遼寧省大連渤海高級中學(xué)人教版高中物理必修二教案56向心力1

2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期渤海高中高一物理教案主備人：使用人：時間：2018年03月22日課題新授課：5.6向心力課型新授課教學(xué)重點1．向心力的大小和方向。2．向心力的來源。依據(jù)：根據(jù)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)及2017高中物理考綱中要求學(xué)生具備實驗?zāi)芰?。教學(xué)難點向心力的來源。依據(jù)：根據(jù)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：1.學(xué)生能說出向心力的大小和方向。2.學(xué)生能分析向心力的來源。二、能力目標(biāo)：學(xué)生運用牛頓第二定律解圓周運動習(xí)題理由：根據(jù)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。教具教材、練習(xí)冊、PPT。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間課前三分鐘（自主學(xué)習(xí)驗收）校對課前自主學(xué)習(xí)習(xí)題答案，進(jìn)行自我批改，更正?？疾煜蛐牧健Ｑ惨暀z查學(xué)生完成情況，進(jìn)行個別答疑。由課代表上前校對答案。更正并思考。回憶知識點，回答問題校對課前自主學(xué)習(xí)習(xí)題，回憶向心加速度公式。3分鐘1承接結(jié)果環(huán)節(jié)向心力定義大小方向意義效果力向心力的來源變速圓周運動和一般曲線運動補充解答學(xué)生提出的問題2、板書總結(jié)重點內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生講解實驗步驟和操作。1、學(xué)生針對自主學(xué)習(xí)內(nèi)容講解實驗2、學(xué)生補充回答1、承接自主學(xué)習(xí)2、讓學(xué)生參與課堂活動，主動思考本節(jié)課重點內(nèi)容。5分鐘2做議講評環(huán)節(jié)22．如圖所示，一圓筒繞其中心軸勻速轉(zhuǎn)動，圓筒內(nèi)壁上緊靠著一個物體與圓筒一起運動，相對筒無滑動，物體所受向心力是（）A.物體的重力B.筒壁對物體的彈力C.筒壁對物體的靜摩擦力D.物體所受重力與彈力的合力布置問題2、指導(dǎo)學(xué)生講解問題學(xué)生思考提出疑問，并與小組同學(xué)討論。學(xué)生講解例題學(xué)生解決、互評。培養(yǎng)學(xué)生思考問題、解決問題的能力、小組合作能力達(dá)成知識目標(biāo)10分鐘3（1）總結(jié)提升環(huán)節(jié)（能力提升部分）變速圓周運動11.如圖所示，物塊P置于水平轉(zhuǎn)盤上隨轉(zhuǎn)盤一起運動，圖中c沿半徑指向圓心，a與c垂直，下列說法正確的是()

A．當(dāng)轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動時，P受摩擦力方向為a方向

B．當(dāng)轉(zhuǎn)盤加速轉(zhuǎn)動時，P受摩擦力方向為b方向

C．當(dāng)轉(zhuǎn)盤加速轉(zhuǎn)動時，P受摩擦力方向為c方向

D．當(dāng)轉(zhuǎn)盤減速轉(zhuǎn)動時，P受摩擦力方向為d方向

提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考對學(xué)生的解答進(jìn)行評價3、板書正確解題步驟4、布置習(xí)題1、思考并討論2、學(xué)生回答3、做議講評1、完成能力目標(biāo)2、突破本節(jié)課難點3、培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力15分鐘3（2）總結(jié)提升環(huán)節(jié)（總結(jié)部分）1、提問學(xué)生本節(jié)課的收獲2、鼓勵、表揚學(xué)生學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生擁有積極的情感態(tài)度價值觀4分鐘4目標(biāo)檢測環(huán)節(jié)巡視學(xué)生做答。公布答案。展示優(yōu)等生考試本。評價學(xué)生作答結(jié)果。試題作答。同桌互批。訂正答案。驗收學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成5分鐘5自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)布置下節(jié)課內(nèi)容