小學(xué)安全教育實(shí)施方案

小學(xué)安全教育實(shí)施方案?推薦通用稿

篇一：小學(xué)安全教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以縣局和鄉(xiāng)教育組的思想為工作動(dòng)力，以安全法規(guī)為管理準(zhǔn)繩，繼續(xù)

完善校園安全管理責(zé)任制為依托，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，綜合整治校

園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生

健康成長(zhǎng)。

二、工作目的

通過(guò)開(kāi)展學(xué)校安全教育工作，及時(shí)消除校園安全隱患，教育學(xué)生牢固

樹(shù)立安全意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，構(gòu)建完善

的社會(huì)、家庭、學(xué)校安全工作管理體系，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健

康有序的開(kāi)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由下列人員組成:

組長(zhǎng)：艾榮寶副組長(zhǎng)：趙夢(mèng)玲

成員：各位班主任。

四、安全措施

(1)校舍安全:

各班主任要定期檢查各班教室及走廊的安全情況，看教室是否有裂轉(zhuǎn)、

預(yù)制板是否有松動(dòng)，門(mén)窗是否有破損，玻璃是否有破損、松動(dòng)；校領(lǐng)

導(dǎo)要檢查學(xué)校的校舍、圍墻、及體育設(shè)施是否存在安全隱患。還要檢

查電線(xiàn)電路是否有老化破損。做到每周一查一報(bào)告。

(2)食品衛(wèi)生安全:

教師要經(jīng)常教育學(xué)生禁止購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，在家里生吃瓜果要洗凈，禁

止喝生水等。

4、要保護(hù)好課堂，保護(hù)好學(xué)生，嚴(yán)禁閑雜人員擾亂課堂、帶走或歐

打?qū)W生。因教師不在教室所造成的，一切后果由缺勤教師負(fù)擔(dān)。

5、班主任要教育學(xué)生不玩管制刀具、危險(xiǎn)玩具。班主任要定期清繳

學(xué)生的這些東西。

(4)課間安全:

1、班主任要教育學(xué)生在課間活動(dòng)期間不準(zhǔn)做危險(xiǎn)性游戲。

2、上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁推操?zèng)_打；教育、阻止學(xué)生在樓梯、走廊

等處搶跑、沖打；嚴(yán)禁靠扶、滑騎樓梯沿、攀爬欄桿。

3、課間時(shí)間嚴(yán)禁打架斗歐。各教師發(fā)現(xiàn)有此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生要及時(shí)制止。

4、要遵守公共秩序，不準(zhǔn)攀高涉險(xiǎn)，不準(zhǔn)爬梃、爬圍墻。

(5)上、放學(xué)安全:

1、學(xué)生要按時(shí)上、放學(xué)，不在校園逗留。

2、教師放學(xué)后不能留學(xué)生在校，學(xué)生完全離開(kāi)校園后方可離開(kāi)。學(xué)

前班教師要確保放學(xué)后學(xué)生被家長(zhǎng)完全接走后方可離開(kāi)，不能把學(xué)生

交給不能證明與被接孩子關(guān)系的人。

3、放學(xué)要按時(shí)回家，途中不得逗留，回到家要告知家長(zhǎng)。

4、未滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生一律不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。

5、上學(xué)或放學(xué)，要靠馬路邊走，不準(zhǔn)在馬路、街道互相追逐或游戲。

6、不準(zhǔn)私自到江邊、湖邊、河邊玩水，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不準(zhǔn)在河里、

游泳池里游泳，不準(zhǔn)私自到別人家玩、食宿。

(7)午休安全

午休時(shí)間學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校，不準(zhǔn)提前到校，班主任要注

意時(shí)刻提醒學(xué)生。

五、落實(shí)責(zé)任追究制度:

1、學(xué)校與各相關(guān)責(zé)任人簽定《安全責(zé)任狀》

2、實(shí)行誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)制度。

3、實(shí)行安全事故報(bào)告制度。

4、凡不按以上條款執(zhí)行，出了問(wèn)題由出差錯(cuò)者自負(fù)。

篇二：小學(xué)安全教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識(shí)和自

我防范能力，保障中小學(xué)生身心健康，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)

教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》精神，結(jié)合我省實(shí)際,

特制定本方案。

一、教育目的、原則

通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，使中小學(xué)生學(xué)到健康生存需要的基本安全知

識(shí)，掌握基本的抵御危險(xiǎn)、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件進(jìn)行自救互

救的基本技能，形成社會(huì)安全責(zé)任感，樹(shù)立珍愛(ài)和相互珍爰生命的意

識(shí)。

中小學(xué)公共安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),

注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性；根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序

漸進(jìn)。堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與

實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育

與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；全省統(tǒng)一要求與各地結(jié)合實(shí)際積極探索相

結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合的原則。

二、教育內(nèi)容

公共安全教育的主要內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、

抵御自然災(zāi)害、防范治安侵害、認(rèn)識(shí)毒品危害、預(yù)防愛(ài)滋病等傳染病

的衛(wèi)生常識(shí)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、安全應(yīng)急處置等。重點(diǎn)是使學(xué)生掌握保

護(hù)個(gè)體生命安全的基本知識(shí)和技能，樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，有效防范

各種危害。根據(jù)中小學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，按照小學(xué)低年級(jí)（13

年級(jí)1小學(xué)高年級(jí)（46年級(jí)）.初中、高中四個(gè)學(xué)段分別設(shè)置公共

教育內(nèi)容。

（-）小學(xué)低年級(jí)的教育內(nèi)容主要為：

1、生活居家安全。學(xué)習(xí)家用電器、煤氣、液化氣、柴火、刀具等日

常生活用具的使用，學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，

認(rèn)識(shí)與陌生人交往的安全問(wèn)題。

2、了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震的基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)

性。

3、乘車(chē)行路安全。認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志線(xiàn)，知道如何行路、

乘車(chē)。

4、衛(wèi)生安全。自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全

常識(shí)，預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。

5、消防安全。認(rèn)識(shí)玩火的危害，知道發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話(huà)、怎

么逃生。

6、活動(dòng)安全。知道校內(nèi)游戲、校外運(yùn)動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)注意什么，如何

上下樓梯、乘坐電梯，公共場(chǎng)合不擁擠，知道躲避危險(xiǎn)建筑物。

7、運(yùn)動(dòng)安全。如何安全使用體育器材，體育運(yùn)動(dòng)注意什么等。

8、應(yīng)急處置。學(xué)習(xí)110、119、120電話(huà)的撥打方法和報(bào)警方法,

向大人求助的方法。

（二）小學(xué)高年級(jí)的教育內(nèi)容主要為：

L交通安全。避免道路交通傷害，鐵路及道口交通傷害，知道交通

安全基本法規(guī)。

2、食品衛(wèi)生安全。學(xué)習(xí)食品、飲食衛(wèi)生知識(shí)，掌握常見(jiàn)傳染病的危

害、傳播和預(yù)防措施，了解吸煙、洶酒、毒品的危害。

3、消防安全。了解滅火器的性能和使用方法，掌握火情的處理和逃

生自救互救基本方法。

4、勞動(dòng)安全。掌握一股家庭勞動(dòng)、學(xué)校勞動(dòng)安全知識(shí)。

5、校外活動(dòng)安全。了解郊游、游泳、滑冰、集體活動(dòng)等安全常識(shí)。

6、防范治安侵害。了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高

自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

7、了解網(wǎng)絡(luò)信息安全，認(rèn)識(shí)黃色等不良信息的危害，學(xué)會(huì)控制自己

的行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。

8、進(jìn)一步了解防范自然災(zāi)害引發(fā)的危害，掌握突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信

