




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE1-第1課時化學(xué)反應(yīng)的快慢課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)1.知道化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法。2.通過試驗探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。3.相識化學(xué)變更是有條件的,學(xué)習(xí)運用變量限制法探討化學(xué)反應(yīng)。1.變更觀念與平衡思想相識化學(xué)反應(yīng)是有肯定速率的,可以通過變更外界條件調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的快慢。2.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識初步形成試驗探究化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的思路與方法,提高利用變量限制思想設(shè)計實施試驗的實力?;瘜W(xué)反應(yīng)速率1.表示化學(xué)反應(yīng)速率的留意事項(1)對化學(xué)反應(yīng)速率表達(dá)式的理解(2)不論反應(yīng)物還是生成物,其化學(xué)反應(yīng)速率均取正值。(3)在描述或計算某物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率大小時,必需注明其單位,否則無意義。2.化學(xué)反應(yīng)速率的計算(1)定義式法:v=eq\f(Δc,Δt)=eq\f(Δn,V·Δt)。(2)關(guān)系式法對于反應(yīng):aA(g)+bB(g)=cC(g)+dD(g),滿意如下關(guān)系:v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=a∶b∶c∶d=Δc(A)∶Δc(B)∶Δc(C)∶Δc(D)=Δn(A)∶Δn(B)∶Δn(C)∶Δn(D)。即化學(xué)反應(yīng)速率之比=化學(xué)計量數(shù)之比=物質(zhì)的量濃度變更量之比=物質(zhì)的量變更量之比。(3)三段式法①計算模式設(shè)amol/L、bmol/L分別為A、B兩物質(zhì)的起始濃度,mxmol/L為反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化濃度,則:mA(g)+nB(g)=pC(g)+qD(g)eq\a\vs4\al(起始濃度/,(mol/L))ab00eq\a\vs4\al(轉(zhuǎn)化濃度/,(mol/L))mxnxpxqxeq\a\vs4\al(某時刻濃度/,(mol/L))a-mxb-nxpxqx②計算步驟eq\x(\a\al(寫出正確的化,學(xué)方程式))→eq\x(\a\al(列“三段式”,標(biāo)出,各物質(zhì)的起始量、,轉(zhuǎn)化量、某時刻量))→eq\x(\a\al(代入表達(dá),式計算))1.推斷正誤(1)化學(xué)反應(yīng)越快現(xiàn)象越明顯。()(2)v(A)=0.1mol·L-1·s-1指1s時c(A)=0.1mol·L-1。()(3)A(s)+B(g)=C(g)中,v(A)∶v(B)∶v(C)=1∶1∶1。()(4)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)的快慢。()(5)對于反應(yīng)H2+Cl2=2HCl,化學(xué)反應(yīng)速率可表示為v=amol·L-1·s-1。()答案:(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×2.對于反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,下列說法正確的是()A.用HCl和CaCl2表示的反應(yīng)速率數(shù)值不同,但所表示的意義相同B.不能用CaCO3的濃度變更來表示反應(yīng)速率,但可用水來表示C.用H2O和CO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率相同D.用CaCl2濃度的削減量表示其反應(yīng)速率解析:選A。因為CaCO3是固體,H2O為純液體,不能用其濃度的變更來表示化學(xué)反應(yīng)速率,故B、C項錯誤;CaCl2為生成物,故應(yīng)用其濃度的增加量表示其反應(yīng)速率,故D項錯誤;在同一反應(yīng)中,選用不同的物質(zhì)表示反應(yīng)速率,數(shù)值可能不同,但意義相同,故A項正確。3.