高校輔導(dǎo)員技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)（共5則范文）

高校輔導(dǎo)員技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)（共5則范文）第一篇：高校輔導(dǎo)員技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)（共）高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用文寫作試題題庫(kù)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)一、填空（每空0.5分，共40分）1、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。2、黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)以下四項(xiàng)基本要求：一是堅(jiān)持黨的基本路線。二是堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。三是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。四是堅(jiān)持民主集中制。3、年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。4、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括：馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。5、胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶講話中指出：我國(guó)高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心、最緊迫的任務(wù),全面提高高等教育質(zhì)量,必須大力提升人才培養(yǎng)水平；必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力；必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。6、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確了今后十年我國(guó)教育改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。7、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育。8、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》在教育體制改革和制度創(chuàng)新方面明確了改革人才培養(yǎng)體制、改革考試招生制度、建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)校制度、改革辦學(xué)體制、改革管理體制、擴(kuò)大教育開放等6項(xiàng)改革任務(wù)。9、在“2010全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物”評(píng)選活動(dòng)中，我省共有7名輔導(dǎo)員入圍200名候選人。10、1月14日，2010年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士師昌緒和中國(guó)工程院院士王振義，獲得2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。11、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)馬建堂4月28日宣布，第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)總?cè)丝跒?370536875人。其中：普查登記的大陸31個(gè)省區(qū)市和現(xiàn)役軍人的人口為1339724852人。12、大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任。13、中央16號(hào)文件明確，要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。14、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。15、高等學(xué)校總體上要按師生比不低于1：200的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。16、輔導(dǎo)員選聘工作要在高等學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式進(jìn)行。17、專職輔導(dǎo)員可承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。18、高等學(xué)校輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和院（系）雙重領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生工作部門是學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職能部門，要與院（系）共同做好輔導(dǎo)員管理工作。19、2002年9月1日起實(shí)施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》適用在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故的處理。20、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的人身?yè)p害事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任。21、高等教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。22、高等學(xué)歷教育分為?？平逃⒈究平逃脱芯可逃?。23、高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。24、高等學(xué)校的管理人員，實(shí)行教育職員制度。高等學(xué)校的教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。25、全日制本科教育的基本修業(yè)年限為四至五年，高等學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，報(bào)主管的教育行政部門批準(zhǔn)，可以對(duì)本學(xué)校的修業(yè)年限作出調(diào)整。26、高等學(xué)校設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)，審議學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置，教學(xué)、科學(xué)研究計(jì)劃方案，評(píng)定教學(xué)、科學(xué)研究成果等有關(guān)學(xué)術(shù)事項(xiàng)。27、學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后一年。28、學(xué)生思想品德的考核、鑒定，要以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主要依據(jù)，采取個(gè)人小結(jié)，師生民主評(píng)議等形式進(jìn)行。29、根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)給予退學(xué)處理。30、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確，對(duì)學(xué)生的退學(xué)處理，由校長(zhǎng)會(huì)議研究決定。31、學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)。32、學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書，送交本人。學(xué)校對(duì)學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括處分和處分事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。33、中共河北省委教育工委、省教育廳《關(guān)于高等學(xué)校專職輔導(dǎo)員行政職級(jí)晉升的暫行辦法》規(guī)定，晉升科級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)資格條件是：須獲得國(guó)家認(rèn)證的職業(yè)指導(dǎo)師或心理咨詢員資格證書，并能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)。34、《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》及其配套辦法頒布實(shí)施后，國(guó)家在高等教育階段建立起國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、師范生免費(fèi)教育、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等多種形式的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。35、中央設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？圃谛Ｉ刑貏e優(yōu)秀的學(xué)生，每年獎(jiǎng)勵(lì)5萬名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年8000元，所需資金由中央負(fù)擔(dān)。36、學(xué)生參加勤工助學(xué)不應(yīng)當(dāng)影響學(xué)業(yè)，原則上每周不超過8小時(shí)，每月不超過40小時(shí)。37、為切實(shí)保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部規(guī)定各公辦全日制普通高等學(xué)校都必須建立“綠色通道”制度，即對(duì)被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。38、對(duì)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？粕?，在校期間獲得國(guó)家助學(xué)貸款、畢業(yè)后自愿到艱苦地區(qū)基層單位從事第一線工作且服務(wù)達(dá)到一定年限的，國(guó)家實(shí)行國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。39、高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生。40、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，確定合理標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。第二部分應(yīng)用文寫作一、文稿指誤（共10分）45、請(qǐng)分條列項(xiàng)指出以下文稿不當(dāng)之處：XX學(xué)校團(tuán)委關(guān)于申請(qǐng)登山比賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示報(bào)告XX學(xué)校校長(zhǎng)：為了提高團(tuán)組織的威信，增強(qiáng)團(tuán)員的組織觀念，進(jìn)一步過好團(tuán)的生活，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究，擬于5月20日前后組織一次登山活動(dòng)。地點(diǎn)，東山。這次團(tuán)的活動(dòng)，準(zhǔn)備吸收?qǐng)F(tuán)外青年參加。具體比賽辦法和活動(dòng)經(jīng)過，我們意見如下：一、登山比賽以各團(tuán)小組為單位，哪個(gè)團(tuán)小組全上去了為優(yōu)勝，按前后順序取名次。二、哪個(gè)優(yōu)勝多的團(tuán)小組的支部為優(yōu)勝支部。三、獎(jiǎng)優(yōu)勝團(tuán)支部鏡匾一塊。四、還準(zhǔn)備組織一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容包括時(shí)事知識(shí)測(cè)驗(yàn)、團(tuán)的知識(shí)問答、謎語(yǔ)、詩(shī)歌等，答對(duì)者獲獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品有鉛筆、信封、明信片、筆記本等。以上活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)500元。以上請(qǐng)示，如無不當(dāng)，請(qǐng)批復(fù)。20XX年5月答案：1、標(biāo)題中文種不對(duì)，應(yīng)為請(qǐng)示；事由不當(dāng)，應(yīng)為“關(guān)于組織登山和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示”。（2分）2、主送機(jī)關(guān)不對(duì)。應(yīng)為XX學(xué)校黨委（或XX學(xué)校團(tuán)委）（2分）3、行文目的不恰當(dāng)。