號(hào)級(jí)別含義及相應(yīng)的予頁(yè)防措施。

（三）初中年級(jí)的教育內(nèi)容主要為:

1、掌握一定預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，提高自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)冷靜

對(duì)待、自我保護(hù)和逃生能力。

2、學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病、事物及飲水中毒基本知識(shí)，掌握急救處理常識(shí)

和簡(jiǎn)單用藥知識(shí)。

3、了解毒品、爰滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識(shí)。

4、學(xué)習(xí)道路交通法，懂得分析交通安全隱患，避免騎車(chē)打鬧及影響

他人交通行為，避免違章和交通事故。

5、掌握應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、搶奪、搶掠、性侵害的防范方法。

6、學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合分析公共安全隱患，擁有自我刨花和防范意識(shí)，

自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序，不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，形成

社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

7、掌握預(yù)防體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)安全事故的知識(shí)和技能，遵守實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)

程，懂得一般實(shí)驗(yàn)傷害的救護(hù)知識(shí)。

8、認(rèn)識(shí)判斷網(wǎng)絡(luò)色情、反動(dòng)、邪教等有害信息，增強(qiáng)自覺(jué)抵制不良

信息誘惑的能力。

9、學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，避免打架、

群毆等校園暴力事件的發(fā)生。

（四）高中年級(jí)的教育內(nèi)容主要為：

1、交通安全。學(xué)習(xí)交通法規(guī)的性質(zhì)及基本原則，掌握乘坐各種交通

工具應(yīng)注意的事項(xiàng)，掌握一定交通事故應(yīng)急急救方法。

2、消防安全。了解造成火災(zāi)的原因，各種滅火器的使用知識(shí)，不同

性質(zhì)火災(zāi)的撲救方法，掌握各種場(chǎng)合火災(zāi)逃生自救互救技能。

3、衛(wèi)生防病知識(shí)。掌握呼吸道傳染病、腸道傳染病、病毒性肝炎、

流感等常見(jiàn)傳染病及愛(ài)滋病的病因及預(yù)防知識(shí)，基本用藥常識(shí)。

4、基本掌握各種自然災(zāi)害自救的技能和緊急救護(hù)他人的知識(shí)。

5、預(yù)防應(yīng)對(duì)治安侵害，有效應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、搶奪、搶劫、性侵害

事件，掌握保護(hù)自身安全的技能。

6、形成在各種狀態(tài)下自我防范的安全意識(shí)，掌握在各種生活環(huán)境、

公共環(huán)境識(shí)別安全隱患的能力，有效抵制、防范安全事件發(fā)生。

7、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交流存在的安全隱患，識(shí)別欺騙、欺詐和各種不良誘惑，

拒絕上當(dāng)受騙。

8、學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理的基本政策和知識(shí),

形成自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和社會(huì)安全穩(wěn)定的意識(shí)。

三、教育方式

(-)課堂教育。對(duì)無(wú)法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的公共安全知識(shí)，利用地

方課時(shí)進(jìn)行課堂教育來(lái)完成公共安全教育規(guī)定的內(nèi)容。

(二)學(xué)科滲透?；瘜W(xué)、物理、地理、生物、體育等各學(xué)科，要在教

學(xué)中滲透劇毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防電、防傳

染病、防事物中毒、防運(yùn)動(dòng)傷害等公共安全教育。

（三）專(zhuān)題教育。結(jié)合班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、游

戲、模擬、體驗(yàn)、活動(dòng)等主題教育活動(dòng)和校園文化來(lái)開(kāi)展公共安全教

育，與公安消防、交通、公安、衛(wèi)生、地震等部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行形式多樣

的公共安全教育。

（四）實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)參觀(guān)交通、消防、治安、疾病、自然災(zāi)害等展

覽，組織師生進(jìn)行消防逃生自救互救演練，應(yīng)急疏散演練、模擬地震

演練等實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展公共安全教育。

（五）媒體宣傳。利用校園墻報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等

媒體廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教

育效果。

四、實(shí)施措施

（一）學(xué)校要保證公共安全教育的時(shí)間，采用課程滲透和利用地方課

時(shí)相結(jié)合的方式，確保完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，并安排必要時(shí)間，開(kāi)展

自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)。

（二）各地要根據(jù)本地實(shí)際情況，積極開(kāi)發(fā)公共安全教育的圖書(shū)、課

件、音像制品等教學(xué)資源。凡進(jìn)入中小學(xué)校的自助讀本或相關(guān)教育材

料必須按有關(guān)規(guī)定，經(jīng)教育部或省教育廳審定后方可使用，所需費(fèi)用

由公共教育經(jīng)費(fèi)支付，不得向?qū)W生收費(fèi)。

（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)在核實(shí)編制標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，積極配備公共安全教育專(zhuān)兼

職教師。學(xué)校公共安全教育專(zhuān)兼職教師應(yīng)當(dāng)品德優(yōu)良、身體健康，具

有相適應(yīng)的公共安全教育知識(shí)水平。各科教師要結(jié)合課程特點(diǎn)，挖掘

可滲透的公共安全教育內(nèi)容，將其有機(jī)結(jié)合在教學(xué)中。學(xué)校要把公共

安全教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列和校本培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高教師

開(kāi)展公共安全教育水平。

（四）學(xué)校和教師開(kāi)展公共安全教育情況納入學(xué)?？己?、教師考核內(nèi)

容，各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公共安全教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，定期

對(duì)學(xué)校公共安全教育專(zhuān)任教師及安全工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。市、縣教育

行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)每年進(jìn)行一次學(xué)校公共安全教育專(zhuān)任教師執(zhí)教能力考

核。考核不合格的，不得繼續(xù)擔(dān)任公共安全教育教師。

（五）每年3月份最后一周的星期一為學(xué)生公共安全教育日，每學(xué)期

開(kāi)課的第一周為公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育

周期間和節(jié)假日前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事

故情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題公共安全教育。

（六）學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)司法、公安等有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體的專(zhuān)業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)

行法制、治安防范、交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病防控等公共安全教

育講座，每學(xué)期不少于兩次。

（七）各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立實(shí)施學(xué)校公共安全教育目標(biāo)責(zé)任制,

將學(xué)校公共安全教育情況及師生安全知識(shí)水平作為對(duì)學(xué)校安全檢查

的重要內(nèi)容，并列入年終綜合考評(píng)，考評(píng)不達(dá)標(biāo)的，當(dāng)年不得評(píng)為先

進(jìn)單位，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任的人員不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

篇三：小學(xué)安全教育實(shí)施方案

安全工作是學(xué)校的首要工作。牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全

的檢查督促，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高廣大師生安全防范和自護(hù)素

質(zhì)，是創(chuàng)建平安校園構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。為了確保廣大師生的人身

安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)我校實(shí)際情況狀況制訂如下安全工作方

案。

一、加強(qiáng)安全教育，提高師生安全自護(hù)素質(zhì)

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：XX（職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的布置和監(jiān)督。）

副組長(zhǎng)：XX（職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全教育工作的組織管理。）

（職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全宣傳工作的組織管理。）

成員：各班主任（職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全工作的組織實(shí)施。）

2、加強(qiáng)安全常規(guī)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

學(xué)生安全意識(shí)的增強(qiáng)，首先要提高教師的安全意識(shí)，特別是班主任對(duì)

