三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《珍惜時(shí)間》說(shuō)課稿 遼師大版

三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《珍惜時(shí)間》說(shuō)課稿遼師大版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《珍惜時(shí)間》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2022年10月12日星期三第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

2.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生明白珍惜時(shí)間是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

3.提高學(xué)生的自我管理能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，通過(guò)小組活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人共享時(shí)間，共同完成任務(wù)。三、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生正處于認(rèn)知能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們的好奇心強(qiáng)，但對(duì)時(shí)間概念的理解還比較淺顯。在知識(shí)層面上，學(xué)生對(duì)時(shí)間的基本概念有一定的認(rèn)識(shí)，但缺乏對(duì)時(shí)間價(jià)值的深入理解。在能力方面，學(xué)生初步具備了獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，但在時(shí)間管理和計(jì)劃安排上存在一定困難。素質(zhì)方面，部分學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，缺乏時(shí)間緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)生的行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)有直接的影響。部分學(xué)生上課注意力不集中，容易分心，影響了課堂學(xué)習(xí)效果。在家庭作業(yè)方面，部分學(xué)生不能按時(shí)完成，甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這些行為習(xí)慣反映出學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，對(duì)時(shí)間缺乏正確的認(rèn)識(shí)和重視。

針對(duì)這些情況，本節(jié)課的設(shè)計(jì)將注重以下幾個(gè)方面：

1.通過(guò)實(shí)例和故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，激發(fā)他們對(duì)時(shí)間管理的興趣。

2.通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和時(shí)間規(guī)劃能力。

3.結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的時(shí)間使用習(xí)慣，逐步形成良好的時(shí)間觀念。

4.通過(guò)游戲和競(jìng)賽等形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)時(shí)間知識(shí)的吸收和應(yīng)用。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)教師生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)例，講解時(shí)間的重要性，幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞“如何珍惜時(shí)間”展開討論，激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。

3.案例分析法：選取生活中的真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中人物的時(shí)間管理方式，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示時(shí)間流逝的動(dòng)畫，直觀地展示時(shí)間的重要性。

2.視頻教學(xué)：播放珍惜時(shí)間的短片，通過(guò)視覺(jué)沖擊，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。

3.互動(dòng)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行時(shí)間管理游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)時(shí)間管理技巧。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示時(shí)鐘，引導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí)針、分針和秒針的運(yùn)行，提問(wèn)學(xué)生：“你們知道它們分別代表什么嗎？”

-學(xué)生回答后，教師簡(jiǎn)要介紹時(shí)間的概念和重要性。

-教師播放一段關(guān)于時(shí)間流逝的視頻，讓學(xué)生直觀感受時(shí)間的寶貴。

-提問(wèn)：“你們覺(jué)得時(shí)間對(duì)我們的生活有什么意義？”

-學(xué)生分享觀點(diǎn)，教師總結(jié)：“時(shí)間對(duì)我們的生活至關(guān)重要，珍惜時(shí)間就是珍惜生命?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解“珍惜時(shí)間”的含義，引導(dǎo)學(xué)生思考如何做到珍惜時(shí)間。

-分享生活中的例子，如按時(shí)完成作業(yè)、合理安排作息時(shí)間等。

-引導(dǎo)學(xué)生討論：“我們應(yīng)該如何對(duì)待時(shí)間？”

-學(xué)生分組討論，每組總結(jié)討論結(jié)果，分享給全班同學(xué)。

-教師總結(jié)：“珍惜時(shí)間需要我們養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)和生活?！?/p>

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師分發(fā)時(shí)間管理表格，讓學(xué)生根據(jù)表格內(nèi)容，制定自己的時(shí)間管理計(jì)劃。

-學(xué)生填寫表格，教師巡視指導(dǎo)。

-學(xué)生分享自己的時(shí)間管理計(jì)劃，教師點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)建議。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性。

-學(xué)生分享自己在課堂上的收獲，教師進(jìn)行總結(jié)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置作業(yè)：學(xué)生根據(jù)時(shí)間管理表格，記錄一周內(nèi)的時(shí)間使用情況，并反思自己的時(shí)間管理習(xí)慣。

-要求學(xué)生下周課堂上分享自己的時(shí)間管理心得。

-教師強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，提醒學(xué)生按時(shí)完成。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-有關(guān)時(shí)間管理的故事書，如《小豬快跑》等，通過(guò)故事讓學(xué)生理解時(shí)間的重要性。

-時(shí)間管理相關(guān)的紀(jì)錄片，如《時(shí)間都去哪兒了》等，通過(guò)視頻展示時(shí)間流逝的無(wú)常。

-時(shí)間管理的經(jīng)典書籍，如《如何高效利用每一分鐘》等，提供時(shí)間管理的方法和技巧。

-生活中的時(shí)間管理工具，如鬧鐘、日歷、時(shí)間管理應(yīng)用程序等，展示時(shí)間管理的實(shí)用工具。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀與時(shí)間管理相關(guān)的書籍，了解時(shí)間管理的理論和實(shí)踐方法。

-觀看拓展：組織學(xué)生觀看紀(jì)錄片或視頻，引導(dǎo)他們思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用時(shí)間管理知識(shí)。

-實(shí)踐拓展：讓學(xué)生在家中或?qū)W校內(nèi)嘗試使用時(shí)間管理工具，如鬧鐘或日歷，記錄自己的時(shí)間使用情況。

-案例分析拓展：選取實(shí)際生活中的時(shí)間管理案例，如成功人士的時(shí)間管理方法，讓學(xué)生分析并討論。

-小組討論拓展：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

-家庭作業(yè)拓展：布置學(xué)生進(jìn)行時(shí)間管理相關(guān)的家庭作業(yè)，如設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)人時(shí)間管理計(jì)劃，并持續(xù)記錄和反思。

-課外活動(dòng)拓展：鼓勵(lì)學(xué)生參與課外活動(dòng)，如參加俱樂(lè)部或社團(tuán)，以增加他們的時(shí)間管理實(shí)踐。

-反思日記拓展：指導(dǎo)學(xué)生每天寫日記，記錄自己的時(shí)間使用情況和反思，幫助他們逐漸形成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。

-時(shí)間管理游戲拓展：設(shè)計(jì)或?qū)ふ視r(shí)間管理相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)時(shí)間管理技巧，提高興趣和參與度。

-時(shí)間管理講座拓展：邀請(qǐng)時(shí)間管理專家或成功人士來(lái)校進(jìn)行講座，分享他們的時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)和心得。七、板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-時(shí)間的重要性

-時(shí)間管理的原則

-時(shí)間管理的方法

②關(guān)鍵詞：

-珍惜