在N2+3H2eq\o(,\s\up7(高溫、高壓),\s\do5(催化劑))2NH3的反應(yīng)中,經(jīng)過一段時間后,NH3的濃度增加了0.6mol·L-1。在此時間內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.45mol·L-1·s-1,所經(jīng)過的時間是()A.0.44s B.1sC.1.33s D.2s解析:選D。由化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比可知,v(NH3)=0.45mol·L-1·s-1×eq\f(2,3)=0.3mol·L-1·s-1,NH3的濃度增加了0.6mol·L-1,則所用的時間為0.6mol·L-1÷0.3mol·L-1·s-1=2s。影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1.主要因素:化學(xué)反應(yīng)速率的大小主要取決于物質(zhì)本身的內(nèi)在性質(zhì)。2.外界因素(其他條件相同時)1.影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素(1)規(guī)律:反應(yīng)物本身的內(nèi)在性質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)速率的確定因素。反應(yīng)物的化學(xué)性質(zhì)越活潑,化學(xué)反應(yīng)速率越快;反之,化學(xué)反應(yīng)速率越慢。(2)實例:相同條件下,表面積相同的鎂片和鐵片分別與同濃度的鹽酸反應(yīng)時,前者反應(yīng)速率更快。2.影響化學(xué)反應(yīng)速率的五大外界因素(1)濃度反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快;反應(yīng)物濃度越小,反應(yīng)速率越慢。(2)溫度①上升溫度,反應(yīng)速率增大;降低溫度,反應(yīng)速率減小。②溫度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律,對于吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)都適用,且不受反應(yīng)物狀態(tài)的限制。(3)壓強①對于有氣態(tài)物質(zhì)參與的反應(yīng),增大壓強,反應(yīng)速率增大;減小壓強,反應(yīng)速率減小。②由于壓強變更反應(yīng)速率是通過變更反應(yīng)物或生成物的濃度來實現(xiàn)的,故若是參與反應(yīng)的物質(zhì)是固體、純液體或溶液,由于壓強的變更對它們的濃度幾乎無影響,可以認(rèn)為反應(yīng)速率不變。(4)催化劑催化劑一般能增大化學(xué)反應(yīng)速率。(5)其他因素固體物質(zhì)的反應(yīng)速率與其物質(zhì)的量無關(guān),而與其接觸面積有關(guān),顆粒越小,表面積越大,反應(yīng)速率越快。“惰性氣體”(不參與反應(yīng)的氣體)對反應(yīng)速率的影響(1)恒容:充入“惰性氣體”eq\o(→,\s\up7(引起))總壓強增大→物質(zhì)濃度不變,反應(yīng)速率不變。(2)恒壓:充入“惰性氣體”eq\o(→,\s\up7(引起))體積增大eq\o(→,\s\up7(引起))物質(zhì)濃度減小eq\o(→,\s\up7(引起))反應(yīng)速率減小。1.推斷正誤(1)增加反應(yīng)物的量,肯定能加快反應(yīng)速率。()(2)增大反應(yīng)體系的壓強,肯定能加快反應(yīng)速率。()(3)上升反應(yīng)體系的溫度,肯定能加快反應(yīng)速率。()(4)運用催化劑一般能加快反應(yīng)速率。()(5)一個化學(xué)反應(yīng)的快慢主要取決于反應(yīng)溫度。()答案:(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×2.試驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取H2,欲使產(chǎn)生H2的速率加快,下列措施可行的是()A.加水稀釋 B.加少量NaOH溶液C.降低溫度 D.鋅片改為鋅粒解析:選D。A.加水稀釋,溶液中c(H+)減小,所以產(chǎn)生H2的速率減慢,錯誤;B.加少量NaOH溶液,會發(fā)生酸堿中和反應(yīng),使溶液中c(H+)減小,所以產(chǎn)生H2的速率減慢,錯誤;C.降低溫度,反應(yīng)速率減慢,錯誤;D.鋅片改為鋅粒,固體與液體接觸面積增大,反應(yīng)速率加快,正確。3.