大附中西山學(xué)校招聘教師筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考大附中西山學(xué)校招聘教師筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.和諧性B.明確性C.簡約性D.合理性【答案】：A2.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.經(jīng)驗(yàn)泛化作用B.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用C.相同要素作用D.分析概括作用【答案】：B3.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德B.發(fā)展學(xué)生的能力C.知識(shí)的傳授D.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)【答案】：B4.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.努力做到慎獨(dú)C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D.開展批評(píng)與自我批評(píng)【答案】：C5.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到（）。A.相互交流與溝通B.相互團(tuán)結(jié)與友愛C.相互競爭與合作D.相互尊重與體諒【答案】：D6.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A.可接受性原則B.循序漸進(jìn)原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：A7.“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者是（）。A.蘇霍姆林斯基B.亞里士多德C.柏拉圖D.盧梭【答案】：C8.按照艾里斯的觀點(diǎn)，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.好人不一定有好報(bào)B.人一定會(huì)犯錯(cuò)C.天不會(huì)塌下來D.努力一定會(huì)成功【答案】：D9.稱號(hào)與人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)的（）。A.現(xiàn)代教育學(xué)之父——赫爾巴特B.幼兒教育學(xué)之父——福祿貝爾C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)之父——拉伊D.現(xiàn)代課程之父——泰勒【答案】：C10.原始社會(huì)的教育目的只有一個(gè)，那就是為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)，一致的教育目的決定了原始社會(huì)的教育（）。A.需要先行B.水平低下C.沒有階級(jí)性D.發(fā)展緩慢【答案】：C11.《理想國》的作者是（）。A.亞里士多德B.柏拉圖C.德謨克利特D.蘇格拉底【答案】：B12.教育顯性功能的主要標(biāo)志是（）。A.活動(dòng)性B.計(jì)劃性C.目的性D.實(shí)踐性【答案】：B13.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.平衡性與差異性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】：A14.教育生物起源說的根本錯(cuò)誤在于否認(rèn)了教育的（）。A.社會(huì)性B.階級(jí)性C.生產(chǎn)性D.消費(fèi)性【答案】：A15.班級(jí)授課制是近現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式，首先對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行研究并確定了班級(jí)授課制的基本輪廓的是（）。A.夸美紐斯B.凱洛夫C.裴斯泰洛齊D.泰勒【答案】：A16.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備教材B.備學(xué)生C.備教案D.備方法【答案】：C17.我們熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的？（）A.政治地位B.出現(xiàn)頻率C.出現(xiàn)時(shí)間D.人口數(shù)量【答案】：A18.各類機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范，培養(yǎng)（）的精神。A.奉獻(xiàn)B.愛崗C.敬業(yè)D.愛國主義【答案】：C19.現(xiàn)代舉重運(yùn)動(dòng)起源于希臘和蘇格蘭地區(qū)的什么儀式？A.祈福儀式B.成人儀式C.結(jié)婚儀式D.慶典儀式【答案】：B20.張家有甲、乙、丙三兄弟，甲幼年時(shí)被送給趙某作養(yǎng)子。甲結(jié)婚時(shí)，趙某為其蓋了新房，后因失火導(dǎo)致該房屋被燒毀。甲的生母就將其住房騰出一間讓甲夫婦及趙某居住。不久，甲的生母病故，對(duì)于甲的生母的遺產(chǎn)，有繼承權(quán)的是（）。A.甲、乙、丙和趙某B.乙和丙C.甲、乙和丙D.乙、丙和趙某【答案】：B21.馬克思的兩個(gè)重要理論發(fā)現(xiàn)是（）。A.社會(huì)主義和共產(chǎn)主義B.階級(jí)斗爭和無產(chǎn)階級(jí)專政學(xué)說C.辯證唯物主義和歷史唯物主義D.唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說【答案】：D22.下列關(guān)于安徽近現(xiàn)代文學(xué)家的說法中錯(cuò)誤的是（）。A.胡適代表作《嘗試集》《多研究些問題，少談些“主義”》B.張恨水代表作是《金粉世家》《京華煙云》C.陳獨(dú)秀是為《新青年》雜志供稿最多的人D.蔣光慈代表作《短褲黨》【答案】：B23.甲在其宅基地上建造房屋?，F(xiàn)房屋已建成，并辦理了登記手續(xù)。甲取得房屋所有權(quán)的時(shí)間是（）。A.房屋開始建造時(shí)B.房屋建造完成時(shí)C.登記手續(xù)完成時(shí)D.申請(qǐng)房屋登記時(shí)【答案】：B24.