第3節(jié) 聲的利用（分層作業(yè)）-2021-2022學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)通關(guān)講義（人教版）（原卷版）

第3節(jié)聲的利用[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]知識(shí)點(diǎn)1聲與信息1．下列事例中不是利用聲音傳遞信息的是（）A．比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C．隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來D．醫(yī)生通過聽診器給病人診斷疾病2．關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．物體的振幅越大音調(diào)越高B．聲音在真空中的傳播速度是340m/sC．打雷時(shí)捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生D．地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生3．知識(shí)點(diǎn)2聲與能量4．下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的是（）A．利用超聲波給金屬工件探傷B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C．醫(yī)生通過聽診器給病人診病D．超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行5．以下事例是利用聲音傳遞能量的是（）A．將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá)B．醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情C．利用次聲波判斷地震方位D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石6．海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波．下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是（）A．超聲波聽起來比較高亢B．次聲波聽起來比較低沉C．次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D．超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量7、聲音是由于物體而產(chǎn)生的。當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f，所以就有可能誘發(fā)雪崩。[能力提升練]8．下列事例是利用聲傳遞能量的是（）A．醫(yī)生用聽診器診斷病情B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 C．漁民捕魚時(shí)利用聲吶探測(cè)魚群的位置D．蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置9．下列關(guān)于聲音的說法中正確的有A．聲音在空氣中比在水中傳播的速度要大B．醫(yī)生利用超聲波可擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，是因?yàn)槁暡軅鬟f能量C．廣場(chǎng)舞噪音擾民是因?yàn)閺V場(chǎng)舞音調(diào)太高D．往暖瓶里灌水可以通過聲音的音色來判斷瓶中水位的高低10．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．聲音的響度與聲源的振幅有關(guān) B．“男高音”和“引吭高歌”中的“高”都是指音調(diào)高 C．從不同角度講，同一聲音可能是樂音，也可能是噪聲 D．超聲波體外碎石利用了聲波能傳遞能量的性質(zhì)11．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)說法中正確的是()A．我們聽到的回聲不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．超聲波的傳播速度一定大于340m/sC．聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量 D．頻率相同的聲波，其音色也相同12．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是A．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/sB．只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽到聲音C．利用超聲波清洗眼睛，說明了超聲波可以傳遞能量D．真空也能傳聲13．小智在體會(huì)聲現(xiàn)象的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．說話時(shí)聲帶在振動(dòng)，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．分別輕敲桌面和重敲桌面，聽到聲音的音調(diào)不同 C．用棉球塞住耳朵也能聽到音叉發(fā)聲，是利用骨傳導(dǎo) D．敲鼓時(shí)看到鼓前蝕焰搖動(dòng)，說明聲波能傳遞能量14.閱讀短文，回答問題：超聲測(cè)速儀如圖甲所示是公路旁覺的超聲波測(cè)速儀，它向行駛的車輛發(fā)射頻率為f0（一般為30kHz～100kHz）的超聲波，當(dāng)車輛向它靠近時(shí)，車輛反射回來的超聲波頻率f增大；當(dāng)車輛遠(yuǎn)離時(shí)，反射回來的超聲波頻率f減小，變化的頻率Δf=|f0-f|與車輛速度v關(guān)系如圖乙所示。超聲波測(cè)速儀內(nèi)部工作原理如圖丙所示，P、Q是壓電超聲換能器，在外力作用下發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生電壓，形變消失后，電壓隨之消失；反之，當(dāng)在其上加一定電壓就會(huì)發(fā)生形變，電壓消失后，形變隨之消失。超聲波測(cè)速儀內(nèi)部振蕩電路產(chǎn)生高頻交流電壓加到P上，P產(chǎn)生相同頻率的超聲波；被車輛反射回來的超聲波在Q上產(chǎn)生交流電壓，其頻率與反射波的頻率相同，比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進(jìn)行比較，計(jì)算出它們的差值Δf=|f0-f|，由Δf就能知道車輛的速度。（1）當(dāng)車輛靠近超聲波測(cè)速儀時(shí)，反射回來的超聲波頻率f(大于/等于/小于)f0；（2）超聲小測(cè)速儀工作時(shí)，壓電超聲換能器。A．均將形變轉(zhuǎn)換成電壓 B．P將形變轉(zhuǎn)換成電壓，Q將電壓轉(zhuǎn)換成形變C．均將電壓轉(zhuǎn)換成電流 D．P將電壓轉(zhuǎn)換成形變，Q將形變轉(zhuǎn)換成電壓（3）為使超聲波測(cè)速儀正常工作，振蕩電路中產(chǎn)生交流電的圖像可能是下圖中的。（4）汽車先后以v1和v2的速度遠(yuǎn)離超聲波測(cè)速儀時(shí)，反射回來超聲波的頻率分別為f1和f2，且f1大于f2，則v1(大于/等于/小于)v2。（5）汽車行駛中，超聲波測(cè)速儀監(jiān)測(cè)到Δf與它們之間的距離r關(guān)系如圖丁所示，以測(cè)速儀為參照物，該汽車的運(yùn)動(dòng)情況是。[高頻考題實(shí)戰(zhàn)練]15．（2021·四川南充市·中考真題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的B．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，這說明聲音可以傳遞信息C．“不敢高聲語，恐驚天上人”，詩句中的“高”是指聲音的音調(diào)高D．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，詩句中“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的16．（2021·河北中考真題）如下圖所示是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器——編鐘，關(guān)于編鐘下列說法正確的是（）A．悠揚(yáng)的編鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的B．大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí)，發(fā)聲的音調(diào)相同C．敲鐘時(shí)，用力越大，鐘聲在空氣中的傳播速度越大D．通過鐘聲能判斷鐘是否破損，只利用了聲波傳