應(yīng)為“為了活躍團(tuán)員青年的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)員的組織觀念，過好團(tuán)的生活?！保?分）4、內(nèi)容偏離了中心，不應(yīng)該將活動(dòng)過程和安排作為請(qǐng)示事項(xiàng)，而應(yīng)是關(guān)于經(jīng)費(fèi)的問題。所以中間內(nèi)容都可以省略。（2分）5、結(jié)語(yǔ)不當(dāng)，應(yīng)為“當(dāng)否，請(qǐng)批示（特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)。等）”；落款不當(dāng)，落款中的年月日應(yīng)為漢字。（2分）第二篇：輔導(dǎo)員技能大賽題庫(kù)1輔導(dǎo)員技能大賽題庫(kù)（2011版）一、選擇題大學(xué)生思政及黨建工作1.胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話中向清華大學(xué)的同學(xué)們和全國(guó)青年學(xué)生提３點(diǎn)希望是哪三點(diǎn)？（）A.希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。B.希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。C.希望同學(xué)們把思想問題和實(shí)際問題緊密結(jié)合起來。D.希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。2.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：以（）為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以（）為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以（）為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以（）為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。A.愛國(guó)主義教育B.大學(xué)生全面發(fā)展C.理想信念教育D.基本道德規(guī)范3.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是（）A.學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部B.思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師C.輔導(dǎo)員和班主任D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員E.專業(yè)課教師4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者B.實(shí)施者C.指導(dǎo)者D.參與者5.充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“（）”的目標(biāo)。A.低年級(jí)有預(yù)備黨員、高年級(jí)有黨支部B.低年級(jí)有模范黨員、高年級(jí)有黨支部C.低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部D.低年級(jí)有模范黨員、高年級(jí)有模范黨支部6.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是（），核心是（），基本要求是（），根本方法是（）。A.統(tǒng)籌兼顧B.發(fā)展C.以人為本D.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)7.教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持（），實(shí)施（）教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)1認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，全面完成在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，具體來說1）學(xué)生黨支部努力做到“五個(gè)好”，即（ACDEG）A領(lǐng)導(dǎo)班子好B模范作用好C工作機(jī)制好D工作業(yè)績(jī)好E群眾基礎(chǔ)好F服務(wù)同學(xué)好G黨員隊(duì)伍好2）學(xué)生黨支部努力做到“三個(gè)佳”，即（ACE）A黨員培育佳B服務(wù)同學(xué)佳C活動(dòng)組織佳D遵紀(jì)守法佳E作用發(fā)揮佳F模范作用佳3）學(xué)生黨員努力做到“五帶頭”，即（BCDFG）A帶頭實(shí)踐創(chuàng)新B帶頭學(xué)習(xí)提高C帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)D帶頭服務(wù)同學(xué)E帶頭組織活動(dòng)F帶頭遵紀(jì)守法G帶頭弘揚(yáng)正氣4）學(xué)生黨員努力做到“五爭(zhēng)當(dāng)”，即（ABDEG）A爭(zhēng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)的模范B爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐創(chuàng)新的模范C爭(zhēng)當(dāng)組織活動(dòng)的模范D爭(zhēng)當(dāng)尊師友生的模范E爭(zhēng)當(dāng)自立自強(qiáng)的模范F爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)同學(xué)的模范G爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范堅(jiān)持開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本原則是（BDEF）A堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生黨員隊(duì)伍相結(jié)合B堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合C堅(jiān)持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的思路、形式、載體、內(nèi)容和機(jī)制D堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與帶動(dòng)共青團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合E堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的第一階段，創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)形式有（ABE）A鼓勵(lì)學(xué)生黨員走出校園，走進(jìn)社區(qū)和企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)B借助輔導(dǎo)員博客、黨支部QQ群、主題網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，線上線下結(jié)合，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C在黨員中廣泛開展?fàn)幾觥澳７饵h員”活動(dòng)，用學(xué)生身邊的人和事樹立榜樣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用D結(jié)合班集體建設(shè)推進(jìn)“永遠(yuǎn)的堡壘”活動(dòng)，結(jié)合建黨90周年開展主題黨日、“走訪紅色基地”等學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)E依托毛澤東故居、劉少奇故居等愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)4.創(chuàng)新思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到（ABCD）A創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置B創(chuàng)新活動(dòng)形式C創(chuàng)新活動(dòng)載體D創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制E創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊(duì)伍為深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，充分發(fā)揮黨組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作，全面服務(wù)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，制定的我校學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)是（BCEF）A加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生黨建工作機(jī)制B建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織，著力提高學(xué)生黨員的思想政治理論水平C加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)D積極推行入黨答辯制，扎實(shí)推進(jìn)黨員示范崗位E加強(qiáng)學(xué)生黨員先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用F完善入黨積極分子培訓(xùn)機(jī)制，充分發(fā)揮入黨積極分子創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作用充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對(duì)團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指（ACDFG）A帶思想B帶領(lǐng)導(dǎo)C帶組織D帶隊(duì)伍E帶模范F帶工作G帶作風(fēng)7.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的重要意義有哪些（ACD）A建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是促進(jìn)大學(xué)生黨員全面成長(zhǎng)成才的需要B建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立學(xué)生黨員先鋒模范作用的需要C建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是加強(qiáng)學(xué)生黨組織的建設(shè)的需要D建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的需要E建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的需要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措（ABCDE）A完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的內(nèi)容體系B完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的活動(dòng)體系C完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的輔導(dǎo)體系D完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的保障體系E完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的評(píng)估體系心理健康工作1.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就違反了學(xué)生的(C)。A．人身自由權(quán)B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．身心健康權(quán)D．隱私權(quán)2.出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個(gè)月以上，明顯的激動(dòng)或遲鈍性抑郁，自殺企圖持續(xù)存在，存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作，或活動(dòng)過多而無悲傷情感，行為草率或不負(fù)責(zé)任等的沮喪反應(yīng)屬于（C）A.悲傷反應(yīng)B.急性反應(yīng)C.病理性居喪反應(yīng)D.幻覺反應(yīng)3.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以_____B_____為主，面向全校學(xué)生，通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢4.