學(xué)生的安全教育意識(shí)。大隊(duì)部和班級(jí)定期利用宣傳陣地進(jìn)行專(zhuān)題安全

教育宣傳，使學(xué)生了解安全常識(shí)，增強(qiáng)自我安全防范能力。

結(jié)合具體環(huán)境和季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全宣傳教育，落實(shí)相應(yīng)的安全

教育活動(dòng)。班級(jí)每周都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全教育要有記錄、

有實(shí)效。班主任對(duì)學(xué)生的安全教育包括學(xué)生校內(nèi)外安全事項(xiàng)。

班主任教育學(xué)生在校內(nèi)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作或游戲，遵守學(xué)校制度、《中

小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，在校不追趕，上下樓梯不擁擠；

發(fā)揮少先隊(duì)文明監(jiān)督崗和學(xué)生的相互監(jiān)督作用。教育學(xué)生校外遵守交

通安全規(guī)則，不到有危險(xiǎn)的地方去玩耍，特別是不擅自游泳、玩水;

教育學(xué)生節(jié)假日外出要注意自身安全，不做對(duì)他人他物有危險(xiǎn)

或傷害的動(dòng)作；教育學(xué)生注意和陌生人的交往,不擅自離家出走。

班主任結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電等日常生活安全防

范教育。班主任每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查。科任教師和班主任對(duì)未及

時(shí)到校的學(xué)生要及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解情況，解決問(wèn)題。教

師要關(guān)爰學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，禁止一切有可能對(duì)學(xué)生造成傷害的行

為的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生室外活動(dòng)的管理和監(jiān)控。

教師在校注意學(xué)生的行為舉止，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的舉止應(yīng)立即制止

并進(jìn)行教育。對(duì)于學(xué)生的在校室外活動(dòng)，授課教師特別要注意學(xué)生的

安全防范工作，加強(qiáng)安全防范措施，確保學(xué)生的人身安全。

教師組織的校外學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)都要提前報(bào)告學(xué)校，同時(shí)把活動(dòng)過(guò)程及

學(xué)生的安全保護(hù)方案報(bào)學(xué)校備案，經(jīng)學(xué)校同意方可進(jìn)行?；顒?dòng)中組織

好學(xué)生，組織安排好活動(dòng)，保護(hù)好學(xué)生的安全。田可人不得擅自帶學(xué)

生到校外進(jìn)行活動(dòng)。

4、學(xué)校和家庭相結(jié)合，提高學(xué)生的安全綜合素質(zhì)

安全教育工作要爭(zhēng)取家庭的配合，班主任要經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，并提醒

家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行日常安全的教育和監(jiān)控，共同做好學(xué)生的安全教育工

作。對(duì)行為舉止不規(guī)范的學(xué)生，班主任要經(jīng)常性進(jìn)行耐心的教育，并

及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作，工作要有記錄。班主任利用

家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)家長(zhǎng)集中進(jìn)行安全教育，引起家長(zhǎng)的重視，拓寬安全

教育渠道，提高安全教育工作的實(shí)效。所有教師發(fā)現(xiàn)班級(jí)有患流行疾

病的學(xué)生要立即向?qū)W校匯報(bào)，配合學(xué)校做好流行疾病的防控工作。

二、加強(qiáng)安全檢查督促，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)

化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全工作管理隊(duì)伍，樹(shù)立人人都是安

全工作人員的觀(guān)念，共同做好學(xué)校安全和綜治安全。

2、定期檢查，確保校舍和校園實(shí)施無(wú)安全隱患。

后勤要定期對(duì)校舍和校園實(shí)施進(jìn)行安全檢蟄，檢查要有記錄。檢查人

要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，檢查的項(xiàng)目、安全狀況要清晰，發(fā)現(xiàn)安全隱

患應(yīng)立即采取措施予以解決，解決不了的立即報(bào)告，確保校園安全,

確保師生的在校人身安全。

3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，原則上每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，履行安

全情況報(bào)告制度。師生外出集體活動(dòng)，在安全保障措施到位的情況下,

建立申請(qǐng)報(bào)批制度。

4、加強(qiáng)門(mén)崗安全管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂

教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警；嚴(yán)格門(mén)

衛(wèi)詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正

當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。

5、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁

遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的

物品，嚴(yán)禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

6、加強(qiáng)交通安全管理，重點(diǎn)進(jìn)行交通安全教育，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行

交通安全宣傳教育；學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)以及組織學(xué)生

參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng)。

7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍檢查，,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即處理。

學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，在集會(huì)后錯(cuò)開(kāi)解散，課間安排護(hù)導(dǎo)師在樓道間負(fù)責(zé)

維護(hù)秩序。組織學(xué)生進(jìn)行校舍突發(fā)事故的演練。

8、加強(qiáng)體育安全管理，切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)

真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防

止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其

他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。

9、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，將課堂教學(xué)狀況納入師德師風(fēng)考核的專(zhuān)項(xiàng)整

治內(nèi)容，進(jìn)行考核，杜絕教學(xué)事故發(fā)生。

10、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生出勤記錄，公示家長(zhǎng)通訊錄，對(duì)缺席的學(xué)生，上

課老師應(yīng)在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

全校師生要從思想上樹(shù)立安全第一的觀(guān)念，上上下下講安全，時(shí)時(shí)處

處抓安全，扎扎實(shí)實(shí)保安全，切實(shí)使安全意識(shí)深入人心，貫徹始終,

保障師生生命安全和促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

篇四：小學(xué)安全教育實(shí)施方案

近期，國(guó)內(nèi)多個(gè)地區(qū)已連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡等安全事故，教訓(xùn)

十分慘痛。當(dāng)前，我市已進(jìn)入汛期，部分地區(qū)是山體滑坡、泥石流等

地質(zhì)災(zāi)害的易發(fā)區(qū)，尤其是有的地區(qū)河流較多，汛期防汛、防災(zāi)減災(zāi)

工作面臨的形勢(shì)很?chē)?yán)峻。為了使我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快安全的暑假,

根據(jù)市教育局決定精神在學(xué)生放假前集中開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，以

此來(lái)幫助我校學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)和技能，進(jìn)一步增強(qiáng)安全

防范能力?；顒?dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)學(xué)校安全文化建設(shè)，落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制

度，開(kāi)展安全隱患排查，開(kāi)展有效的安全教育，使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立

珍爰生命，安全第一的思想，提高廣大學(xué)生安全意識(shí)、安全素養(yǎng)和安

全防范能力，形成學(xué)校安全工作合力，使廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全愉快

的假期。

二、活動(dòng)主題

珍爰生命，安全第一

三、活動(dòng)內(nèi)容

堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的工作方針，集中開(kāi)展安全教育九個(gè)一活動(dòng)。

L7月17日8:009:00以珍爰生命、安全第一為主題班會(huì)。

2、7月19日9:00聘請(qǐng)轄區(qū)民警做法制安全講座

3、7月19日1：30召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

4、7月19日1:30組織印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》特別要提醒、督

促家長(zhǎng)在假期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，有效防范安全事故的發(fā)

生。

5、7月20日1:30組織開(kāi)展一次安全應(yīng)急演練。

6、7月20日開(kāi)展一次安全隱患排查。安全隱患排查要做到四查：

查思想、查制度落實(shí)、查易出現(xiàn)安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、查校園周邊安

