廣東省德慶縣孔子中學(xué)高中體育《籃球模塊》說課稿

廣東省德慶縣孔子中學(xué)高中體育《籃球模塊》說課稿一、課程基本信息

1.課程名稱：籃球模塊

2.教學(xué)年級和班級：高一年級

3.授課時間：2023年11月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標

1.培養(yǎng)學(xué)生健康意識，提高對籃球運動的認識和興趣。

2.培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，學(xué)會與他人協(xié)作完成籃球比賽。

3.培養(yǎng)學(xué)生運動技能，掌握籃球基本技術(shù)動作，提高運動能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識，遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)良好的體育道德。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

①籃球基本技術(shù)的正確動作要領(lǐng)，包括運球、投籃、傳球等，確保學(xué)生能夠掌握正確的動作姿勢和技巧。

②籃球比賽規(guī)則的理解和運用，使學(xué)生能夠在實際比賽中遵守規(guī)則，提高比賽觀賞性和公平性。

③團隊配合意識的培養(yǎng)，通過實戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會與隊友有效溝通和協(xié)作。

2.教學(xué)難點

①高難度的籃球技術(shù)動作的掌握，如轉(zhuǎn)身跳投、快速變向運球等，需要學(xué)生具備較高的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

②在高強度比賽中的體能保持和戰(zhàn)術(shù)運用，學(xué)生需要學(xué)會如何在疲勞狀態(tài)下保持技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力。

③在比賽壓力下保持冷靜，做出正確判斷，這對于培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和競技水平至關(guān)重要。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，幫助學(xué)生理解和掌握籃球基本技術(shù)和規(guī)則。

2.演示法：教師示范動作，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)，并跟隨模仿。

3.實踐法：組織學(xué)生進行分組練習(xí)，強化技能訓(xùn)練，提高實戰(zhàn)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT展示籃球歷史、規(guī)則和技巧，增強教學(xué)趣味性。

2.視頻教學(xué)：播放專業(yè)籃球比賽或教學(xué)視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀運動員的動作和戰(zhàn)術(shù)。

3.現(xiàn)場教學(xué)：在籃球場進行實地教學(xué)，讓學(xué)生在真實環(huán)境中練習(xí)和體驗。五、教學(xué)過程設(shè)計

導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師播放一段籃球比賽的精彩片段，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.提問：“同學(xué)們，你們喜歡籃球嗎？為什么？”

3.學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)和規(guī)則?！?/p>

講授新課（15分鐘）

1.教師講解籃球的基本技術(shù)動作，包括運球、投籃、傳球等。

-用時：3分鐘

2.教師示范動作，學(xué)生跟隨模仿。

-用時：5分鐘

3.學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作錯誤。

-用時：7分鐘

鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.教師組織學(xué)生進行小型籃球比賽，讓學(xué)生運用所學(xué)技術(shù)。

-用時：5分鐘

2.學(xué)生分組討論，分享比賽中的經(jīng)驗和遇到的問題。

-用時：5分鐘

課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：“在剛才的比賽中，哪些技術(shù)動作做得比較好？哪些還需要改進？”

2.學(xué)生回答，教師點評并總結(jié)。

師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師邀請學(xué)生上臺，進行一對一的籃球技術(shù)指導(dǎo)。

-用時：3分鐘

2.學(xué)生提問，教師解答籃球技術(shù)相關(guān)問題。

-用時：2分鐘

創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師設(shè)計一個小游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)籃球技術(shù)。

-用時：5分鐘

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

-用時：2分鐘

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師進行點評。

-用時：3分鐘

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：15分鐘

-籃球基本技術(shù)動作講解：3分鐘

-動作示范：5分鐘

-分組練習(xí)：7分鐘

3.鞏固練習(xí)：10分鐘

-小型籃球比賽：5分鐘

-分組討論：5分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：5分鐘

-一對一技術(shù)指導(dǎo)：3分鐘

-學(xué)生提問解答：2分鐘

6.創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)：5分鐘

7.總結(jié)與拓展：5分鐘

-總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容：2分鐘

-學(xué)生分享心得：3分鐘

總計用時：45分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技術(shù)掌握程度：

-學(xué)生能夠熟練掌握籃球基本技術(shù)動作，如運球、投籃、傳球等，動作規(guī)范，技術(shù)運用得當。

-學(xué)生在比賽中能夠靈活運用所學(xué)技術(shù)，提高比賽中的得分能力和團隊協(xié)作效率。

2.規(guī)則意識：

-學(xué)生對籃球比賽規(guī)則有深入理解，能夠在比賽中自覺遵守規(guī)則，維護比賽的公平性。

-學(xué)生在遇到規(guī)則爭議時，能夠理性分析，避免沖動行為，提升自我控制能力。

3.團隊合作精神：

-學(xué)生在籃球活動中表現(xiàn)出良好的團隊合作精神，學(xué)會與他人溝通、協(xié)調(diào)，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生能夠在比賽中主動承擔責任，為團隊爭取勝利，培養(yǎng)集體榮譽感。

4.身體素質(zhì)：

-學(xué)生通過籃球運動，身體素質(zhì)得到顯著提升，如速度、力量、耐力、靈敏性等方面。

-學(xué)生在日常生活中，也能將籃球運動中的精神品質(zhì)應(yīng)用到其他活動中，提高生活品質(zhì)。

5.心理素質(zhì)：

-學(xué)生在籃球比賽中學(xué)會面對挫折，調(diào)整心態(tài)，保持冷靜，提高心理承受能力。

-學(xué)生在團隊合作中學(xué)會尊重他人，學(xué)會傾聽，提高人際交往能力。

6.學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣：

-學(xué)生對籃球運動的興趣得到激發(fā)，自覺參加籃球活動，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會獨立思考，主動探索，提高自主學(xué)習(xí)能力。

7.知識拓展：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)籃球，了解籃球運動的歷史、文化，拓寬知識面。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的同時，了解相關(guān)科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。

8.情緒調(diào)節(jié)：

-學(xué)生在籃球活動中，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，釋放壓力，保持心理健康。

-學(xué)生在比賽中，學(xué)會正確對待勝利與失敗，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。七、板書設(shè)計

1.籃球基本技術(shù)

①運球：高、低手運球，原地運球，行進間運球

②投籃：原地投籃，跳投，行進間投籃

③傳球：單手傳球，雙手傳球，胸前傳球，背后傳球

2.籃球比賽規(guī)則

①比賽時間：四節(jié)，每節(jié)12分鐘

②比賽計分：每投中一球得2分或3分

③犯規(guī)：個人犯規(guī)和團隊犯規(guī)，技術(shù)犯規(guī)和違反體育道德犯規(guī)

3.團隊配合

①進攻配合：擋拆，傳切，策應(yīng)

②防守配合：人盯人防守，區(qū)