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文檔簡介
?觀看視頻,說說你對唐朝的印象是什么?武則天唐太宗第2課唐朝建立與“貞觀之治”順序在位時間皇帝順序在位時間皇帝1618-626唐高祖13805-805唐順宗2626—649唐太宗14805-820唐憲宗3649-683唐高宗15820-824唐穆宗4684.1-684.2唐中宗16824-826唐敬宗5684-684唐睿宗17826-840唐文宗6684-750武則天18840-846唐武宗7705-710唐中宗19846-859唐宣宗8710-712唐睿宗20859-873唐懿宗9712-756唐玄宗21873-888唐僖宗10756-762唐肅宗22888-904唐昭宗11762-779唐代宗23904-907唐哀宗12779-805唐德宗唐朝皇帝列表
唐高祖·李淵(566-635)唐朝的建立建立時間都城建立者618年唐高祖·李淵長安在隋末農(nóng)民大起義中,太原留守李淵趁機(jī)起兵,南下占據(jù)關(guān)中。隋煬帝被殺后,618年,李淵建立唐朝,通過多年爭戰(zhàn),基本統(tǒng)一全國。唐朝的建立與統(tǒng)一中,李世民立下赫赫戰(zhàn)功,拜天策上將,封秦王。一、唐朝的建立
李世民通過玄武門之變,奪取了大權(quán)。626年李世民即位,次年改年號“貞觀”他就是歷史上著名的唐太宗。年號廟號“為君之道,必須先存百姓。若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃”。……“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟”。---唐·吳兢《貞觀政要》吸取隋朝速亡的教訓(xùn),施行與民休息的政策存百姓,以民為本的思想原因:治國思想:二、“貞觀之治”唐太宗為什么把君主和百姓的關(guān)系比喻成舟與水?這體現(xiàn)了怎樣的治國思想?善于用人,虛心納諫,廣納賢才,知人善任。如:敢于直諫的魏征、善謀略的房玄齡、敢決斷的杜如晦;魏征房玄齡杜如晦夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕嘗保此三鏡,以防己過。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!
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《舊唐書·魏征傳》唐太宗的革新措施1.用人以人為鑒隋朝三省六部制唐朝三省六部制三省六部制:隋確立,唐完善唐太宗的革新措施2.政治上:進(jìn)一步完善三省六部制按照流程劃分職責(zé)分工合作,互相牽制,削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán);提高效率,減少失誤。明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序1.貞觀初年,太宗簽署了征兵18歲以下身強(qiáng)力壯者的敕文,但文件到門下省,魏征不同意,退回中書,又經(jīng)御畫,中書省再發(fā),魏征還是堅持己見。材料中涉及的制度是()A.三公九卿制 B.三省六部制
C.內(nèi)閣制 D.行省制【
B】2.
唐太宗在看到新科進(jìn)士魚貫而出的盛況時,情不自禁地說:“天下英雄,入吾彀中矣。”與出現(xiàn)這一盛況直接相關(guān)的措施是A.“焚書坑儒”B.科舉考試C.崇文抑武D.八股取士【
B】3.增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目基本特征:實行的根本目的:通過分科考試,擇優(yōu)錄?。ㄎú攀桥e)籠絡(luò)天下人才為其所用,維護(hù)封建統(tǒng)治。以銅為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興替。
——唐太宗唐太宗李世民以史為鑒
唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),施行與民休息的政策。他明確了以民為本的治國思想,把君主和百姓的關(guān)系比喻成舟與水的關(guān)系。4.經(jīng)濟(jì):減輕勞役負(fù)擔(dān),鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3.唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”。下列與之含義最接近的選項是()A.任用賢才,虛心納諫 B.勤于政事,戒奢從簡C.輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn) D.重視人才選拔,擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模4.“夫以銅為鏡,可以正衣冠……以人為鏡,可以明得失”。下列人物中被唐太宗稱為“鏡子”的是(
)A.房玄齡 B.魏征 C.姚崇 D.杜如晦【
C】【
B】
唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,各族友好關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展,歷史上稱之為“貞觀之治”。唐太宗李世民(626—649在位)26初入宮廷,為太宗才人1428325167太宗駕崩,入司寺為尼再度入宮,為高宗昭儀高宗廢后,立武則天為后與高宗并稱二圣,共同臨朝改唐為周,自立為帝中國歷史上唯一的女皇帝一、唐朝的建立與貞觀之治武則天像
武則天兼通文史,多謀善斷。她成為皇后以后,在唐高宗的支持下參與朝政。唐高宗去世后,武則天相繼廢掉兩個兒子的皇位,取而代之,690年,改國號為周,以洛陽為都城。三、武則天的統(tǒng)治武則天統(tǒng)治時期的措施用人經(jīng)濟(jì)大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試,親自面試考生;繼續(xù)推行減輕百姓負(fù)擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn)。鼓勵舉薦與自薦,不拘一格選拔人才,尤其注重選拔和考察沒有顯赫家世背景的普通士人。自主學(xué)習(xí):閱讀教材,歸納武則天的治國舉措從歷史發(fā)展角度,如何正確評價女皇帝武則天?影響:武則天前后執(zhí)政五十年期間,經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,社會相對安定,人口不斷增長,為后來開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。上承貞觀下啟開元政啟開元,治宏貞觀武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,是封建時代杰出的女政治家,對歷史發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)??偠灾鋭t天被逼退位,恢復(fù)唐朝國號。同年病逝,留下遺詔,去皇帝稱號,稱則天大圣皇太后與高宗合葬乾陵,立無字碑。結(jié)合所學(xué)知識思考,下列皇帝為科舉制的發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)?獻(xiàn)?隋文帝依才能取士隋煬帝正式形成:創(chuàng)進(jìn)士科唐太宗完善:增加考試科目武則天完善:創(chuàng)立殿試5.人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治,主要是因為()A.她是我國歷史唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗處理朝政C.她能重用一些有才能的人
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