全隱患。

篇五：小學(xué)安全教育實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

今年3月31日是全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日，為了更好地開(kāi)展此

次活動(dòng)，我校將圍繞珍愛(ài)生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園這一主題及有

關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式

活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全

知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工

作。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年3月30日4月3日

三、活動(dòng)主題：

珍愛(ài)生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。

四、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全

教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)

練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面

的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改

的措施。

4、各班將開(kāi)展安全教育活動(dòng)的情況做好小結(jié)。

五、安全教育活動(dòng)安排：

（六個(gè)一活動(dòng)）

1、一次動(dòng)員：周一升國(guó)旗儀式，由陳主任對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教

育為主題的國(guó)旗下講話(huà),并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間：3月

30H

2、一期宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時(shí)間：4月1日

3、一次班會(huì)：（周一）各班召開(kāi)一次以安全教育為主題的主題班會(huì)。

通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如交通規(guī)則等的大討論

等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等

形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)

習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間：3月30日

份小報(bào)：各班各出一期以宣傳安全知識(shí)為主要內(nèi)容的安全小報(bào)。

4、一場(chǎng)比賽：組織開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽。時(shí)間：4月3日

5、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，將對(duì)重

要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行

整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。時(shí)間：4

月1日

6、T分小報(bào)各班各出一期以宣傳安全知識(shí)為主要內(nèi)容的安全小報(bào)，

下周四上交評(píng)比。時(shí)間：3月30日―4月9日通過(guò)開(kāi)展本次安全教

育日活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意

識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工

作健康有序的進(jìn)行。推薦

班級(jí)安全教育實(shí)施方案

篇一：班級(jí)安全教育實(shí)施方案

我們學(xué)校為了通過(guò)多種形式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，增強(qiáng)小學(xué)生

的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防

食物中毒、防傳染病教育和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。使我們

的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，在學(xué)

習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平

平安安的回家。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案如下：

-活動(dòng)目的:

加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和

能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題

加強(qiáng)安全教育，共建和諧班級(jí)。

三活動(dòng)時(shí)間：

一學(xué)年

四活動(dòng)項(xiàng)目：

1、防流行病、傳染病常識(shí)教育.2交通安全教育；3、消防安全教育；

4、防溺水教育；5、防煤氣中毒教育；6、安全用電教育;7、危險(xiǎn)

物品常識(shí)安全教育；8、食品衛(wèi)生安全教育；9、自然災(zāi)害安全教育

（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等）；1。、陌生人

騙人安全教育；11、防校園暴力安全教育；12、防止意外事故常識(shí)

教育13、防傳染病教育

五具體措施

1我班在日會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題，有針對(duì)性地開(kāi)展教育

活動(dòng)，以安全伴我行為指導(dǎo)思想，開(kāi)一期安全伴我行的，主題班會(huì)，

寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。

2、對(duì)班級(jí)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)教室

門(mén)、窗、插座、可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解

決問(wèn)題。

3、在每天晨夕會(huì)時(shí)間中班主任宣讀學(xué)生安全知識(shí)。

4、每天班主任、值班學(xué)生和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)

間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。

5、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生課間游戲不蹦跑、

你追我趕多危險(xiǎn)等。

6,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，組織一次安全教育講座。

六、后續(xù)工作

活動(dòng)結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不

斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評(píng)出安全教育優(yōu)秀標(biāo)兵.

篇二：班級(jí)安全教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育，提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能

力，保護(hù)他們的身心健康，根據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)安全教育系列活動(dòng)

方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的二十大精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)

，堅(jiān)持素質(zhì)教育目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性，牢

固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感，全面加

強(qiáng)學(xué)校安全教育，努力提高安全教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意

識(shí)的提高，保障

學(xué)生的身心健康。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)常性原則。從20XX年秋季新學(xué)年開(kāi)始，根據(jù)區(qū)教育局要求，

學(xué)校將安全教育系列活動(dòng)作為常規(guī)性安全教育工作，納入正常教育教

學(xué)計(jì)劃，常年定期開(kāi)展。

2、普遍性原則。全校所有教師、班級(jí)、學(xué)生都要參加系列活動(dòng)。

3、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和不同時(shí)段學(xué)生的身心特點(diǎn)，制定方案，予以

實(shí)施，并把教學(xué)工作與安全教育系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把安全知識(shí)教育

與安全教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力提高安全教育效果。

三、活動(dòng)方式

1、活動(dòng)月、活動(dòng)周、活動(dòng)日活動(dòng)：各班級(jí)除了學(xué)校在活動(dòng)月、活動(dòng)

周、活動(dòng)日統(tǒng)一開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)以外，還要根據(jù)各自的特點(diǎn),

以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)。力求全體參與，富有實(shí)效。如舉辦

報(bào)告會(huì)，制作宣傳品，開(kāi)展演講辯論、進(jìn)行主題文藝演出及防震、防

火自救逃生演練等。

2、評(píng)選活動(dòng)：根據(jù)上級(jí)評(píng)選活動(dòng)要求，我校將組織開(kāi)展有關(guān)安全方

面的評(píng)選活動(dòng)。以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生。（評(píng)選方案待定）評(píng)

選過(guò)程中，要注意資料的收集與整理。

3、演練活動(dòng)：學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定演練方案，每學(xué)期演練次數(shù)

不少于兩次。各班級(jí)要積極配合，完成演練任務(wù)。

4、主題會(huì)議活動(dòng)：學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，以

安全教育為主題，要求各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。可采取專(zhuān)題講

座、案例教育，與家長(zhǎng)簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。

5、各班級(jí)可根據(jù)本班的實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)方式，有針對(duì)性地開(kāi)展

安全教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間（表略）

五、活動(dòng)組織與實(shí)施

學(xué)校成立安全教育系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本方案。

組長(zhǎng)：郭新村副組長(zhǎng)：王旭彪

成員：各班班主任

篇三：班級(jí)安全教育實(shí)施方案

安全是教育教學(xué)的保障線(xiàn)，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)

定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，我班安全教育實(shí)施方案如下:

2、食品安全教育:

民以食為天，食以安為先，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品安全教育迫在眉睫。因此

在班級(jí)中開(kāi)展對(duì)發(fā)生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問(wèn)

題、如何提高自我防護(hù)能力和意識(shí)為主題的主題班會(huì)，廣泛宣傳食品

安全的重要性。通過(guò)對(duì)小學(xué)生的食品安全宣傳教育工作，影響和提升

小學(xué)生的食品安全意識(shí)，不亂吃不衛(wèi)生的食品。

3、個(gè)人衛(wèi)生教育：

良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤

理發(fā)；飯前便后要洗手；不偏食，不暴食，少吃零食；早晚洗臉?biāo)⒀溃?/p>

睡前洗腳；不與他人共用毛巾和水杯；在讀寫(xiě)，行走，睡眠，運(yùn)動(dòng)或

勞動(dòng)時(shí)要保持正確的姿勢(shì)。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲

料等，防止病從口入，毒從口入。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與人的生長(zhǎng)發(fā)

育、健康有著密切的關(guān)系。因此，教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)

生習(xí)慣。

【著重強(qiáng)調(diào)：科學(xué)識(shí)別手口足病時(shí)要注意三個(gè)四。四部位：手、足、

口、臀。四不像：疹子不像蚊蟲(chóng)咬、不像因藥物過(guò)敏引起的、不像因

上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征：不痛、不癢、不愈合、

不留疤。對(duì)疾病提早預(yù)防，及時(shí)就醫(yī)，孩子的健康需要我們悉心呵護(hù)！

甲型H1N1防治應(yīng)避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或

肺炎等呼吸道病人；同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;