在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):3CO(g)+Fe2O3(s)eq\o(=,\s\up7(高溫))3CO2(g)+2Fe(s),下列說法正確的是()A.增加Fe2O3的量,反應(yīng)速率增大B.上升溫度,反應(yīng)速率不肯定變更C.再充入CO,反應(yīng)速率增大D.充入N2使壓強增大,反應(yīng)速率增大解析:選C。Fe2O3為固體,增加固體的量,反應(yīng)速率不變,A錯誤;溫度對任何反應(yīng)都有影響,B錯誤;充入CO后,c(CO)增大,反應(yīng)速率增大,C正確;充入N2,雖然容器內(nèi)壓強增大,但并未引起c(CO)的變更,則反應(yīng)速率不變,D錯誤。課堂小結(jié)化學(xué)反應(yīng)速率eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(含義,表示方法,影響因素\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(反應(yīng)物本身的內(nèi)在性質(zhì),外界條件\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(濃度,溫度,壓強(對于一些有氣態(tài)物質(zhì)參與的反應(yīng)),催化劑,接觸面積))))))合格考訓(xùn)練1.下列說法不正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度或生成物濃度的變更量來表示B.用不同物質(zhì)表示同一反應(yīng)的平均速率時,其數(shù)值之比等于反應(yīng)方程式中對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比C.化學(xué)反應(yīng)速率的單位由時間單位和濃度單位共同確定D.在反應(yīng)過程中,反應(yīng)物的濃度漸漸變小,所以用反應(yīng)物表示的化學(xué)反應(yīng)速率為負(fù)值解析:選D?;瘜W(xué)反應(yīng)速率用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的削減量(肯定值)或生成物濃度的增加量來表示,都是正值,故D錯誤。2.少量鐵片與100mL0.01mol/L的稀鹽酸反應(yīng),為了加快反應(yīng)速率且不變更H2的產(chǎn)量,可以運用如下方法中的()①加水②加KNO3溶液③滴入幾滴濃鹽酸④加入少量鐵粉⑤加NaCl溶液⑥滴入幾滴硫酸鐵溶液⑦上升溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))⑧改用10mL0.1mol/L的鹽酸A.①⑥⑦ B.③⑤⑧C.③⑦⑧ D.②③④⑥⑦⑧解析:選C。①加水,降低了鹽酸的濃度,故反應(yīng)速率減慢;②在稀鹽酸中加硝酸鉀溶液相當(dāng)于加入硝酸,不會生成氫氣;③加濃鹽酸,增大了鹽酸的濃度,反應(yīng)速率加快;④加入鐵粉,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的量增多;⑤加氯化鈉溶液,相當(dāng)于稀釋鹽酸,故反應(yīng)速率減慢;⑥滴加硫酸鐵溶液,鐵與硫酸鐵反應(yīng),使得與鹽酸反應(yīng)的鐵削減,故削減了產(chǎn)生氫氣的量,并且稀釋了鹽酸,反應(yīng)速率減慢;⑦上升溫度,反應(yīng)速率加快;⑧改用濃度大的鹽酸,反應(yīng)速率加快,故符合題意的是③⑦⑧。3.已知某條件下,合成氨反應(yīng)的數(shù)據(jù)如下:N2+3H2eq\o(,\s\up7(高溫、高壓),\s\do5(催化劑))2NH3起始濃度/(mol·L-1)1.03.00.22s末濃度/(mol·L-1)0.61.81.04s末濃度/(mol·L-1)0.41.21.4當(dāng)用氨濃度的增加來表示該反應(yīng)的速率時,下列說法中錯誤的是()A.2s末氨的反應(yīng)速率為0.4mol·(L·s)-1B.前2s內(nèi)氨的平均反應(yīng)速率為0.4mol·(L·s)-1C.前4s內(nèi)氨的平均反應(yīng)速率為0.3mol·(L·s)-1D.2~4s內(nèi)氨的平均反應(yīng)速率為0.2mol·(L·s)-1解析:選A?;瘜W(xué)反應(yīng)速率指的是一段時間內(nèi)的平均速率,而不是瞬時速率,A項錯誤。4.已知反應(yīng):A+3B=2C+D,在某一段時間內(nèi)以A的濃度變更量表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1mol/(L·min),則此段時間內(nèi)以C的濃度變更量表示的化學(xué)反應(yīng)速率為()A.0.5mol/(L·min) B.1mol/(L·min)C.2mol/(L·min) D.3mol/(L·min)解析:選C。