5 我愛我們班（說課稿）2024-2025學(xué)年道德與法治二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

5我愛我們班（說課稿）2024-2025學(xué)年道德與法治二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課內(nèi)容選自2024-2025學(xué)年道德與法治二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版，標(biāo)題為“我愛我們班”。主要內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)班級(jí)，了解班級(jí)的特點(diǎn)和意義；學(xué)習(xí)與同學(xué)友好相處的方法，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；樹立集體榮譽(yù)感，積極參與班級(jí)活動(dòng)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熱愛自己的班級(jí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)：1.社會(huì)責(zé)任感，通過認(rèn)識(shí)班級(jí)和參與班級(jí)活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的一員，有責(zé)任維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；2.人際交往能力，通過學(xué)習(xí)與同學(xué)友好相處的方法，提升學(xué)生的人際溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力；3.集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)學(xué)生為班級(jí)貢獻(xiàn)力量的積極性。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生理解班級(jí)的重要性，以及如何在班級(jí)中建立良好的同伴關(guān)系。

-具體細(xì)節(jié)：

-理解班級(jí)的概念：通過討論班級(jí)的定義和功能，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)共同學(xué)習(xí)和生活的集體。

-學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)范：引導(dǎo)學(xué)生了解并遵守班級(jí)的基本規(guī)則，如課堂紀(jì)律、同學(xué)間的禮貌等。

-建立同伴關(guān)系：通過小組活動(dòng)和角色扮演，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與不同性格的同學(xué)友好相處。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：本節(jié)課的難點(diǎn)在于幫助學(xué)生克服害羞心理，積極參與班級(jí)活動(dòng)，并學(xué)會(huì)在集體中發(fā)揮自己的作用。

-具體細(xì)節(jié)：

-克服害羞心理：通過鼓勵(lì)和肯定，幫助學(xué)生克服在集體面前表達(dá)自己的害羞感，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和感受。

-積極參與班級(jí)活動(dòng)：設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高的活動(dòng)，如班級(jí)游戲、小組討論等，讓學(xué)生在活動(dòng)中自然地融入集體。

-發(fā)揮個(gè)人作用：通過角色分配和任務(wù)分工，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的長處和責(zé)任，鼓勵(lì)他們?cè)诩w中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都擁有《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與班級(jí)主題相關(guān)的圖片，如班級(jí)合影、團(tuán)隊(duì)合作的圖片，以及相關(guān)的圖表，用以幫助學(xué)生直觀理解班級(jí)的概念和意義。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一些小道具，如小卡片，用于小組活動(dòng)中的角色扮演和互動(dòng)游戲。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，安排舒適的座位，并確保教室內(nèi)有足夠的空間進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

【課時(shí)安排】1課時(shí)

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于學(xué)生活動(dòng)的視頻，如班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們覺得在班級(jí)中，我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán)結(jié)合作？”

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生討論：“你們認(rèn)為一個(gè)美好的班級(jí)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？”

3.學(xué)生回答：請(qǐng)學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“我愛我們班”。

二、講授新課（20分鐘）

1.認(rèn)識(shí)班級(jí)（5分鐘）

-教師講解：介紹班級(jí)的定義、功能和意義，引導(dǎo)學(xué)生理解班級(jí)是一個(gè)共同學(xué)習(xí)和生活的集體。

-學(xué)生討論：小組討論，分享自己班級(jí)的特點(diǎn)和美好瞬間。

-教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)班級(jí)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜班級(jí)時(shí)光。

2.學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)范（5分鐘）

-教師講解：介紹班級(jí)的基本規(guī)則，如課堂紀(jì)律、同學(xué)間的禮貌等。

-學(xué)生討論：小組討論，分享自己在班級(jí)中遵守規(guī)則的經(jīng)驗(yàn)。

-教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

3.建立同伴關(guān)系（5分鐘）

-教師講解：介紹與同學(xué)友好相處的方法，如尊重他人、關(guān)心他人等。

-角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬班級(jí)生活中的情景，展示友好相處的技巧。

-教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)友好相處的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

4.樹立集體榮譽(yù)感（5分鐘）

-教師講解：介紹集體榮譽(yù)感的重要性，以及如何為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。

-學(xué)生討論：小組討論，分享自己在班級(jí)中為集體榮譽(yù)感到驕傲的時(shí)刻。

-教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感對(duì)于班級(jí)的重要性，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)策劃，如班級(jí)文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.學(xué)生展示：每組派代表分享活動(dòng)策劃方案，其他組進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。

3.教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的活動(dòng)策劃方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，引導(dǎo)學(xué)生思考如何改進(jìn)。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固對(duì)班級(jí)、同伴關(guān)系、集體榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生回答：請(qǐng)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，提出一些開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。

2.學(xué)生回答：學(xué)生積極回答問題，教師給予鼓勵(lì)和肯定。

3.教師總結(jié)：對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的核心知識(shí)。

六、教學(xué)反思（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思：本節(jié)課的學(xué)習(xí)有哪些收獲？還有哪些疑問？

2.學(xué)生分享：學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)感受和疑問，教師給予解答和指導(dǎo)。

【用時(shí)】共計(jì)45分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)與技能：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解班級(jí)的定義、功能和意義，認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)共同學(xué)習(xí)和生活的集體。