避免接觸生豬和前往人群擁擠場(chǎng)所。如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，

流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩X

4、課內(nèi)外活動(dòng)安全教育：

教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之

源。學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)安全教育也是重中之重，不能掉以輕心，要求如

下：

a、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,不得開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲活動(dòng)。

b、做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用

電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

c、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

5遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下學(xué)，不得遲到、早退、課、逃

學(xué)，不得過(guò)早到校園周邊活動(dòng)，放學(xué)后不得在校園內(nèi)外逗留。住校生

不得隨意出入校門(mén)，有事須經(jīng)老師批準(zhǔn)。

三、安全教育主題班會(huì)具體安排如下:

主題班會(huì)分五次進(jìn)行。

第一次5月25日交通安全教育

第二次6月1日食品安全教育

第三次6月8日個(gè)人衛(wèi)生教育

第四次6月15日課內(nèi)外活動(dòng)安全教育

第五次6月22日安全教育總結(jié)

篇四：班級(jí)安全教育實(shí)施方案

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境，

是全社會(huì)共同的責(zé)任。然而近段時(shí)間連續(xù)發(fā)生的在校學(xué)生意外傷害事

件給學(xué)校的安全教育敲響了警鐘。安全第一，這是大家的共識(shí)，教育

要把安全放在頭等位置。為此，學(xué)校成立了護(hù)校隊(duì)，請(qǐng)派出所的警員

來(lái)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行法制教育等有力措施。那么，我們班主任老師又如

何抓好學(xué)生的安全工作，開(kāi)展好班級(jí)安全教育呢？務(wù)必要從小事做起,

對(duì)學(xué)生曉之以理，導(dǎo)之以行，扎實(shí)做好對(duì)學(xué)生的安全教育工作。下面

是我校在加強(qiáng)班級(jí)安全教育管理的一些措施。

一、充分利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全

管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二、抓好平時(shí)的安全教育，在小事中滲透安全意識(shí)，養(yǎng)成注重安全的

習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相

撞；上下臺(tái)階要靠右邊慢行，相互謙讓不要擁擠。每次參加學(xué)校的集

會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守

秩序的良好習(xí)慣。

三、以學(xué)校活動(dòng)為依托，開(kāi)展安全教育。

學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教

育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；陌踩逃?。在活動(dòng)中，

結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急

避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種

形式生動(dòng)活潑地開(kāi)展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知

不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)?；顒?dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí),

還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

四、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。

良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開(kāi)始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我

制定了班級(jí)規(guī)定，提出了六不準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不

私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不

準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地

結(jié)合起來(lái)。

五、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。

參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜，上下樓

梯靠右行走；禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。

發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒

在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整

齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。

六、教育學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)。

教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能

力。利用各種機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生

自我保護(hù)的能力，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能

力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，一次班會(huì)上，有學(xué)

生說(shuō)起了著火的情景。同學(xué)們頓時(shí)被吸引住了?？吹竭@種情形，我便

因勢(shì)利導(dǎo)，問(wèn)同學(xué)們，要是現(xiàn)在著火了，你會(huì)怎么辦呢？同學(xué)們便七

嘴八舌滴說(shuō)起來(lái)，有的還加上了表演。我干脆說(shuō)，現(xiàn)在就著火了，趕

快疏散。同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰,

跑出教室，還有的拿起電話(huà)撥打110在具體的情境中，同學(xué)們都了

解了在著火的情境下，如何逃生、自救。

七、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)

離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要

不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境

中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生

積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)

的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使

之遠(yuǎn)離安全事故。

八、與家長(zhǎng)溝通，發(fā)揮家庭的教育作用。

家長(zhǎng)是孩子的第T壬老師，對(duì)孩子的行為方式有重要的影響，家長(zhǎng)的

言傳身教，可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強(qiáng)

與家庭的合作，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思

想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，以

取得教育的最佳效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽視。

在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話(huà)號(hào)碼。遇到危險(xiǎn)，冷

靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),

維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何

妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。

總而言之，確保安全，才是真正尊重生命；珍爰生命，必須安全第一。

作為一名教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的安全工作為己任才巴學(xué)生的安全放在首位。

盡管這個(gè)工作任重道遠(yuǎn)，但這是我們的職業(yè)所需，職責(zé)所在。我們必

將全力以赴，為創(chuàng)設(shè)平安校園而努力奮斗。

篇五：班級(jí)安全教育實(shí)施方案

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和

社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃，以要求

我班同學(xué)認(rèn)真照做.

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)、局和鎮(zhèn)教育組的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全

工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全

氛圍。

二、教育內(nèi)容安排:

L交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把

交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做

好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者

的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故

的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒

的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立

個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,

積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電

設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中

毒等的防范措施教育。

三、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管

理。

2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生

存。

3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育

天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造平安班級(jí)，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

醫(yī)院安全教育實(shí)施方案

貫徹落實(shí)"三個(gè)代表〃重要思想，堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、

可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高我院的醫(yī)療和服務(wù)水平，聯(lián)系我院的實(shí)際，

醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開(kāi)展醫(yī)療安全專(zhuān)題教育。為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，

達(dá)到科科有行動(dòng)、人人有觸動(dòng)、服務(wù)有變動(dòng)、病人有感動(dòng)的實(shí)際效果，

特制定本方案。

一、開(kāi)展醫(yī)療安全教育的意義、目標(biāo)

醫(yī)療安全和質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的生命線(xiàn)。開(kāi)展醫(yī)療安全教育，狠

抓醫(yī)療質(zhì)量管理，旨在使全院醫(yī)務(wù)人員牢固樹(shù)立以人為本、質(zhì)量第一

的思想，增強(qiáng)法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和質(zhì)量服務(wù)意識(shí)，

增強(qiáng)中山一院主人翁感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性,

提高我院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，維護(hù)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)品牌。

二、指導(dǎo)思想

以〃三個(gè)代表〃重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持

續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的生命安

全、身心法律和中山一院的優(yōu)質(zhì)品牌作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三、教育對(duì)象：全院職工

四、教育形式和總體要求

各科室要高度重視這次醫(yī)療安全教育，認(rèn)認(rèn)真真查找本科室、本部門(mén)

醫(yī)療安全和服務(wù)質(zhì)量隱患（包括思想觀(guān)念、服務(wù)意識(shí)和規(guī)章制度的完

善及其落實(shí)執(zhí)行情況等方面），根據(jù)醫(yī)院的教育主題和服務(wù)理念口號(hào)

確定本科室、本部門(mén)的主題和內(nèi)容，采取調(diào)研、討論（案例剖析討論1

培訓(xùn)、整改等多種形式，把思想教育和行動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切切實(shí)實(shí)

做到科科有行動(dòng)、人人有觸動(dòng)，使我們的服務(wù)讓病人感到滿(mǎn)意，讓病

人為之感動(dòng)。

教育主題：全院行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)醫(yī)療安全管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)

量，消除醫(yī)護(hù)安全隱患，減少醫(yī)療差錯(cuò)，杜絕醫(yī)療事故。

服務(wù)理念口號(hào)：善待病人善待生命品質(zhì)是醫(yī)院的尊嚴(yán)。

五、總體安排

（-）、由黨辦、職建辦負(fù)責(zé)召開(kāi)醫(yī)生、護(hù)士、科主任等三個(gè)不同層

次人員座談會(huì)，進(jìn)行有關(guān)醫(yī)療安全方面的調(diào)研。

（二）、由相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)為主，各科室積極配合參與，對(duì)全院職

