
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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考廣西工貿(mào)高級技工學(xué)校招聘聘用工作人員筆試真題2024(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】:A2.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意三個要素的發(fā)展不均衡B.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡C.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的D.道德認(rèn)識和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】:B3.教師通過獎勵小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.代幣獎勵法B.懲罰法C.示范法D.肯定性訓(xùn)練【答案】:A4.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.教學(xué)水平超高B.職業(yè)心理健康C.身體素質(zhì)良D.學(xué)科知識豐富【答案】:B5.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A.建構(gòu)主義理論B.認(rèn)識學(xué)習(xí)論C.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】:A6.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時,一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.熟練地使用計(jì)算技能B.有效地監(jiān)控解題過程C.很好地完成對心理問題的表征D.牢記住題目內(nèi)容【答案】:C7.在西方教育史上,()是首次明確提出“教育性教學(xué)”思想的人,被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”,他的教育主張被稱為“傳統(tǒng)教育學(xué)派”。A.赫爾巴特B.洛克C.贊可夫D.裴斯泰洛齊【答案】:A8.“教育是發(fā)展健全的個性”此觀點(diǎn)出自教育學(xué)家()。A.夸美紐斯B.孟祿C.裴斯泰洛齊D.蘇格拉底【答案】:A9.在知識學(xué)習(xí)中,把由感知所獲得的大量信息,進(jìn)行編碼加工,使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程,就是()。A.知識理解的過程B.知識記憶的過程C.知識應(yīng)用的過程D.知識鞏固的過程【答案】:A10.在下列選項(xiàng)中,屬于心理過程的是()。A.能力B.意志C.氣質(zhì)D.興趣【答案】:B11.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A.心境B.情緒C.應(yīng)激D.情感【答案】:D12.《中華人民共和國教師法》規(guī)定:()。A.國家實(shí)行教師資格制度B.國家實(shí)行特崗教師制度C.學(xué)校實(shí)行教師招考制度D.國家實(shí)行教師末位淘汰制度【答案】:A13.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家()。A.奧蘇泊爾B.巴普洛夫C.斯金納D.加涅【答案】:C14.具有高凝聚力的群體進(jìn)行決策時,為了保持意見一致,使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為()。A.服從B.群體思維C.群體極化D.從眾【答案】:B15.孔子的教育思想,這要通過《論語》一書體現(xiàn)出來,下列說話錯誤的一項(xiàng)是()。A.從探討人的本性入手,他認(rèn)為人先天本性相差不大,個體的主要差異主要是后天形成B.孔子論教育的內(nèi)容,其核心是“仁”和“禮”在他的整個教育中,道德教育居于首要地位。C.主張“有教無類”即不分貴族和平民都可以接受教育D.孔子主張的教育目的,是培養(yǎng)為統(tǒng)治階層服務(wù)的官員,比如,其弟子子更說“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕”。【答案】:D16.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想()。A.課程即復(fù)雜會話B.課程即活動C.課程即知識D.課程即經(jīng)驗(yàn)【答案】:C17.該公文標(biāo)題的結(jié)構(gòu)特征是:()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+文種B.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+發(fā)文事由C.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+發(fā)文事由+文種D.發(fā)文事由+文種【答案】:C18.在發(fā)文辦理過程中,使公文生效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.簽發(fā)B.擬稿C.用印D.審核【答案】:A19.關(guān)于中國文化典籍,下列說法不正確的是()A.《三國演義》是中國第一部長篇章回體小說B.《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集C.《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史D.《本草綱目》是中國最早的醫(yī)學(xué)著作【答案】:D20.中華傳統(tǒng)文化歷史悠久,積淀著豐厚的人文知識。下列文學(xué)常識錯誤的一項(xiàng)是()A.古代的廟堂指代的是朝廷B.《聊齋志異》的作者是明代的徐渭C.劉禹錫被稱為“詩豪”D.“四史”指的是《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》【答案】:B21.面對近年來原材料勞動力等價格上升的壓力,我國沿海某服裝出口企業(yè),把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢的內(nèi)陸地區(qū),并致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)和營銷推廣,從而大大提高了產(chǎn)品出口競爭力。該企業(yè)競爭力提高的因素有()。
