陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)區(qū)內(nèi)選調(diào)教師筆試真題2024_第1頁(yè)
陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)區(qū)內(nèi)選調(diào)教師筆試真題2024_第2頁(yè)
陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)區(qū)內(nèi)選調(diào)教師筆試真題2024_第3頁(yè)
陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)區(qū)內(nèi)選調(diào)教師筆試真題2024_第4頁(yè)
陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)區(qū)內(nèi)選調(diào)教師筆試真題2024_第5頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)區(qū)內(nèi)選調(diào)教師筆試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案,由()組成。A.規(guī)則和技能B.經(jīng)驗(yàn)和方法C.意識(shí)和能力D.認(rèn)知策略【答案】:A2.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()。A.實(shí)踐性原則B.完整原則C.適時(shí)原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】:D3.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程稱為()。A.教學(xué)評(píng)價(jià)B.教學(xué)測(cè)量C.教學(xué)測(cè)驗(yàn)D.教學(xué)鑒定【答案】:A4.“學(xué)為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.獻(xiàn)身教育B.教書育人C.廉潔從教D.為人師表【答案】:D5.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師威信C.教師專長(zhǎng)D.教師期望【答案】:B6.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的范圍B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分配D.注意的穩(wěn)定性【答案】:C7.根據(jù)科爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是()。A.普遍原則的道德定向階段B.社會(huì)契約的道德定向階段C.維護(hù)權(quán)威或秩序的道德定向階段D.好孩子的道德定向階段【答案】:A8.現(xiàn)代教育要充分發(fā)揮兩個(gè)基本功能即滿足社會(huì)發(fā)展的需要和()。A.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)B.傳播統(tǒng)治者的意識(shí)C.對(duì)優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)揚(yáng)D.促進(jìn)人自身的發(fā)展【答案】:D9.孔子不但是偉大的思想家,還是偉大的教育家。他提出了“有教無(wú)類”的觀點(diǎn),是因?yàn)槲覈?guó)古代教育具有()。A.獨(dú)立性B.原始性C.階級(jí)性D.同一性【答案】:C10.被周恩來(lái)稱為“一個(gè)無(wú)保留追隨黨的黨外布爾什維克”的人民教育家是()。A.楊賢江B.陶行知C.徐特立D.蔡元培【答案】:B11.以下不屬于孔子教師觀內(nèi)容的是()。A.溫故知新B.師道尊嚴(yán)C.教學(xué)相長(zhǎng)D.學(xué)而不厭【答案】:B12.標(biāo)志教育起源問(wèn)題從神話轉(zhuǎn)向科學(xué)解釋的是()提出。A.生物起源說(shuō)B.需要起源說(shuō)C.勞動(dòng)起源說(shuō)D.交往起源說(shuō)【答案】:A13.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果,根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,()要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.有關(guān)直接負(fù)責(zé)人B.學(xué)校負(fù)責(zé)人C.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人D.校長(zhǎng)【答案】:C14.兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系,這一思維特征出現(xiàn)在()。A.具體運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動(dòng)階段D.前運(yùn)算階段【答案】:A15.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個(gè)學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素,持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說(shuō)是()。A.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.形式訓(xùn)練說(shuō)【答案】:B16.在我國(guó)的教育學(xué)界,一般認(rèn)為“教育”的概念最早見于()中的“得天下英才而教育之,三樂(lè)也”。A.《說(shuō)文解字》B.《荀子·修身》C.《孟子·盡心上》D.《學(xué)記》【答案】:C17.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)集中暴露了()A.資本主義無(wú)法解決人民的就業(yè)問(wèn)題B.資本家對(duì)工人剝削程度加重C.使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾D.資本主義制度的歷史局限性和歷史過(guò)渡性【答案】:D18.在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,必須始終放在首要地位的是()。A.服務(wù)業(yè)B.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)C.農(nóng)業(yè)D.工業(yè)【答案】:C19.根據(jù)民法原理中物的分類標(biāo)準(zhǔn),下列選項(xiàng)中不屬于主物與從物關(guān)系的是()。A.上衣和褲子B.電視機(jī)和遙控板C.鎖和鑰匙D.汽車和備胎【答案】:A20.魏晉時(shí)期,中國(guó)出現(xiàn)了一種崇尚玄學(xué)的思潮,主要以何晏、王弼、阮籍、嵇康等人為代表。被他們奉為“三玄”的經(jīng)典著作是指()。A.《周易》《莊子》《老子》B.《老子》《莊子》《孟子》C.《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《老子》D.《詩(shī)經(jīng)》《周易》《春秋》【答案】:A21.人工智能的出現(xiàn)和發(fā)展證明()A.物質(zhì)是意識(shí)產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.人工思維最終會(huì)超過(guò)人類思維C.意識(shí)不是人類所特有的現(xiàn)象D.