工進(jìn)行分期分批、分層次的集中教育培訓(xùn)。具體安排和要求如下：

1、醫(yī)生及醫(yī)技人員的教育培訓(xùn)：

按①副高以上人員；②中、初級(jí)職稱(chēng)人員兩個(gè)層次分期分批進(jìn)行

培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容按照有針對(duì)性、實(shí)效性,不同層面人員的培訓(xùn)內(nèi)容、

案例剖析要有所側(cè)重的原則，每批安排三個(gè)單元，其中醫(yī)療安全現(xiàn)狀

分析和重申有關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章制度，防范醫(yī)療安全隱患為一個(gè)單

元；有關(guān)醫(yī)療事故案例分析一個(gè)單元；結(jié)合醫(yī)療訴訟案例進(jìn)行專(zhuān)題法

理教育一個(gè)單元。

2、護(hù)理人員的教育培訓(xùn)：

分層次進(jìn)行〃法律意識(shí)與護(hù)理差錯(cuò)事故的防范〃、〃護(hù)理工作法

律的安全建立及維持〃、〃護(hù)理差錯(cuò)事故的原因分析及防范〃、〃護(hù)

士語(yǔ)言行為存在問(wèn)題及規(guī)范〃等有關(guān)醫(yī)療護(hù)理安全內(nèi)容的培訓(xùn)I。

3、行政后勤干部的教育培訓(xùn)：

組織案例分析、增強(qiáng)醫(yī)療安全管理、服務(wù)臨床一線(xiàn)意識(shí)的專(zhuān)題講

座。時(shí)間安排在12月初。

（三）、各科室要根據(jù)本實(shí)施方案，特別是按以上教育形式和總體要

求，結(jié)合科室實(shí)際，開(kāi)展醫(yī)療安全教育活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行案例剖

析或召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，查找醫(yī)療安全的薄弱環(huán)節(jié)或隱患，對(duì)有關(guān)規(guī)章制度

進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、修訂完善，并嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作落

到實(shí)處。

（四）、加強(qiáng)開(kāi)展醫(yī)療安全教育的宣傳，在院內(nèi)營(yíng)造一種〃醫(yī)療安全

第一，無(wú)損患者為先〃、安全行醫(yī)、安全服務(wù)、放心就醫(yī)的氛圍。學(xué)

校安全教育實(shí)施方案

篇一：學(xué)校安全教育實(shí)施方案

學(xué)校安全教育工作是整個(gè)學(xué)校工作中最重要的部分之一，前段時(shí)間上

級(jí)有關(guān)部門(mén)多次召開(kāi)安全會(huì)議，部署安全工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視安

全工作，把安全工作提到了建設(shè)和諧社會(huì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。對(duì)這項(xiàng)工作

我們學(xué)校也是高度認(rèn)識(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校安排這次安全教育活動(dòng)。

我們?cè)诎踩ぷ髦幸龅剑?/p>

一、提高安全意識(shí)。明確分工，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校與教辦、學(xué)校與各

責(zé)任人都簽定了安全責(zé)任書(shū)，出現(xiàn)問(wèn)題追究相關(guān)人員的責(zé)任。

二、搞好預(yù)警機(jī)制和預(yù)警預(yù)案，進(jìn)行安全教育,大力宣傳安全知識(shí),

作好安全工作。

注意房屋的安全，從墻體到天花板，到門(mén)窗、玻璃是否存在危險(xiǎn)？電

燈、電扇、插座是否完好？教室的前后門(mén)是否都能打開(kāi)？這些問(wèn)題都

要引起大家的高度重視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)。班主任是各班級(jí)的責(zé)

任人。其他房屋也落實(shí)了相應(yīng)的監(jiān)控人。

三、加強(qiáng)防火災(zāi)教育。嚴(yán)禁學(xué)生在校園、教室和宿舍玩火，嚴(yán)禁帶

火種進(jìn)入宿舍、校園。

1、不玩火。

2、不吸煙。吸煙危害健康，又容易引發(fā)火災(zāi)，同學(xué)們要自覺(jué)遵守學(xué)

校的規(guī)章制度，杜絕吸煙。

3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校

園。

4、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指

導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照要求去做。

5、不隨意焚燒廢紙垃圾。打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等送往垃圾場(chǎng)，

不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。因?yàn)殡S意焚燒廢紙垃圾，既不安全，又污

染環(huán)境，所以，我們要自覺(jué)不隨意焚燒廢紙垃圾。

6、同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)掌握簡(jiǎn)便易行的、應(yīng)付緊急情況的方法:

(1)水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用

水撲滅。

(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有

效的滅火。

(3)油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被

迅速覆蓋。

(4)電器起火，不可用水去撲救，也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。

正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，

減輕火災(zāi)造成的損失?；鹁娫?huà)的號(hào)碼是119c這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,

在全國(guó)任何地區(qū)都是一樣的。

一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，在老師的組織下迅速組織學(xué)

生撤離教室、宿舍，并迅速報(bào)警，同時(shí)，打開(kāi)消防龍頭，進(jìn)行滅火。

四、預(yù)防地震。地震是一種強(qiáng)烈的自然災(zāi)害，所以要教給學(xué)生一定

的防震知識(shí)。如果發(fā)生地震，一定要保持頭腦清醒。

1、如果白天上課時(shí)，突然間發(fā)生地震，上課教師要提醒學(xué)生不要在

教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。然后打開(kāi)教室前后門(mén)，指揮靠近門(mén)的同學(xué)迅

速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部,

靠墻的同學(xué)緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部，然后在教師指揮下按順序撤離

教室。學(xué)生撤出教室后，由教師組織迅速到校園甬道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合,

不能隨便亂跑。

2、夜間發(fā)生地震時(shí)，宿舍值班教師及時(shí)叫醒住宿學(xué)生，打開(kāi)宿舍大

門(mén)讓學(xué)生按順序迅速撤到校園甬道，來(lái)不及撤離的學(xué)生要及時(shí)鉆到床

下暫避一時(shí)，防止屋盯坍塌或被掉落的構(gòu)件直接砸傷。值班教師負(fù)責(zé)

迅速將情況匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

五、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

1在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠右邊行走。

不要在道路上追逐、打鬧、嬉戲。

2穿越公路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段,

應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)輛通過(guò)時(shí)才可以穿越公路。

3要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況良好，車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，

尤其重要。

4在公路上騎自行車(chē)時(shí)，要靠右邊行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)不要搶行猛拐，要提

前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

5騎自行車(chē)時(shí)不要攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不要騎車(chē)載人。

6在公路上騎自行車(chē)時(shí)，不要多人并騎行駛，不互相攀扶、不互相追

逐、不騎車(chē)撒把、不騎英雄車(chē)。

7因?qū)W生年齡小，應(yīng)變能力差，所以同學(xué)們不要騎摩托車(chē)，以免發(fā)生

意外。

8發(fā)生意外交通事故時(shí),不要慌亂，要及時(shí)撥打110、122或120

求救，并將情況及時(shí)通知家長(zhǎng)或?qū)W校。

六、進(jìn)行防溺水教育。冬季來(lái)臨，同學(xué)們要自覺(jué)不到水庫(kù)、河塘玩

耍，不溜冰，防止意外事件的發(fā)生。

七、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。加強(qiáng)食品安全教育，把好病從

口入關(guān)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；锓?、學(xué)生服務(wù)部管理，防止有毒有害食品進(jìn)入