依據(jù)同一反應(yīng)中化學(xué)反應(yīng)速率之比等于各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比,即v(A)∶v(C)=1∶2,又v(A)=1mol/(L·min),則v(C)=2mol/(L·min)。5.反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一個容積可變的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的變更對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是()A.增加少量的C(s)B.將容器的體積縮小為原來的一半C.保持容器體積不變,充入H2使體系壓強增大D.保持壓強不變,充入N2使容器體積增大解析:選A。碳為固體,變更其用量,對反應(yīng)速率幾乎無影響,A項正確;將容器的體積縮小為原來的一半,體系壓強增大,則反應(yīng)速率加快,B項錯誤;保持容器體積不變,充入氫氣使體系壓強增大,氫氣濃度增大,則反應(yīng)速率加快,C項錯誤;保持壓強不變,充入N2使容器體積增大,則各氣體的濃度減小,反應(yīng)速率減慢,D項錯誤。6.反應(yīng)A(g)+3B(g)=2C(g)+2D(g)在四種不同狀況下的反應(yīng)速率分別為①v(A)=0.15mol·L-1·s-1②v(B)=0.6mol·L-1·s-1③v(C)=0.4mol·L-1·s-1④v(D)=0.45mol·L-1·s-1該反應(yīng)進(jìn)行的快慢依次為()A.④>②=③>① B.④>②>③>①C.①>②=③>④ D.①>②>③>④解析:選A。將各項換算成用A表示的反應(yīng)速率分別為①0.15mol·L-1·s-1;②0.2mol·L-1·s-1;③0.2mol·L-1·s-1;④0.225mol·L-1·s-1;故④>②=③>①。等級性測試1.下列說法不正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量濃度變更量來表示B.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)快慢的物理量C.用不同物質(zhì)的濃度變更量表示同一段時間內(nèi)、同一反應(yīng)的速率時,其數(shù)值之比等于化學(xué)方程式中對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比D.若某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率為0.5mol·L-1·s-1,就是指在1s內(nèi)反應(yīng)物和生成物的濃度變更量都為0.5mol·L-1解析:選D。給定化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率是用其中的某種物質(zhì)來表示的,故給定的速率只能說明該時間段內(nèi)這種物質(zhì)濃度的變更量,至于其他物質(zhì)濃度的變更量須要通過反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)來確定,D項錯誤。2.在鋁與稀硫酸的反應(yīng)中,已知10s末稀硫酸的濃度削減了0.6mol/L,則10s內(nèi)生成硫酸鋁的平均反應(yīng)速率是()A.0.18mol/(L·min) B.1.8mol/(L·min)C.1.2mol/(L·min) D.0.02mol/(L·min)解析:選C。10s末稀硫酸的濃度削減了0.6mol/L,所以v(H2SO4)=eq\f(0.6mol/L,10s)=0.06mol/(L·s)=3.6mol/(L·min),鋁與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,由于化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以v[Al2(SO4)3]=eq\f(1,3)v(H2SO4)=eq\f(1,3)×3.6mol/(L·min)=1.2mol/(L·min)。3.NO和CO都是汽車尾氣里的有害物質(zhì),它們能緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,對此反應(yīng)下列敘述正確的是()A.運用催化劑不變更反應(yīng)速率B.降低壓強能加快反應(yīng)速率C.上升溫度能加快反應(yīng)速率D.變更壓強對反應(yīng)速率無影響解析:選C。運用催化劑可以變更反應(yīng)速率,A項錯;降低壓強,反應(yīng)速率減小,B項錯;變更壓強可以變更此反應(yīng)的反應(yīng)速率,D項錯。4.