根據(jù)大學(xué)生的身心特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，不斷提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，促進(jìn)身心的全面和諧發(fā)展，對(duì)于提高高校德育工作的___A_________，培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)專門人才具有十分重要的作用。A.針對(duì)性和實(shí)效性B.時(shí)效性和全面性C.全面性和實(shí)效性D.針對(duì)性和時(shí)效性5.通過心理咨詢熱線、心理健康網(wǎng)在線咨詢等形式為學(xué)校師生提供緊急援助服務(wù)；通過開展新生心理健康狀況普查，對(duì)有心理障礙傾向的學(xué)生發(fā)放邀請(qǐng)信，進(jìn)行心理訪談，并實(shí)施心理輔導(dǎo)。對(duì)有心理危機(jī)的學(xué)生做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、_A____________、早干預(yù)、早控制”。A.早研判B.早研究C.早治療D.早涉及6.通過舉辦生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)，如“5.25”心理健康節(jié)、__C_______心理健康知識(shí)宣傳月、12月的感恩周等，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，加強(qiáng)對(duì)心理健康知識(shí)的理解，達(dá)到自助與助人的目的。A.八月B.九月C.十月D.十一月7.危機(jī)干預(yù)有3個(gè)關(guān)鍵:一是___B__________,要確保自殺者的生命安全；二是心理輔導(dǎo),要少講多聽,使自殺者得到充分的宣泄三是最后干預(yù)能否成功要看能否改變自殺者認(rèn)知,糾正錯(cuò)誤思維,對(duì)干預(yù)者做出恰當(dāng)?shù)某兄Z。A.做好保護(hù)B.行為干預(yù)C.積極應(yīng)對(duì)D.準(zhǔn)備充分9.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則、__C____________。A.鼓勵(lì)原則B.干預(yù)原則C.尊重原則D.全面原則10.常見的認(rèn)知偏見有:絕對(duì)化、__A______________、槽糕透頂、以我為中心、以偏概全、完美情結(jié)、為自己貼上某種“標(biāo)簽”，等等。A.絕對(duì)概括化B.相對(duì)偏激化C.絕對(duì)偏激化D.相對(duì)概括化11、按動(dòng)機(jī)分類，自殺可以分為利他型自殺、D、自負(fù)型自殺。A．模仿自殺B.企圖自殺C.被動(dòng)自殺D.失意自殺12、按照自殺結(jié)果分類，自殺可以分為BEF。A．模仿自殺B.企圖自殺C.被動(dòng)自殺D.失意自殺E.未遂自殺F.成功自殺13以下說法正確的有DEFA.共情等于了解。B.自殺總是一種沖動(dòng)行為。C.自殺是無法預(yù)防的。D.想要自殺的人并不一定是真的想死。E.與自殺的人討論自殺不會(huì)誘導(dǎo)其自殺。F.危機(jī)出現(xiàn)是因?yàn)閭€(gè)體意識(shí)到某一事件和情景超過了自己的應(yīng)付能力,而不是因?yàn)閭€(gè)體經(jīng)歷的事件本身。16、學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的步驟是：ABCDEFA.確定問題B.保證危機(jī)當(dāng)事人的人身安全C.給予支持和幫助D.提出應(yīng)對(duì)的方式E.制定行動(dòng)計(jì)劃F.得到危機(jī)當(dāng)事人的承諾國(guó)防教育1、輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)中主要做好以下工作：(ABD)A、做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作；B、做好訓(xùn)練中的安全防事故工作；C、做好軍事技能訓(xùn)練工作；D、與軍訓(xùn)教官一道做好訓(xùn)練中學(xué)生管理工作；2、普通高等學(xué)校軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)是在校學(xué)生的A課程，學(xué)校應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一規(guī)劃、實(shí)施和管理。A、必修；B、選修；3、普通高等學(xué)校在學(xué)生軍事訓(xùn)練期間必須進(jìn)行ABCD，嚴(yán)防在軍事技能訓(xùn)練、實(shí)彈射擊、交通運(yùn)輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A、安全教育；B完善各項(xiàng)安全制度；C、制定安全計(jì)劃；D、突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案；4、學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，必須ABCD，注重實(shí)際效果、實(shí)施分類指導(dǎo)的方針。A、圍繞服務(wù)國(guó)家人才培養(yǎng)；B、服務(wù)國(guó)防后備力量建設(shè)開展C、堅(jiān)持著眼時(shí)代特征；D、遵循教育規(guī)律；5、通過軍事訓(xùn)練，使學(xué)生ABCD，磨練意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高綜合素質(zhì)。A、掌握基本軍事技能和軍事理論；B、增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)；C、加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性；D、弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神團(tuán)學(xué)工作1.共青團(tuán)組織的四項(xiàng)根本職能是什么？（D）A.管理青年、教育青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年B.教育青年、引導(dǎo)青年、凝聚青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務(wù)青年D.組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益2.設(shè)立共青團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（A）A.團(tuán)員在三人以上的單位B.團(tuán)員在五人以上的單位C.團(tuán)員在七人以上的單位D.團(tuán)員在九人以上的單位3.設(shè)立共青團(tuán)總支部的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（B）A.團(tuán)員在二十人以上的單位B.團(tuán)員在三十人以上的單位C.團(tuán)員在四十人以上的單位D.團(tuán)員在五十人以上的單位4.設(shè)立基層共青團(tuán)委員會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（B）A.團(tuán)員在八十人以上的單位B.團(tuán)員在一百人以上的單位C.團(tuán)員在一百二十人以上的單位D.團(tuán)員在一百三十人以上的單位5.《團(tuán)章》規(guī)定，申請(qǐng)入團(tuán)的年齡范圍是（C）A.16周歲以上，28周歲以下B.18周歲以上，30周歲以下C.14周歲以上，28周歲以下D.14周歲以上，30周歲以下6.以下哪項(xiàng)不屬于團(tuán)內(nèi)紀(jì)律處分（C）A.留團(tuán)察看B.嚴(yán)重警告C.記過D.撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)7.公民意識(shí)教育的核心理念是（A）A.社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義B.社會(huì)主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、公平正義C.社會(huì)主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)D.社會(huì)主義民主法治、自由平等、愛崗敬業(yè)10.全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽在組織參賽作品一般分為哪三大類(B)A自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科技發(fā)明制作B自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作C科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、專項(xiàng)技術(shù)研發(fā)D科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、專項(xiàng)技術(shù)研發(fā)12.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（B）A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)13.以下哪一項(xiàng)不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容（B）A.志愿公益活動(dòng)B.創(chuàng)建營(yíng)利性組織C.兼顧社會(huì)效益的企業(yè)D.產(chǎn)學(xué)研一體化14.下面那一項(xiàng)不屬于學(xué)生會(huì)“三自”方針的涵蓋內(nèi)容？(D)A.自我管理B.自我教育C.自我服務(wù)D.自我激勵(lì)15.學(xué)生會(huì)是一個(gè)具有梯度平臺(tái)的組織，目前在我國(guó)最高學(xué)生組織是？(B)A.中華全國(guó)總工會(huì)B.中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)C.共青團(tuán)中央D.中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)16.學(xué)生干部應(yīng)怎樣產(chǎn)生?(A)A.學(xué)生代表民主競(jìng)選產(chǎn)生B.老師代表酌情選擇產(chǎn)生C.現(xiàn)任學(xué)生干部推薦產(chǎn)生D.學(xué)生推薦老師選擇產(chǎn)生研究生工作4.火車票優(yōu)惠卡辦理需滿足的條件是（ABC）A．學(xué)生就讀的學(xué)校有實(shí)施學(xué)歷教育資格B．學(xué)生沒有工資收入C．學(xué)生家庭和學(xué)校不在同一地,可乘火車回家或返校D．任何地方的學(xué)生均可辦理7.學(xué)生在校期間享有哪幾項(xiàng)權(quán)利（ABCD）A．參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)B．參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)C．申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款D．對(duì)學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W校或者教育行政部門提出申訴8.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)（ABCD）A．努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)B．按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)C．遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣D．遵守憲法、法律、法規(guī)資助工作2.國(guó)家助學(xué)貸款在學(xué)生畢業(yè)C年之后必須全部還清？4.對(duì)畢業(yè)后自愿到國(guó)家需要的西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)工作，服務(wù)期達(dá)到三年以上的借款學(xué)生，國(guó)家將對(duì)他們采取C政策。A.無償資助B.免除還款C.代償資助8.銀行提供的國(guó)家助學(xué)貸款還款計(jì)劃測(cè)算表均按現(xiàn)行C計(jì)算，根據(jù)助學(xué)貸款合同規(guī)定，貸款期限在以上的，從次年貸款按調(diào)整后的利率執(zhí)行。應(yīng)提醒學(xué)生及時(shí)關(guān)注利率的變化。A.利率、四年、發(fā)放日B.標(biāo)準(zhǔn)、兩年、發(fā)放日C.利率、一年、發(fā)放日D、標(biāo)準(zhǔn)、一年、發(fā)放日9.國(guó)家助學(xué)貸款到期后逾期未還，必須盡快還清貸款，還款時(shí)需支付（C）費(fèi)用。A.本金B(yǎng).利息C.罰息D.手續(xù)費(fèi)1．具有下列ABC情況的，可以申請(qǐng)學(xué)校的臨時(shí)困難補(bǔ)助A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧?dòng)能力、無經(jīng)濟(jì)來源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的2．