校園。堅(jiān)決杜絕把過(guò)期變質(zhì)的食物賣(mài)給學(xué)生。對(duì)違反食品管理規(guī)定的

行為，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。同時(shí)應(yīng)教育學(xué)生不買(mǎi)冷飲，不吃不潔凈

食品，不吃過(guò)期的食品，少吃油炸食品，確保安全。

八、進(jìn)行爰滋病預(yù)防知識(shí)的教育，做到潔身自好。

九、進(jìn)行心理健康教育，防止矛盾激化。

老師們，臨近期末，學(xué)生面臨考試的壓力比較大，情緒波動(dòng)大，不管

是班主任老師還是任課老師都要對(duì)學(xué)生做耐心細(xì)致的思想教育工作,

特別是初三臨近中考，學(xué)生各種想法都有。不要一棍子把學(xué)生打死,

要客觀(guān)評(píng)價(jià)學(xué)生。要教育學(xué)生有一個(gè)正確的心態(tài)，穩(wěn)定情緒，防止矛

盾激化。

同學(xué)們，我們必須抱著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。要記住考試不是目的而是

檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的手段;我們要多注意學(xué)習(xí)中的程而不要過(guò)多看重結(jié)果;

只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，就一定有進(jìn)步;要記住一句話(huà):我努力了，

我不后悔。

十、抓好宿舍安全。宿舍是最有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方，在宿舍管理

人員加強(qiáng)管理的同時(shí)，班主任要教育學(xué)生自覺(jué)遵守宿舍紀(jì)律，按時(shí)就

寢。要嚴(yán)格遵守《學(xué)生宿舍管理細(xì)則》，不曠睡，不串宿舍，不帶非

住宿學(xué)生進(jìn)入宿舍，不帶火種進(jìn)入宿舍，不私拉亂接電器設(shè)備，不使

用熱得快、電熱毯等電器（如果發(fā)現(xiàn)，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，沒(méi)收物品，

進(jìn)行罰款工

十一、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。不遲

到、不曠課；不賭氣、不行為過(guò)激，嚴(yán)格禁止打架斗毆，敲詐勒索等

不良行為的發(fā)生。嚴(yán)格禁止學(xué)生跳墻頭、爬窗戶(hù)。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假

手續(xù)，不欺騙老師，不逃學(xué)，防止學(xué)生私自外出。

十二、開(kāi)展禁止刀具進(jìn)校園，清理桌面垃圾、床面垃圾活動(dòng)，凈化

校園環(huán)境。希望同學(xué)們自覺(jué)抵制不良誘惑，不帶刀具進(jìn)校園，不使用

刀具威脅他人；不看不健康書(shū)籍、音像制品，不私拉亂接用電設(shè)施,

不吸煙玩火。

老師們，同學(xué)們，生命只有一次，安全重于泰山.希望大家一定要引

起高度重視。要做到安全工作時(shí)時(shí)講，事事講，形成人人講安全，人

人守安全的良好校園環(huán)境。

篇二：學(xué)校安全教育實(shí)施方案

根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市區(qū)教育局關(guān)

于加強(qiáng)地方課程建設(shè)的意見(jiàn)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的安全狀

況，積極整合安全教育課程資源，開(kāi)拓安全教育渠道，深入研究教育

方法，認(rèn)真編著安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程。我

校安全教育課程實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想:

珍愛(ài)生命，安全第一。以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)

律，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的生活為主線(xiàn)，將學(xué)生生活中可

能遇到的各類(lèi)安全問(wèn)題作為課程的主要內(nèi)容，為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對(duì)

安全事故最基本、最有效的知識(shí)、方法和技能，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)

與踐行中增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握方法技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，切實(shí)保障中

小學(xué)生健康安全地成長(zhǎng)。

二、安全教育課程實(shí)施目標(biāo)

通過(guò)實(shí)施安全教育課程，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全

行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突

發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，以保障

學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。

(-)知識(shí)目標(biāo)

1.知道生命是可貴的，初步認(rèn)識(shí)自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn)，了解必要

的生命健康知識(shí)。

2.知道社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事故的范圍及危險(xiǎn)、危害，了解社會(huì)安全類(lèi)突

發(fā)事故的防范知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。

3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，知道常見(jiàn)病和傳染病的危害和

防治措施。

4.知道網(wǎng)絡(luò)的用途，學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，知道預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、

信息安全事故的措施。

5.了解突發(fā)自然災(zāi)害對(duì)生命安全可能造成的威脅，知道躲避自然災(zāi)害

引發(fā)的危險(xiǎn)的基本方法。

6.了解常見(jiàn)的意外傷害事故，知道意外傷害事故發(fā)生時(shí)的求救和求生

的方法。

（二）能力目標(biāo)

1.有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生，具備應(yīng)對(duì)安全事故的自救、自護(hù)能

力。

2.能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷，學(xué)會(huì)恰當(dāng)避險(xiǎn)。

3.初步認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的復(fù)雜性，能夠做出有利于個(gè)人安全和社會(huì)安全

的行為選擇。

4.在保障自身安全的情況下，能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>

（三）品德目標(biāo)

1.感悟生命的意義和價(jià)值，形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。

2.培養(yǎng)社會(huì)安全責(zé)任感，形成安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

3.樹(shù)立拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害的自我俁護(hù)意識(shí)。

4.珍視他人的生命與健康權(quán)利，富有愛(ài)心和責(zé)任感。

5.遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。

6.培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，形成健康人格。

三、安全課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng)：鐘春燕

職責(zé)：校本安全課程開(kāi)發(fā)的主要負(fù)責(zé)人和決策者，負(fù)責(zé)校本安全課程

的總體設(shè)計(jì)，總體把握校本安全課程的編寫(xiě)、研究、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

2、副組長(zhǎng)：陳軍、劉偉、張群群

職責(zé)：分管具體實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及負(fù)責(zé)校本安全課程培訓(xùn)、督察

校本安全課程實(shí)施、協(xié)調(diào)各級(jí)部的工作，組織教師編寫(xiě)校本教材，安

排教師有效實(shí)施課程計(jì)劃，對(duì)校本安全課程的研究和實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、

評(píng)估、調(diào)杳，進(jìn)行校本安全課程檔案整理工作。

3、組員：童云峰、何巍巍、葛艷敏、韓潔、李正玉、馬可、于磊

職責(zé):

①執(zhí)行校本課程開(kāi)發(fā)工作的總體規(guī)劃，做好各級(jí)部《安全課程》教材

的開(kāi)發(fā)編著工作。

②做好各級(jí)部安全課程的具體實(shí)施的指導(dǎo)、研究、評(píng)估、改進(jìn)等工作。

③制定校本安全課程實(shí)施、管理和考核的各種規(guī)章制度，并認(rèn)真落實(shí)。

④組織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)

能力。

⑤積累課改資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)提供教改信息。為新教材的改

編提供優(yōu)秀案例。

⑥經(jīng)常深入校本課程實(shí)施的第一線(xiàn)，指導(dǎo)開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課等工作,

與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況，指導(dǎo)他們及時(shí)總結(jié)。

⑦做好校本課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)積累或成果的推廣與應(yīng)用。

四、開(kāi)發(fā)安全課程學(xué)校講義

(-)、安全課程的開(kāi)發(fā)與的原則：

L教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合本課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求

