當。2、這種情感是真正的愛情嗎?3、你認為小麗應(yīng)該怎么做？

面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，應(yīng)慎重對待，理智處理。把握好與小磊交往的分寸,內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體,讓這份友誼成為美好青春的見證。冷處理法：逐步疏遠彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。適度交往法：

中止戀情，保持純潔的、珍貴的友誼。轉(zhuǎn)移法：

把精力轉(zhuǎn)移到學習上，充實自己。

異性交往的秘訣

正確態(tài)度慎重對待理智處理（1）認識上：在與異性交往中，我們可能會萌發(fā)對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情。真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、能力和擔當。（2）對待上：面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。我歸納，我總結(jié)5.如何正確認識和對待青春期的異性情感?本課課堂小結(jié)男生女生性別差異2.異性交往的積極作用？P7異性交往1.性別差異的表現(xiàn)、正確態(tài)度？P63.如何學會與異性交往（注意事項）？P84.如何正確認識和處理對異性的朦朧情感？P81、俗語說：男女搭配，干活不累。對此下列說法正確的有（）①男生女生各有性別特點和優(yōu)勢②欣賞對方的優(yōu)勢可以不斷完善自我③發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢可以相互取長補短④男生女生應(yīng)相互學習、共同成長A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④Ｄ

【解析】本題考查如何認識和對待男女生性別差異。根據(jù)所學知識①②③④都正確；故選D。2、在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，做法可取的是（

）①慎重對待，理智處理②言談得當，舉止得體③內(nèi)心坦蕩，自尊自愛④拉開距離，避免交往A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④C【解析】本題考查如何對待異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。④拉開距離，避免交往，說法錯，因為與異性交往對我們的成長具有積極作用，應(yīng)排除；故選C。3、某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學，同學們紛紛發(fā)言，以下觀點正確的是（

）①與異性交往不可取，男女授受不親

②與異性交往可以擴大交往范圍，提高交往能力，共同成長③與異性交往，可以相互欣賞，取長補短

④與異性交往，只會產(chǎn)生早戀，影響學習A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C【解析】本題考查如何對待異性交往。①與異性交往不可取，男女授受不親

，④與異性交往，只會產(chǎn)生早戀，影響學習，說法錯，因為與異性交往對我們的成長具有積極作用，應(yīng)排除；故選C。4、近段時間，小龍發(fā)現(xiàn)自己在與同學的相處中，對同班的阿梅產(chǎn)生了不一樣的情愫，覺得阿梅長得漂亮、學習又好，像是喜歡上了她。小龍覺得這樣不對，陷入了苦惱和焦慮之中。對此，小龍應(yīng)認識到（）①青春期對異性產(chǎn)生的好感不利于青少年的心理健康②青春期的我們?nèi)菀讓Ξ愋悦劝l(fā)一些朦朧的情感，這是愛情③青春期的少年與異性交往時容易把對異性的欣賞理解為愛情④青春期對異性的好感屬于正常現(xiàn)象，但應(yīng)慎重對待，理智處理A．①② B．①④ C．③④ D．②③C【解析】本題考查如何對待青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。①青春期對異性產(chǎn)生的好感不利于青少年的心理健康，說法錯，因為青春期對異性的好感屬于正?，F(xiàn)象，應(yīng)排除；對異性萌發(fā)一些朦朧的情感，這是愛情，錯，這種朦朧的情感，不是真正的愛情；故選C。5、明明和芳芳是同桌，經(jīng)常在一起探討問題，雙方的成績進步很快，沉默寡言的芳芳也變得豁達開朗了。這說明（）①男女同學各自擁有自己的性別優(yōu)勢

②男生比女生的優(yōu)勢多③男女同學相互取長補短，有利于共同進步④男女同學相互幫助，有利于讓自己變得更加優(yōu)秀A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【解析】本題考查如何認識和對待男女生性別差異。根據(jù)所學知識男生女生各有性別特點和優(yōu)勢，②男生比女生的優(yōu)勢多，錯，應(yīng)排除；故選D。Ｄ6、心理診所的“知心姐姐"收到這樣一封信:“升人初中以后,我變了很多,以前不愿意與女生接觸,但現(xiàn)在總想和女生說話