借款學(xué)生以下列ABC方式進(jìn)行按期還款？A.在約定的還款日期前，將貸款本金和利息存入個(gè)人國(guó)家助學(xué)貸款專用帳戶內(nèi)，代理銀行在約定的還款日自動(dòng)從賬戶中劃收B.以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D.直接到學(xué)校學(xué)生資助管理中心還款3．申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款須提供下列哪些個(gè)人資料BCDEFGHI并填寫那些基本借款資料？A.國(guó)家助學(xué)貸款審批表B.本人學(xué)生證、居民身份證、戶口復(fù)印件C.本人家庭所在地民政部門當(dāng)年出具的兩級(jí)貧困證明D.父母身份證、戶口本復(fù)印件E.學(xué)生本人的貸款承諾材料F.所在年級(jí)輔導(dǎo)員老師的工作證復(fù)印件G.《中國(guó)銀行國(guó)家助學(xué)貸款貸款合同》H.《中國(guó)銀行國(guó)家助學(xué)貸款客戶資料》I.《中國(guó)銀行借款借據(jù)》4．下列ABCD情況下，發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款的銀行和國(guó)家各級(jí)教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款，提前收回貸款等債權(quán)保全措施？A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時(shí)告知學(xué)校的B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實(shí)，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實(shí)，已經(jīng)或者可能造成貸款損失的C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開除，或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個(gè)工作日內(nèi)未通知學(xué)校的6.申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的借款人不需要向銀行出具的資料為CD。A.借款人的身份證原件與復(fù)印件B.學(xué)生證原件與復(fù)印件C.見證人的身份證復(fù)印件D.收入證明7.國(guó)家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的AB。A.09月20日、03月20日B.06月20日、12月20日C.10月20日、11月20日D.05月20日、03月20日8.以下申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合要求的是BD。A.5200B.6500C.4500D.8000就業(yè)指導(dǎo)工作1.下列屬于服從服務(wù)與國(guó)家戰(zhàn)略項(xiàng)目的有：（D）①“選聘高校畢業(yè)生到村任職”②“三支一扶”②“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”④“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”A①B①②C①②③D①②③④2．按照時(shí)間順序，職業(yè)歷程4個(gè)階段排序正確的是（C）①職業(yè)穩(wěn)定期②職業(yè)適應(yīng)期③職業(yè)選擇期④職業(yè)職業(yè)衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④3．培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑有（D）①重視培養(yǎng)間接興趣②積極參加實(shí)踐活動(dòng)③培養(yǎng)中心興趣A、①②B、①③C、②③D、①②③4．不利于職業(yè)興趣培養(yǎng)的是（C）A、重視培養(yǎng)間接興趣B、積極參加實(shí)踐活動(dòng)C、想干什么就干什么D、在廣泛興趣中，逐漸形成中心興趣5．職業(yè)定位應(yīng)注意的事項(xiàng)（D）⑴依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)⑵比較堅(jiān)定⑶揚(yáng)長(zhǎng)避短⑷審時(shí)度勢(shì)、及時(shí)調(diào)整A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷6．學(xué)生在大學(xué)期間，主要學(xué)哪幾種東西（D）⑴學(xué)怎樣讀書⑵學(xué)怎樣做事⑶學(xué)怎樣與人相處⑷學(xué)怎樣做人A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷7．近年來，世界500強(qiáng)企業(yè)將（）作為員工招聘、培訓(xùn)、任命的重要參考表準(zhǔn)。A、EQB、品質(zhì)C、性格D、素質(zhì)8．職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果解釋的應(yīng)遵循以下原則（A）⑴科學(xué)性原則⑵客觀性原則⑶定量與定性的原則⑷可持續(xù)性原則A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑵⑷D、⑴⑶⑷9．在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，（B）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A、自我評(píng)價(jià)B、確立目標(biāo)C、環(huán)境評(píng)價(jià)D、職業(yè)定位10．及時(shí)診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題，對(duì)其進(jìn)行調(diào)整和完善，屬于職業(yè)生涯流程中的（A）A、評(píng)估與反饋B、確立目標(biāo)C、環(huán)境評(píng)價(jià)D、職業(yè)定位就業(yè)工作1.發(fā)放第一批應(yīng)屆畢業(yè)本科生集中派遣報(bào)到證的時(shí)間是（C）。A.3月B.4月C.6月D8月2.畢業(yè)生畢業(yè)后（B）年之內(nèi)可以辦理報(bào)到證改派手續(xù)。A.1年B.2年C.4年D.無限期3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（B），超過規(guī)定期限，必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。A.1年B.2年C.4年D.無限期5．畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（C）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.校級(jí)B.縣級(jí)C.市級(jí)D.省級(jí)8.用人單位如果不接收檔案、戶口，畢業(yè)生檔案、戶口可考慮轉(zhuǎn)至（D）A.用人單位所在地的人才交流中心B.長(zhǎng)沙本地的人才交流中心C.畢業(yè)生檔案、戶口可轉(zhuǎn)回原籍D.以上選項(xiàng)都可以9.店鋪或出國(guó)就業(yè)的學(xué)生，其檔案、戶口可以通過（B）的途徑進(jìn)行遷轉(zhuǎn)。A.由畢業(yè)生本人帶出國(guó)外B.轉(zhuǎn)回原籍或托管到長(zhǎng)沙本地人才交流中心C.由學(xué)生父母帶走放在家里D.以上選項(xiàng)都可以10.畢業(yè)生個(gè)人檔案歸檔所需的材料不包括（D）。A.學(xué)生成績(jī)總表B.畢業(yè)生登記表C.報(bào)到證下聯(lián)（報(bào)到證白色聯(lián)）D.報(bào)到證上聯(lián)（報(bào)到證藍(lán)色聯(lián)或紅色聯(lián)）第三篇：輔導(dǎo)員技能大賽試題題庫(kù)（定稿）一、單選題：1．高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有B和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。A冒險(xiǎn)精神B創(chuàng)新精神C求知精神D獨(dú)立精神2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（B）A一年B至退役后一年C兩年D至退役后兩年3．馬克思認(rèn)為造就全面發(fā)展人的途徑和方法（A）A．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)想結(jié)合B．加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育C．開展網(wǎng)絡(luò)教育D．高等學(xué)校擴(kuò)招4．被人們看作是教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科開始的標(biāo)志（A）A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》B.洛克的《教育漫談》C．盧梭的《愛彌兒》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》5．高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以D為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A開展教育B社會(huì)服務(wù)C科學(xué)研究D培養(yǎng)人才6．2012年3月6日，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中明確提出，2012年要確保全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）B的目標(biāo)。A3%B4%C5%D6%7．入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是C。A愛校教育B專業(yè)思想教育C基本理論教育D理想信念教育8．學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用以下描述正確的是B。A①②③B①②④C②③④D①②③④①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會(huì)主義政治文明建設(shè)9.（C）全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議和政協(xié)全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議，將分別于2014年3月5日和3月3日在北京開幕。A、第十屆B、第十一屆C、第十二屆D、第十三屆10．關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是B。A建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B樹立“管了沒用也要管”、“說了不聽也要說”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應(yīng)措施C構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D健全日常工作機(jī)制，保證信息采集渠道通暢，輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢。11.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是__C__角色。A解惑者B管理者C中介D組織者12．從簡(jiǎn)單分類來講，輔導(dǎo)員屬于A教師。A德育B智育C任課D管理13．國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出了到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)進(jìn)入（C）行列的戰(zhàn)略目標(biāo)。A人力資源大國(guó)B人力資源強(qiáng)國(guó)C人才資源強(qiáng)國(guó)D人才資源大國(guó)14．新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是B。A管理為主，教育為輔B為學(xué)生服務(wù)理念C教育為主，管理為輔D學(xué)生自主發(fā)展15．高校素質(zhì)教育中，思想道德素質(zhì)是C。A核心和關(guān)鍵B基本條件C方向和靈魂D基礎(chǔ)16.休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定的期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或復(fù)學(xué)申請(qǐng)經(jīng)查不合格者，應(yīng)予以B處理。A、復(fù)學(xué)B、退學(xué)C、留級(jí)D、轉(zhuǎn)學(xué)17.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有DA①③④⑤B①②④⑤C①②③⑤D①②③④⑤①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策18.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的DA發(fā)展性危機(jī)B現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C存在性危機(jī)D情境性危機(jī)19.2014年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日多少周年？