安全教育課程主要包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、

網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模

塊內(nèi)容。教材在內(nèi)容選擇上應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)課程理念,全面落實(shí)《指導(dǎo)意

見(jiàn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施課程目標(biāo)。

2、教材編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)

教材的編寫(xiě)要充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)

習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，難易適度，循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題探究情境，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在教材編寫(xiě)過(guò)程中

既要注重教學(xué)情景的設(shè)計(jì)，又要注意安排一定的活動(dòng)性?xún)?nèi)容。教材編

寫(xiě)應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)有特色、操作性靈活，對(duì)學(xué)生的發(fā)展有價(jià)值、能促使學(xué)生

自主學(xué)習(xí)。

4、倡導(dǎo)以生活主題的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

將公共安全常識(shí)寓于社會(huì)生活主題之中，把公共安全知識(shí)和與其相關(guān)

的法律、道德、心理健康等方面的內(nèi)容有機(jī)整合。以問(wèn)題解決為中心，

統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。

5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間

教材編寫(xiě)在達(dá)到《指導(dǎo)意見(jiàn)》要求的前提下，應(yīng)給學(xué)生留有進(jìn)一步探

究的空間。教材內(nèi)容要具有一定的彈性，以滿(mǎn)足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。

6、教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣

在教材的呈現(xiàn)方式上，文字表達(dá)生動(dòng)活潑，淺顯易懂，并有效運(yùn)用圖

片、圖表，做到圖文并茂。教材應(yīng)力求用貼切的文字、生動(dòng)的案例、

有趣的活動(dòng)、精美的圖片，呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

欲望，便于學(xué)生自學(xué)。

（二\安全課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路：

安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)生活等不同

生活領(lǐng)域?yàn)榛緝?nèi)容，應(yīng)合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，圍繞學(xué)生在成

長(zhǎng)的不同階段中所涉及的主要安全問(wèn)題，分層次、分階段按年級(jí)整合,

把預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自

然災(zāi)害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個(gè)模塊作為安全課程

內(nèi)容，突出課程的主題性，把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。

（三）開(kāi)發(fā)與利用安全課程資源

安全教育課程是一門(mén)集綜合性、實(shí)踐性和開(kāi)放性于一體的課程，能夠

開(kāi)發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學(xué)參考資料，還

應(yīng)包括許多方面。我們要充分開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)、校外的多樣化課程資

源，使其為教學(xué)服務(wù)，以有效進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，實(shí)施課程目標(biāo)。

1、開(kāi)發(fā)和利用多樣的課程資源

(1).文本資源：圖書(shū)(包括教材及相關(guān)參考書(shū)X報(bào)刊、地圖、圖

片、圖表。

(2).音像資源：電影和電視節(jié)目、錄像、音樂(lè)磁帶或光盤(pán)、教學(xué)光

盤(pán)、各種教學(xué)軟件。

(3).實(shí)物資源：圖書(shū)室、閱覽室、櫥窗、板報(bào)、視聽(tīng)教室、多媒體

設(shè)備(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等)、博物館、自然和人文景觀(guān)及機(jī)關(guān)、企

事業(yè)單位等。

(4).人力資源：學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會(huì)各界人士(專(zhuān)家學(xué)

者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務(wù)員等工

2、開(kāi)發(fā)利用課程資源的注意事項(xiàng)

(1).開(kāi)發(fā)和利用的課程資源應(yīng)切實(shí)為教學(xué)服務(wù)，應(yīng)從課程目標(biāo)和教

學(xué)目標(biāo)的視角出發(fā)，因地制宜、因時(shí)制宜，根據(jù)需要選擇課程資源,

不求花樣繁多，但求發(fā)揮實(shí)效。

(2).應(yīng)根據(jù)各種課程資源的特點(diǎn)，正確利用，達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣,

將安全教育開(kāi)放化，增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)等目的。

(3).在利用校外資源時(shí)，應(yīng)注意方式、方法，積極爭(zhēng)取廣泛的理解

和支持

篇三：學(xué)校安全教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高學(xué)

生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，貫徹落實(shí)教育部制定的

《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市、縣教育局關(guān)于認(rèn)真組織

學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,

特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展

觀(guān)，堅(jiān)持以人為本才巴學(xué)校公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),

使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處的意

識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在

日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)付的習(xí)慣。把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注

重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。

二、成立實(shí)施《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組

三、主要內(nèi)容

組織初一級(jí)部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容

1、預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故、公共衛(wèi)生事故。

①指導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)安全類(lèi)的突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，其次讓學(xué)生了

解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，教會(huì)

低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本

的自我保護(hù)意識(shí)。

②指導(dǎo)學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，其次教會(huì)低年級(jí)學(xué)生

了解常見(jiàn)的腸道和呼吸道等常見(jiàn)疾病的預(yù)防常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)

生和健康行為及飲食習(xí)慣。

2、預(yù)防和應(yīng)付意外傷害事故、自然災(zāi)害

①指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)會(huì)了解出行時(shí)道路交通安

全常識(shí)。讓學(xué)生初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志和日常用品的安全使用方法。

教會(huì)學(xué)生使用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等各種設(shè)備的安全意識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)模

擬在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)正

確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

②通過(guò)課堂，讓學(xué)生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災(zāi)害（如地震、洪澇、

山體滑坡等），以及它們的危害性?，F(xiàn)場(chǎng)模擬在地震中的自我保護(hù)和

求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

3、預(yù)防和應(yīng)付影響學(xué)生安全的其他事件

教育同學(xué)之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動(dòng)中、

游戲中造成誤傷的意識(shí)，學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利

用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

組織初二級(jí)部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容

1、預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故、公共衛(wèi)生事故

①認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類(lèi)的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危

害社會(huì)安全的活動(dòng)。自覺(jué)遵守社會(huì)生活中人際交往的基本規(guī)則以及公

共場(chǎng)所的安全規(guī)范，學(xué)會(huì)應(yīng)付對(duì)可疑陌生人的方法，提高自我防范意

識(shí)。認(rèn)識(shí)社會(huì)上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高

自我防范意識(shí)。

②教會(huì)加強(qiáng)衛(wèi)生和飲食常識(shí)學(xué)習(xí)，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康的飲食

習(xí)慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害知道吸毒是違法行為，

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L預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故或事件。

(1)增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。逐步養(yǎng)

成自覺(jué)遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣。

(2)不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

(3)理解社會(huì)安全的重要意義，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

(4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。

2、預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。

(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、

急救、處理常識(shí)；了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)。

(2)了解青春期常見(jiàn)問(wèn)題的預(yù)防與處理；形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任

感。

(3)了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識(shí)。

(4)學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

3、預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。

(1)增強(qiáng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)；主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱

患，尋求解決方法；防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

(2)正確使用各種設(shè)施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的

知識(shí)技能。

(3)了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高

自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

4、預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。

(1)自覺(jué)遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不

良信息的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)。

(2)合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶

來(lái)的危害。

5、預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。

(1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)

和求助及逃生的基本技能。

(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)人類(lèi)活動(dòng)與自然災(zāi)

害之間的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

6、預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。

(1)了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法。

(2)學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑

制自己的沖動(dòng)行為。

(3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法，構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心

理防線(xiàn)

四、活動(dòng)安排

(-)結(jié)合本校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地、積極主動(dòng)地開(kāi)展形式活潑、內(nèi)

容豐富的公共安全教育活動(dòng)。

1、在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。

2、利用各種方式方法，比如班隊(duì)會(huì)，全校大會(huì)、升