對(duì)人腦機(jī)能的認(rèn)識(shí)已經(jīng)完成【答案】:A22.鄧小平說(shuō):“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒(méi)有危險(xiǎn),是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會(huì)主義能不能用?允許看,但要堅(jiān)決地試??磳?duì)了,搞一兩年對(duì)了,放開;錯(cuò)了,糾正,關(guān)了就是了?!边@段話主要反映的是()。A.經(jīng)濟(jì)體制改革重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是資本主義所獨(dú)有的C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)既要防“左”又要反“右”D.設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)有必要進(jìn)行試驗(yàn)【答案】:B23.余秋雨在《十萬(wàn)進(jìn)士》中認(rèn)為,科舉制度選拔的“十萬(wàn)進(jìn)士”,“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”。這說(shuō)明科舉制度:()A.是行之有效的選官用人制度B.已經(jīng)成為束縛人們思想的工具C.有利于維護(hù)官僚隊(duì)伍的廉潔高效D.導(dǎo)致了“重文輕武”的現(xiàn)象【答案】:A24.馬克思主義哲學(xué)對(duì)唯心主義哲學(xué)的科學(xué)態(tài)度是()。A.有用則取之,無(wú)用則舍之B.避而遠(yuǎn)之,不聞不問(wèn)C.堅(jiān)決批判、徹底否認(rèn)D.棄其糟粕、取其精華【答案】:D25.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺(tái)對(duì)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行聚合,讓社會(huì)討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可以利用新興媒體介入公共事件的討論,及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息④信息化時(shí)代,“新聞性報(bào)道”已經(jīng)不再是傳統(tǒng)媒體的長(zhǎng)項(xiàng)⑤這是傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的方向和目標(biāo)⑥“解釋性報(bào)道”才是傳統(tǒng)媒體的王牌將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.④①⑥⑤③②B.④⑥①⑤③②C.④⑥①③②⑤D.⑤④⑥①③②【答案】:B26.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而,數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段,最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒(méi)有正確的理念加以引導(dǎo),它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境,同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來(lái)自“文化單極化”的擠壓,從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。A.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提B.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利,而對(duì)弱勢(shì)文化不利C.只要有正確的理念加以引導(dǎo),數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)D.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)【答案】:A27.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時(shí)對(duì)管涌滲漏進(jìn)行快速(),確定其具體位置、形狀,采取相應(yīng)有效措施,就能夠()洪災(zāi)中可能發(fā)生的潰壩風(fēng)險(xiǎn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.檢測(cè)B.監(jiān)測(cè)C.防堵D.封堵【答案】:A28.《功夫熊貓》的熱映說(shuō)明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的(),它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源。片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)文化,而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中的輕功演繹得()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.點(diǎn)綴惟妙惟肖B.陪襯精妙絕倫C.題材活靈活現(xiàn)D.賣點(diǎn)栩栩如生【答案】:A29.我國(guó)從日本進(jìn)口的原裝塑料殼彩色電視機(jī),里面有一個(gè)部件叫“壓鐵”,壓鐵僅有的作用就是增加電視機(jī)的重量。有人對(duì)此解釋說(shuō):增加壓鐵這個(gè)部件,就如同給全自動(dòng)洗衣機(jī)附加配重一樣,只是為了增加家用電器在使用時(shí)的減震效果。如果以下陳述為真,哪一項(xiàng)最嚴(yán)重地削弱了上文對(duì)壓鐵的解釋?()A.家用全自動(dòng)洗衣機(jī)必須附加配重,否則,洗衣機(jī)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)跳起來(lái)B.中國(guó)人對(duì)較重的商品有財(cái)產(chǎn)感,同樣的商品,覺(jué)得分量越重越值錢C.日本為其國(guó)內(nèi)消費(fèi)者生產(chǎn)的非塑料殼彩電電視機(jī)沒(méi)有壓鐵這個(gè)部件D.許多商品的價(jià)格是由純度決定的,同樣重量的24K金比18K金價(jià)格高【答案】:B30.①更令人震驚的是,這些土著們?cè)谡Z(yǔ)言和文化上表現(xiàn)出超乎想象的統(tǒng)一性②他們沒(méi)有航海設(shè)備,只有原始的舟筏,卻在占據(jù)了將近地球三分之一面積的大洋中,找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島③他們有著相似的風(fēng)俗習(xí)慣,在相隔極遠(yuǎn)、完全陌生的島上,竟然可以用同一種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流④原始的南島語(yǔ)族,創(chuàng)造了航海奇跡⑤這使得許多世紀(jì)后,“地理大發(fā)現(xiàn)”浪潮中駛?cè)胩窖蟮奈鞣胶胶<覀凅@異地發(fā)現(xiàn),幾乎他們每找到一處新的島嶼,都已有了土著們居住過(guò)的痕跡⑥然后定居其上,傳承和發(fā)展著自己的文化將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.④②⑥⑤①③B.③①②⑥④⑤C.②⑥⑤④③①D.④⑤②①③⑥【答案】:A31.有人分析過(guò)成功學(xué)的基本講義和慣用詞,發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類世界已知的公理。