國家通過立法對(duì)國民收入進(jìn)行分配和再分配，對(duì)社會(huì)成員特別是生活有困難的人員的基本生活權(quán)利給予保障的社會(huì)安全制度是：A.社會(huì)救助B.社會(huì)調(diào)控C.社會(huì)保障D.社會(huì)工作【答案】：C25.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí),從地球上看,是短時(shí)間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是（）A.④⑥①③⑤②B.①③④⑥⑤②C.④②⑥③⑤①D.①③⑤②④⑥【答案】：A26.20世紀(jì)90年代,有人（）傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式（）,在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.坦言B.預(yù)言C.妄言D.斷言【答案】：B27.中國象棋，周朝時(shí)雙方就各設(shè)5個(gè)兵卒。西漢末年劉向的《說苑》中則有“斗象棋”的記載。至南北朝，因周武帝親撰《象經(jīng)》使象棋逐漸流行。唐時(shí)象棋很普及并傳人日本，明清以后，棋壇名將輩出，棋譜大量刊行流傳到世界上多個(gè)國家和地區(qū)。圍棋是以雙方分別用黑色和白色的棋子圍攻對(duì)方、以吃子多少定勝負(fù)。這段文字中，對(duì)中國象棋和圍棋的解釋說法不正確的是：（）A.中國象棋到了南北朝就逐漸流行開來B.中國象棋明清后傳到世界很多國家C.圍棋以雙方圍攻、吃子多少定勝負(fù)D.中國象棋最初就有5個(gè)兵卒【答案】：D28.眾所周知，中國動(dòng)畫片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫市場的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需～場從頭到尾的革新。本段文字意在說明（）。A.中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平B.中國動(dòng)畫片應(yīng)拋棄”寓教于樂“的宗旨C.中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新D.動(dòng)畫片并非是“小孩子的世界”【答案】：C29.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺B.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏C.首因效應(yīng)——一鼓作氣D.從眾效應(yīng)——人云亦云【答案】：C30.將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各句橫線內(nèi)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留戀傳誦B.留念傳頌C.留戀傳頌D.留念傳誦【答案】：C31.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國家很流行，中國也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高，但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的，而是一個(gè)有一定科技含量的小系統(tǒng)：風(fēng)力發(fā)電機(jī)+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要，各部分功能為：葉片用來接受風(fēng)力并通過機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能；尾翼使葉片始終對(duì)著來風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能；轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能；機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體，定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對(duì)這段文字理解正確的是：（）A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的尾翼使葉片始終對(duì)著來風(fēng)的方向B.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成C.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達(dá)國家應(yīng)用得非常廣泛D.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置【答案】：A32.由于冰河期消失，氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)。把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式。以拉長的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說法正確的是（）A.多表現(xiàn)動(dòng)物野性B.色彩鮮艷、豐富C.再現(xiàn)了人類生活D.風(fēng)格細(xì)膩而精致【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列有關(guān)教育發(fā)展的表述，哪些符合現(xiàn)代社會(huì)的教育特征？（）A.教育的公共性日益突出，生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)B.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離C.學(xué)校教育逐步得到普及D.學(xué)校教育具有鮮明的等級(jí)性和階級(jí)性【答案】：AC34.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.模仿性B.意識(shí)性C.規(guī)律性D.社會(huì)性【答案】：BD35.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系【答案】：ACD36.