可逆反應(yīng)4A(s)+3B(g)4C(g)+D(g),經(jīng)2min后B的濃度削減0.6mol·L-1,對此反應(yīng)速率的正確表示是()A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol·L-1·min-1B.分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是3∶4∶1C.在2min末時的反應(yīng)速率,用反應(yīng)物B來表示是0.3mol·L-1·min-1D.在這2min內(nèi)用A和C表示的反應(yīng)速率的值是相同的解析:選B。A物質(zhì)為固體,不能用來表示反應(yīng)速率,A、D錯誤;用B、C、D表示反應(yīng)的速率與其化學(xué)計量數(shù)成正比,其比值是3∶4∶1,B正確;0.3mol·L-1·min-1是2min內(nèi)的平均速率,不是2min末的瞬時速率,C錯誤。5.為了說明影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計了如下四個試驗,其中不正確的是()A.將大小、形態(tài)相同的鎂條和鋁條與相同濃度的鹽酸反應(yīng)時,兩者速率一樣大B.在相同條件下,等質(zhì)量的大理石塊和大理石粉與相同濃度的鹽酸反應(yīng),大理石粉反應(yīng)快C.將濃硝酸分別放在冷暗處和強光照耀下,會發(fā)覺光照可以加快濃硝酸的分解D.向兩支試管中分別加入等體積等濃度的H2O2溶液,其中一支試管中再加入少量二氧化錳,同時加熱兩支試管,產(chǎn)生氧氣的快慢不同解析:選A。影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有許多,外界條件除濃度、壓強、溫度、催化劑等因素外還有光、固體顆粒大小、超聲波等,而A項中的鎂和鋁是由于其活潑性不同,確定了反應(yīng)的速率不同。6.某學(xué)生用優(yōu)質(zhì)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,試驗結(jié)果如圖所示,對于圖中曲線的敘述正確的是()A.AB段表示反應(yīng)速率最慢B.BC段表示反應(yīng)速率最快,在該時間段內(nèi)收集到的氣體最多C.OC段表示隨時間增加,反應(yīng)速率漸漸增大D.OC段表示反應(yīng)產(chǎn)物中氣體體積隨時間的變更關(guān)系解析:選D。依據(jù)斜率可知,化學(xué)反應(yīng)速率最慢的是BC段,故A錯誤;AB段反應(yīng)速率最快,在該時間段內(nèi)收集到的氣體最多,故B錯誤;OB段表示隨時間增加,反應(yīng)速率漸漸增大,BC段反應(yīng)速率減慢,故C錯誤;依據(jù)圖像的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的意義可知D正確。7.某溫度下,濃度都是1mol·L-1的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z,經(jīng)過tmin后,測得物質(zhì)的濃度分別為c(X2)=0.4mol·L-1,c(Y2)=0.8mol·L-1,c(Z)=0.4mol·L-1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為()A.X2+2Y2=2XY2 B.2X2+Y2=2X2YC.3X2+Y2=2X3Y D.X2+3Y2=2XY3解析:選C。由題意知此時間段內(nèi)X2和Y2的濃度分別削減了0.6mol·L-1、0.2mol·L-1,而Z的濃度增加了0.4mol·L-1,因此依據(jù)濃度變更量之比等于相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為3X2+Y2=2Z,依據(jù)原子守恒可知Z的化學(xué)式為X3Y或YX3。8.將N2、H2的混合氣體分別充入甲、乙、丙三個容器后,測得化學(xué)反應(yīng)速率分別為甲:v(H2)=3mol/(L·min);乙:v(N2)=2mol/(L·min);丙:v(NH3)=1mol/(L·s)。則三個容器中合成氨的反應(yīng)速率由大到小的依次為()A.v(甲)>v(乙)>v(丙) B.v(乙)>v(丙)>v(甲)C.v(丙)>v(乙)>v(甲) D.v(乙)>v(甲)>v(丙)解析:選C。N2、H2合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)eq\o(,\s\up7(高溫、高壓),\s\do5(催化劑))2NH3(g),三個容器中合成氨的反應(yīng)速率均轉(zhuǎn)化為用N2表示的反應(yīng)速率為甲:v(N2)=eq\f(1,3)v(H2)=1mol/(L·min);乙:v(N2)=2mol/(L·min);丙:v(N2)=eq\f(1,2)v(NH3)=0.5mol/(L·s)=30mol/(L·min),即v(丙)>v(乙)>v(甲)。