6 夜間飛行的秘密（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

6夜間飛行的秘密（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《夜間飛行的秘密》選自2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)，主要內(nèi)容包括夜間飛行的鳥類種類、飛行特點(diǎn)以及它們?nèi)绾芜m應(yīng)夜間環(huán)境。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生在低年級(jí)學(xué)過(guò)的《鳥的天堂》、《蝴蝶的家》等課文有關(guān)聯(lián)，幫助學(xué)生回顧和鞏固對(duì)鳥類和昆蟲的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)夜間飛行的秘密，拓展學(xué)生對(duì)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，包括：1）提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)閱讀《夜間飛行的秘密》，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的奇妙，培養(yǎng)對(duì)自然科學(xué)的興趣；2）增強(qiáng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞鳥類夜間飛行的美景，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知能力；3）發(fā)展學(xué)生的思維素養(yǎng)，通過(guò)分析鳥類夜間飛行的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力；4）加強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生了解鳥類夜間飛行的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自信。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的自然科學(xué)常識(shí)，對(duì)鳥類有一定的了解，能夠識(shí)別常見(jiàn)的鳥類。在閱讀方面，學(xué)生已具備基本的閱讀理解能力，能夠理解簡(jiǎn)單的說(shuō)明文和記敘文。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)自然界和動(dòng)物世界充滿好奇，對(duì)探索未知的知識(shí)有較高的興趣。在能力方面，學(xué)生具備一定的觀察能力和初步的分析能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)，如通過(guò)圖片和視頻來(lái)增強(qiáng)對(duì)夜間飛行生物的認(rèn)識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在閱讀《夜間飛行的秘密》時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難：一是對(duì)科學(xué)術(shù)語(yǔ)的理解困難，如“生物節(jié)律”、“夜行性”等；二是對(duì)于夜間飛行生物的描述缺乏直觀感受，難以形成清晰的形象；三是分析鳥類夜間飛行特點(diǎn)時(shí)，邏輯推理能力不足，難以深入理解。針對(duì)這些困難，教師需要通過(guò)多種教學(xué)手段，如實(shí)物展示、多媒體輔助教學(xué)等，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙。四、教學(xué)方法與策略

1.教學(xué)方法：采用講授法、討論法和探究法相結(jié)合的方式。講授法用于介紹夜間飛行鳥類的科學(xué)知識(shí)，討論法鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的看法，探究法通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)，讓學(xué)生主動(dòng)探索夜間飛行的秘密。

2.教學(xué)活動(dòng)：設(shè)計(jì)“夜間飛行大調(diào)查”活動(dòng)，讓學(xué)生分組討論并收集相關(guān)信息，通過(guò)角色扮演模擬夜間飛行的場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)夜間飛行特點(diǎn)的理解。

3.教學(xué)媒體使用：利用圖片、視頻等多媒體資源展示夜間飛行鳥類的真實(shí)場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受；同時(shí)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生進(jìn)行線上探究，拓寬學(xué)習(xí)渠道。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師出示一幅夜晚星空的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述圖片內(nèi)容。接著，教師提出問(wèn)題：“夜晚，天空中有哪些動(dòng)物在活動(dòng)？你們知道它們是如何在夜間飛行的嗎？”以此引發(fā)學(xué)生對(duì)夜間飛行動(dòng)物的興趣，自然導(dǎo)入新課《夜間飛行的秘密》。

2.講授新知（20分鐘）

（1）介紹夜間飛行動(dòng)物種類：教師簡(jiǎn)要介紹幾種典型的夜間飛行動(dòng)物，如貓頭鷹、夜鶯等，并展示相關(guān)圖片，讓學(xué)生直觀感受它們的形態(tài)和特征。

（2）分析夜間飛行動(dòng)物的飛行特點(diǎn)：教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片和視頻，分析這些夜間飛行動(dòng)物的飛行特點(diǎn)，如夜間活動(dòng)的規(guī)律、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的適應(yīng)等。

（3）探究夜間飛行的秘密：教師提出問(wèn)題，如“夜間飛行的鳥類是如何保持平衡的？”“它們?nèi)绾伪苊馀鲎玻俊钡?，引?dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。

（4）分享學(xué)生探究成果：每組學(xué)生匯報(bào)自己的討論結(jié)果，教師給予點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）完成練習(xí)題：教師分發(fā)練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況。

（2）小組合作：教師將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一種夜間飛行動(dòng)物，通過(guò)繪畫、制作模型等方式，展示該動(dòng)物夜間飛行的特點(diǎn)和習(xí)性。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)夜間飛行動(dòng)物的飛行特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中觀察自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置以下作業(yè)：1）收集一種夜間飛行動(dòng)物的資料，下節(jié)課分享；2）觀察并記錄身邊夜間活動(dòng)的動(dòng)物，撰寫觀察日記。通過(guò)作業(yè)布置，鞏固學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的理解和應(yīng)用。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠識(shí)別和描述幾種常見(jiàn)的夜間飛行動(dòng)物，如貓頭鷹、夜鶯等，并了解它們的形態(tài)特征。

-學(xué)生掌握了夜間飛行動(dòng)物的飛行特點(diǎn)，包括夜間活動(dòng)的規(guī)律、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的適應(yīng)等科學(xué)知識(shí)。

-學(xué)生能夠理解夜間飛行動(dòng)物的生物節(jié)律和生存策略，如遷徙、覓食和避敵等。

2.能力培養(yǎng)方面：

-觀察能力：通過(guò)觀察圖片、視頻和實(shí)物，學(xué)生提高了對(duì)夜間飛行動(dòng)物的觀察力。

-分析能力：學(xué)生在討論和探究活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了分析夜間飛行動(dòng)物的飛行特點(diǎn)，培養(yǎng)了邏輯思維能力。

-合作能力：小組合作完成任務(wù)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.思維發(fā)展方面：

-邏輯思維能力：通過(guò)分析夜間飛行動(dòng)物的生存策略，學(xué)生鍛煉了邏輯推理和問(wèn)題解決能力。

-創(chuàng)新思維：在制作模型和繪畫活動(dòng)中，學(xué)生發(fā)揮想象力，提出了獨(dú)特的創(chuàng)意和解決方案。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀方面：

-對(duì)自然科學(xué)的興趣：通過(guò)學(xué)習(xí)夜間飛行的秘密，學(xué)生對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了探索自然的欲望。

-生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)：學(xué)生認(rèn)識(shí)到夜間飛行動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

-愛(ài)國(guó)主義情感：通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)豐富的生物多樣性，學(xué)生增強(qiáng)了民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。

5.實(shí)踐應(yīng)用方面：

-觀察日記：學(xué)生通過(guò)觀察和記錄身邊夜間活動(dòng)的動(dòng)物，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，提高了實(shí)踐能力。

-研究報(bào)告：學(xué)生收集資料、整理信息，撰寫研究報(bào)告，提高了信息檢索和處理能力。七、板書設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-夜間飛行動(dòng)物的種類：貓頭鷹、夜鶯等。

-夜間飛行的特點(diǎn)：活動(dòng)規(guī)律、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的適應(yīng)。

-生存策略：遷徙、覓食、避敵。

②關(guān)鍵詞