不能否認(rèn),從這些廉價(jià)、方便、____,但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中,我們似乎獲得了營(yíng)養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力;但如果一味地____于所謂的“成功之道”,放棄了對(duì)生活的體驗(yàn)和思考,則有可能在追求“成功”的路上,與自己最初的夢(mèng)想___。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.手到擒來(lái)___沉湎___大相徑庭B.輕而易舉___沉浸___南轅北轍C.唾手可得___沉迷___漸行漸遠(yuǎn)D.___—蹴而就___沉溺___相去甚遠(yuǎn)【答案】:C32.的確,在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)12年的長(zhǎng)周期之后,促使房?jī)r(jià)泡沫不斷膨脹的多重因素都已呈現(xiàn)______的態(tài)勢(shì)。雖然看漲房?jī)r(jià)的因素______,但重大因素?zé)o外乎剛性需求、土地財(cái)政和貨幣泛濫。如果刨除這三點(diǎn),房?jī)r(jià)泡沫也就失去了存在的基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.蓄勢(shì)待B.朝氣蓬勃C.強(qiáng)弩之末D.大勢(shì)已去【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的D.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的【答案】:ABD34.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.連續(xù)性與階段性B.集中性與分散性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】:BCD35.成就目標(biāo)可以劃分為()。A.掌握接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:ABCD36.《學(xué)記》是世界教育史上的光輝著作,對(duì)教育教學(xué)的制度、原則、方法以及師生關(guān)系等進(jìn)行了全面論述。下列內(nèi)容屬于《學(xué)記》思想的有()。A.溫故知新B.循序漸進(jìn)C.學(xué)而時(shí)習(xí)D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:BD37.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.制假售假B.坑蒙拐騙C.缺斤少兩D.價(jià)格合適【答案】:ABC38.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要B.全面深化教育改革,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的需要C.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要D.個(gè)人發(fā)展的需要【答案】:ABCD39.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.動(dòng)機(jī)功能B.組織功能C.信號(hào)功能D.適應(yīng)功能【答案】:ABCD40.學(xué)習(xí)活動(dòng)中良好的性格特征表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)新精神B.獨(dú)立意識(shí)C.努力奮斗D.實(shí)事求是【答案】:ABCD41.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個(gè)成分是()。A.友情B.激情C.承諾D.親密【答案】:BCD42.布魯姆在教育目標(biāo)分類學(xué)研究中,把教育目標(biāo)分為()。A.個(gè)性領(lǐng)域的目標(biāo)B.技能領(lǐng)域的目標(biāo)C.知識(shí)領(lǐng)域的目標(biāo)D.情感領(lǐng)域的目標(biāo)【答案】:BD43.下列對(duì)聯(lián)與其適用行業(yè)對(duì)應(yīng)正確的是()。A.笑貌長(zhǎng)存方寸內(nèi),青春永駐霎時(shí)間——美容B.千里春風(fēng)勞驛使,三秋芳訊寄郵人——郵電C.開源能引千泓水,節(jié)流可聚萬(wàn)盆金——水利D.冷暖陰晴收眼底,風(fēng)霜雪雨注心頭——?dú)庀蟆敬鸢浮浚築D44.同一性是矛盾的基本屬性之一。下列命題中屬于矛盾的同一性含義的有()。A.矛盾雙方相互滲透B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化C.矛盾雙方相互貫通D.矛盾雙方相互依存【答案】:ABCD45.計(jì)算機(jī)通信是一種以數(shù)據(jù)通信形式出現(xiàn),在計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間或計(jì)算機(jī)與終端設(shè)備之間進(jìn)行信息傳遞方式,關(guān)于計(jì)算機(jī)通信技術(shù)表述正確的是()。A.Web2.0用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容瀏覽者,又是網(wǎng)站內(nèi)容制造者B.相對(duì)于4G,5G技術(shù)的流量密度和連接數(shù)密度得到大幅提高C.進(jìn)入納米時(shí)代,新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵D.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換【答案】:ABC46.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的主要內(nèi)容包括()。A.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理,推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新B.堅(jiān)持黨的群眾路線,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作C.全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力D.妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾;健全工作機(jī)制,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定【答案】:ABCD47.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。其表現(xiàn)包括()。A.資本全球化B.生產(chǎn)國(guó)際化C.科技全球化D.貿(mào)易自由化【答案】:ABCD48.社區(qū)矯正是積極利用各種社會(huì)資源對(duì)()的罪犯進(jìn)行有針對(duì)性管理、教育和改造工作。A.罪行較輕B.主觀惡性較小C.經(jīng)過(guò)監(jiān)管改造確有悔改表現(xiàn)D.社會(huì)危害性大【答案】:ABC49.廈勞社[2009]16號(hào)文件?規(guī)定,就業(yè)困難人?員可享受以?下相關(guān)就業(yè)?再就業(yè)政策?()。A.用人單位招?用就業(yè)困難?人員社會(huì)保?險(xiǎn)補(bǔ)

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