①調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略,利用資源優(yōu)勢②依靠技術(shù)創(chuàng)新,維持低價競爭
③加強(qiáng)品牌建設(shè),拓展銷售渠道④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】:B22.周末,小陳同學(xué)陪媽媽逛商場,看到下圖的情景,向媽媽解釋了產(chǎn)生這一情景的下列幾種原因,其中合理的是()。A.勞動生產(chǎn)率提高降低了洗衣機(jī)價格B.洗衣機(jī)供過于求致使商家爭搶客源C.洗衣機(jī)質(zhì)量優(yōu)劣決定其銷售量大小D.不正當(dāng)競爭引起洗衣機(jī)市場的混亂【答案】:B23.云南流域面積最大的河流是()。A.金沙江B.紅河C.怒江D.瀾滄江【答案】:A24.隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí),許多地方政府開始在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中引入綠色GDP的概念。改變一味追求GDP數(shù)量的做法,在追求GDP數(shù)量的同時提升GDP的質(zhì)量。最大限度的減少資源消耗和環(huán)境污染。地方政府對GDP的認(rèn)識轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了()A.量變導(dǎo)致質(zhì)變B.辯證的否定觀C.矛盾的普遍性D.矛盾的對立統(tǒng)一【答案】:B25.休閑體育,是指在相對自由的社會生活環(huán)境和條件下,人們自愿選擇并從事的各種形式的體育活動的統(tǒng)稱,它是體育的一種社會現(xiàn)象,也是體育的一種存在形態(tài),是社會休閑活動的主要方式之一。根據(jù)上述定義,下列屬于休閑體育的是()。A.某高中全體學(xué)生按照學(xué)校要求每天下午完成半小時的長跑鍛煉B.受過腿傷,正處于恢復(fù)期的趙先生應(yīng)醫(yī)生要求,每天由護(hù)士指導(dǎo)到戶外散步15分鐘C.馬拉松運(yùn)動員小李在假期陪朋友打球D.作為私人保鏢的小王每天接受4個小時的擒拿格斗訓(xùn)練【答案】:C26.下列各句中沒有語病的一句是()。A.藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖B.對于這種侵害顧客利益的行為,商場負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯,于是幾位顧客只好狀告法院,以求公正C.新華社發(fā)布酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸人工合成在上海勝利完成的消息后,廣大讀者非常重視,科學(xué)界人士也非常重視,引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)D.劉涌以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪等7項(xiàng)罪名被最高人民法院再審判處死刑。據(jù)悉,對刑事案件啟動再審程序是最高人民法院有史以來的首次【答案】:D27.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人,他們善于捕捉人肉的氣味,人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對人的不斷追尋中,史學(xué)家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中,歧視無所不在,且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好,力量足夠強(qiáng),因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會露頭。他們被遺忘,被忽略,被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說明()。A.歷史記錄中的人物是當(dāng)時社會力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表B.-部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會發(fā)展歷程中的普通人,否則就是大雜燴C.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素,改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法D.歷史不應(yīng)僅記錄大人物,還應(yīng)反映當(dāng)時普通人的生活【答案】:D28.消費(fèi)稅是一種________比較大的稅,既有政府財(cái)政收入利益,也有企業(yè)與居民個人消費(fèi)者的利益,牽一發(fā)而動全身。消費(fèi)稅是我國的主要稅種,在財(cái)政收入中所占比重不斷提高。因此,將消費(fèi)稅納入立法軌道已成________。A.影響力B.覆蓋面C.靈活性D.涉及面【答案】:D29.在凡·高看來,“繪畫就是要設(shè)法穿過一堵看不見的鐵墻”,這也是畫布對凡·高的召喚。凡·高把藝術(shù)活動當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動,讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。他是個底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者,一個實(shí)踐理想和使用決心的人。這段文字主要說明()。A.他在藝術(shù)上的心路歷程B.凡·高大師一生孤獨(dú)貧窮C.他生活在社會的最底層D.凡·高在藝術(shù)上具有狂熱追求【答案】:D30.在有關(guān)部門粗淺的意識中,只有被現(xiàn)代化“格式化”過的區(qū)域,才是適合觀光和游玩的,才是所謂“高端旅游品牌”。結(jié)果,現(xiàn)代化是來了,可附庸風(fēng)雅的仿古、功利主義的改造,卻只能成就一個俗氣的旅游市場。相比之下,香港長洲島卻在堅(jiān)持當(dāng)?shù)厣畈蛔兓那疤嵯?,憑借其濃郁的土著風(fēng)情和遠(yuǎn)離都市喧囂的優(yōu)勢,獲得了“香港馬爾代夫”的昵稱。這段文字想要傳遞的信息是:()。A.發(fā)展高端旅游,應(yīng)注重原生態(tài)環(huán)境的保護(hù)B.歷史遺跡風(fēng)景區(qū)應(yīng)杜絕現(xiàn)代化的痕跡C.“格式化”發(fā)展使得旅游區(qū)千城一面D.打造旅游品牌,需擺脫經(jīng)濟(jì)硬指標(biāo)的窠臼【答案】:A31.