DA48B49C50D5120.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括DA按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；B給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；C按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；D在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試21.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是CA個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系。B團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題。C電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。22．下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?DA優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵；B優(yōu)先選拔使用；C補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款；D優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校23.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是C。A初中時(shí)期B高中時(shí)期C大學(xué)時(shí)期D成年期24.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是D。A焦慮癥B疑病癥C恐怖癥D抑郁癥25.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于D。A家庭內(nèi)部B社會(huì)環(huán)境C人際關(guān)系的處理D自身的內(nèi)部沖突26.心理健康的最終目標(biāo)是C。A自我實(shí)現(xiàn)B和諧人際關(guān)系C保持人格完整D保持協(xié)調(diào)情緒27.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是A。A心理健康教育B進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C心理咨詢D心理治療28.B已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A遠(yuǎn)大理想B自主學(xué)習(xí)能力C持之以恒的毅力D知識(shí)遷移能力29.針對(duì)“孤僻”的個(gè)體，最好的方法是建議他C。A胸懷寬闊B要有堅(jiān)定的信念C主動(dòng)與人交往D不斷體驗(yàn)成功30.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是D。A自然環(huán)境B人的大腦C個(gè)體活動(dòng)D社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)31.你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是D。A理想與現(xiàn)實(shí)的落差B對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱C優(yōu)勢(shì)地位的喪失D生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感32.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的___A___，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。A群眾組織B群團(tuán)組織C政府組織33.___A___年5月4日，北京爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。A1919B1921C192234.___B___是團(tuán)的一切工作的基礎(chǔ)。A中央組織B基層組織C地方組織35.團(tuán)的“推優(yōu)工作”是指___A___。A推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象B推選青年中的優(yōu)秀分子，作為領(lǐng)導(dǎo)部門的后備干部C推選青年中的優(yōu)秀分子，到黨委工作部門任職36.1989年10月30日，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)建立第一個(gè)“救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金”，并把這項(xiàng)活動(dòng)命名為___B___。A溫暖工程B希望工程C春蕾計(jì)劃37.聯(lián)合國(guó)把___B___年定為國(guó)際志愿者年，旨在通過國(guó)際志愿者活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知，從而促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。A2000B2001C200238.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生？AA4~6％B4％以內(nèi)C6％以內(nèi)D10％以內(nèi)。39.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。AA綠色通道B助學(xué)貸款C學(xué)費(fèi)減免D獎(jiǎng)助學(xué)金40.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起，需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？CA5年B6年C7年D8年41.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是AA國(guó)家教育部B省教育廳C學(xué)校D、學(xué)院42.學(xué)生每學(xué)年申請(qǐng)的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過多少元。CA4000元B5000元C6000元D8000元43.學(xué)生參加勤工助學(xué)每周和每月分別不超多長(zhǎng)時(shí)間？AA8小時(shí)、40小時(shí)B7小時(shí)、40小時(shí)C7小時(shí)、31小時(shí)D8小時(shí)、31小時(shí)44.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以__B____為主，面向全校學(xué)生，通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢45.根據(jù)大學(xué)生的身心特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，不斷提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，促進(jìn)身心的全面和諧發(fā)展，對(duì)于提高高校德育工作的___A___，培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)專門人才具有十分重要的作用。A.針對(duì)性和實(shí)效性B.時(shí)效性和全面性C.全面性和實(shí)效性D.針對(duì)性和時(shí)效性46.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則、__C__。A.鼓勵(lì)原則B.干預(yù)原則C.尊重原則D.全面原則47.按動(dòng)機(jī)分類，自殺可以分為利他型自殺、D、自負(fù)型自殺。A．模仿自殺B.企圖自殺C.被動(dòng)自殺D.失意自殺48.共青團(tuán)組織的四項(xiàng)根本職能是什么？（D）A.管理青年、教育青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年B.教育青年、引導(dǎo)青年、凝聚青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務(wù)青年D.組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益49.公民意識(shí)教育的核心理念是（A）A.社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義B.社會(huì)主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、公平正義C.社會(huì)主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)D.社會(huì)主義民主法治、自由平等、愛崗敬業(yè)50.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（B）A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)51.下面那一項(xiàng)不屬于學(xué)生會(huì)“三自”方針的涵蓋內(nèi)容？(D)A.自我管理B.自我教育C.自我服務(wù)D.自我激勵(lì)52.學(xué)生干部應(yīng)怎樣產(chǎn)生?(A)A.學(xué)生代表民主競(jìng)選產(chǎn)生B.老師代表酌情選擇產(chǎn)生C.現(xiàn)任學(xué)生干部推薦產(chǎn)生D.學(xué)生推薦老師選擇產(chǎn)生二、多選題：1.我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則是(ABCD)A.民主集中制原則B.社會(huì)主義法制原則C.民族平等原則D.精簡(jiǎn)和效率原則2.我國(guó)事業(yè)單位改革的條件包括(AB)A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立B.政府改革的深入C.公共事業(yè)的發(fā)展D.人民生活水平的提高3.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是(ABC)A.學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部B.思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師C.輔導(dǎo)員和班主任D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員E.專業(yè)課教師4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校日常思想政治教育和管理工作的(ABC)。A.組織者B.實(shí)施者C.指導(dǎo)者D.參與者5.創(chuàng)新思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到（ABCD）A創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置B創(chuàng)新活動(dòng)形式C創(chuàng)新活動(dòng)載體D創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制6.學(xué)生在校期間享有哪幾項(xiàng)權(quán)利（ABCD）A．參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)B．參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)C．申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款D．對(duì)學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴7.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)（ABCD）A．努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)B．按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)C．遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣D．遵守憲法、法律、法規(guī)8、以下說法正確的有BCDA.共情等于了解。B.與自殺的人討論自殺不會(huì)誘導(dǎo)其自殺。C.危機(jī)出現(xiàn)是因?yàn)閭€(gè)體意識(shí)到某一事件和情景超過了自己的應(yīng)付能力,而不是因?yàn)閭€(gè)體經(jīng)歷的事件本身。D.想要自殺的人并不一定是真的想死。9、學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的步驟是：ABCDEFA.確定問題B.保證危機(jī)當(dāng)事人的人身安全C.給予支持和幫助D.提出應(yīng)對(duì)的方式E.制定行動(dòng)計(jì)劃F.