15《我們不亂扔》第1課時 課件

15.我們不亂扔第1節(jié)第四單元

我們講文明（統(tǒng)編版）一年級上第1課時1234567素養(yǎng)目標新知導(dǎo)入新知講解課堂練習(xí)課堂總結(jié)作業(yè)布置板書設(shè)計1素養(yǎng)目標政治認同：理解保護環(huán)境是國家發(fā)展、社會進步的重要基石，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。道德素養(yǎng)：樹立愛護環(huán)境、尊重他人勞動成果的道德觀念，培養(yǎng)文明禮貌、自律自強的道德品質(zhì)。法治觀念：認識到亂扔垃圾不僅是不文明行為，還可能觸犯相關(guān)法律法規(guī)，增強法律意識和規(guī)則意識。健全人格：通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自我反思、自我改進的能力，形成積極向上、負責(zé)任的人格特質(zhì)。責(zé)任意識：明確個人在環(huán)境保護中的角色和責(zé)任，積極參與環(huán)境保護活動，為創(chuàng)建美好家園貢獻力量。2新知導(dǎo)入

觀看一段關(guān)于城市環(huán)境變化的視頻，從干凈整潔的街道到布滿垃圾的角落。思考：這樣的變化給我們的生活帶來了什么影響？本課學(xué)習(xí)課題《我們不亂扔》。3新知講解板塊一：我喜歡哪個地方1.小組討論：分組討論自己最喜歡去的地方，并分享這些地方為什么吸引人。注意到這些地方的共同特點——干凈整潔。2.圖片展示：展示一些干凈整潔的公共場所圖片，如公園、圖書館、學(xué)校等，進一步強化學(xué)生對美好環(huán)境的向往。3新知講解板塊二：這樣可不行1.案例分析：呈現(xiàn)幾個不講衛(wèi)生的行為案例，如隨地吐痰、亂扔垃圾等，分析這些行為的不良后果。2.角色扮演：角色扮演，模擬不同場景下的不文明行為及其引發(fā)的后果，深刻體會亂扔垃圾的危害。3.自我反思：回顧自己的日常行為，是否也有類似的不文明行為，勇于承認并承諾改正。4課堂練習(xí)1.設(shè)計標語：讓學(xué)生分組設(shè)計一條關(guān)于環(huán)保的標語，要求簡潔明了，富有創(chuàng)意，能夠激發(fā)人們的環(huán)保意識。2.情景模擬：設(shè)置幾個日常生活場景，讓學(xué)生判斷并指出其中的不文明行為，提出改進建議。牽大綠，環(huán)保我先行！愛護花草樹木，它們是我們的好朋友。節(jié)約用水用電，地球媽媽笑開顏。垃圾分分類，環(huán)境美又美。每天一小步，綠色地球一大步。5課堂總結(jié)

今天我們學(xué)到的重要一課是：保持環(huán)境整潔，就像愛護我們的家一樣重要！每一片垃圾都該有它該去的地方，從撿起小紙片開始，從自己座位干凈做起。讓我們小手拉小手，用實際行動守護綠色地球，讓家園更加美麗，從我做起，從小事做起，共創(chuàng)美好，6作業(yè)布置

1.完成一份“我的環(huán)保行動計劃”，列出自己將如何在日常生活中實踐環(huán)保理念。

2.觀察并記錄一周內(nèi)家庭或社