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ),為();閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期()下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.核心B.動力C.目標(biāo)D.源泉【答案】:B32.我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。對這段文字理解不正確的是:()A.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無瑕的翡翠B.這段文字運(yùn)用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點(diǎn)C.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動,是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進(jìn)D.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.在下列的表述中,觀點(diǎn)正確的是()。A.消費(fèi)可以拉動需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時宜B.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求【答案】:BC34.教育的要素包括()。A.教育內(nèi)容B.教育者C.教育態(tài)度D.受教育者【答案】:ABD35.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有()。A.好學(xué)多問B.借助學(xué)習(xí)工具C.利用好社會教育資源D.明確目標(biāo)【答案】:ABD36.我國教育發(fā)展史上,出現(xiàn)的教育機(jī)構(gòu)是()。A.瞽宗B.庠C.序D.辟雍【答案】:ABCD37.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本,要堅(jiān)持()。A.客戶至上,質(zhì)量第一B.促進(jìn)產(chǎn)品銷售,擴(kuò)大市場占有率C.嚴(yán)守承諾D.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳【答案】:AC38.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.心理發(fā)展階段論B.綜合發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.教學(xué)關(guān)注階段論【答案】:ABCD39.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.能力是核心要素【答案】:BCD40.教育影響是教育實(shí)踐活動的工具,它包括()。A.教育內(nèi)容B.教育手段C.教育方法D.教育者和受教育者【答案】:ABC41.下列對于封建社會教育的表述正確的有()。A.封建社會教育的教育方法偏向呆讀死記B.封建社會教育具有鮮明的階級性和等級性C.我國封建社會教育的目的是培養(yǎng)勇士D.封建社會教育具有和生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合的特點(diǎn)【答案】:AB42.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.權(quán)力保障問題B.平等發(fā)展問題C.收入分配問題D.社會階級問題【答案】:ABC43.社會結(jié)構(gòu)是指社會要素之間相互關(guān)系的方式,其內(nèi)容就是人與人之間的社會關(guān)系的總和。社會結(jié)構(gòu)主要包括()。A.社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.社會的文化結(jié)構(gòu)C.社會的階級結(jié)構(gòu)D.社會的政治結(jié)構(gòu)【答案】:ABD44.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識有()。A.發(fā)文字號B.印章C.簽署D.簽發(fā)人【答案】:BC45.感性認(rèn)識向理性認(rèn)識飛躍的條件有()。A.要有合乎實(shí)際的感性材料B.要占有十分豐富的材料C.要對感性材料進(jìn)行加工D.要有天賦的聰明才智【答案】:ABC46.表現(xiàn)關(guān)心民生疾苦的詞句()。A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂B.莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村D.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏【答案】:AD47.中央處理器(CPU)包括()。A.寄存器B.運(yùn)算器C.內(nèi)存儲器D.控制器【答案】:ABD48.社區(qū)居民對參與社區(qū)事務(wù)的態(tài)度通常包括()。A.驕傲B.不關(guān)心C.無用感D.自責(zé)【答案】:BCD49.社區(qū)照顧的發(fā)展,改變了過去完全靠政府提供資源和服務(wù)的方法,而由()共同分擔(dān)責(zé)任。A.家庭及個人B.政府C.學(xué)校D.營利機(jī)構(gòu)【答案】:ABD50.公文不得隨?意減少或省?略的數(shù)據(jù)項(xiàng)?目有()。A.成文時間B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.印章或簽署?D.正文【答案】:ABCD51.火災(zāi)現(xiàn)場勘驗(yàn)是指現(xiàn)場勘驗(yàn)人員對與火災(zāi)有關(guān)的()等進(jìn)行勘查的活動。A.場所B.火災(zāi)肇事者藏匿處C.物品D.人身【答案】:ACD52.查封、扣押決定書應(yīng)當(dāng)載明下列事項(xiàng):()A.申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟的途徑和期限B.當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址C.查封、扣押場所、設(shè)施或者財(cái)物的名稱、數(shù)量等D.查封、扣押的理由、依據(jù)和期限【答案】:ABCD53.實(shí)施臨時查封時,通知當(dāng)事人到場,當(dāng)場告知當(dāng)事人采取臨時
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