得到危機(jī)當(dāng)事人的承諾10、輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)中主要做好以下工作：(ABD)A、做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作；B、做好訓(xùn)練中的安全防事故工作；C、做好軍事技能訓(xùn)練工作；D、與軍訓(xùn)教官一道做好訓(xùn)練中學(xué)生管理工作；二、判斷題1、高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（√）2、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持政治理想教育與道德建設(shè)相結(jié)合。（×）3、未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，應(yīng)予開除學(xué)籍。（×）4、《學(xué)生傷害處理辦法》規(guī)定學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，也要?fù)一定法律責(zé)任。（×）5、違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分。（√）6、國(guó)家助學(xué)金用于資助高校全日制本?？疲ú缓呗殻┰谛Ｉ械募彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。（×）7、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生，即使學(xué)習(xí)再好，家庭不困難也不能獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（√）8、應(yīng)對(duì)與處理學(xué)生緊急事件必須分析事件誘發(fā)的原因。（√）9、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中對(duì)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)明確規(guī)定：學(xué)生在校期間對(duì)學(xué)校給予的處分或者處理有異議，可向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴；對(duì)學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。（√）10、對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。（√）三、簡(jiǎn)答題1.中央16號(hào)文件對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是如何規(guī)定的？答：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是什么？（1）堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合；（2）堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；（3）堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；（4）堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合；（5）堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合；（6）堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。2．輔導(dǎo)員選聘的標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：（1）政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；（2）具備本科以上學(xué)歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻(xiàn)，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)；（3）具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景，具備較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書。3、輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)有哪些？答：要做好日常思想政治工作、要做好服務(wù)育人工作、要注重思想教育和心理健康教育的有機(jī)結(jié)合、要增強(qiáng)大學(xué)生克服困難，經(jīng)受考驗(yàn)和承受挫折的能力4.輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式？答：（1）通過學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)；（2）通過實(shí)踐全面提高自身能力；（3）通過實(shí)踐來提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；（4）通過實(shí)踐來提升團(tuán)隊(duì)精神與交往能力；（5）通過思考和總結(jié)升華思想理念。5.輔導(dǎo)員從事畢業(yè)生就業(yè)工作，應(yīng)著重圍繞哪幾個(gè)方面展開？答：（1）加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度，主動(dòng)和用人單位聯(lián)系；（2）進(jìn)行國(guó)家關(guān)于就業(yè)的政策解讀和宣傳；（3）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育，特別是面向基層就業(yè)；（4）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠(chéng)信方面的教育，鼓勵(lì)先就業(yè)再擇業(yè)；（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；（6）加大對(duì)就業(yè)困難學(xué)生的幫扶和關(guān)愛力度，爭(zhēng)取讓所有學(xué)生都順利畢業(yè)。6.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確到2020年我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？答：“兩基本、一進(jìn)入”，即基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。7.把握大學(xué)生思想特點(diǎn)的常用方法有哪些？答：（1）日常觀察法（2）個(gè)別談心法（3）活動(dòng)檢驗(yàn)法（4）理論學(xué)習(xí)法8.為了更好的關(guān)注大學(xué)生的上網(wǎng)行為，了解上網(wǎng)動(dòng)機(jī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述輔導(dǎo)員如何才能成為一名素質(zhì)過硬的網(wǎng)上思想政治教育工作者？答：（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)（2）以平等的心態(tài)進(jìn)行交流（3）掌握使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言9.胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話對(duì)全國(guó)青年學(xué)生提出了哪三點(diǎn)希望？答：（1）希望同學(xué)們把文化知識(shí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來；（2）希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來；（3）希望同學(xué)們把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。10.大學(xué)生日常生活中常見的壓力源答：（1）與人際交往有關(guān)（2）與學(xué)習(xí)有關(guān)（3）與戀愛有關(guān)（4）與生活貧困有關(guān)（5）與求職就業(yè)有關(guān)（6）與家庭環(huán)境有關(guān)11.勤工助學(xué)活動(dòng)的原則是什么？答：學(xué)有余力、自愿申請(qǐng)、信息公開、扶困優(yōu)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗、遵紀(jì)守法。12.試述中發(fā)（2004）16號(hào))文件提出人加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的四項(xiàng)主要任務(wù)是什么？答：中央16號(hào)文件提出了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的四項(xiàng)主要任務(wù)：第一，要以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；第二，要以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；第三，要以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；第四，要以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。13.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》明確了今后十年我國(guó)教育改革發(fā)展的工作方針是什么？答：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》明確了今后十年我國(guó)教育改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。14.大學(xué)生的一般心理問題有哪些？答：環(huán)境應(yīng)激問題、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、情緒感情不穩(wěn)定、性適應(yīng)不良、緊張和壓抑。四、論述題1.緊急事件處理程序的中的第一階段屬于處理事件的“黃金階段”，請(qǐng)結(jié)合自己實(shí)際工作情況簡(jiǎn)述該階段有哪些處理程序？答：接報(bào)之初，輔導(dǎo)員及相關(guān)人員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，處理工作，防止事態(tài)蔓延；依據(jù)事件性質(zhì)和程度不同，選擇撥打110、120、119請(qǐng)求援助；迅速成立臨時(shí)工作組，現(xiàn)場(chǎng)指揮，處理工作，防止事態(tài)惡化，避免多頭指揮；時(shí)間稍趨穩(wěn)定后，與相關(guān)人員談話，初步了解事發(fā)原因在事發(fā)30分鐘內(nèi)，將事件及初步調(diào)查情況向主管部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事發(fā)當(dāng)日，形成書面材料上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)。2.做好高校貧困生的助學(xué)工作，首先要做好貧困生的身份確定。請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際簡(jiǎn)述確定貧困生的主要途徑和渠道有哪些？答：由學(xué)生本人反映家庭經(jīng)濟(jì)狀況；縣民政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、接到居委會(huì)廚具貧困證明；班主任、同學(xué)、室友反映情況；通過調(diào)查飯卡等的消費(fèi)情況了解學(xué)生的生活水平；日常談話、側(cè)面了解等內(nèi)容。3.結(jié)合工作實(shí)際簡(jiǎn)述大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容和功能是什么？答：大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容是（1）心理健康與發(fā)展咨詢；（2）學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢；（3）擇業(yè)與發(fā)展咨詢。心理咨詢有四個(gè)方面的功能分別是教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。4.請(qǐng)結(jié)合高校學(xué)生黨員發(fā)展工作論述如何發(fā)展大學(xué)生入黨？答：（1）申請(qǐng)人自愿向黨組織提出申請(qǐng)，并遞交入黨申請(qǐng)書；（2）黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請(qǐng)并在各方面都符合條件的同學(xué)，確定積極分子；（3）經(jīng)過定期考察的積極分子，黨支部要組織他們參加上級(jí)黨委組織的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)；（4）經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、考察、培訓(xùn)成績(jī)合格，基本具備黨員條件的積極分子，征求黨內(nèi)外群眾意見后，由黨支部委員會(huì)集體討論確定為發(fā)展對(duì)象；（5）經(jīng)過政審合格后，填寫《入黨志愿書》，接收為預(yù)備黨員；一年后，轉(zhuǎn)為正式黨員。