-學(xué)生掌握班級(jí)的基本規(guī)則，如課堂紀(jì)律、同學(xué)間的禮貌等，能夠在日常生活中自覺遵守。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處的方法，如尊重他人、關(guān)心他人等，能夠在小組活動(dòng)中展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

-學(xué)生理解了集體榮譽(yù)感的重要性，能夠在班級(jí)活動(dòng)中為集體榮譽(yù)感到驕傲，并愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。

2.態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了深厚的感情，愿意為班級(jí)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

-學(xué)生樹立了集體主義觀念，認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，愿意在集體中發(fā)揮自己的作用。

-學(xué)生培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感，愿意承擔(dān)起班級(jí)中的責(zé)任，為班級(jí)的榮譽(yù)和利益而努力。

3.過程與方法：

-學(xué)生通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，提高了人際交往能力和溝通能力。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了在集體中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的意見，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

-學(xué)生通過參與班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

4.情感與態(tài)度：

-學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)中感受到了集體的溫暖，增強(qiáng)了歸屬感和安全感。

-學(xué)生通過與其他同學(xué)的互動(dòng)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，培養(yǎng)了同理心。

-學(xué)生在克服困難、取得成績的過程中，增強(qiáng)了自信心和自尊心。

5.綜合實(shí)踐能力：

-學(xué)生通過班級(jí)活動(dòng)策劃和實(shí)施，提高了組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐能力。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了在班級(jí)中承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)才能。

-學(xué)生通過參與班級(jí)活動(dòng)，鍛煉了自身的適應(yīng)能力和抗壓能力。七、板書設(shè)計(jì)

①知識(shí)點(diǎn)：班級(jí)的定義與功能

-班級(jí)：共同學(xué)習(xí)和生活的集體

-功能：學(xué)習(xí)、交流、成長、娛樂

②詞句：班級(jí)是我們的家，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步

③知識(shí)點(diǎn)：班級(jí)規(guī)范與規(guī)則

-規(guī)則：課堂紀(jì)律、同學(xué)間的禮貌

-重要性：維護(hù)班級(jí)秩序，促進(jìn)學(xué)習(xí)

④詞句：遵守規(guī)則，從我做起，共創(chuàng)和諧班級(jí)

⑤知識(shí)點(diǎn)：與同學(xué)友好相處的方法

-方法：尊重他人、關(guān)心他人、互相幫助

-目標(biāo)：建立良好的同伴關(guān)系

⑥詞句：友愛相處，攜手同行，班級(jí)更美好

⑦知識(shí)點(diǎn)：集體榮譽(yù)感的重要性

-重要性：激發(fā)學(xué)生為班級(jí)貢獻(xiàn)力量的積極性

-表現(xiàn)：為班級(jí)榮譽(yù)感到驕傲，積極參與班級(jí)活動(dòng)

⑧詞句：班級(jí)榮譽(yù)，我的榮譽(yù)，共同創(chuàng)造，共同分享

⑨知識(shí)點(diǎn)：班級(jí)活動(dòng)策劃與實(shí)施

-策劃：活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程

-實(shí)施：組織協(xié)調(diào)、溝通交流、分工合作

⑩詞句：精心策劃，齊心協(xié)力，班級(jí)活動(dòng)，精彩紛呈八、教學(xué)反思

教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我?guī)е鴿M滿的期待和準(zhǔn)備走進(jìn)了教室。我們的主題是“我愛我們班”，旨在通過這節(jié)課，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到班級(jí)的重要性，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

課堂一開始，我通過播放一段班級(jí)活動(dòng)的視頻，希望能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谟^看的過程中自然地聯(lián)想到自己在班級(jí)中的生活。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于視頻中的場(chǎng)景都非常熟悉，他們的眼神中透露出對(duì)班級(jí)生活的熱愛。這讓我感到欣慰，因?yàn)橹辽僭谶@一點(diǎn)上，我成功地引起了他們的興趣。

在講授新課的過程中，我重點(diǎn)講解了班級(jí)的定義、功能和意義，以及班級(jí)規(guī)范和與同學(xué)友好相處的方法。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于班級(jí)的定義和功能理解得比較快，但在具體到班級(jí)規(guī)范和人際交往技巧時(shí)，有些學(xué)生顯得有些迷茫。于是，我采用了小組討論和角色扮演的方式，讓他們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方法似乎收到了不錯(cuò)的效果，我看到他們?cè)谟懻撝蟹e極參與，在角色扮演中嘗試著去理解和應(yīng)用所學(xué)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了班級(jí)活動(dòng)策劃的小組活動(dòng)。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)初衷是讓學(xué)生們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，同時(shí)也鍛煉他們的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。令我驚喜的是，學(xué)生們不僅積極參與，而且他們的策劃方案充滿了創(chuàng)意和實(shí)用性。這讓我意識(shí)到，學(xué)生們對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的熱情是真實(shí)存在的，只要給他們機(jī)會(huì)，他們就能展現(xiàn)出自己的才華。

在課堂提問環(huán)節(jié)，我提出了幾個(gè)開放性問題，希望能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)诨卮饐栴}時(shí)，不僅能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，還能夠結(jié)合自己的生活