9.向體積為2L的密閉容器中加入2molSO2和1molO2,進(jìn)行反應(yīng):2SO2+O2eq\o(,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))2SO3,反應(yīng)2min后,測得O2的物質(zhì)的量為0.8mol。(1)2min內(nèi),SO2的物質(zhì)的量削減了__________,SO3的物質(zhì)的量增加了__________。(2)若用O2的濃度變更來表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率,則v(O2)=__________。解析:2SO2+O2eq\o(,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))2SO3n(初)/mol210Δn/mol0.40.20.4n(2min)/mol1.60.80.4(1)由上述三段式可知Δn(SO3)=Δn(SO2)=0.4mol。(2)v(O2)=eq\f(0.2mol,2L×2min)=0.05mol·L-1·min-1。答案:(1)0.4mol0.4mol(2)0.05mol·L-1·min-110.某課外愛好小組在探究鋁與鹽酸反應(yīng)速率的影響因素時,繪制了產(chǎn)生氫氣的體積(V)與時間(t)的關(guān)系如圖所示:(1)試推斷OE、EF、FG段所收集的氣體體積,并寫出0~3min,3~5min,5~10min內(nèi)用H2表示的該反應(yīng)的反應(yīng)速率(單位:mL·min-1)。OE:____________________;EF:___________________________________________;FG:____________________。(2)說明上述三段時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的速率不同的緣由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案:(1)5mL,1.67mL·min-135mL,17.5mL·min-110mL,2mL·min-1(2)OE段溫度較低,所以此時生成氫氣的反應(yīng)速率最??;EF段反應(yīng)速率最大,是因為鋁與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)一段時間后,體系溫度上升,反應(yīng)速率增大;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中氫離子的濃度漸漸降低,所以FG段反應(yīng)速率減小11.(1)某課外愛好小組對H2O2的分解速率進(jìn)行試驗探究。下表是該小組探討影響過氧化氫(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房地產(chǎn)開發(fā)合同終止協(xié)議
- 度養(yǎng)殖場場地租賃協(xié)議合同
- 農(nóng)村土地承包合同標(biāo)準(zhǔn)版
- 簡易婚姻解除合同模板及標(biāo)準(zhǔn)范本
- 外加工服務(wù)合同示范文本
- 11《多姿多彩的民間藝術(shù)》(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治四年級下冊
- 勞動合同糾紛案由范本匯集
- 7 不甘屈辱 奮勇抗?fàn)?《圓明園的訴說》(教學(xué)設(shè)計)統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊
- 13《貓》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級下冊
- 借款合同模板大全:參考編號62970
- 2024-2025學(xué)年重慶市渝中區(qū)四年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 2025年人教版中考英語一輪復(fù)習(xí):七年級下冊考點測試卷(含答案)
- 四川省成都市2025年中考數(shù)學(xué)模擬試卷五套附參考答案
- 國家安全網(wǎng)絡(luò)教育
- 垃圾發(fā)電廠汽輪機培訓(xùn)
- 《浙江省應(yīng)急管理行政處罰裁量基準(zhǔn)適用細(xì)則》知識培訓(xùn)
- 手術(shù)室突然停電應(yīng)急演練
- 微信公眾號運營
- 2024年心理咨詢師考試題庫
- DLT 593-2016 高壓開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備
- 班級管理的基本原理
評論
0/150
提交評論