5.請(qǐng)結(jié)合自身工作實(shí)際談?wù)劯咝］o導(dǎo)員的主要工作職責(zé)是什么？（教育部八項(xiàng)職責(zé)）答：一、幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念；二、幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界；三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；四、落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；五、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；六、以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng)；八、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。第四篇：輔導(dǎo)員技能大賽2013年基礎(chǔ)知識(shí)試卷2013年基礎(chǔ)知識(shí)試卷一、填空（每空1分，總計(jì)53分）1、高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2、高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。3、高等教育采用全日制和非全日制教育形式4、中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。5、“三個(gè)代表”重要思想是立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。6、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。7、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合、堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合、堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。8、高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于1：200的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。9、高等學(xué)歷教育分為?？平逃?、本科教育和研究生教育。10、高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本、德育為先，促進(jìn)高等學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，促進(jìn)培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。11、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。12、學(xué)生思想品德的考核、鑒定，要以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主要依據(jù)，采取個(gè)人小結(jié)，師生民主評(píng)議等形式進(jìn)行。13、學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的，該課程考核成績(jī)記為無效，并由學(xué)校視其違紀(jì)或者作弊情節(jié)，給予批評(píng)教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分。給予留校察看及以下處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，在畢業(yè)前對(duì)該課程可以給予補(bǔ)考或者重修機(jī)會(huì)。14、學(xué)生舉行大型集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)。對(duì)未獲批準(zhǔn)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法勸阻或者制止。15、紀(jì)律處分的種類分為：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看和開除學(xué)籍16、學(xué)校在對(duì)學(xué)生作出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯。17、為積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。18、學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育；應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患；當(dāng)發(fā)生傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生。19、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。21、輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。22、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采用相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。23、學(xué)生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復(fù)制、販賣非法書刊和音像制品等違反治安管理規(guī)定的行為；不得參與非法傳銷和進(jìn)行邪教、封建迷信活動(dòng)；不得從事或者參與有損大學(xué)生形象、有損社會(huì)公德的活動(dòng)。24、學(xué)生使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站、傳播有害信息。25、對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料，學(xué)校應(yīng)當(dāng)真實(shí)完整地歸入學(xué)校文書檔案和本人檔案。26、黨的群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。27、習(xí)近平主席提出的“中國(guó)夢(mèng)”，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。28、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校舉辦者有條件的，可以通過設(shè)立學(xué)生傷害賠償準(zhǔn)備金等多種形式，依法籌措傷害賠償金。29、學(xué)生參加意外傷害及住院醫(yī)療商業(yè)險(xiǎn)，因意外或生病住院就醫(yī)，應(yīng)在意外發(fā)生或住院就醫(yī)48小時(shí)內(nèi)報(bào)案。30、為了加強(qiáng)學(xué)校管理，做好學(xué)生安全工作，《關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假的規(guī)定》中規(guī)定批準(zhǔn)請(qǐng)假權(quán)限，請(qǐng)假1天者，由輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。學(xué)生請(qǐng)假，最長(zhǎng)不超過兩周二、簡(jiǎn)答題（共30分）1、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是什么？（6分）答：（1）堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合。（2）堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。（3）堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。（4）堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。（5）堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。（6）堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。2、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想（6分）答：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。3、輔導(dǎo)員工作的基本要求（5分）答：（1）認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作，加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理；（2）遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才；（3）主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；（4）定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對(duì)象和工作條件的變化，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法；（5）注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。三、應(yīng)用文寫作（20分）請(qǐng)根據(jù)下面給出的材料和要求進(jìn)行寫作，字?jǐn)?shù)不限。1、學(xué)生張*為二年級(jí)學(xué)生，由于沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)已欠22學(xué)分，面臨降級(jí)邊緣，請(qǐng)給張*父親寫一封信，溝通該情況，并提出與家長(zhǎng)共同努力，挽救該生的方案。2、寫一份請(qǐng)示：某班級(jí)要組織某項(xiàng)活動(dòng)，需要請(qǐng)示學(xué)院批準(zhǔn)，相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)我院實(shí)際情況自擬。四、微博寫作（10分）【“剩女”大多都是白富美“剩男”近半沒房又沒車】3月14日白色情人節(jié)，根據(jù)《“剩男”的自白書》，文化低、收入少是造成一部分男性被“剩下”的原因，其中49%的“剩男”表示沒房沒車；而根據(jù)《“剩女”的自白書》，“剩女”大都擁有高學(xué)歷、高收入和出眾的長(zhǎng)相。你剩了沒？！這一微博的發(fā)出，引發(fā)了許多同學(xué)的探討，請(qǐng)你發(fā)一條微博，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。第五篇：輔導(dǎo)員技能大賽題庫(kù)(2011版)(答案)輔導(dǎo)員技能大賽題庫(kù)（2011版）答案一、不定項(xiàng)選擇題大學(xué)生思政及黨建工作1.胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話中向清華大學(xué)的同學(xué)們和全國(guó)青年學(xué)生提３點(diǎn)希望是哪三點(diǎn)？（ABD）A.希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。B.希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。C.希望同學(xué)們把思想問題和實(shí)際問題緊密結(jié)合起來。D.希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。2.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：以（C）為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以（A）為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以（D）為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以（B）為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。A.愛國(guó)主義教育B.大學(xué)生全面發(fā)展C.理想信念教育D.基本道德規(guī)范3.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是(ABC)A.學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部B.思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師C.輔導(dǎo)員和班主任D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員E.專業(yè)課教師4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校日常思想政治教育和管理工作的(ABC)。A.組織者B.實(shí)施者C.指導(dǎo)者D.