在新的一節(jié)語文課上，張老師的教學(xué)目標(biāo)就是要讓全班學(xué)生都會(huì)使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測環(huán)節(jié)，張老師發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。這體現(xiàn)的是教育的（）。A.隱形功能B.負(fù)向功能C.正向功能D.顯性功能【答案】：CD37.關(guān)于“社會(huì)即學(xué)?！钡谋硎稣_的有（）。A.擴(kuò)大了學(xué)校教育的內(nèi)涵和作用B.該思想主張學(xué)校的學(xué)生到社會(huì)上去學(xué)習(xí)C.整個(gè)的社會(huì)是生活的場所，即教育的場所D.社會(huì)環(huán)境是學(xué)校環(huán)境的重要補(bǔ)充【答案】：AC38.在教育發(fā)展過程中，針對(duì)傳統(tǒng)教育中學(xué)校教育與兒童現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)相割裂的問題，杜威提出的觀點(diǎn)有（）。A.從做中學(xué)B.教育即生活C.回歸教育D.學(xué)校即社會(huì)【答案】：ABD39.建立新型的師生關(guān)系，對(duì)教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀B.理解和尊重學(xué)生C.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。D.對(duì)學(xué)生放任管理【答案】：ABC40.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.正直誠實(shí)B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.自尊自強(qiáng)D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD41.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.將愛國守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中B.學(xué)好法律知識(shí)C.做愛國守法的模范D.正確處理愛國與守法的關(guān)系【答案】：ACD42.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.光明磊落B.舍己為人C.自我犧牲D.堅(jiān)持真理【答案】：AD43.從行政過程的角度對(duì)行政管理行為來進(jìn)行分類，可分為（）。A.行政執(zhí)行行為B.行政領(lǐng)導(dǎo)行為C.行政監(jiān)督行為D.行政決策行為【答案】：ACD44.加快重點(diǎn)領(lǐng)域立法，要牢固樹立（）的發(fā)展理念。A.綠色B.開放C.協(xié)調(diào)D.創(chuàng)新【答案】：ABCD45.南京市A區(qū)居民劉女士未經(jīng)規(guī)劃部門批準(zhǔn)，在居住的房屋南側(cè)搭建了一間12.88平方米的房屋，2011年3月10日，經(jīng)南京市規(guī)劃委認(rèn)定，該處房屋屬于違規(guī)建筑。3月16日，A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)向劉女士下達(dá)了《限期拆除通知書》，要求劉女士在3月23日9點(diǎn)前自行拆除，但劉女士并未拆除。后城市管理監(jiān)察大隊(duì)又發(fā)出了《拆除決定書》，要強(qiáng)制拆除。

劉女士對(duì)A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)作出的《拆除決定書》不服，申請(qǐng)了行政復(fù)議，復(fù)議機(jī)關(guān)作出了維持南京市A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)《拆除決定書》的決定。劉女士認(rèn)為，行政復(fù)議機(jī)關(guān)適用法律錯(cuò)誤，侵犯了她的合法權(quán)益。于是向人民法院提起行政訴訟，要求撤銷A區(qū)城市管理監(jiān)察大隊(duì)的《拆除決定書》。

劉女士應(yīng)向下列哪個(gè)法院提起行政訴訟？（）A.南京市中級(jí)人民法院B.A區(qū)人民法院C.江蘇省高級(jí)人民法院D.最高人民法院【答案】：B46.毫不動(dòng)搖地（）非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度必須遵守的基本原則之一。A.支持B.鼓勵(lì)C.引導(dǎo)D.調(diào)動(dòng)【答案】：ABC47.材料中，“長三角（上海）智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實(shí)現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對(duì)接’，并向下輻射到青浦區(qū)內(nèi)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，以及12個(gè)村衛(wèi)生室（站）”旨在說明（）。A.新型分級(jí)診療體系完成構(gòu)建B.“全域、全病、全程”系統(tǒng)打通C.智慧醫(yī)院的數(shù)字化載體全落實(shí)D.涵納基層的防治網(wǎng)絡(luò)逐步形成【答案】：AD48.在認(rèn)識(shí)社區(qū)的基礎(chǔ)上，社會(huì)工作者可以開始組織社區(qū)的工作。建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，建立社區(qū)組織的主要涉及的程序有（）。A.招收成員B.訂立組織規(guī)則C.建立工作小組D.推選領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：ABCD49.地區(qū)發(fā)展模式的基本假設(shè)包括（）。A.認(rèn)為社區(qū)居民應(yīng)該愿意參與社區(qū)事務(wù)B.認(rèn)為社會(huì)問題可以通過漸進(jìn)的方式解決C.認(rèn)為社區(qū)問題的主要成因是缺乏溝通和合作D.認(rèn)為社區(qū)是應(yīng)當(dāng)也可以實(shí)現(xiàn)和諧的【答案】：ACD50.社區(qū)