參與者5.充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“（C）”的目標(biāo)。A.低年級(jí)有預(yù)備黨員、高年級(jí)有黨支部B.低年級(jí)有模范黨員、高年級(jí)有黨支部C.低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部D.低年級(jí)有模范黨員、高年級(jí)有模范黨支部6.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是(B)，核心是(C)，基本要求是(D)，根本方法是(A)。A.統(tǒng)籌兼顧B.發(fā)展C.以人為本D.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)7.教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持（B），實(shí)施（D）教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)1認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，全面完成在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，具體來說1）學(xué)生黨支部努力做到“五個(gè)好”，即（ACDEG）A領(lǐng)導(dǎo)班子好B模范作用好C工作機(jī)制好D工作業(yè)績(jī)好E群眾基礎(chǔ)好F服務(wù)同學(xué)好G黨員隊(duì)伍好2）學(xué)生黨支部努力做到“三個(gè)佳”，即（ACE）A黨員培育佳B服務(wù)同學(xué)佳C活動(dòng)組織佳D遵紀(jì)守法佳E作用發(fā)揮佳F模范作用佳3）學(xué)生黨員努力做到“五帶頭”，即（BCDFG）A帶頭實(shí)踐創(chuàng)新B帶頭學(xué)習(xí)提高C帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)D帶頭服務(wù)同學(xué)E帶頭組織活動(dòng)F帶頭遵紀(jì)守法G帶頭弘揚(yáng)正氣4）學(xué)生黨員努力做到“五爭(zhēng)當(dāng)”，即（ABDEG）A爭(zhēng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)的模范B爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐創(chuàng)新的模范C爭(zhēng)當(dāng)組織活動(dòng)的模范D爭(zhēng)當(dāng)尊師友生的模范E爭(zhēng)當(dāng)自立自強(qiáng)的模范F爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)同學(xué)的模范G爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范堅(jiān)持開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本原則是（BDEF）A堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生黨員隊(duì)伍相結(jié)合B堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合C堅(jiān)持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的思路、形式、載體、內(nèi)容和機(jī)制D堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與帶動(dòng)共青團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合E堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的第一階段，創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)形式有（ABE）A鼓勵(lì)學(xué)生黨員走出校園，走進(jìn)社區(qū)和企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)B借助輔導(dǎo)員博客、黨支部QQ群、主題網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，線上線下結(jié)合，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C在黨員中廣泛開展?fàn)幾觥澳７饵h員”活動(dòng)，用學(xué)生身邊的人和事樹立榜樣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用D結(jié)合班集體建設(shè)推進(jìn)“永遠(yuǎn)的堡壘”活動(dòng)，結(jié)合建黨90周年開展主題黨日、“走訪紅色基地”等學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)E依托毛澤東故居、劉少奇故居等愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)4.創(chuàng)新思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到（ABCD）A創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置B創(chuàng)新活動(dòng)形式C創(chuàng)新活動(dòng)載體D創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制E創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊(duì)伍5為深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，充分發(fā)揮黨組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作，全面服務(wù)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，制定的我校學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)是（BCEF）A加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生黨建工作機(jī)制B建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織，著力提高學(xué)生黨員的思想政治理論水平C加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)D積極推行入黨答辯制，扎實(shí)推進(jìn)黨員示范崗位E加強(qiáng)學(xué)生黨員先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用F完善入黨積極分子培訓(xùn)機(jī)制，充分發(fā)揮入黨積極分子創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作用充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對(duì)團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指（ACDFG）A帶思想B帶領(lǐng)導(dǎo)C帶組織D帶隊(duì)伍E帶模范F帶工作G帶作風(fēng)7.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的重要意義有哪些（ACD）A建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是促進(jìn)大學(xué)生黨員全面成長(zhǎng)成才的需要B建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立學(xué)生黨員先鋒模范作用的需要C建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是加強(qiáng)學(xué)生黨組織的建設(shè)的需要D建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的需要E建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的需要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措（ABCDE）A完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的內(nèi)容體系B完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的活動(dòng)體系C完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的輔導(dǎo)體系D完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的保障體系E完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的評(píng)估體系日常管理工作1.校優(yōu)秀班集體評(píng)選比例不超過全校應(yīng)參評(píng)班級(jí)總數(shù)的（B）A.5%B.10%C.15%D.20%2.李達(dá)班綜合獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定過程中比普通班級(jí)參評(píng)比例高出（C）A.1%B.2%C.3%D.4%3.獲評(píng)校三好學(xué)生標(biāo)兵的人數(shù)比例不超過應(yīng)參評(píng)學(xué)生總?cè)藬?shù)的（B）A.2%B.0.2%C.0.3%D.3%4.校三好學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)應(yīng)位于本你年級(jí)本專業(yè)全體學(xué)生總數(shù)的前（B）A.10%B.15%C.20%D.25%5.哪一個(gè)是教職工子女辦理不住校申請(qǐng)時(shí)需要提交的材料？（D）A.湖南大學(xué)本科生不住校申請(qǐng)表；B.個(gè)人申請(qǐng)書、家長(zhǎng)簽字的安全承諾書C.父母監(jiān)護(hù)人身份證、工作證復(fù)印件D.以上都是6.入住園區(qū)輔導(dǎo)員，每年可以享受電補(bǔ)（C）A.200度B.200元C.400度D.400元7.凡入住輔導(dǎo)員因事請(qǐng)假（A）天及以上的，需向?qū)W生工作部出具由學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人簽字的請(qǐng)假條。A.3天B.4天C.5天D.6天8.在湖南大學(xué)違紀(jì)處分管理辦法中違反學(xué)生住宿管理規(guī)定的，擅自調(diào)換學(xué)生宿舍（公寓）或床位，不聽勸阻的，給予（B）A.記過處分B.警告處分C.嚴(yán)重警告處分D.留校察看9.被處分者對(duì)處分決定有異議的，在接到處分決定書之日起（C）個(gè)工作日內(nèi)，可向?qū)W校申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。A.3B.4C.5D.610.在校外發(fā)生突發(fā)事件，事件處理方法不包括（D）A.撥打?qū)W工部值班電話B.撥打?qū)W校值班電話報(bào)告C.通知學(xué)院相關(guān)人員到場(chǎng)D.保衛(wèi)處和學(xué)工部負(fù)責(zé)指揮心理健康工作1.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就違反了學(xué)生的(C)。A．人身自由權(quán)B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．身心健康權(quán)D．隱私權(quán)2.出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個(gè)月以上，明顯的激動(dòng)或遲鈍性抑郁，自殺企圖持續(xù)存在，存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作，或活動(dòng)過多而無悲傷情感，行為草率或不負(fù)責(zé)任等的沮喪反應(yīng)屬于（C）A.悲傷反應(yīng)B.急性反應(yīng)C.病理性居喪反應(yīng)D.幻覺反應(yīng)3.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以__B____為主，面向全校學(xué)生，通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢4.根據(jù)大學(xué)生的身心特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，不斷提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，促進(jìn)身心的全面和諧發(fā)展，對(duì)于提高高校德育工作的___A___，培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)專門人才具有十分重要的作用。A.針對(duì)性和實(shí)效性B.時(shí)效性和全面性C.全面性和實(shí)效性D.針對(duì)性和時(shí)效性5.通過心理咨詢熱線、心理健康網(wǎng)在線咨詢等形式為學(xué)